2024年沪教新版选修1历史上册阶段测试试卷

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①取消了包税人的免税地。

②没收了马木路克的土地。

③没收违规的宗教地产。

④将全部土地分配给王公贵族A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6、公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律；不是用墨水写的，而是用血写成的”他是在说明。

A.《德拉古法典》用严刑峻法来维护贵族利益B《德拉古法典》制定过程充满血腥。

C.《德拉古法典》实施过程中充满激烈的斗争D.《德拉古法典》没有任何进步意义A.B.7、范仲淹倡导的“庆历新政”与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫”“积弱”的现状，而“庆历新政”更侧重于A.增加赋税B.澄清吏治C.培养人才D.充实边防8、19世纪中叶，西方工业文明开始猛烈冲击东亚文明。作为弱势文明的日本文明，其反应也有其本身的特点。下列描述中，对日本文明保持自己的特性有影响的是A.“饮似长鲸吸百川”B.“船小好掉头”C.“不认账”的心理D.“短路效应”9、唐朝后期夜市不断发展繁荣，唐诗“夜市卖菱藕，春船载绮罗”、“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷”就描写了夜市的繁荣景象。夜市繁荣表明A.工商业著称的市镇蓬勃兴起B.江南地区成为中国经济重心C.对当时“市”的管理提出挑战D.全国性的商业中心已经形成评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)10、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共9题，共18分)11、（历史选修1）

阅读材料；回答问题。

材料一。

材料二16世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信仰体系的大分化和大组合。虽然各地；各个宗教派别有所不同；但总的说来，是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗教组织；有形的宗教仪式崇拜，让位于无形的精神信仰崇拜。

——选自马克垚《世界文明史》

（1）三幅图片反映了欧洲社会怎样的历史现象？它们之间有何内在联系？

（2）据材料二，分析宗教改革后欧洲宗教世界呈现出哪些新特点。12、阅读材料；完成下列要求。

材料武周末年以来；贵族及地方豪强兼并有所发展，他们在均田制以外，大量地侵占了农民的小块土地，称为“籍外占田”。失掉土地的农民背井离乡，因而出现了大量的佃户；浮户、流民，逐渐沧为依附于大地主的“私属”，总称为客户。这样既影响了国家租庸调的正常收入，又给农业生产带来了不安定的因素。721年，玄宗任命监察御史宇文融为复田劝农使，具体主持检查土地和搜括户口事宣。这次检括，共括得客户入十余万，征得客卢钱教百万，并括得众多籍外田，分给贫民耕种。

——摘自白寿彝主编《中国通史》（1）根据材料；指出唐玄宗实施农业改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析唐玄宗推动农业改革的影响。13、（历史上重大改革回眸）阅读材料；完成下列要求。

材料四十年前历经十年“文革”的中国依然贫弱；社会各个领域困境重重，改革开放如一缕春风给神州大地带来了翻天覆地的变化。改革开放的一个重要内容就是推进民主和法制，这是邓小平总结中国传统政治的历史经验，特别是总结建国后历次政治运动经验后得出的最重要教训，也是他在“文革”结束复出后最重视的政治法宝。他说：“党的十一届三中全会提出一系列新的政策。就国内政策而言，最重大的有两条，一条是政治上发展民主，一条是经济上进行改革”。邓小平的政治理想是，在中国创造出“比资本主义国家的民主更高更切实的民主”。要实现这个理想，首先要充分发扬人民民主，保证全体人民真正享有通过各种有效形式管理国家；特别是管理基层地方政权和各项企业事业的权力，享有各项公民权利，推进民主和法制是政治体制改革的目标。

——摘编自俞可平《邓小平与中国政治的进步》

（1）根据材料并结合所学知识；概括邓小平推进民主和法制的历史背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析推进民主和法制的意义。14、（历史-选修1:历史上重大改革回眸）

材料一在新中国建立初期；无计划生育促成第一次人口生育高潮的到来，面对生育高潮，政府逐步转向节制生育。但后来对马寅初控制人口理论的错误批判使得全国人口迅速增长，出现了新的生育高峰，导致国家正式把计划生育作为国策提出并全面阐述。1964年，国务院成立了计划生育委员会。1980年9月，中共中央在《致全体共产党员；共青团员的公开信》中公开提出了“提倡一对夫妇只生育一个孩子”的号召，由此在全国掀起了计划生育工作的高潮，计划生育由地方城市全面铺开到城乡全体。1982年，党的十二大把计划生育确定为中国长期实行的一项基本国策，同年11月写入新修改的《中华人民共和国宪法》。2001年12月，九届全国人大常委会第二十五次会议审议通过了《中华人民共和国人口与计划生育法》，计划生育基本国策有了国家基本法律的保障。

——摘编自《中国计划生育活动史》等材料二2015年10月29日党的十八届五中全会决定：坚持计划生育的基本国策；完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。2015年12月27日全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案，全面二孩定于2016年1月1日起正式实施。

（1）根据材料并结合所学知识；概括建国以来我国人口政策的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析二孩政策实施的原因。15、阅读材料；完成下列要求。

材料一恩格斯说：“揭开了一系列所谓政治革命”；为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。由此，“国家公民的权利和义务，是按照他们的财产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败”。

材料二希罗多德在《雅典政制》中指出：“和旧的氏族组织不同的地方；第一点就是他按地区来划分它的国民。第二个不同点是公共权力的设立”。

(1)根据材料一和所学知识；指出恩格斯是对雅典谁的哪一改革措施在进行分析评论并指出他的主要观点。

(2)根据材料二和所学知识；指出雅典哪一次改革能够体现材料二中希罗多德的观点并结合改革措施扼要说明。

(3)根据材料一二和所学知识，分析两场改革主张在目的上的共同点及在效果上的异同。16、历史上重大改革回眸。

西方纪传体之父普鲁塔克的著作里，记载了古希腊时代和斯巴达城邦的一位改革者——吕库古（Lycurgus）；他制定的法律给斯巴达带来了长期的稳定和强盛。

材料在吕库古之前；斯巴达内政摇摆不定，时而依附国王，倾向僭主政治；时而随和大众，拥护民主政体。他选择二十八名六十岁以上的有声望的人组成了元老院，作为国家这条船上的一种压舱物，需要抑制民主政体时，元老总是站在国王一边；相反，要反对僭主政治的侵凌时，他们又总是支援人民的行动。他说服了同胞将所有的土地变成了一整块，让每个斯巴达人拥有完全相同数量的土地和奴隶，而斯巴达公民本身完全脱离劳动，他认为完全平等的共同拥有城邦的财富，人就只能单凭美德去赢取超越别人的功名。他还取消了所有的金银货币，规定只准使用铁币，由于铁币易坏且币值极小，偷窃从斯巴达消失了；因为没有金银货币，外国商旅就不再将货物运入斯巴达的港口；外国的学者也不再涉足斯巴达的土地来宣传哲学和诡辩；再没有神汉；妓女、艺人。于是，奢侈的土壤就这么被去除了。吕库古还要公民共进三餐，饮用同样的、指定的食物，使公民们觉得自己的基本生活都不能脱离集体。他让斯巴达的母亲们教育幼儿知足常乐、不挑食、不怕黑，孩子一长到七岁，就按照吕库的命令全部由国家收养，编入军队。在这里没有其他城邦少年们习惯的舞蹈、音乐、哲学，他们只遵从划一的纪律，接受拳击、短剑、矛盾、队列训练，因而渐渐地习惯了彼此一道的服从。读书识字仅学到够用而已。其它一切训练都在于使公民学会服从命令和能征惯战。

在吕库古之后五百年的时间里；斯巴达人一直奉行着他所制定的法律，成为了当时希腊世界首屈一指的强大城邦。其最著名的名言是：“斯巴达人从来不问敌人的数量，只问敌人的方向”

——摘编自普鲁塔克《名人传》

（1）概括吕库古改革的主要内容。（6分）

（2）斯巴达和雅典，在希腊古典时代一直是为人们所称道的强大城邦，结合所学知识，分析他们各自强大的原因。（9分）17、某班学生举办“学习历史·话说改革·展望未来”的主题演讲会。阅读材料；结合所学知识回答下列问题。

主题发言一：王安石变法与民生。

发言引用了《宋史·王安石传》：安石曰：“变风俗；立法度，最方今之所急也。”上以为然，据家赀高下，各令出钱雇人充役以东；西、南、北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。岁以九月，令，佐分地计量，验地色好，分为五等。以地之等，均定税数。

（1）上引材料涉及王安石变法的法令是；。从关注民生的角度分析推行这些措施的目的。

主题发言二：洋务运动；戊戌变法与近代教育变革。

发言引用了梁启超的《变法通议》：变法之本；在育人才；人才之兴，在开学校。

（2）洋务运动和戊戌变法在兴人才；开学校方面有什么共同点？结合这一时期的相关史实说明教育变革对中国社会进步所起的作用。

主题发言三：罗斯福新政与社会救济。

下面是主题发言的片断：1929年10月；一片繁荣的美国爆发经济危机，股价狂跌，企业倒闭，失业人数激增。但政府没有采取积极应对措施。结果胡佛总统的名字成了贫困的同义词。1933年，罗斯福总统大刀阔斧的对金融；工业、农业等方面进行改革，成立联邦紧急救济署，为失业者、儿童、老人、残疾人提供社会救济。政府推行“以工代赈”，投资兴办田纳西河流域改造等公共工程，雇佣了数百万人，使中下层民众收入提高，新政推动美国经济逐步走出低谷。

（3）请结合上述发言概括罗斯福新政社会救济政策的特点并加以评价。

主题发言四：世纪伟人邓小平。

发言引用了《邓小平文选》中的4个精辟论断：

①“关于真理标准问题的争论；的确是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到党和国家的前途和命运的问题。”

②“基本路线要管一百年；动摇不得。”

③“计划经济不等于社会主义；资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”

④“中国的对外政策是独立自主的；是真正的不结盟。”“中国对外政策的目标是争取世界和平。”

（4）请解读上引②；③、④论断；完成主题发言稿。

（提示：下列划线文字部分是解读示例；请参照示例将答题内容写在相应的横线上。每个论断的解读都可以从内容或作用中任选其一作答。要求：观点正确，内容具体）

关于真理标准问题的讨论；邓小平鉴定支持。这次讨论肯定“实践是检验真理的唯一标准”，否定了“两个凡是”的错误观点，是一次深刻的思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

关于党的基本路线；

关于“计划”和“市场”的论断。

关于新时期的外交；

总结：18、阅读材料,完成下列要求。材料新中国成立后,国家的礼宾工作上呈现出大规模、高规格、超隆重的特点。以迎送仪式为例,1954年10月19日,印度总理尼赫鲁访华,周总理亲自到机场迎接,沿途20万民众夹道欢迎。1978年以来,中国外交礼宾礼仪进行一系列改革,主要内容有:简化仪式,除特殊情况外,不再组织群众夹道欢迎。国家领导人出访、离京不再举行迎送仪式;国宴开始实行真正意义上的分餐制,同时创制中西合璧的菜品,更好地照顾外宾的就餐需求;外事活动的着装上,从以前清一色的中山装向西服转变,并逐渐形成按场合着装的意识,在遵循国际着装规范的前提下,穿着包含中国传统民族元素的礼服,既弘扬了中华文化,也通过服饰构建了大国身份。——摘编自周加李《中国外交礼宾的发展变化与中国特色大国外交》

(1)根据材料并结合所学知识,概括1978年以来中国外交礼宾礼仪改革的的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,归纳1978年以来中国外交礼宾礼仪改革的特点,简析其意义。19、阅读下列材料；回答问题。

材料一我给了一般人民以恰好足够的权力；亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不让他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占有优势。

——梭伦。

材料二梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权威用在了制定和落实法律制度上。他更注意的不是他在权位上会怎样；而是他不在会怎样。他不期望为雅典人制定“最好的法律”，而只是制定“他们愿意接受的最好的法律”。他也不主张数量和状态的平等，而主要是在法律面前的平等。正如他所说的：“我制定法律，无贵无贱，一视同仁，直道而行，人人各得其所。”

——何怀宏《梭伦改革的两点启示》

(1)根据材料一指出梭伦调解社会矛盾的指导思想是什么。结合所学知识指出梭伦改革中的哪些措施能体现这一思想。

(2)结合材料二及所学知识，谈谈你对梭伦“制定和落实法律制度”的看法。评卷人得分四、论述题(共2题，共16分)20、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）21、阅读材料。完成下列要求。

上表是关于中西方传统节日的比较。从表中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，逻辑清晰，史论结合。）评卷人得分五、简答题(共2题，共12分)22、【历史一一选修一：历史上重大改革回眸】

材料：雍正登基后；即敕户部全面清查钱粮亏空，中央成立了会考府专门负责清查。雍正派他最信任的十三弟怡亲王允祥主管，告诫他“尔若不能清查，朕必另遣大臣；若大臣并不能清查，朕必亲自查出。”为了使赃官无处遁藏，雍正常常采用抄家的办法，让贪官退出赃银，归还国库，为避免贪官转移和隐匿赃物，往往对官衙和原籍宅第同时抄检。对已经离任的官吏，一样清查到底。在打击贪官污吏的同时，戒饬官吏要“以循良为楷模，以贪墨为鉴戒”，提出“操守清廉乃居官之大本。”对操守廉洁，秉公执政的官员予以提拔和重用。此外，他通过广布耳目；扩大使用密折制度等方式加强对各级官员的监督。他的这些措施相互补充，切中时弊，收到良好效果。故雍正一朝，吏治相对清廉.向来为史家所称道。

——摘编自黄云《简评雍正的吏治整顿》

（1）根据材料；概括雍正吏治改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析雍正吏治改革的影响23、历史上重大改革回眸。

材料一。

乾元元年（758）；盐铁铸钱使第五琦初变盐法，就山海井灶近利之地，置盐院。游民业盐者为亭户，免杂徭。盗者论以法。及琦为诸州榷盐铁使，尽榷天下盐，斗加时价百钱而出之，为钱一百一十。

——《新唐书》

材料二。

刘委改革榷盐法；调整官营与私商；盐户的关系。在产盐乡“固旧监置吏”，收亭户之盐，转卖给商人经销。其余州县不设盐官，在较远州县设置“常平盐”，“官收厚利而人不知贵”。刘晏改革是以官商分利代替官方专利．促进了盐业的发展，大大增加了盐税收入。刘晏始榷盐时，盐利年收入40万缗，其后，达600万缗，“天下之赋，盐利过半”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料一；二；指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。

不同之处：第五琦：官营专卖；官府专利：强行加价。

（2）根据材料二，说明刘晏改革榷盐法的意义。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】明治维新学习西方从英国、法国以及美国学习不同的内容，说明学习西方有重点、有侧重，C正确；其他选项不符合材料主旨，排除。2、A【分析】【详解】

根据材料“起于周之司市（管理市场之官吏）”，可知该法令涉及市场管理领域，“市易法”限制大商人对市场的控制，有利于稳定物价和商品交流，故A项符合题意。“青苗法”限制了高利贷对农民的剥削，一定程度上缓和了阶级矛盾。故B项不符合题意。“募役法”将农民从劳役中解脱出来，保证了劳动时间，促进生产发展。故C项不符合题意。“保甲法”是加强对农村的统治，维护农村社会治安。故D项也不符合题意。3、D【分析】【详解】

依据材料可知，这反映的是宋太祖实行更戍法，结合所学可知，更戍法下实行“守内虚外，内外相制”的政策，驻军一半京师，一半各地。禁军每一年或两年必须换防一次，从而造成“兵不知将，将不知兵”的局面，A选项表述正确，不符合题意；宋代设立枢密院，使统兵权和调兵权分开。实行更戍法，“兵无常帅，帅无常师”，这样就免去了将官专权的威胁，B选项表述正确，不符合题意；这种“兵不知将，将不知兵”的局面削弱了军队的战斗力，不利于抵抗辽的进攻，对作战不利，C选项表述正确，D选项表述错误。故符合题意的正确答案为D选项。4、A【分析】《日美亲善条约》是美国打开日本的大门时签订的，中英《南京条约》是英国打开中国的大门时签订的，所以二者是最为相似的，而中日《马关条约》、中法《北京条约》、中俄《瑷珲条约》均是打开大门之后才签订的，均不合题意，所以只有选A才是符合题意的，正确。5、A【分析】【详解】

穆罕默德·阿里的改革取消了包税人的免税地；没收了马木路克的土地，还没收了违规的宗教地产，故选A；阿里将没收来的土地一般分配给王公贵族，另一半作为官田租给农民耕种，故排除含有④的选项。

【点睛】

这一题属于组合型选择题。这类题型在全国卷高考试题中相对出现较少，但是这类题目属于以前多项选择题的变种，因为能够在一个题目里考查到更多的知识点，所以在模拟试题或者平时的考试题中多有出现。这类题要想做对，还是有技巧的。如果知识点掌握比较熟练的话，可以不看选项，根据自己的知识储备直接选择，然后将自己做出的答案与选项对照，只要是能找到一致的，一般情况就能保证正确了。如果有些知识点不是很熟悉，可以采用“选基法”，即将自己最有把握认为对的和错的选项找出来，然后对比选项中是否有自己有把握的那些，一般就能依据这一技巧做对题目。6、A【分析】试题分析：分析题干；注意其强调的是《德拉古法典》的血腥性，或者说是严酷性，实际上是考查《德拉古法典》的特点，根据所学，这部法典的一个典型特点就是严刑峻法，而它维护的是贵族的利益，题干所强调的正是这一点，所以答案为A。

考点：梭伦改革。

点评：此题难度中等，解题关键是准确理解题干含义，特别注意题干强调的是这部法典本身的严酷性，而不是其实施过程中的特点。7、B【分析】【详解】

本题旨在考查学生的知识再认再现能力及比较能力。庆历新政以整顿吏治为中心；整顿官僚制度，节约国家开支，实行“厚农桑”“减徭役”的政策，有助于发展生产，缓和农民反抗。故选B。

【考点定位】中国古代史·庆历新政8、C【分析】【详解】

本题主要考查近代日本的发展，旨在考查学生灵活运用所学知识来解读材料和解答具体问题的能力。“饮似长鲸吸百川”的能力即学习外国，进行改革，A项不符合材料题意；“船小好掉头”说的是日本自身发展的优势，不符合题意，排除；日本的“不认账”的心理，对自己的错误行为没有进行深刻反省，如：明治维新以后的军国主义思想等，这对日本文明保持自己的特性有重要的影响，C项符合题意；“短路效应”从社会角度讲是指不应有的联系，常带来不必要的麻烦，这不符合日本19世纪中期以后的明治维新的相关史实，排除D。故选C。9、C【分析】材料反映了唐朝后期夜市不断发展的繁荣景象，说明对当时“市”的管理提出挑战，原有“市”的管理制度，即严格的时间限制，已经不能完全适应新的经济形势，故C项正确；材料无法体现以工商业著称的市镇蓬勃兴起，故A项错误；材料无法体现江南地区成为中国经济重心，故B项错误；材料无法体现全国性的商业中心已经形成，故D项错误。二、填空题(共1题，共2分)10、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共9题，共18分)11、略

【分析】【详解】

第（1）问；“历史现象”，图1反映的是天主教的特殊地位和腐化，图2反映的是马丁•路德的宗教改革运动，图3反映的是天主教会烧死“异端”。“内在联系”，依据所学知识可知，图1阻碍了资本主义的发展，引起了图2马丁•路德的宗教改革运动，然后，图3中天主教会采取应对措施，如烧死“异端”。

第（2）问，“新特点”，依据材料二信息“总的说来，是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗教组织；有形的宗教仪式崇拜，让位于无形的精神信仰崇拜”从地方化、民族化的新教组织出现和教会宗教仪式简化等两个角度分析。【解析】（1）图1反映的是天主教的特殊地位和腐化阻碍了资本主义的发展；引起了图2马丁·路德的宗教改革运动；图3是宗教改革打击了天主教会，天主教会采取应对措施，如烧死“异端”。

（2）一些地方化、民族化的新教组织出现；教会组织和宗教仪式简化，人们普遍接受信仰得救主张。12、略

【分析】【详解】

（1）依据材料“自武周末年以来；贵族及地方豪强兼并有所发展，他们在均田制以外，大量地侵占农民的小块土地，称为‘籍外占田’。失掉土地的农民背井离乡，因而出现了大量的佃户；浮户、流民，他们逐渐沦为依附于大地主的‘私属’，总称为客户”，结合所学可知，背景是土地兼并现象严重；农民破产，社会矛盾尖锐，社会动荡;贵族及地方豪强势力增强；为了稳定农业、增加财政收入，巩固统治。

（2）影响依据材料，结合所学可以得出意义是有利于抑制土地兼并，缓和社会矛盾;复田劝农促进农业经济的发展，增加国家财政收入;打击贵族及地方豪强势力，加强中央集权。【解析】（1）背景∶土地兼并现象严重;农民破产；社会矛盾尖锐，社会动荡;贵族及地方豪强势力增强;为了稳定农业；增加财政收入，巩固统治。

（2）影响：有利于抑制土地兼并，缓和社会矛盾;复田劝农促进农业经济的发展，增加国家财政收入;打击贵族及地方豪强势力，加强中央集权。13、略

【分析】（1）根据材料“四十年前历经十年‘文革’的中国依然贫弱；社会各个领域困境重重”可知“文化大革命”对民主法制的破坏；根据材料“改革开放的一个重要内容就是推进民主和法制”可知改革开放的客观需要；根据所学可知，社会各界对民主和法制的呼声不断高涨；为了保障社会主义制度和人民生活的长治久安。

（2）根据材料“比资本主义国家的民主更高更切实的民主”“首先要充分发扬人民民主，保证全体人民真正享有各项公民权利”并结合所学可知意义，有利于法制社会的创建；使人民的基本权利得到保障；有利于社会主义制度的发展和完善；有利于中国社会主义现代化设的推进；有利于激发社会活力提高人们的生产积极性。【解析】（1）历史背景：“文化大革命”对民主法制的破坏；改革开放的客观需要；社会各界对民主和法制的呼声不断高涨；为了保障社会主义制度和人民生活的长治久安。

（2）意义：有利于法制社会的创建；使人民的基本权利得到保障；有利于社会主义制度的发展和完善；有利于中国社会主义现代化设的推进；有利于激发社会活力提高人们的生产积极性。14、略

【分析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现建国以来我国人口政策的特点主要从不计划生育到计划生育；人口政策的法律化制度化、从控制人口数量到提高人口的质量、从控制人口的数量到可生育两个孩子政策等多角度分析即可。

（2）二孩政策实施的原因也要多角度分析；例如，材料中提到的“积极开展应对人口老龄化行动”以及人口出生率的降低；人口结构问题突出、经济的发展、随着思想解放人们生育观的改变等多角度分析。

点睛：材料解析题所展示问题的角度不一定与课本完全相同，但联系课本却是必要的，应该把材料所反映的内容与课本所学的相关知识挂上钩，运用所学的知识和观点进行评论和解析。最重要的是要联系教材所学知识去组织答案，表达观点，解决问题，因为所有的命题者都不会偏离教材去命题。【解析】（1）从无计划生育到实行计划生育；政策逐渐制度化；法制化；从控制人口数量；注重人口质量到适当放开，允许二孩的转变；政策的制定受不同时期经济发展情况和国家的人口结构的影响。

（2）人口出生率不断下降；人口结构性问题日益突出，适龄的劳动力数量正在不断减少，人口老龄化；社会经济发展，城乡居民文化水平大幅度提高，生育意愿发生了很大变化；人口红利对过去30年中国经济的发展所起作用的启示；世界部分国家少子老龄化导致的经济停滞对中国警醒。15、略

【分析】(1)本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“国家公民的权利和义务；是按照他们的财产的多寡来规定的”可以看出评述的是梭伦财产等级制；第二问由“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败”可以概括出财产等级制打击了贵族特权和氏族制度。

(2)本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。第一问由“和旧的氏族组织不同的地方；第一点就是他按地区来划分它的国民”结合所学知识可以知道是克里斯提尼改革。结合克里斯提尼改革的用地域组织取代血缘组织和陶片放逐法两个方面进行说明即可。

(3)本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。结合材料和所学知识可知梭伦改革和克里斯提尼改革的相同目的是打击氏族贵族势力；维护平民利益。效果相同点可以从对贵族专权的打击和赋予平民参政的机会。不同点从两次改革对平民参展的范围来比较。

【考点】历史上的重大改革•梭伦改革·内容及意义【解析】(1)梭伦改革；按照财产多少划分公民社会等级。主要观点：财产等级制打击了贵族特权和氏族制度。

(2)克里斯提尼改革。以地域组织取代血缘组织；削弱了贵族对地方政权的控制；创立“陶片放逐法”，加强了公共权力。

(3)目的：相同点是打击氏族贵族势力；维护平民利益。

效果：相同点：打破了贵族对政权的垄断局面，赋予平民直接参与国家管理的机会。不同点：梭伦改革不是公民的普遍平等，中下级平民不能充分参与民主政治；克里斯提尼改革给予中下级平民以平等的政治权力。16、略

【分析】试题分析：第（1）小问从政治；经济、思想方面概括吕库古改革的主要内容：从材料中“元老院；作为国家这条船上的一种压舱物，需要抑制民主政体时，元老总是站在国王一边；相反，要反对僭主政治的侵凌时，他们又总是支援人民的行动。”可以看出政治上，设立元老院平衡君主制和民主制的弊端；从“让每个斯巴达人拥有完全相同数量的土地和奴隶”、“公民共进三餐，饮用同样的、指定的食物，使公民们觉得自己的基本生活都不能脱离集体”可以看出经济上，实行绝对平均的共产主义以消除竞争和恶习；从“教育幼儿知足常乐、不挑食、不怕黑”、“只遵从划一的纪律，接受拳击、短剑、矛盾、队列训练”可以看出思想上，培养公民的公共观念、集体主义和服从意识。第（2）小问从政治、经济、军事、思想方面分析斯巴达和雅典各自强大的原因，要注意在分析的过程中要注意答案的对等性。

考点：本题考查古希腊的民主政治。

点评：雅典的民主制度是西方民主制度的源头，需要考生重点关注。高考对本考点的考查主要集中在雅典民主制度的特点、主要机构、影响及其局限性等方面。【解析】（1）政治上；设立元老院平衡君主制和民主制的弊端；（2分）

经济上；实行绝对平均的共产主义以消除竞争和恶习；（2分）

思想上；培养公民的公共观念；集体主义和服从意识。（2分）

（2）政治上斯巴达政体相对稳定；雅典政体比较公平；（2分）

经济上斯巴达平等（或均等）；农业经济，雅典重点发展工商业；（3分）

思想上斯巴达强调集体服从精神；雅典则强调自由；（2分）

军事上斯巴达拥有强大的陆军，雅典拥有强大海军。（2分）17、略

【分析】【详解】

通过学生举办“学习历史·话说改革·展望未来”的主题演讲会。把古代和近现代历史,中外历史结合起来这是高考历史中常用的方式。第（1）问通过阅读材料考察学生对王安石变法的理解。第（2）问通过材料梁启超的《变法通议》：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校。这一段材料考察学生了教育在社会生活中的作用。第（3）问考察了学生对材料的概括能力第（4）问通过《邓小平文选》中的4个精辟论断对中国新时期政策方针进行了综合考察。【解析】（1）募役法方田均税法。

实行募役法是为了减轻农民劳役负担；不误农时。实行方田均税法是为了减轻无地；少地农民的负担。

（2）开办新式学校；派遣留学生。

可从新式人才；新式学校等方面举例阐述其作用。如：詹天佑留学归国；成为著名铁路工程师，主持修建了京张铁路，促进了近代交通工具发展。戊戌变法时开办京师大学堂，促进近代文化教育发展。

（3）特点：社会救济与提供就业相结合；政府干预。

评价：一定程度上减轻了社会负担；稳定了社会秩序；刺激了消费和生产，促进了经济复苏。

（4）答案要点举例：（从内容或作用角度作答；观点正确，内容具体，即可得分）

以经济建设为中心；坚持四项基本原则，坚持改革开放；坚定了建设中国特色社会主义的方向。

是对社会主义经济理论的创新；为党的十四大提出建立社会主义市场经济体制提供了理论根据。

新时期我国独立自主的外交原则具体表现为不结盟政策；这种独立自主的不结盟的和平外交政策；既符合于中国人民的最高利益，也有利于世界的和平与发展。

邓小平是中国共产党第二代领导集体的核心，是我国改革开放和现代化建设的总设计师，对建设中国特色社会主义理论的创立做出了历史性的重大贡献。18、略

【分析】【详解】

（1）1978年以来中国外交礼宾礼仪改革的的背景结合所学内容可知；从国内来说，主要是十一届三中全会召开，实行改革开放；国家的工作重心转移到经济建设上来；中国开始主动融合经济全球化；从国际来说，则是和平与发展成为时代的主流。

（2）特点：根据“简化仪式”得出简化仪式；根据“国宴开始实行真正意义上的分餐制,同时创制中西合璧的菜品,更好地照顾外宾的就餐需求”得出迎合国际潮流；根据“遵循国际着装规范的前提下,穿着包含中国传统民族元素的礼服,既弘扬了中华文化”得出打破意识形态的束缚，弘扬中国传统文化。意义综合材料内容和所学可知，主要是促进了中国与世界的融合，推动了中国的现代化进程，传播了中国的民族文化，构建了中国的大国身份。【解析】(1)背景：从国内来说；十一届三中全会召开，实行改革开放；国家的工作重心转移到经济建设上来；中国开始主动融合经济全球化；从国际来说，和平与发展成为时代的主流。

(2)特点：简化仪式，迎合国际潮流，打破意识形态的束缚，弘扬中国传统文化。意义：促进了中国与世界的融合，推动了中国的现代化进程，传播了中国的民族文化，构建了中国的大国身份。19、略

【分析】(1)本小题主要考查了学生获取；解读信息和准确描述、阐释历史事物的能力。指导思想：依据材料中的“亦不使他们失掉尊严；也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不让他们受到损害”可知梭伦改革的指导思想是公平思想(折中、中庸思想)。措施：结合所学知识可知，梭伦改革的一些措施对各阶层的利益都有所照顾，例如：颁布土地法令，允许贵族保留祖传的地产；确立财产等级制度，贵族和平民分享政治权益；建立“四百人会议”分享参政议政的权利等。

(2)本小题主要考查了学生获取和解读信息的能力和调动、运用知识的能力。依据材料中的“他更注意的不是他在权位上会怎样，而是他不在会怎样。他不期望为雅典人制定‘最好的法律’，而只是制定‘他们愿意接受的最好的法律’”这些内容可知梭伦改革“制定和落实法律制度”是为了奴隶制城邦的长治久安，使权力立足于法律并重归法治，促进了雅典社会的稳定和发展。结合所学知识可知，梭伦改革并不能从根本上解决贵族与平民之间的矛盾。【解析】(1)指导思想：公平思想(折中；中庸思想)。措施：颁布土地法令；允许贵族保留祖传的地产；确立财产等级制度，贵族和平民分享政治权益；建立“四百人会议”分享参政议政的权利等。

(2)梭伦改革“制定和落实法律制度”是为了奴隶制城邦的长治久安，使权力立足于法律并重归法治，促进了雅典社会的稳定和发展；但这种改革并不能从根本上解决贵族与平民之间的矛盾。四、