2025年冀教版必修1生物上册月考试卷含答案

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A.该细胞不可能是绿色植物的细胞B.具有该细胞的生物的核酸中共有5种碱基C.图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用D.该细胞可能是根部的细胞2、在我国悠久灿烂的文化中有许多描写植物的诗词，如“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”和“看万山红遍，层林尽染”等等。上述诗句中的绿与红两种色素分别存在于植物细胞的A.叶绿体、液泡B.液泡、叶绿体C.叶绿体、叶绿体D.液泡、液泡3、线粒体中的[H]与氧气结合的过程需要细胞色素c的参与。细胞接收凋亡信号后，线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中，并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。下列说法错误的是（）A.无氧呼吸中消耗[H]的场所为细胞质基质B.在有活力的细胞中，细胞色素c主要定位在线粒体内膜上C.细胞色素c功能丧失的细胞将无法合成ATPD.若细胞中Apaf-1蛋白功能丧失，细胞色素c将不会引起该细胞凋亡4、下列哪组物质都是由许多单体连接而成的多聚体（）A.纤维素、脱氧核糖核酸B.蛋白质、核糖核苷酸C.葡萄糖、核糖核酸D.脂肪、糖原5、细胞衰老是机体在退化时期生理功能下降和紊乱的综合表现，是不可逆的生命过程。最新研究表明，现代人类面临着三种衰老：生理性衰老（随着年龄增长所出现的生理性退化）、病理性衰老（即早衰，由于内在或外在的原因使人体发生病理性变化，使衰老现象提前发生）及心理性衰老（由于精神或体力负担过重而导致过早衰老，常表现为“未老先衰”）。下列有关叙述错误的是（）A.衰老细胞的核膜内折、染色质收缩细胞核体积增大B.“早哀”及“未老先衰”说明环境因素会影响细胞衰老C.衰老细胞中某些酶的活性会上升，细胞膜通透性改变D.老年人头发变白的原因是细胞内不能合成酪氨酸酶6、14C标记CO2，追踪光合作用中碳原子的转移途径，最可能的是A.CO2—叶绿素—葡萄糖B.CO2—叶绿素—ATPC.CO2—三碳化合物—乳酸D.CO2—三碳化合物—葡萄糖7、下列叙述正确的是（）A.性激素调节生命活动，体现了蛋白质的信息传递功能B.蛋白质变性，肽键会被破坏，变性蛋白质能与双缩试剂发生反应C.人体内的抗体是蛋白质，可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的危害D.已知某化合物具有催化功能，可以推断此物质一定为蛋白质8、下列关于制备细胞膜的说法，正确的是（）A.制备时应该选用鸡成熟的红细胞B.实验中可以观察到红细胞凹陷消失，很快细胞破裂C.制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性D.取得的红细胞应该用生理盐水稀释，以使细胞涨破9、对某动物细胞进行荧光标记实验；如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即有出现了斑点。

上述实验不能说明的是A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、细胞中常见的元素有C、H、O、N等20多种，其中____是最基本的元素。11、细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合，这样水就失去了_____和______，成为生物体的构成成分。12、大量的事实表明，细胞核控制着细胞的代谢和_____。细胞核中有DNA，DNA和_____紧密结合成染色质。电子显微镜下观察，发现细胞核组成有核膜、染色质、____，核膜上有小孔，称为_____，是细胞核和_____之间进行物质交换和_____的通道。

13、物质进出细胞，既有_____的扩散，统称被动运输（包括_____和_____）；也有_____的运输，称为主动运输。14、将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。无核的一半虽然仍能消化已经吞噬的食物，但_____摄取食物；对外界刺激_____发生反应；电镜下可以观察到_____的高尔基体、内质网等。有核的一半情况则大不相同，照样摄食，对刺激仍有____，失去的伸缩泡可以_____，还能生长和分裂。15、ATP是驱动细胞生命活动的______。16、1857年巴斯德提出发酵是由于____________的存在，即有_________的参与才能引起发酵；而德国化学家李比希却坚持认为引起发酵的是______________________,但这些物质只有在酵母细胞_____________后才能发挥作用。两种观点争执不下。17、叶绿体捕获光能；进行光合作用的物质基础。

（1）在叶绿体内部巨大的膜表面上，分布着许多吸收光能的_________。

（2）在_________上和_________中，还有许多进行光合作用所必需的酶。18、结构：

双层膜外膜（透明）内膜。

基粒：每个基粒含一个个的______，吸收光能的四种色素就分布在______上（叶绿体内有许多个类囊体，极大的扩展了______）

基质：含多种与光合作用所需的酶，及少量DNA、RNA评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)19、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素()A.正确B.错误20、虽然红细胞没有具膜细胞器，但将其放入一定浓度的外界溶液中，也能发生渗透作用()A.正确B.错误21、淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成()A.正确B.错误22、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。()A.正确B.错误23、减数分裂与一般有丝分裂相比，染色体变化最显著的特点之一是同源染色体进行联会。()A.正确B.错误24、无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源()A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共4题，共32分)25、请回答下列有关小麦光合作用与呼吸作用的相关问题：

（1）图甲曲线中，当光照强度为0点时，a点的生物学含义是_____。当光照强度为600lx时，光合作用过程中二氧化碳的同化总量为_____umol/（m2．s），大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为甲图中的_____（a、b；c、d）点最为理想。

（2）图乙中物质A代表的是_____。乙图中光合作用强度_______（填“大于”；“等于”、“小于”）呼吸作用强度。

（3）图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，在图丙a、b、c、d四种浓度中，最适合该器官储藏的氧浓度是_____；若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_____倍。26、大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：

（1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中；水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为____________。阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是____________。

（2）若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3；则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为____________。

（3）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为____________、____________。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过____________提高光合作用强度以增加产量。27、在光照条件下；水稻叶肉细胞内发生了生理过程①～⑤，如图甲所示(图甲中a～h为物质名称)。二氧化碳对植物光合作用速率的影响，如图乙所示。请据图回答问题。

(1)图甲①～⑤过程中；不能产生ATP的过程是________（填写数字序号），③过程进行的场所是__________________。

(2)图乙中限制A～G段光合作用的主要因素是______________，当外界二氧化碳浓度处于B时；水稻叶片光合作用所固定的二氧化碳量与__________________________相等。

(3)较强光照下图甲中的①过程中c的移动方向是________________________。在干旱高温的环境里。绿色植物从空气中吸收二氧化碳会减少；原因是___________________________________。

(4)为了提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放二氧化碳应控制在________(填图乙中字母)浓度为宜。大田增施农家肥能提高作物产量的重要原因是_______________。28、为探究环境因素对光合强度的影响；多个兴趣小组设计实验进行了研究。

实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3；黑藻等等。

实验步骤：

①准备6套如图所示装置，编号为1-6。在瓶中各加入500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。

②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。

③将6套装置放入暗室中；然后用20W；50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置，观察气泡的产生情况。

④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积。

实验结果：

。不同光照条件下02的释放量（mL）

组次。

20W

50W

75W

100W

200W

500W

一。

1.8

5.0

9.0

12.0

21.0

19.0

二。

1.8

5.3

8.0

11.5

20.0

18.0

三。

2.0

5.0

8.0

12.0

20.0

19.0

均值。

1.87

5.10

8.33

11.83

20.33

18.67

对该实验进行分析；回答有关问题：

（1）该实验中的自变量是__________。列出实验中的两个无关变量：____________________。

（2）根据装置图；上表中各组次的实验数据是如何读出的？____________________。

（3）上表中测得的O2量并非光合作用实际产生的O2量，其原因是____________________。评卷人得分五、实验题(共4题，共24分)29、研究者将乳腺细胞M诱导成为乳腺癌细胞（记为Mc）；研究其细胞癌变前后的代谢水平变化。

（1）M诱变为Mc后，细胞表面_________增加了；所以可用抗原-抗体杂交的方法来鉴定细胞是否癌变。

（2）实验一：研究者测定了M及Mc的葡萄糖摄取量，结果如图1。由图可知，Mc相对M来说葡萄糖的摄取量__________（填“增加”；“减少”或“不变”）。

（3）实验二：研究者将一种作用于线粒体的呼吸酶抑制剂加入到M和Mc细胞的培养液中，与_________________细胞相比，计算获得图2所示数据。实验结果说明___________________________。

（4）为了探究癌细胞发生这一代谢变化的原因，研究者测定了M和Mc中某种葡萄糖转运蛋白mRNA的量，结果见图3，这说明癌细胞通过______________________来提高葡萄糖摄取量。30、为了从三种微生物中获取碱性淀粉酶,某兴趣小组制备了三种微生物的淀粉酶提取液进行实验(溶液中酶浓度相同)；实验步骤和结果如下表所示:

。试管编号。

实验步骤。

试管2

试管3

pH=8缓冲液(mL)

1

1

甲提取液(mL)

乙提取液(mL)

0.8

丙提取液(mL)

0.8

淀粉溶液(mL)

2

2

各试管放入45℃的恒温水浴中保温适宜时间。

取出上述三支试管；冷却后滴入碘液。

颜色深浅程度。

—

+

(“+”表示颜色变化的深浅；“一”表示不变色)

(1)该实验的自变量是______，无关变量有______（写出两种）。

(2)本实验应增加一组对照实验，对照组应加入pH=8的缓冲液1mL和______，对照组的颜色变化深浅程度为_____(用“+”或“一”表示)。

(3)根据上述结果，三种淀粉酶活性最强的是______。

(4)本实验还可以用______试剂检测生成物来判断实验结果。若用该试剂检验，还需要______处理。31、细胞代谢中ATP合成酶的三维结构（原子分辨率）在2018年被测定；其工作机理在2019年有了突破性进展。下图1是光合作用部分过程示意图，请据图分析并回答：

（1）图1中①侧所示的场所是____________。这一场所内可发生CO2还原为糖的一系统反应，称之为____________。

（2）ATP合成酶也是运输H’的载体，其在跨膜H’浓度梯度推动下合成ATP，由此可推测H’跨膜运输方式为____________；若膜两侧的H’浓度梯度突然消失，其他条件不变，短时间内碳反应中RuBP含量会______。

（3）植物细胞中含有ATP合成酶的生物膜还有____________。

（4）为进一步了解植物代谢机制，研究人员在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验。连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收/释放速率；得到图2所示曲线（整个过程中呼吸作用强度恒定）。请据图分析并回答：

①若改用相同强度绿光进行实验，a点的位置将__________。

②图2中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有______个；实验中该植物前24h有机物积累量______（选填“<”、“=”、“>”）后24h有机物积累量。32、为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象；某同学设计并进行了如下实验：

材料用具：洋葱；刀片；镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0．075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等。

方法步骤：

请回答下列问题：

（1）图中步骤B显微镜观察的目的是_____。

（2）假如该同学发现植物细胞持壁分离后不能复原，可能的原因有_____、_____；导致细胞过度失水而死亡。

（3）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为下图中的_____（填序号）、判断的理由有_____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【详解】

图示细胞含有细胞壁和液泡；为植物细胞，可以是绿色植物的根尖成熟细胞，A错误；具有该细胞的生物的核酸有DNA和RNA，因此共有5种碱基，即U；A、C、G、T，B正确；图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用，C正确；该细胞含有液泡和细胞壁，但不含叶绿体，可能是根部成熟区细胞，D正确。

【考点定位】

植物细胞的结构和功能2、A【分析】【分析】

叶绿体中含有与光合作用有关的色素；包括叶绿素和类胡萝卜素，通常情况下，叶绿素含量是类胡萝卜素的三倍，因此叶片呈现绿色；植物细胞的液泡中含有花青素，使植物的花或果实呈现出颜色。

【详解】

植物叶、花、果实的颜色均是由这些器官细胞中的色素显现出来的。这些色素的种类、颜色及分布各不相同。叶片的颜色主要是由叶肉细胞内叶绿体中的色素显现的。对于有些树种，液泡中含大量花青素，会使叶片呈红橙色或红色，故选A。3、C【分析】【分析】

1；细胞是生物体结构与功能的基本单位。

2；细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。又称细胞编程性死亡；属正常死亡。

3；蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：

①构成细胞和生物体的重要物质；即结构蛋白，如羽毛；头发、蛛丝、肌动蛋白；

②催化作用：如绝大多数酶；

③传递信息；即调节作用：如胰岛素；生长激素；

④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；

⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。

【详解】

A；无氧呼吸第一阶段可产生[H]；场所为细胞质基质，A正确；

B；细胞色素c参与[H]与氧气的结合过程；该过程属于有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上完成，故在有活力的细胞中，细胞色素c主要定位在线粒体内膜上，B正确；

C；细胞色素c功能丧失影响有氧呼吸第三阶段；但有氧呼吸前两阶段也产生ATP，C错误；

D；由题意可知；细胞色素c可以与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡，若Apaf-1蛋白功能丧失，其不能与细胞色素c结合，则无法引起细胞凋亡，D正确。

故选C。

【点睛】

本题以细胞色素c为素材；考察了细胞呼吸；细胞凋亡以及ATP合成的相关知识，本题难度不大，重点考察学生获取信息、分析问题的能力。

素养考查落实：细胞生命活动中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分与整体的统一等生命观念。4、A【分析】【分析】

单体就是构成多聚体的基本单位；蛋白质的单体是氨基酸，多糖（淀粉；纤维素、糖原）的单体是葡萄糖，核酸（脱氧核糖核酸、核糖核酸）的单体是核苷酸。

【详解】

A；纤维素的单体是葡萄糖；脱氧核糖核酸的单体是脱氧核苷酸，A正确；

B；核糖核苷酸是RNA的单体；不属于多聚体，B错误；

C；葡萄糖是单糖；是多糖的单体，不属于多聚体，C错误；

D；脂肪不属于多聚体；D错误。

故选A。5、D【分析】【分析】

衰老细胞的主要特征：

1、在衰老的细胞内水分减少。

2、衰老的细胞内有些酶的活性下降。

3、细胞内的色素会随着细胞的衰老而逐渐积累。

4、衰老的细胞内新陈代谢速度减慢，细胞核体积增大，固缩，染色加深。

5；通透性功能改变；使物质运输功能降低。

【详解】

A、衰老细胞的核膜内折、染色质收缩、细胞核体积增大，A正确；

B、细胞衰老不仅与基因有关，还会受到环境因素的影响，B正确；

C、衰老细胞中某些酶的活性不降反升，如合成与衰老有关物质的酶活性增大，衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，物质运输速率降低，C正确；

D、老年人头发变白的原因与细胞内酪氨酸酶的活性下降有关，并非不能合成酪氨酸酶，D错误。

故选D。6、D【分析】试题分析：植物在光合作用的暗反应过程中，首先进行CO2的固定，CO2中的C转移为C3中的C，然后进行C3的还原，C3中的C转移为葡萄糖中的C。D正确。

考点：本题考查光合作用以及同位素标记的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7、C【分析】【分析】

蛋白质是生命活动的主要承担者；有的蛋白质属于结构蛋白，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能，有的蛋白质具有运输功能等。

【详解】

A；性激素的本质是脂质；不是蛋白质，A错误；

B；蛋白质变性是蛋白质的空间结构改变；肽键不会破坏，B错误；

C；抗体的本质是蛋白质；可以帮助人体抵御病菌和病毒等病原体的危害，体现了蛋白质的免疫功能，C正确；

D；具有催化功能的化合物可能是有机物；也可能是无机物，有机物可能是蛋白质，也可能是RNA，因此具有催化功能的物质不一定是蛋白质，D错误。

故选C。

【点睛】8、B【分析】【分析】

哺乳动物和人成熟的红细胞；没有细胞核和具膜结构的细胞器，放在蒸馏水中吸水涨破，用离心分离法就能得到纯净的细胞膜。

【详解】

A.制备细胞膜时应该选用哺乳动物成熟的红细胞；A错误；

B.实验中细胞在蒸馏水中吸水；可以观察到红细胞凹陷消失，很快细胞破裂，B正确；

C.制备原理是将哺乳动物和人成熟的红细胞放在蒸馏水中吸水涨破；C错误；

D.取得的红细胞应该用生理盐水稀释，以观察细胞保持正常形态，作对照，D错误。9、C【分析】【分析】

【详解】

该过程说明细胞膜具有流动性、荧光染料能与细胞膜组成成分结合，根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，但不能根据荧光恢复的速率推算出物质跨膜运输的速率，因为该过程中没有发生物质跨膜运输。所以C不正确。二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【分析】

本题考查细胞内的元素组成；要求学生识记细胞中的基本组成元素，属于记忆辨识层次难度。

【详解】

组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，由于碳链是构成生物大分子的基本骨架，故C（碳）是组成细胞的最基本元素。【解析】C(碳)11、略

【分析】【分析】

（1）水与代谢强度的关系：①一般情况下；代谢活跃时，生物体含水量在70%以上。含水量降低，生命活动不活跃或进入休眠。②当自由水比例增加时，生物体代谢活跃，生长迅速。如干种子内所含的主要是结合水，干种子只有吸足水分--获得大量自由水，才能进行旺盛的生命活动。

（2）水与抗逆性的关系：当自由水向结合水转化较多时；代谢强度就会下降，抗寒；抗热、抗旱的性能提高。旱生植物比水生植物具有较强抗旱能力，其生理原因之一就是结合水含量较高。

【详解】

结合水是细胞结构的重要组成成分；细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质；多糖等物质结合，这样水就失去了流动性和溶解性，成为生物体的构成成分。

【点睛】【解析】流动性溶解性12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】遗传蛋白质核仁核孔细胞质信息交流13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】顺浓度梯度的扩散自由扩散协助扩散逆浓度梯度的扩散14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】不能不再退化反应再生15、略

【分析】【分析】

ATP是生物体的直接能源物质；ATP在细胞内数量并不多，可以和ADP迅速转化形成。

【详解】

ATP是高能化合物，是驱动细胞生命活动的直接能源物质。【解析】直接能源物质16、略

【解析】①.酵母细胞②.酵母细胞③.酵母细胞中的某些物质④.死亡并裂解17、略

【分析】【详解】

叶绿体捕获光能；进行光合作用的物质基础。

（1）在叶绿体内部巨大的膜表面上；分布着许多吸收光能的色素分子，色素能吸收；传递、转化光能。

（2）在类囊体膜上和叶绿体基质中，还有许多进行光合作用所必需的酶。【解析】①.色素分子②.类囊体膜③.叶绿体基质18、略

【解析】①.类囊体②.类囊体的薄膜③.受光面积三、判断题(共6题，共12分)19、B【分析】【分析】

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】

Ca、Mg是大量元素。故题干说法错误。20、A【分析】【详解】

1；渗透作用发生的条件：（1）浓度差；（2）具有半透膜。

2、红细胞虽然没有具膜细胞器，但是将其放入一定浓度的外界溶液中，红细胞膜内和外界溶液形成一定的浓度差，红细胞膜是选择透过性膜，即半透膜，因此可以发生渗透作用，故正确。21、B【分析】【详解】

植物体内产生ATP的生理过程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖时不生成ATP，错误。22、A【分析】【分析】

【详解】

吸能反应一般与ATP水解的反应相关联，由ATP水解提供能量，故正确。23、A【分析】略24、B【分析】略四、非选择题(共4题，共32分)25、略

【分析】【分析】

影响光合作用的环境因素。

1；温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强；光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。

2；二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内；光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。

3；光照强度对光合作用的影响：在一定范围内；光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。

【详解】

(1)图甲曲线中，当光照强度为0点时，叶肉细胞只能进行呼吸作用，a点的生物学含义是表示呼吸作用强度；当光照强度为600lx时，光合作用过程中二氧化碳的同化总量为18+5=23umol/（m2．s）；d点为光的饱和点；大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为甲图中的d点最为理想。

（2）据图乙分析；物质A是叶绿体合成的产物，最终被线粒体利用，故A是葡萄糖；乙图中有二氧化碳的净吸收，所以光合作用强度大于呼吸作用强度。

（3）在图丙中c浓度下，CO2释放量最少，有机物的消耗最少，故在图丙a、b、c、d四种浓度中，最适合该器官储藏的氧浓度是c；图丙中在氧浓度为b时；有氧呼吸氧气消耗量为3，则消耗葡萄糖的量为0.5，无氧呼吸释放二氧化碳的量为8-3=5，则消耗葡萄糖的量为2.5．因此无氧呼吸消耗葡萄糖的量为是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍。

【点睛】

易错点：计算无氧呼吸消耗葡萄糖、有氧呼吸消耗葡萄糖的量时，要写出有氧呼吸、无氧呼吸的方程式，根据相应比例计算消耗的葡萄糖的量。【解析】呼吸作用强度23d葡萄糖大于c526、略

【分析】试题分析：（1）水分子通过生物膜为自由扩散种子萌发吸收自由水，参加旺盛的细胞代谢。（3）种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3，设种子吸收O2为6，则释放CO2为18.根据反应式，有氧呼吸消耗葡萄糖为6/6=1，有氧呼吸释放CO2为6，剩下18-6=12CO2为无氧呼吸释放，故无氧呼吸消耗葡萄糖为12/2=6，故无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为6:1。（3）突然停止CO2供应，C5和CO2的固定下降，C5积累，另一方面C3的还原继续产生C5，故C5增加；C3的生成下降，故C3的还原下降；ATP积累，另一方面光反应继续生成ATP，故ATP增加。“正其行，通其风”的主要目的是通过增加二氧化碳浓度通过光合强度。

考点：本题考查光合作用和细胞呼吸相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。【解析】自由扩散自由水6:1增加增加提高C02浓度27、略

【分析】【分析】

据图甲分析：①是光反应，②是暗反应，③是有氧呼吸的第一阶段，④是有氧呼吸的第二阶段，⑤是有氧呼吸的第三阶段。a是光合色素，b是氧气，c是ATP，d是ADP，e是[H]，f是C5，g是二氧化碳，h是C3。

图乙中探究了二氧化碳浓度对光合作用的影响；图中A点只进行呼吸作用；B点时光合作用等于呼吸作用；D和E点达到光合作用的饱和点。

【详解】

（1）光反应和有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP；暗反应不能产生ATP，根据上述分析可知，图甲①～⑤过程中，不能产生ATP的过程是②，③是有氧呼吸的第一阶段，在细胞质基质中进行。

（2）图乙中AG段随着二氧化碳浓度的增加，光合作用速率不断增加，说明限制A～G段光合作用的主要因素是二氧化碳浓度；当外界二氧化碳浓度处于B时，水稻叶片光合作用所固定的二氧化碳量与呼吸作用所释放的二氧化碳的量相等，即此时光合速率=呼吸速率。

（3）根据分析可知c为ATP；光反应过程中在类囊体薄膜上产生，暗反应过程中在叶绿体基质中消耗ATP，故较强光照下图甲中的①过程中c的移动方向是从类囊体薄膜上移向叶绿体基质。在干旱高温的环境里，植物的蒸腾作用较强，植物为了保水会关闭气孔，气孔也是二氧化碳进入细胞的通道，故气孔关闭后绿色植物从空气中吸收二氧化碳会减少。

（4）由图乙可知；D点时是二氧化碳的饱和点，此时光合速率达到最大，故为了提高封闭大棚内作物产量，棚内人工释放二氧化碳应控制在D点浓度为宜。大田增施农家肥能提高作物产量的重要原因是因为微生物分解有机质，缓慢释放二氧化碳，有利于作物吸收利用(或增加了二氧化碳供应量)，同时增加了矿质营养。

【点睛】

本题考查光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生识图能力、识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】②细胞质基质二氧化碳浓度呼吸作用所释放的二氧化碳的量从类囊体薄膜上移向叶绿体基质大量气孔关闭D微生物分解有机质，缓慢释放二氧化碳，有利于作物吸收利用(或增加了二氧化碳供应量)，同时增加了矿质营养28、略

【分析】【分析】

由题意可知；实验的自变量是不同的光照强度，因变量是氧气的释放速率。释放的氧气越多，量筒中收集到的液体就越多。

【详解】

（1）由题意可知；该实验中的自变量是光照强度。温度；二氧化碳浓度等均属于两个无关变量，需要保持一致。

（2）该实验中；氧气的释放量是根据量筒中收集到的液体的体积读出的，量筒中液体越多，说明氧气的释放量越大。

（3）由于黑藻在自身呼吸作用会消耗氧气，故上表中测得的O2量并非光合作用实际产生的O2量；而是氧气的释放量。

【点睛】

实验测定净光合速率需要在光照下进行，测定幼苗的呼吸速率需要在黑暗条件下进行。总光合速率=净光合速率+呼吸速率。【解析】光照强度CO2(或NaHCO3溶液)浓度、温度、pH、黑藻读量筒中收集到的液体的体积黑藻自身的呼吸作用会消耗O2五、实验题(共4题，共24分)29、略

【分析】【分析】

癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变；其特征为：（1）能无限增殖；（2）癌细胞的形态结构发生显著改变；（3）癌细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞间黏着性降低，易于在体内扩散转移。细胞癌变后，细胞膜表面也增加了一些癌细胞特有的蛋白成分，所以可用抗原-抗体杂交的方法来鉴定细胞是否癌变。

【详解】

（1）细胞癌变后；细胞表面的糖蛋白减少，使细胞粘着性降低，但增加了一些癌细胞特有的蛋白成分，所以可用抗原-抗体杂交的方法来鉴定细胞是否癌变；

（2）实验一图可知；Mc对葡萄糖的摄取量大约是M的1．4倍，故葡萄糖摄入量增加；

（3）据实验结果可知；与不加该抑制剂的M和Mc细胞相比，M细胞明显降低，故对该抑制剂更为敏感．由于线粒体内膜发生有氧呼吸的第三阶段，故该抑制剂抑制有氧呼吸第三阶段。研究者测定了乳酸在细胞培养液中的含量，发现Mc组的乳酸含量明显升高，由于乳酸是无氧呼吸产物，故可确定细胞癌变后代谢所需能量主要来自无氧呼吸；

（4）图3结果可知；癌细胞葡萄糖载体明显增多，故是通过提高葡萄糖转运蛋白的合成量来提高葡萄糖摄取量。

【点睛】

本题主要考查了癌细胞的主要特征及防治和细胞呼吸，意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。【解析】一些癌细胞特有的蛋白成分（产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质）增加不加该抑制剂的M和Mc细胞细胞癌变后代谢所需能量主要来自无氧呼吸提高葡萄糖转运蛋白的合成量(或促进葡萄糖转运蛋白基因的转录）30、略

【分析】【分析】

该实验的目的是比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性，因而实验的自变量是不同的淀粉酶，其他如pH、温度、提取液的量和浓度都为无关变量，应相同且适宜．从结果可推测三种酶的活性大小的关系为乙>丙>甲；即试管2中淀粉酶的活性最高，其次是试管3；试管1，增加的对照组试管4的颜色最深