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文档简介
《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》专题十一主从复合句【语法讲解】一、宾语从句1.宾语从句的种类宾语从句是一种名词性从句,在句中作及物动词的宾语,或介词的宾语,或形容词的宾语。根据引导宾语从句的不同连词,宾语从句可分为三类。《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》(1)由that引导的宾语从句
That只有语法作用,没有实在的意义,在口语和非正式文体中可以省略。例如:Hesaid(that)hewantedtostayathome.Shedoesn’tknow(that)sheisseriouslyill.Iamsure(that)hewillsucceed.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》(2)由连接代词who,whom,whose,what,which和连接副词when,where,why,how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。例如:Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfoe?Heaskedwhosehandwritingwasthebest.CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?Idon’tknowwhythetrainislate.(3)由if或whether引导的宾语从句。If和whether在句中的意思是“是否”。例如:Iwanttoknowif(whether)helivesthere.Heaskedmewhether(if)Icouldhelphim.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》2.宾语从句的语序宾语从句的语序应为陈述句的语序。例如:Ihear(that)physicsisn’teasy.Ithink(that)youwilllikethisschoolsoon.CanyoutellmehowIcangettozoo?Pleasetellmewhenwe’llhavethemeeting.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》3.宾语从句的时态(1)如果主句的时态是一般现在时,宾语从句该用什麽时态就用什麽时态。如:
Idon’tthink(that)youareright.Pleasetelluswhereheis.CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?(2)如果主句的时态是一般过去时,宾语从句只能用相应的过去时态(一般过去时,
过去进行时,
过去将来时,过去完成时)。例如:Heaskedwhattimeitwas.Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》HeaskedifyouhadwrittentoPeter.HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.(3)如果宾语从句所陈述的是客观真理,其时态常用一般现在时。例如:OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.Scientistshaveprovedthattheearthturnsaroundthesun.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》二、状语从句1.时间状语从句(1)时间状语从句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoonas等连词来引导。例如:Itwasraininghardwhengottoschoolyesterday.Whilehewasdoinghishomework,thetelephonerang.Ashewalkedalongthelake,hesanghappily.HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》(2)在时间状语从句里,通常不用将来时态,用现在时态表示将来的动作或状态。例如:I’llringyouupassoonasIgettoNewYork.Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.Hewon’tbelieveituntilheseesitwithhisowneyes.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》(3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里,如果主句用肯定式,其含义是“一直到……时”,谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式,其含义是“直到……才……”,“在……
以前不……”,谓语动词可用瞬间动词。例如:Theyoungmanreadtillthelightwentout.Let’swaituntiltherainstops.Wewon’tstartuntilBobcomes.Don’tgetoffuntilthebusstops.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》2.条件状语从句(1)条件状语从句通常由if,unless引导。例如:Whatshallwedoifitsnowstomorrow?Don’tleavethebuildingunlessItellyouto.(2)在条件状语从句里,谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如:I’llhelpyouwithyourEnglishifamfreetomorrow.Hewon’tbelateunlessheisill.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》(3)
“祈使句+and(or)+陈述句”在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。例如:Hurryup,oryou’llbelate.=Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.Studyhardandyouwillpasstheexam.=Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》3.原因状语从句(1)原因状语从句通常由because,since,as引导。例如:Hedidn’tcometoschoolbecausehewasill.Asitisraining,weshallnotgothezoo.Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.(2)because表示直接原因,语气最强。Because引导的原因状语从句多放在主句之后。回答由why提出的问题,只能用because。As和
since语气较弱,《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》一般用来表示明显的原因。由as和since引导的原因状语从居多放在句首。例如:--Whyaren’tgoingthere?---BecauseIdon’twantto.Ashehasnocar,hecan’tgetthereeasily.Sincewehavenomoney,wecan’tbuyit.(3)because和so不能同用在一个句子里。《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》4.结果状语从句(1)结果状语从句由so…that,such…that,sothat引导。例如:Heissopoorthathecan’tbuyabikeforhisson.Sheissuchagoodteacherthateverybodylikesher.Mypencilfellunderthedesk,sothatIcouldn’tseeit.(2)so…that语such...that可以互换。例如:在由so...that引导的结果状语从句中,so是副词,与形容词连用。其结构是:“...so+形容词(副词)+that+从句”。例如:Hewassogladthathecouldn’tsayaword.Thehallissobigthatitcanhold2,000people.Motherlivessofarawaythatwehardlyeverseeher.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》5.比较状语从句比较状语从句通常由as…as,比较级+than…等连词引导。例如:TomrunsfasterthanJohndoes.Thisclassroomisasbigasthatone.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》6.目的状语从句(1)目的状语从句通常由sothat,inorderthat引导。例如:Hestudieshardsothathecouldworkbetterinthefuture.Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime.(2)sothat既可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句。区别这两种从句的办法有两个:1)目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。2)从意思上看,目的状语从句往往表示的目的很明确。例如:Speakclearlysothattheymayunderstandyou.(目的状语从句)Jackisbadlyillsothathehastorest.(结果状语从句)《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》7.让步状语从句(1)让步状语从句通常由although,though等连词引导。例如:Thoughheisyoung,heknowsalot.(2)although(though)不能用在同一个句子中。例如:我们不能说:Thoughitwasraininghard,buthestillwentout.应该说:Thoughitwasraininghard,hestillwentout.或Itwasraininghard,buthestillwentout.8.地点状语从句地点状语从句常常由where来引导。例如:Wherethereisawill,thereisaway.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》三、定语从句1.定语从句的功用和结构在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。例如:Thisisthepresentthathegavemeformybirthday.Doyouknoweverybodywhocametotheparty?IstillrememberthenightwhenIfirstcametothevillage?《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》2.关系代词和关系副词的功用关系代词和关系副词用来引导定于从句,在先行词和定语从句之间起纽带作用,使二者联系起来。关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。关系待客做主语,宾语,定语,关系副词可作状语。(1)作主语:关系代词在定语从句中作主语时,从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。例如:
Idon’tlikepeoplewhotalkmuchbutdolittle.ThecarswhichareproducedinHubeiProvincesellverywell.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》(2)作宾语:SheisthepersonthatImetattheschoolgateyesterday.Thebookthatmygrandmothergavemeiscalled“TheGreatEscape”.(3)作定语关系代词whose在定语从句中作定语用。例如:What’sthenameoftheyoungmanwhosesisterisadoctor?Thegirlwhosefatherisateacherstudiesveryhard.(4)作状语I’llneverforgetthedaywhenIfirstcametoBeijing.ThisisthehousewhereIwasborn.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》3.各个关系代词和关系副词的具体用法(1)who指人,在定语从句中作主语。例如:
Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit.Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever.(2)whom指人,在定语从句中作宾语。例如:
Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate?
MrLee(whom)youwanttoseehascome.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》(3)whose指人,在定语从句中作定语。例如:Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday.Iknowtheboywhosefatherisaprofessor.(4)which指物,在定语从中作主语或宾语。例如:Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.Hereisthebook(which)theteachermentionedyesterday.(5)that多指物,有时也指人,在定语从句中作主语或宾语。例如:I’vereadthenewspaperthat(which)carriestheimportantnews.Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperoverthere?《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》(6)when指时间,在定语从句中作状语。例如:I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm.HearrivedinBeijingonthedaywhenIleft.(7)where指地点,在定语从句中作状语。例如:Thisisthehousewherewelivedlastyear.Thefactorywherehisfatherworksisintheeastofthecity.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》4.关系代词whom,which在定语从句中作介词宾语时,可以和介词一起放于先行词与定语从句之间,有时为了关系紧凑也可以将whom与which与先行词紧挨着书写,而将介词置于定语从句的后面,如:Thatwastheroominwhichwehadlivedfortenyears.=Thatwastheroomwhichwehadlivedinfortenyears.《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》典型例题1:Wouldyoupleasetellme________?A.whendidhecomehomeB.wherehewouldplayfootballC.ifhehadseenthefilmD.whyhedidn’twatchthegame
解析:该题考查的是宾语从句的语序和时态。主句用的实际上是现在时,宾语从句在这个句子里应用陈述句的语序和一般过去时。答案:D。《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》典型例题2:---Wedon’tknow_____________.---ItissaidthathewasborninSweden.A.whatheisB.ifheliveshereC.wherehecomesfromD.whichcountryishefrom解析:该题考查的是宾语从句的语序。按照他们谈论的话题可知:他们说的是某人是哪里人。A和B可以排除掉。D的语序不对,只有C正确。答案:C。《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》典型例题3:Noneofusknewwhathadhappened_________theytoldusaboutit.A.whenB.untilC.afterD.though解析:该题考查的是引导状语从句的从属连词选择。本句的意思是“在……以前我们没人知道这件事。”要表达着一意思应用“not…until”这一句型。答案:B。《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》典型例题4:---Whereisthescientist________gaveusthetalkyesterday?---HehasgonebacktoQinghuaUniversity.A.whomB.whoC.whoseD.which解析:该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人,而关系代词又在定语从句中作主语,所以只有who合适。答案:B。《2017云南省初中学业水平考试复习指导手册》【2014-2016本土真题】()1.(2016·云南)—____willthe2016SummerOlympicGamesbeheldinBrazil?—InAugust.A.When
B.How
C.WhyD.Where()2.(2015·昆明)—_______?—Yes,itis.A.I
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