2024年沪教版九年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版九年级历史上册阶段测试试卷593考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、2009年，墨西哥首先爆发甲型H1N1流感疫情．科学家很快测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片段（见图）．这主要得益于第三那次科技革命中哪一领域的重大突破？（）A.原子能B.自动化技术C.新材料D.生物工程2、恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”这场变革指的是（）A.1640年开始的英国资产阶级革命B.英国资产阶级建立君主立宪制C.英国开始了工业革命D.英国无产阶级进行的工人运动3、综合分析下列表中的数据；我们可以得出这样的历史结论：第一次世界大战是（）

第一次世界大战情况统计。

持续时间参加国死伤人数经济损失4年多30多个国家3000多万人3400多亿美元A.一场帝国主义战争B.人类历史上的空前浩劫C.世界反法西斯战争D.持续时间最长的战争4、杜鲁门总统在敦促国会通过某项计划时说：“虽然欧洲经济上的复兴是重要的，但只有经济恢复的措施就不够了。欧洲自由国家认识到，倘要经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保护性措施。”后来采取的保护性措施是（）A.实施马歇尔计划B.成立北约C.建立华约D.成立欧共体5、清末状元张謇认为“救国为目前之急譬如树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。”他认为解决“目前之急”的关键是A.创办学堂B.兴办实业C.筹划海防D.编练新军6、依法治国是当代发展潮流。被誉为欧洲民法基础的是（）A.《刑法典》B.《法理概要》C.《查士丁尼法典》D.《罗马民法大全》7、欧盟成立的时间（）A.1950年B.1967年C.1991年D.1993年评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、某同学通过学习，对绥靖政策有了更深刻的认识，并归纳了以下几个观点，你认为与事实符合的有A.英法是绥靖政策的主要推行者B.慕尼黑阴谋将绥靖政策推向顶峰C.绥靖政策纵容了法西斯的侵略扩张D.绥靖政策加速了第二次世界大战的爆发9、在新文化运动中，对新文学具有重大影响的是A.陈独秀的《敬告青年》B.李大钊的《庶民的胜利》C.胡适的《文学改良刍议》D.鲁迅的《狂人日记》10、明治维新以后的日本迅速崛起，这次改革的主要内容包括（）A.加强中央集权B.允许土地买卖C.发展近代工业D.提倡“文明开化”11、确立凡尔赛—华盛顿体系的两次国际会议是（）A.三级会议B.巴黎和会C.华盛顿会议D.人民委员会12、当今世界国际组织很多，下列组织中属于全球性的有A.欧洲联盟B.亚太经济合作组织C.联合国D.世界贸易组织13、新航路开辟后，对世界造成了哪些影响（）A.从欧州到亚洲、美洲、非洲的交通往来日益密切B.世界开始连成一个整体C.促进了资本主义的产生和发展D.推动了欧洲思想文化领域的繁荣14、巴黎和会上签订的凡尔赛和约的内容中，最能反映会议分赃性质的是（）A.日本攫取德国在中国山东的特权B.对德国的军备实行严格控制C.德国的海外殖民地被战胜国瓜分D.阿尔萨斯和洛林归还于法国15、对拿破仑所作的下列评价正确的是（）A.颁布《法典》，巩固资产阶级统治B.多次打败反法同盟，乘胜扩大法国疆域C.从未打过败仗，是卓越的军事家D.后期的对外战争具有侵略性质评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、【题文】列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者，他在社会主义经济建设方面所作的探索是建立高度集中的计划经济体制，被称为“苏联模式”。17、在下列括号内或括号内的横线上；填上恰当的朝代名称，完成中国古代朝代更替图。

夏________--东周（包括春秋和战国）________东汉--三国（包括____、____、____）--西晋--____南北朝。18、我国历史上唯一的女皇帝是____．唐朝时，高僧鉴真不畏艰险，东渡____（国名），传播中国文化．19、以下三图分别反映了三大战役，其中图一是___________,图二是__________,图三是__________。20、（题目有一处错误，请找出错误并加以改正。）伟大科学家爱迪生提出的相对论推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。21、发明“麻沸散”的东汉名医是张仲景。

错误：____；

改正：____。22、为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，有利于文化的交流与发展得益于____（文字）的统一，促进各地经济的交流得益于____（货币的名称）推行全国。评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)23、为戊戌变法而献身的六君子之一的谭嗣同是湖南浏阳人．____（判断对错）评卷人得分五、连线题(共4题，共24分)24、将下列相关的内容连接。埃及人文艺复兴的先驱耶稣象形文字阿基米德《圣经》巴黎圣母院杠杆定律和浮力定律但丁天主教25、连线题。平型关大捷抗日战争中中国军队主动出击日军最大规模的战役台儿庄战役抗战以来取得重大胜利的战役百团大战基本上消灭了国民党军队的主力三大战役解放南京渡江战役抗战以来第一次大捷26、连线题种姓制度古代埃及青铜文明古代印度汉谟拉比法典古代中国金字塔古巴比伦27、在下列三组内容之间连线古代中国尼罗河面积广大的青铜文明古代巴比伦黄河、长江两合流域的古代文明古代印度印度河、恒河从未间断的文明古代埃及幼发拉底河非洲的古老文明评卷人得分六、辨析题(共1题，共9分)28、近代以来；欧美各国进行了一系列资产阶级革命或改革．请将下列国家与其相关的表述进行正确搭配．

A．俄国B．美国C．英国D．法国。

（1）1689年，议会颁布《权利法案》，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约．____

（2）1776年，大陆会议颁布了《独立宣言》，宣称：“这些联合殖民地应当成为自由独立的合众国．”____

（3）1789年，制宪会议颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯．____

（4）1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令，进行了一场资产阶级性质的改革．____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】本题考查生物工程方面的成就．【解析】【解答】根据所学知识可知；生物工程是20世纪四五十年代第三次科技革命的主要标志之一，其核心是基因工程，图片就是这一成就反映．

故选D．2、C【分析】试题分析：本题主要考查英国的工业革命的相关内容。根据题意：当革命的风暴横扫整个法国的时候，说明其时间为1789年-1794年前后，直接排除A、B；根据关键词比较平静的但威力并不因此减弱的变革，排除D。从而选出本题答案选C考点：冀人版九年级上册·资本主义的兴起·法国大革命；冀人版九年级上册·资本主义制度的巩固·第一次工业革命【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】本题考查第一次世界大战．【解析】【解答】从表格看出一战的参战国达30多个；卷入人口达15亿人，造成各国经济损失3400多亿美元，反映了一战给各国人民带来了深重的灾难．

故选B．4、B【分析】【分析】本题考查北约的成立．【解析】【解答】据材料“虽然欧洲经济上的复兴是重要的；但只有经济恢复的措施就不够了．欧洲自由国家认识到，倘要经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保护性措施．”为了“对付内部和外部侵略”，军事上，1949年以美国为主导许多西欧国家参与的北约军事集团建立，苏联采取了争锋相对的措施，成立了华沙条约组织，两极格局由此形成．

故选B．5、B【分析】此题考查的是张謇的实业救国活动。由题干中关键信息”根本则在实业“可知，张謇认为解决”目前之急“的关键是兴办实业。结合所学知识可知，张謇是我国近代史上著名的状元实业家，他主张实业救国，创办了大生纱厂等近代企业，促进了中国近代民族工业的发展。因此ACD不符合题意，故选B。【解析】B6、D【分析】527年；查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序；保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。

故选：D。

本题考查了查士丁尼及其法典。西罗马帝国灭亡后；东罗马帝国则延续下来，并且进入了一个“黄金时代”。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。【解析】D7、D【分析】【分析】本题考查了欧盟成立．【解析】【解答】据所学知；1992年，欧共体成员国正式签署了《欧洲联盟条约》，目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟．1993年欧盟建立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡．

故选D．二、多选题(共8题，共16分)8、ABCD【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对二战前夕英法美绥靖政策的认识，根据所学知识，绥靖政策，也称姑息政策。一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策。第二次世界大战前，这一政策最积极的推行者是英国、法国、美国等国。慕尼黑阴谋标志着绥靖政策达到了顶峰，绥靖政策助长了法西斯的侵略气焰，也加速了二战的爆发，因此ABCD都对，本题选ABCD。考点：英法美的绥靖政策【解析】【答案】ABCD9、CD【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对新文化运动中的文学革命的史实认识，根据所学知识，1917年1月，《新青年》发表了胡适的《文学改良刍议》，文学革命开始，文学革命提倡白话文，而对文学革命做出重大贡献则是鲁迅，他为了揭穿封建统治真面目创作的第一篇白话文小说是《狂人日记》，文学革命是新文化运动的重要内容，从此，白话文代替了文言文，A，B不符合题意，所以，本题选项是CD。考点：新文化运动中的文学革命的史实【解析】【答案】CD10、ABCD【分析】【分析】本题考查明治维新．【解析】【解答】日本明治维新是自上而下的资产阶级性质的改革；主要内容有废藩置县，加强中央集权，允许土地买卖，殖产兴业，发展近代工业，实行“文明开化”，实行强制性义务教育等．

故选ABCD．11、BC【分析】略【解析】BC12、CD【分析】略

【解析】CD13、ABC【分析】本题考查的是新航路开辟的影响的相关知识。结合所学知识可知，新航路开辟后，从欧州到亚洲、美洲、非洲的交通往来日益密切，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展，为资本主义的产生奠定了物质基础。ABC都是新航路开辟的影响；D.推动了欧洲思想文化领域的繁荣，这是文艺复兴的影响，不符合题意，故选ABC。。

【解析】ABC14、AC【分析】依据已学知识可知；1919年1月-6月，巴黎和会召开，会议缔结了《凡尔赛和约》．和约内容中关于殖民地的条款--日本攫取德国在中国山东的特权和德国的海外殖民地被战胜国瓜分，最能体现巴黎和会是战后帝国主义重新瓜分世界的分赃会议．

故选AC．

本题主要考查德国的海外殖民地被战胜国瓜分．

本题主要考查学生再现历史知识的能力．注意掌握巴黎和会．【解析】AC15、ABD【分析】【分析】本题考查拿破仑．【解析】【解答】依据已学知识可知；拿破仑对内一方面实行独裁统治，加冕称帝，另一方面颁布《法典》维护了资产阶级利益，巩固资产阶级统治；对外多次打败反法同盟，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方；但后来其对外战争具有侵略性质，损害了被侵略国家和人民的利益，遭到其反抗．1812年，拿破仑率领军队远征俄罗斯失利，1814年拿破仑被反法同盟赶下台，因此从未打过败仗是错误的．

故选ABD．三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【解析】

试题分析：“列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者”说法正确；但是在社会主义经济建设方面所作的探索是建立高度集中的计划经济体制，被称为“苏联模式”的不是列宁，而是斯大林，故选B。

考点：人教新课标九年级上册••苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索。【解析】【答案】B17、商西周秦西汉魏蜀吴东晋【分析】【分析】本题主要考查中国古代朝代更替．【解析】【解答】夏朝最后一位国王桀建实行暴政；约公元前1600年商汤，战胜桀，夏朝灭亡，建立商朝；公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡．此后，周武王建立周朝，历史上称为西周；公元前770年，周平王迁洛，史称“东周”．东周分春秋和战国两个时期；从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝，定都咸阳；公元前207年，秦朝在农民战争的打击下灭亡；公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉；220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，进入三国时期．221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀．222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成；263年，曹魏灭蜀，266年司马炎废魏帝自立，国号“晋”，史称西晋．公元280年，西晋灭东吴，统一中国．至此三国时期结束，316年西晋被匈奴所灭，之后东晋建立．

故答案为：

商；西周；春秋和战国；秦；西汉；魏、蜀、吴；东晋．18、略

【分析】【分析】本题考查武则天和鉴真东渡．【解析】【解答】我国历史上唯一的女皇帝武则天；本是唐高宗的皇后，逐渐掌握实权，晚年称帝，改国号为周；唐玄宗时，鉴真应日本僧人的邀请，东渡日本，至第六次才成功．他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化．

故答案为：武则天；日本．19、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生的识图能力。人民解放军经过两年的英勇奋战，消灭了国民党军队两百多万，国民党军主力收缩到沈阳、北平、徐州等战略要地周围，主力决战的时机已经成就。从1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役。本题三幅图是三大战役示意图。图一，从长春、沈阳等城市名可知是在东北的辽沈战役。图二，从北平、天津等城市名可知是在华北的平津战役。图三，从徐州、淮河等地名可知是淮海战役。考点：人教课标版八年级上册·人民解放战争的胜利·战略大决战【解析】【答案】图一是辽沈战役,图二是平津战役,图三是淮海战役。20、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对近代科学的准确识记。依据已学知识可知，伟大科学家爱因斯坦提出的相对论推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。考点：人教新课标九年级上册·科学和思想的力量·科学的革命【解析】【答案】错误：爱迪生；订正：爱因斯坦21、张仲景华佗【分析】【分析】本题主要考查华佗的医学成就．【解析】【解答】华佗是东汉著名医学家；他精通内；外、妇、儿、针灸各科，尤其擅长外科手术，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举．华佗重视疾病的预防，创造了“五禽戏”，用以锻炼身体．华佗被后人称为外科圣手、外科鼻祖等．

故答案为：错误：张仲景；改正：华佗．22、小篆半两钱【分析】【分析】本题主要考查小篆和半两钱．【解析】【解答】秦灭六国以后；秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书，这对中央集权国家政令的统一；文化的传播和发展具有极为重要的影响．春秋战国时期，货币的形制、重量各不相同．秦统一全国后，秦始皇规定以秦国半两钱为标准样式，统一全国货币．

故答案为：小篆；半两钱．四、判断题(共1题，共5分)23、√【分析】【分析】本题主要考查谭嗣同的相关内容．【解析】【解答】谭嗣同是湖南浏阳人；中国近代著名政治家；思想家，维新派人士．1898年以康有为、梁启超、谭嗣同为代表的资产阶级维新派发动了戊戌变法，但遭到了以慈禧太后为首的巩固的阻挠．1898年9月以慈禧太后为首的封建顽固派发动戊戌政变，大肆捕杀维新党人，维新志士谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第6人于1898年9月28日在北京惨遭杀害，史称“戊戌六君子”．

故答案为：

√．五、连线题(共4题，共24分)24、略

【分析】试题分析：第（1）问，本题主要考查学生对古代埃及文明有关知识的识记。古代埃及人民根据事物的形状、特征等，发明了世界上最古老的文字之一—象形文字。象形文字奠定了字母文字的基础。象形文字、楔形文字、甲骨文都是世界上古老的文字。第（2）问，主要考查学生对基督教的认识。公元1世纪，巴勒斯坦地区社会矛盾尖锐，在这种情况下，耶稣在巴勒斯坦地区创立了基督教。耶稣自称是“救世主”，宣称自己来拯救人类。基督教的经典著作是《圣经》。基督教、佛教和伊斯兰教并称世界三大宗教。第（3）问，主要考查学生对阿基米德贡献的识记。阿基米德是古希腊著名的科学家。他发明了杠杆定律和浮力定律，还发明了螺旋式水车。阿基米德的名言：“假如给我一个杠杆，我能撬动整个地球。”，说的就是杠杆定律。第（4）问，本题主要考查学生对巴黎圣母院的认识。巴黎圣母院坐落在法国巴黎。圣母就是传说中耶稣的母亲。基督教诞生后，后来分成东正教和天主教两部分。巴黎圣母院是基督教的分支——天主教的著名建筑物。第（5）问，14世纪开始于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。诗人但丁是文艺复兴的先驱，他反对封建神学，倡导人文主义。考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·埃及文明；人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会；人教新课标九年级上册·古代科技和思想文化·宗教、科学家和著名建筑【解析】【答案】25、略

【分析】本题考查了抗日战争时期的重大战役的历史地位。1937年9月，八路军一一五师在平型关东侧伏击，歼灭日军一千多人，缴获大批军用物资，这是抗战以来的第一次大捷；1938年春，在日军进攻徐州时，第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队在台儿庄与日军激战，歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利；为了粉碎敌人的“囚笼”，1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，组织一百多个团在华北两千多公里的战线上向日本发起大规模进攻，主要目标是破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点。百团大战是抗战期间中国军队主动出击的最大规模的战役；三大战役后，蒋介石国民党集团赖以维护其反动统治的主要精锐部队被消灭殆尽，中国革命已处于胜利的前夜。三大战役的胜利，国民党的主力基本被消灭，为解放全中国奠定了基础；1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令，在长江北岸严阵以待的百万雄师，从西起江西湖口，东到江苏江阴500多千米的战线上，分三路强渡长江。国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台。【解析】26、略

【分析】本题靠查亚非文明古国的代表性文明成就。雅利安人入侵古印度后，逐渐形成了严格的等级制度，即种姓制度。所以种姓制度对应的是古印度；原始社会末期，我国出现了青