2024年华东师大版高二历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版高二历史下册月考试卷438考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】桑戴克在《世界文化史》中说：若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年，我们就推举1543年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留斯所著《人体结构》，另一本是A.《马可·波罗行纪》B.《神曲》C.《物种起源》D.《天体运行之道路》2、“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想；主要原因是。

①“三个代表”重要思想是对马列主义；毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。

②“三个代表”重要思想反映了当今世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。

③“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设；推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。

④“三个代表”重要思想是全党集体智慧的结晶A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④3、“凡有井水饮处，即能歌柳词”。北宋词人柳永的词之所以在宋代能得到广泛的传播，主要是因为他的词A.洋溢着强烈的爱国激情B.善于描绘雄浑壮观的景物，表达豪迈奔放的思想感情C.蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨D.反映市民的生活面貌，具有浓厚的生活气息4、2011年10月5日苹果公司创始人之一、前行政总裁乔布斯逝世，走完他在“苹果”的天才之路。下图为苹果公司最初的LOGO(牛顿在苹果树下看书)图片，外框写着“牛顿，一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂。”该公司作此选择最可能的理由是牛顿的经典力学理论()A.首次将人置于世界和社会的中心B.使人类对微观世界的认识取得革命性进步C.深刻揭示了时间和空间的本质属性D.用数学方法精确描述了宇宙运行规律5、“(包拯)迁谏议大夫、权御史中丞。张方平为三司使，坐买豪民产，拯劾奏罢之后拯以枢密直学士权三司使。后拜枢密副使。”包拯在御史中丞、三司使、枢密副使时分别负责A.监督百官、管理财政、管理军政B.管理财政、监督百官、管理军政C.管理财政、管理军政、监督百官D.监督百官、管理军政、管理财政6、1920年，《新青年》从第八卷起成为中共的机关刊物。如图第一期的封面设计很好地体现了全新的编辑意图：封面正中是一个地球，从东西两半球伸出两只有力的手，紧紧相握。这反映出（）A.民主革命完成了向新民主主义革命的转变B.新文化运动民主科学的思想己经深入人心C.新文化运动由启蒙向劳工和社会实践转向D.中国思想解放运动得到了苏俄的大力支持评卷人得分二、双选题(共4题，共8分)7、美国中华会馆主席张自豪说：“1997年有30万港人移民出外，但在这十年间，回流香港的人潮又高达30万。”出现这种变化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一国两制”的保障C.经济全球化的深入D.投资环境的好转8、根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是（）A．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表B．当公民法演变为万民法时，罗马成文法已比较完善，所以万民法基本上都是成文法C．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的斗争D．罗马公民法存在注重形式、程序烦琐等特性，可能与其存在大量习惯法有很大关系9、美国中华会馆主席张自豪说：“1997年有30万港人移民出外，但在这十年间，回流香港的人潮又高达30万。”出现这种变化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一国两制”的保障C.经济全球化的深入D.投资环境的好转10、根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是（）A．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表B．当公民法演变为万民法时，罗马成文法已比较完善，所以万民法基本上都是成文法C．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的斗争D．罗马公民法存在注重形式、程序烦琐等特性，可能与其存在大量习惯法有很大关系评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)11、判断题，正确选A，错误选B14、15世纪是欧洲人发现“人”和“世界”的时代，分别是通过文艺复兴和新航路开辟来实现的12、西方人文主义起源于古希腊智者学派对人的价值的阐述，其代表人物有普罗塔戈拉、苏格拉底等。______（判断对错）13、改革开放时期，邓小平提出教育应优先发展的思想。经过多年的努力，我国逐步形成了比较完整的国民教育体系。______（判断对错）14、日内瓦会议上周恩来总理提出了“求同存异”方针，促使会议圆满成功，并加强了与亚非国家的友好关系。______（判断对错）15、历史地图包涵丰富的历史信息。请认真观察下列三幅历史地图；说明其地方行政区划的演变趋势，揭示其演变的主要原因。

评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)16、1842年，清政府被迫签订中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。条约内容规定中国割地、赔款、通商，刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮，拓展了列强对华资本输出的途径。（）评卷人得分五、连线题(共1题，共2分)17、阅读下列材料：材料一存在的巨大危险是苏联可能袖手旁观，而等我们牺牲了大批美国人生命打败日本之后，红军长驱直入满洲和中国北部大片地区罗斯福力图使斯大林先前所谈的一般保证化为俄国尽早参加太平洋战争的行动。――《美国第82届国会关于远东军事形势听证会》材料二1945年2月，美、英两国同意苏联对日作战的条件：对蒙古(蒙古人民共和国)现状须予维持；库页岛南部及邻近的一切岛屿须交还苏联；大连商港国际化，苏联在该港优越权益须予保证，苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复。――《世界近代现代史资料选辑》材料三我们在克里米亚的会晤，重申我们共同的决心，即在今后的和平时期中，一定要保持并加强在这次战争中使联合国胜利成为可能和确定的目的上和行动上的团结一致。――《美国对外关系・外交文件集》请完成：(1)依据材料一指出美国要求苏联尽早参加太平洋战争的目的。(2)结合材料二和所学知识，谈谈你对苏联对日作战问题的认识。(3)综合上述材料和所学知识，评价美、苏等国在世界反法西斯战争中的影响。评卷人得分六、问答题(共1题，共6分)18、阅读下列材料；完成下列问题。“宋人有耕者，田中有株，兔走触株折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”

韩非子《守株待兔》的故事反映了法家什么样的政治观点？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】“三个代表”重要思想与马列主义；毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的；它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，是继承与发展的关系，是集体智慧的结晶，对社会主义现代建设具有指导意义。故正确选项为D项。

【点评】历史地位：（1）广泛的代表性：是中国共产党集体智慧的结晶；（2）理论地位：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承发展。（3）实践意义：“三个代表”重要思想适应了当代世界和中国变化的新形势，是进入21世纪以后中国共产党的重要指导思想，是指导中国特色社会主义事业断开创新局面的强大思想武器。是一个完整的科学的思想体系。3、D【分析】【分析】柳永的词之所以在宋代能得到广泛的传播主要是因为反映市民的生活面貌；具有浓厚的生活气息；故选D。A项无法体现；B项说法错误，应该是说的豪放派特点；C项应该是现实主义的作品。

【点评】宋词是在商品经济发展的基础上兴起的一种文学体裁，又称长短句，可配乐演唱。其它朝代的文学作品体裁及特点，如诗经是我国现实主义的开端；楚辞是开创了浪漫主义文学的先河；汉赋辞藻华丽大气，注重铺陈；此外，还有唐诗宋词元曲明清小说等特点也需要掌握。另外，明清之际小说中有许多是反对封建思想、主张个性自由的，需要掌握。4、D【分析】A项是古希腊“智者运动”的意义；B项是量子力学的意义；C项是相对论的历史意义。D项准确概括了牛顿的经典力学理论。5、A【分析】试题分析：本题考查调用所学知识的能力，宋代御史中丞负责监察，三司使掌管财政，枢密副使负责军事，故A项正确，BCD三项错误。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·宋代集权的措施【解析】【答案】A6、C【分析】A项；材料无法体现民主革命完成了向新民主主义革命的转变，排除；

B项；材料中未提到民主科学的思想，排除；

C项；新文化运动由启蒙向劳工和社会实践转向，符合材料和历史事实，正确；

D项；材料中未提到苏俄的支持，排除。

故选：C。

本题考查新文化运动；具体考查新文化运动后期的转向。

本题考查新文化运动后期的转向，重点考查阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，探讨分析历史问题的能力。注意新文化运动的背景、内容以及评价。【解析】C二、双选题(共4题，共8分)7、B【分析】本题考查学生对一国两制的理解。由“1997年有30万港人移民出外，但在这十年间，回流香港的人潮又高达30万。”得知出现这种变化的最主要因素是“一国两制”的保障。所以选B。【解析】【答案】B8、C【分析】本题考查学生对古罗马法的理解。结合所学知识即可得知从公民法发展到万民法的根本原因是由于罗马版图的扩大。不是平民与贵族的斗争。其它是正确的。所以选C。【解析】【答案】C9、B【分析】本题考查学生对一国两制的理解。由“1997年有30万港人移民出外，但在这十年间，回流香港的人潮又高达30万。”得知出现这种变化的最主要因素是“一国两制”的保障。所以选B。【解析】【答案】B10、C【分析】本题考查学生对古罗马法的理解。结合所学知识即可得知从公民法发展到万民法的根本原因是由于罗马版图的扩大。不是平民与贵族的斗争。其它是正确的。所以选C。【解析】【答案】C三、填空题(共5题，共10分)11、略

【分析】试题分析：结合所学知识文艺复兴肯定人、注重人性，主张把人和人性从宗教束缚中解放出来，新航路的开辟则使打破了彼此孤立隔绝的状态，使世界开始成为一个紧密联系的整体，所以说题干的说法是正确的。考点：西方人文精神的起源与发展·神权下的自我·文艺复兴【解析】【答案】A12、B【分析】苏格拉底不是智者学派；而是反对智者学派的道德价值观念和关于人是万物尺度的观点。

故答案为B。

本题主要考查智者学派的思想；要求学生结合苏格拉底的思想来进行分析。

解答本题要知道，苏格拉底与普罗泰格拉都是人文主义思想的代表，但是他们不属于同一个类别，普罗泰格拉是智者学派的代表，但苏格拉底不是。【解析】B13、B【分析】20世纪60年代我国就已经形成了比较完整的国民教育体系；故题干材料表述错误。

故答案为错误。

本题主要考查我国教育事业的发展；解答此题需要学生了解我国教育方面取得的主要成就。

本题旨在考查学生对我国教育事业的发展历程的了解，主要考查学生对教材基础知识的掌握，基础题，难度不大。【解析】B14、错【分析】日内瓦会议是1954年4月26日至7月21日在日内瓦举行的讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议；而万隆会议上提出的“求同存异”；

故选：B。

本题考查的是日内瓦会议和万隆会议；侧重于考查的是其内容。

本题考查对日内瓦会议的把握，旨在考查学生识记和运用所学知识解决问题的能力。【解析】错15、由材料中的分封制到郡县制在到郡国并行制可知郡县制取代分封制有一较长的曲折过程；这主要和生产力发展；加强中央集权和汉高祖刘邦错误的总结秦朝灭亡教训有关。

根据材料可知中国地方行政区的划分出现由黄河中下地区向长江流域发展的趋势；这主要体现的是人口与经济中心南移的关系。这主要和南方的社会环境；自然条件、统治者的政策支持等有关。

故答案为：

演变一：由图一周朝分封制度下的诸侯国；发展到图二秦朝中央集权制下的郡县，再发展到图三汉初郡国并行制。说明：在中国古代郡县制取代分封制有一较长的曲折过程。

主要原因：周推翻商朝统治后为有效统治广大地区而实行分封制；但这种分封制随着社会生产力的发展，到春秋战国时期已逐渐瓦解。

秦灭六国后；吸取分封制导致国家分裂的教训，为加强中央集权和巩固统治，在全国范围内废分封实行郡县制。

西汉初年在“汉承秦制”的同时；吸取所谓“秦孤立而亡”的教训，在统治区域内重建了一些封国，出现郡国并行局面。

演变二：地方行政区划出现由稀疏向稠密；由集中于黄河中下地区向长江流域发展的趋势。说明：中国古代人口与经济发展在逐渐南移。

主要原因：源于人口与经济压力，统治者与民众逐渐加强了对南方的开发。【分析】

本题主要考查分封制；郡县制和郡国并行制；试题难度一般，解题关键在于对于材料和相关知识的准确把握。

本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对分封制、郡县制和郡国并行制的准确把握。【解析】由材料中的分封制到郡县制在到郡国并行制可知郡县制取代分封制有一较长的曲折过程；这主要和生产力发展；加强中央集权和汉高祖刘邦错误的总结秦朝灭亡教训有关。

根据材料可知中国地方行政区的划分出现由黄河中下地区向长江流域发展的趋势；这主要体现的是人口与经济中心南移的关系。这主要和南方的社会环境；自然条件、统治者的政策支持等有关。

故答案为：

演变一：由图一周朝分封制度下的诸侯国；发展到图二秦朝中央集权制下的郡县，再发展到图三汉初郡国并行制。说明：在中国古代郡县制取代分封制有一较长的曲折过程。

主要原因：周推翻商朝统治后为有效统治广大地区而实行分封制；但这种分封制随着社会生产力的发展，到春秋战国时期已逐渐瓦解。

秦灭六国后；吸取分封制导致国家分裂的教训，为加强中央集权和巩固统治，在全国范围内废分封实行郡县制。

西汉初年在“汉承秦制”的同时；吸取所谓“秦孤立而亡”的教训，在统治区域内重建了一些封国，出现郡国并行局面。

演变二：地方行政区划出现由稀疏向稠密；由集中于黄河中下地区向长江流域发展的趋势。说明：中国古代人口与经济发展在逐渐南移。

主要原因：源于人口与经济压力，统治者与民众逐渐加强了对南方的开发。四、判断题(共1题，共9分)16、B【分析】【分析】刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮，拓展了列强对华资本输出的途径是《马关条约》的影响，故题文说法错误。五、连线题(共1题，共2分)17、略

【分析】试题分析：二战接近尾声，美苏两国从本国利益出发，围绕战后世界的安排展开了斗争，这是本题的着眼点。考查学生结合史料概括、综合分析的能力。(1)本题主要考查二战期间大国关系的变化及其目的。结合材料“‘等我们牺牲了大批美国人的生命打败日本之后，红军长驱直入满洲和中国北部大片