机械制造技术与实践课程设计任务书_第1页
机械制造技术与实践课程设计任务书_第2页
机械制造技术与实践课程设计任务书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《机械制造技术》实训任务书专业班级：机电23班指导教师：吴卫峰实训时间：2024.12.16～2024.12.20机械与汽车工程学院机电一体化教研室2024年8月18日一、课程设计目的课程设计是《机械制造技术与实践》课程重要的教学环节，是培养学生熟悉机械制造过程重要的教实践环节。通过本次设计，使学生达到以下目的：1.培养工程意识：结合生产实际，贴近就业岗位，锻炼分析和解决机械制造工程实际问题的能力，做到学以致用；2.训练基本技能：掌握工艺规程和工艺装备设计的基本方法和步骤，锻炼工艺规程和工艺装备的设计能力，进一步锻炼识图、绘图、计算和编写技术文件的基本技能；3.培养质量意识：根据产品的质量要求，在保证质量的前提下，充分考虑生产率和经济性，强化质量意识，协调技术性和经济性的矛盾；4.培养规范意识：养成遵守国家标准的习惯，学会使用与设计有关的手册、图册、标准和规范；课程设计应以能力培养为主，在完成设计项目的同时，还要注意团队协作能力、口头表达能力、独立工作能力与创造力；书写技术报告和编制技术资料的能力的培养与提高。二、课程设计的内容、任务和要求1、课程设计的内容1）绘制零件图；2）选择毛坯；3）制定零件的机械加工工序；4）制定零件的机械加工工艺规程；5）填写机械加工工艺卡片；6）编写设计说明书。2、课程设计的任务课程设计的任务依据浙江大学出版社王道宏主编《机械制造技术课程设计指导书》（第二版）中的设计题目，都为单件小批生产。3、课程设计的要求1）应保证零件加工质量，达到设计图纸的技术要求；2）在保证加工质量的前提下，尽可能提高生产效率；3）要尽可能减轻工人的劳动强度，必须考虑生产安全、工业卫生等措施；4）在立足企业生产条件的基础上，尽可能采用国内外新技术、新工艺和新装备；5）工艺规程应正确、完整、简洁、清晰；6）工艺规程应满足规范化、标准化。5、课程设计指导书课程设计指导书依据浙江大学出版社王道宏主编《机械制造技术课程设计指导书》（第二版）。三、课程设计的步骤1）绘制零件工作图一张；2）绘制毛坯-零件复合图一张；3）制定零件的机械加工工序过程，填写《机械加工工艺卡片》一份；4）编写铣削键槽或平面的加工工艺，填写《机械加工工艺卡片》一份；5）编写设计说明书一份。四、课程设计的步骤及时间进度安排（周）步骤主要内容学时比例1、设计准备熟悉题目，绘制零件图。10﹪2、毛坯选择选择毛坯，绘制毛坯-零件复合图10﹪3、制定工序制定零件的机械加工工序，填写《机械加工工艺卡片》25﹪4、编写工艺规程编写工艺规程，编写铣削键槽或平面的加工工艺，填写《机械加工工艺卡片》25﹪5、编写设计说明书编写设计说明书25﹪6、答辩参加答辩5﹪五、考核与成绩评定考核内容成绩比例考勤10﹪内容完整、简洁、清晰等方面的规范化、标准化要求30﹪内容准确性要求60﹪参考资料1．王道宏主编，《机械制造技术课程设计指导书》（第二版），浙江大学出版社，

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 机电工程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论