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第2章身边的化学物质第2节奇妙的二氧化碳九年级全一册化学（遵义地区）

1.下列关于CO2性质的信息，组合正确的是()①可以助燃②能使澄清石灰水变浑浊③可溶于水，但不与水反应④可供植物进行光合作用A．②④

B．①③

C．①②

D．②③A2．如图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是()A.④比①先红，②、③不变红B.①比④先红，②、③不变红

C.④变红，①②③不变红D.①变红，②③④不变红A

3.

实验室部分装置如下图所示，回答下列问题。(制取时将

A中的药品混合)

(1)制取并收集不同的气体，填写下表空白

。固体M溶液N制取气体收集装置(填写字母)大理石CO2____锌粒稀硫酸H2B或____O2____或C稀盐酸CD二氧化锰过氧化氢溶液B(2)用上述装置

A制取

O2

时发生反应的文字表达式为_____________________________。

4.我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理，发生装置及收集方法。请根据图中仪器及题目要求回答问题。(1)写出仪器的名称：④________________，⑤_______________。长颈漏斗铁架台(2)若用加热固体高锰酸钾来制取并用排水法收集一瓶氧气，应选用图仪器中的______________________(填仪器编号)，其文字表达为___________________________________。(3)若用②收集满二氧化碳，将其倒扣于盛有水的⑥中，一段时间后，②中液面________

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