七下第三课承担责任教学幻灯片

这个班太不好了承担应有的责任是关心集体、维护集体利益和荣誉、建设集体的最好的方法。第三课承担责任不关我的事观看完短片，请谈谈你对下列问题的看法：1.班级是谁的？2.集体中的事与我们有关吗？3.我们是否应当承担责任？班级又不是我个人的，这事与我无关。大家都这么说的话，那班级到底是谁的呢？情景故事一：从我们踏进学校大门的那一刻，我们就成为了班级的主人，更成为了学校的主人。我们是班级和学校集体的一员，班级和学校的兴盛就是我们的光荣，学校和班级的事情就是我们的责任。维护集体利益和荣誉，建设集体最好的办法是承担应尽的责任。我们是主人责任从哪里来的？

分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。如：老师布置的作业。职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性。法律规定：法律赋予人们的责任。如：交通法规规定不允许人们闯红灯。传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。如：出门在外，经常给父母报平安。公民身份：作为国家公民，意味着承担一定的责任。1.责任是由一个人在一个集体中的角色所决定的应该做的事。2.每个人都要承担一定的社会责任，但是并不是每个人所承担的责任都是一样的。责任：活动：寻找责任请填写下表，要求填写的内容尽可能全面。在集体中承担的角色应该做的事不应该做的事···························在集体中承担的角色应该做的事不应该做的事班级中的值日生及时打扫卫生逃避责任家庭里，孩子孝敬、体贴父母积极承担家务不尊重父母衣来伸手饭来张口学校中的一名学生遵守行为规范好好学习违反校规虚度光阴班级中班干部协助老师管理班级号召、组织同学不关心同学、班级不主动帮助老师我们在任何时候，任何地方，只要我们生活在一个集体中，我们就要积极主动地努力成为这个集体的主人。要为这个集树立主人翁意识怎样培养主人翁意识？

主人翁的意识是我们自己在日常生活当中逐渐培养起来的，只有从小注意学习做小集体的主人，将来才能做社会这个大集体的主人，也才能承担起做社会栋梁的责任。情景故事二：小明

小明的说法对吗？为什么？为什么把集体和个人对立起来是错误的？（不承担责任的后果？）19页第二段后面四行。情景故事三：小明采纳了同学们的建议，变的勤快起来了，这不他还承担了班里的板报任务呢！为了让同学们感受到新的变化，小明用了大量的时间和精力去设计、绘图、书写。让同学们开始对他刮目相看！可是新的问题来了，小明的学习成绩反而下降了！小明更加着急了，我该怎么办呢？是不是该放弃这种责任呢？为什么？承担责任付出代价也有收获责任承担责任的好处承担责任的代价不承担责任的后果值日

给大家带来一个清洁的学习环境

花时间、不能参加自己喜爱的课外活动大家埋怨、被罚……■代价：1.付出时间、精力和金钱2.牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习。■回报：有利于集体；更有利于个人的发展：1.锻炼个人的意志品质2.培养了作为社会公民的责任感3.提高了处理事物的能力4.学会如何合理安排时间，还有利于促进学习，提高学习效率承担责任承担责任的方式讨论：作为班集体的一员，我们应该怎样为班集体做贡献？

在日常生活中，我们如何为班集体承担责任①担当重大管理任务；②为学校和班级争荣誉；③做好老师和同学交给的各项工作；④管理好自己；⑤参加学校班级组织的各项活动；⑥关键时刻能够挺身而出，作出正确的选择。承担责任需要我们在日常生活中，从小事做起，但是在关键时刻也需要我们挺身而出，做出正确的选择。

友情提示1、每个人都应能自我管理，自己对自己负责。用良好的行为维护班级和学校的荣誉２、每个人都能为集体做贡献。如果你是一滴水，你是否滋润了一村土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守着你生活的岗位？”点点滴滴、丝丝缕缕、粒粒颗颗，汇聚起来，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命。我们不要轻看了自己的这一点、一丝、一粒的风险做起。论奉献交流P22页：通过林浩和雷楚年等