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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版九年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、下列叙述中不属于营养物质进入人体后的利用方式的是()A.转变成人体的组成物质B.作为备用的能源物质贮存起来C.与体内的废物进行交换D.氧化分解,释放能量2、氢氧化钠可用于生产洗涤剂,其俗称为()A.纯碱B.火碱C.小苏打D.石灰石3、通过对化石的研究发现,最早出现的脊椎动物是()A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类4、下列不是合金的是()A.生铁B.铁锈C.青铜D.焊锡5、除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是()。选项物质杂质试剂或方法ACOH2通入O2中点燃BN2O2通过足量灼热的铜丝CKNO3溶液Ba(NO3)2滴加适量K2SO4溶液,过滤DNaCl溶液Na2CO3滴加稀盐酸至不再产生气泡A.AB.BC.CD.D6、鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是()A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境7、稀硫酸和下列物质既能发生中和反应,又能产生白色沉淀的是()A.Na2CO3B.NaOHC.BaCl2D.Ba(OH)2评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,特别是一些____、____疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高____。9、检测蛋白质用____试剂,呈现紫色反应,检测维生素C用吲哚酚试剂,呈现____反应,检测淀粉用____试剂,呈现蓝色反应.10、实验室在清理实验药品时,发现两瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是Na2CO3溶液和BaC12溶液,现欲用两种方法将它们鉴别出来,请分别写出鉴别时所用试剂的化学式:____和____。11、国家主席习近平在APEC讲话中,引用“风翻白浪花千片,雁点青天字一行”诗句.大雁成“一字形队列”说明了光的____原理;在飞行过程中,以其中的一只大雁为参照物,其他大雁是____的,当我们打开电视机,听到的、看到的是由____传来的APEC会上的声音和图象.12、归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)

(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变____.

(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为____,所以氢氧化钠必须____保存.

(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是____(填“酸”或“碱”或“盐”).

(4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有____(填化学符号).13、一台柴油机飞轮的转速为2400r/min,则在1s内,柴油机完成____个冲程;对外做功的次数是____.14、用如图所示的滑轮组将一重为200N的物体匀速向上提高3m;拉力为150N,则有用功。

为____J.这个滑轮组的机械效率为____(计算结果保留1位小数)

15、请从下列物质中;选择适当的物质填空(填序号):

①肥皂水②活性炭③石墨④干冰⑤碳酸氢钠⑥氢氧化钠。

(1)可用于人工降雨的是____

(2)可用于区别硬水和软水是____

(3)可用作防毒面具滤毒剂的是____

(4)可用作发酵粉,也可用来治疗胃酸过多的是____.评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)16、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共1题,共7分)17、如图所示在用羊角锤拔钉子时;若O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L.

评卷人得分五、解答题(共4题,共8分)18、(2015•丽水)上课时,老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验。可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气,小科对此产生了疑问.老师解释说:“从某个角度分析,每一种制取氧气的方法都有其各自的特点和长处”。请你对这两种制取氧气的方法进行分析比较,从三个不同角度说出它们的差异和优势。19、天津人民广播电台有一套节目的频率是909千赫,求它的波长是多少?20、人在参加劳动或体育活动时,心跳会加快,这样可以保证心脏输出的血量能够满足机体的需要。但是,缺乏锻炼的人,在进行较长时间的剧烈运动时,心跳会特别快,并出现不适感。这是为什么?21、土地荒漠化、人口增长过快、粮食短缺的原因是什么?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、D【分析】【解答】营养物质进入人体的利用情况是;经消化后,其中大部分进入到体内进行血液循环,被输送到全身各组织细胞,氧化分解产生能量,供人体需要.食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类;脂肪和蛋白质,脂肪是人体内备用的能源物质。故答案选:D

【分析】本题考查营养物质的吸收和利用的知识进行解答.食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.2、B【分析】【分析】氢氧化钠具有很强的腐蚀性;被称为火碱;烧碱、苛性钠.【解答】解:氢氧化钠是一种常用的碱,主要用于造纸、炼油、纺织、印染、橡胶工业.因其具有很极的腐蚀性,又称为火碱、烧碱、苛性钠.

故选B.3、A【分析】【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂;从低等到高等,从水生到陆生。可结合生物的进化树来解答。

【解答】解:生物进化树如图:

可见,脊椎动物进化的历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类,所以在脊椎动物中,最早出现的脊椎动物是原始鱼类。4、B【分析】【解答】A;生铁是铁碳合金;

B;氧化铁是氧化物;属于纯净物,不属于合金;

C;青铜是铜锡合金;

D;焊锡是合金;

故选B.

【分析】根据合金的定义与特点进行解答.合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质.合金概念有三个特点:①一定是混合物;②合金中各成分都是以单质形式存在;③合金中至少有一种金属.5、A【分析】【解答】A、CO、H2通入O2中点燃均能燃烧;不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则;且一氧化碳;氢气与氧气混合点燃时易发生爆炸,故选项所采取的方法错误;

B;氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜;而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;

C、Ba(NO3)2能与适量K2SO4溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾;再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;

D、Na2CO3能与稀盐酸反应生成氯化钠;水和二氧化碳;至不再产生气泡,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;

故选:A.

【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.6、B【分析】【解答】物必须适应环境才能生存;如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。鹰击长空,鹰前肢特化为翼,身体呈流线型,胸肌发达,体内有气囊,适于空中飞翔;鱼翔浅底,鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活。因此“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,体现了生物对各自环境的适应。故选B。

【分析】本题考查生物对环境的适应和影响,主要是考查生物对环境的适应的表现。7、D【分析】【分析】依据中和反应是酸与碱的反应;再利用反应后的生成物情况分析解答即可。此题是对中和反应的考查,解题的关键是对碱的判断以及反应现象的掌握.属基础性知识考查题。

【解答】由于与硫酸发生中和反应只能是碱;在四个选项中只有B氢氧化钠和D氢氧化钡是碱,而稀硫酸与氢氧化钠反应不会生成沉淀,而稀硫酸与氢氧化钡能生成硫酸钡的沉淀,所以D符合要求。

故答案为:D二、填空题(共8题,共16分)8、慢性非传染性生活质量【分析】【解答】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病;特别是一些慢性;非传染性疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。

【分析】考查健康的生活方式9、双缩脲褪色碘液【分析】【解答】解:根据蛋白质的特性能使双缩脲试剂呈现紫色反应;食物中含有的营养成分能使双缩脲试剂呈现紫色反应的是蛋白质.

蓝色吲哚酚试剂使还原型Vic变为氧化型Vic.Vic溶液在中性条件下;使吲哚酚试剂由蓝色变为无色;Vic溶液在酸性条件下,使吲哚酚试剂由蓝色变为粉红色,所以用吲哚酚试剂可以来检测维生素C.

食物中的营养成分中的若含有淀粉;淀粉有遇碘变蓝色的特性,在食物上滴一滴碘液,变成蓝色,证明食物中有淀粉.

故答案为:双缩脲;褪色;碘液。

【分析】蛋白质的特性能使双缩脲试剂呈现紫色反应,用吲哚酚试剂可以来检测维生素C,淀粉的特性是能使碘液变蓝色据此解答.10、酚酞盐酸(其它合理均可)【分析】【分析】利用它们本身不同的化学性质进行鉴别。

【解答】方法一:因为碳酸钠溶液呈碱性;所以可用酸碱指示剂进行鉴别。如酚酞与碱变红色,石蕊试液与碱变蓝色等;

方法二:利用碳酸根与酸反应生成二氧化碳气体进行鉴别;如选用盐酸;硫酸等;

方法三:根据溶解性;可知碳酸钙是沉淀,硫酸钡是沉淀,碳酸钡是沉淀,所以可以选用澄清石灰水;硫酸钠和氯化钙等试剂。

故答案为:(1)酚酞。

(2)盐酸(其它合理均可)11、直线传播静止电磁波【分析】【解答】①大雁成“一字形队列”;之所以能够整齐是利用了光的直线传播原理;

②大雁在飞行过程中以其中一只大雁为参照物;其他大雁和所选的大雁之间没有位置的变化,所以其他大雁以其中一只大雁为参照物是静止的;

③电磁波可以传递信息;电视机工作时我们看到的图象;听到的声音是由电磁波从电视台传来的.

故答案为:直线传播;静止;电磁波.

【分析】①光在同种均匀介质中沿直线传播;

②运动和静止是相对的;判断物体的运动和静止,首先确定一个参照物,如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,否则是运动的;

③电视机工作时我们看到的图象、听到的声音是由电磁波从电视台传来的;12、红色2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O密封酸OH﹣【分析】【解答】(1)碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色;

(2)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;所以氢氧化钠必须密封保存;

(3)非金属氧化物;酸和碱反应生成盐和水;

(4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有OH﹣.

故答案为:(1)红色;(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,密封;(3)酸;(4)OH﹣.

【分析】(1)根据碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色进行分析;

(2)根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水进行分析;

(3)根据酸和碱反应生成盐和水进行分析;

(4)根据在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱进行分析.13、8020【分析】【解答】一台柴油机飞轮的转速为2400r/min;则该柴油机每秒钟转40圈,完成20个工作循环,柴油机完成80个冲程;对外做20次功.

故答案为:80;20.

【分析】在四冲程内燃机的一个工作循环中,完成4个冲程,并对外做功1次,曲轴和飞轮转2圈.14、60066.7%【分析】【解答】解:(1)有用功:W有用=Gh=200N×3m=600J;

(2)由图通过动滑轮绳子的段数n=2;

拉力做的总功:W总=Fs=F×2×h=150N×2×3m=900J;

故答案为:600;66.7%.

【分析】(1)已知物体的重力和物体升高的高度,根据公式W有=Gh可求此过程中人做的有用功;

(2)通过动滑轮绳子的段数n=2,根据W总=Fs=Fnh计算总功,根据计算机械效率15、④①②⑤【分析】【解答】(1)二氧化碳的固体干冰;可以进行人工降雨,也可以做致冷剂;故答案为:④;

(2)肥皂水可用于区别软水和硬水;泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故答案为:①;

(3)活性炭具有吸附性;能吸附异味和色素,可用作防毒面具中的滤毒剂故答案为:②;

(4)人体的胃酸主要是盐酸;碳酸氢钠能与胃液中盐酸反应,可以用于治疗胃酸过多,故答案为:⑤.

【分析】肥皂水可用于区别软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素;二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做致冷剂;人体的胃酸主要是盐酸,碳酸氢钠能与胃液中盐酸反应,可以用于治疗胃酸过多.三、判断题(共1题,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共1题,共7分)17、【解答】解:力臂越长越省力;最长的力臂即支点O与作用点A的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可.如图所示:

【分析】【分析】由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.连接支点和力的作用点A即是最大动力臂,由此画图.五、解答题(共4题,共8分)18、​差异:1;反应物不同;过氧化氢制取氧气是固体和液体,高锰酸钾制取氧气是固体;

2;反应条件不同;过氧化氢制取氧气是常温,高锰酸钾制取氧气是加热;

3;过氧化氢制取氧气使用长颈漏斗可以随时添加液体;高锰酸钾不能;

优势:1;过氧化氢制取氧气常温;可以节约能源,高锰酸钾制取氧气反应速率快;

2;过氧化氢制取氧气环保;高锰酸钾制取氧气,排空气法收集的氧气干燥;

3、过氧化氢制取氧气能避免加热过程中损坏仪器,高锰酸钾制取氧气能制备催化剂二氧化锰。【分析】【分析】根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体;反应条件是常温,用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热进行分析。

【解答】解:实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体;反应条件是常温,用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热。

差异:1;反应物不同;过氧化氢制取氧气是固体和液体,高锰酸钾制取氧气是固体。

2;反应条件不同;过氧化氢制取氧气是常温,高锰酸钾制取氧气是加热。

3;过氧化氢制取氧气使用长颈漏斗可以随时添加液体;高锰酸钾不能。

优势:1;过氧化氢制取氧气常温;可以节约能源,高锰酸钾制取氧气反应速率快。

2;过氧化氢制取氧气环保;高锰酸钾制取氧气,排空气法收集的氧气干燥。

3;过氧化氢制取氧气能避免加热过程中损坏仪器;高锰酸钾制取氧气能制备催化剂二氧化锰。

故答案为:差异:1;

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