2025年人教新起点八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点八年级生物下册月考试卷826考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、鸡的受精卵从母体生出以后,其胚胎就停止了发育,主要原因是()A.具有阳光B.具有空气C.温度太低D.温度太高2、关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，有关说法错误的是（）A.遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜B.实验中的变量是光，需要在常温下进行C.实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色D.本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光3、“龙生龙，凤生凤．”这句俗话说明的生物现象是（）A.遗传B.变异C.生殖D.发育4、下列动物中具有社会行为的是（）A.白蚁B.金鱼C.蝗虫D.青娃5、人体形成尿液的器官是A.输尿管B.肾脏C.膀胱D.肝脏评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、如图所示是蚂蚁搬运食物的图解；请填空。

（1）在蚂蚁的群体中形成一定的组织；各种蚁有明确的分工，这是______行为的重要特征。

（2）从行为获得的途径来看；蚂蚁搬运食物的行为属于______性行为。

（3）蚂蚁合作搬运食物时，不同成员之间主要通过______相互传递信息。7、细菌是大地的“清洁工”，地球上死亡的动物、植物主要被腐生细菌分解为和____，这些物质又是绿色植物制造有机物的原料。8、大量证据表明原始生命起源于原始海洋____．9、如图所示；通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：

（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的____，控制这个性状的基因是大鼠____基因．

（2）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是____（填“基因”或“性状”）．

（3）性状与基因之间的关系是____决定____．

（4）实验过程中，把外来基因注入细胞核的设备是____，自然状态下的老鼠受精的部位是____．

10、某A型血的危重病人，受伤流失了大量血液，急需输血．遵循输血原则，应首先考虑输入____型血液；如没有该血型血液，可以少量缓慢输入____型血液．11、为严重烧伤的患者移植他人的皮肤，移植的皮肤不易成活，从免疫的角度分析，移植的皮肤属于____。12、细菌和真菌可以引起人类的各种疾病，但有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，如青霉能产生____，我们把这些物质称为____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。（）14、蝌蚪与青蛙在形态、结构、生活习性上完全不同，因此青蛙的发育过程属于完全变态发育。()15、当夜幕降临时，植物的蒸腾作用随之停止。（）16、保护动物多样性就要禁止开发和利用动物资源。（）17、我们食用的玉米粒从结构层次上看属于器官，是由营养组织构成．______（判断对错）．18、直系血亲是指有直接血缘关系的血亲，如兄弟姐妹．______（判断对错）19、在水中游泳的人，因为被水压限制了胸廓的扩张而使呼吸变得比陆地要困难些。20、家庭养的家畜和家禽是自然选择的结果。（）评卷人得分四、简答题(共2题，共18分)21、下列是一项关于哺乳动物和鸟类濒危或受威胁原因的调查结果。请分析回答（1）哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因是什么？

（2）请你写出造成哺乳动物和鸟类之间数据差异的合理解释？

（3）针对以上分析结果，你有什么建议?22、专家认为，日本福岛核电站放射性物质流入海洋，可能导致海洋生物遗传物质改变而发生变异，这种变异属于变异（选填：“可遗传”或“不可遗传”），其原理可用基因与性状的关系解释，即：基因生物性状。评卷人得分五、综合题(共1题，共10分)23、小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却呈绿色。经他细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢？小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是，他想用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。（8分）（1）针对小华的疑问，应该提出的假设是。（2）小华将一些蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中，两瓷盘中蒜瓣的数量应____，然后将甲盘放在阳光下，乙盘放在完全密封闭的纸箱中，其他条件____。（3）根据假设可以预测，甲盘中长出的蒜苗叶是色的，而乙盘中长出的蒜苗叶是____色的。（4）在这个设计中，实验变量是，甲、乙两个装置构成一组。（5）小华的上述研究方法属于法。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】试题分析：鸡经过求偶成功，公鸡和母鸡交配后，精子与卵细胞在母鸡体内结合形成受精卵，鸡的受精卵在母鸡体内就已经开始发育，产出后，由于体外的温度太低，需在由母鸡的孵化才能继续发育，因此鸡的生殖和发育特点是体内受精，体内发育．考点：此题考查鸟的生殖和发育过程【解析】【答案】C2、C【分析】解：A；选作实验的植物实验前已经进行了光合作用；里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响。所以把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，A正确；

B；实验中的变量是光；需要在常温下进行，B正确；

C；叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色，C不正确；

D；本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光；D正确。

故选：C。

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．

解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．【解析】C3、A【分析】解：生物的生殖是指每种生物都有能产生自己的后代的能力；发育是指生命现象的发展；是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程；“龙生龙，凤生凤”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象．

故选：A．

生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

了解生物的遗传现象即可解答．【解析】A4、A【分析】解：白蚁的群体有工蚁；兵蚁、蚁后、雄蚁之分需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存；有等级现象，因此具有社会行为；

金鱼；蝗虫、青蛙的群内没有明显的组织、没有明确的分工；也没有等级次序，因此不具有社群行为。

故选：A。

社群行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

解答此类题目的关键是掌握社会行为的特点。【解析】A5、B【分析】试题分析：肾脏是形成尿液的结构，输尿管是输送尿液的结构，膀胱能够暂时贮存尿液，肝脏能分泌胆汁。故选项B符合题意。考点：此题考查的知识点是肾脏的功能，依据肾脏是形成尿液的器官解答。【解析】【答案】B二、填空题(共7题，共14分)6、社会先天气味【分析】解：（1）在蚂蚁的群体中形成一定的组织；各种蚁有明确的分工，这是社会行为的重要特征。

（2）蚂蚁搬运食物是取食行为；是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，属于先天性行为。

（3）蚂蚁之间是通过触角传递信息的；它们的触角有嗅觉和触觉的作用，因此气味成了蚂蚁信息交流的方式。

故答案为：（1）社会；

（2）先天；

（3）气味。

（1）社会行为是指一些营群体生活的动物；群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王；工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。

（2）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。

（3）群体中分工合作时进行信息交流的方式是：声音；形体姿态、动作及气味等。

解答此类题目的关键是理解动物行为的特点。【解析】社会先天气味7、略

【分析】试题分析：在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，在分解产生的物质中，能作为绿色植物光合作用的原料的是水和二氧化碳。考点：本题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用，解答此题需要掌握细菌、真菌作为分解者分解有机物，促进物质循环。【解析】【答案】二氧化碳、无机盐8、略

【分析】

化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史．早期的地球是炽热的球体；地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生．后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨；氢、甲烷、水蒸气．水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋．

在原始海洋中；经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质；核酸等．这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系．一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命．所以原始海洋是生命诞生的摇篮．

故答案为：√．

【解析】【答案】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现；人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．

9、略

【分析】

（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；通过超级鼠产生的过程可知，被研究的性状是鼠个体的大小，注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是由大鼠生长激素基因控制的．

（2）在生物代代繁衍的过程中；亲代的性状是通过基因遗传给后代的．因此传下去的是基因，而不是性状．

（3）鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的；由此可以得出基因控制着生物的性状．

（4）显微注射法把外来基因注入细胞核的设备是在显微镜下；用一根极细的玻璃针（直径1-2微米）直接将DNA注射到胚胎的细胞核内，再把注射过DNA的胚胎移植到动物体内，使之发育成正常的幼仔．用这种方法生产的动物约有十分之一是整合外源基因的转基因动物．实验过程中，把外来基因注入细胞核的设备是用一根极细的玻璃针（直径1-2微米）．自然状态下的老鼠受精的部位是输卵管．

故答案为：（1）大小；大鼠的生长激素基因；

（2）基因；

（3）基因；性状．

（4）用一根极细的玻璃针；输卵管．

【解析】【答案】此题考查的是转基因技术；转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术．

10、略

【分析】

由分析可知；输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此任何血型的人都可以输入少量的o型血；AB血型的人，除可输入O型血外，也可以输入少量的A型或B型血．

故答案为：A；O．

【解析】【答案】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血；B型血的人输B型血．据此作答．

11、抗原【分析】【解答】在进行他人皮肤移植时；他人皮肤植入人体后，会刺激人体的免疫系统产生免疫反应，对他人皮肤进行排斥，抑制其成活，因此移植的皮肤相当于抗原；植皮时最好移植自己的皮肤，必须移植他人的皮肤时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功。

故答案为：抗原。

【分析】1；抗原是指引起淋巴细胞产生抗体的物质．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

2、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。12、青霉素抗生素【分析】【解答】有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．

故答案为：青霉素；抗生素．

【分析】抗生素：真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质．三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】试题分析：大多数的鸟类善于飞行，但是也有特例，如生活在极地的企鹅与热带地区的鸵鸟等都失去了飞行能力，多数陆地上生存的动物善于奔跑，但是有的动物恰好相反如树懒行动相当缓慢。考点：本题考查的是动物的运动方式，解题需了解常见动物的运动方式。【解析】【答案】×14、×【分析】【解析】试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育，而非完全变态发育。考点：两栖动物的生殖和发育过程。【解析】【答案】错15、×【分析】【解析】试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，蒸腾作用的强弱由保卫细胞控制，而不是由光照决定，所以在夜晚的时候，蒸腾作用仍然进行。考点：本题考查的是蒸腾作用。【解析】【答案】错16、×【分析】保护生物多样性并不是就要禁止开发和利用动物资源，合理的有计划的进行开发是有必要的。【解析】【答案】×17、×【分析】解：玉米粒是由保护组织；营养组织等不同的组织构成的；玉米粒有繁殖的生理功能，所以玉米粒属于器官，题干说法错误．

故答案为：×

器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结构．

能掌握动植物的结构层次是解题的关键．【解析】×18、×【分析】解：直系血亲是直接血缘关系；是指出生关系．包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈），如爷爷与孙子是直系血亲．旁系血亲是指非直系血亲，而在血缘上和自己同出一源的亲属．如，自己与兄弟姐妹及其伯叔姑；姨舅之间就属旁系血亲．所以题干的说法错误．

故答案为：×

直系血亲是直接血缘关系；是指出生关系，据此解答．

解答此题的关键是熟练掌握直系血亲、旁系血清等的关系．【解析】×19、√【分析】试题分析：呼吸过程的第一步是肺的通气，它是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，若水超过胸部，胸廓会由于水的挤压而向内收缩，导致胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入，造成吸气困难．故答案为：对考点：呼吸运动．【解析】【答案】对20、×【分析】【解答】人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种．如野鸟变为家禽、金鱼的品种不同等都是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果．故此题说法错误．故答案为：错【分析】此题考查的知识点是自然选择与人工选择的主要区别，解答时靠可以从自然选择与人工选择的概念方面来切入．四、简答题(共2题，共18分)21、（1）栖息地的丧失和破坏是主要因素（2）哺乳动物与鸟类相比，适应环境的能力更强一些。（3）减少人为的破坏因素，为生物提供更好的生活环境（或栖息地）【分析】【分析】此题考查的知识点是哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。解答时可以从威胁哺乳动物、鸟类生存的原因所占的比例方面来切入。【解答】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

（1）从表中可以看出哺乳动物受威胁的原