2025年人教新起点七年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点七年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、关于化合反应的理解正确的是rm{(}rm{)}A.像磷、硫、铁与氧气反应一样，所有的氧化反应均为化合反应B.化合反应与氧化反应是两种基本反应类型C.化合反应一定符合“绿色化学”中关于提高原子利用率的要求D.打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转化成臭氧，该变化是化合反应2、认识物质是为了更好地利用物质，下列变化中，与其他变化有本质区别的一种是rm{(}rm{)}A.木材燃烧B.蒸发液态空气制氧气C.玻璃破碎D.石蜡受热熔化3、一瓶固体经化验只含有一种元素，则该固体是rm{(}rm{)}A.一种单质B.单质与化合物的混合物C.一种化合物D.既可能是一种单质，也可能是混合物4、下列实验操作中，正确的是rm{(}rm{)}A.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入盛有水的量筒中，并不断搅拌B.用氢气还原氧化铜时，一定要先通氢气，过一会儿再给氧化铜加热C.为加快过滤操作速度，倾倒液体时可不用玻璃棒引流D.制取气体时，应选装药品再检验装置的气密性5、葡萄中含有丰富的白藜芦醇rm{(C_{14}H_{12}O_{3})}它具有抗癌性能，可抑制癌细胞的增生rm{.}下列有关白藜芦醇说法正确的是rm{(}rm{)}A.是由碳、氢、氧三种元素组成的B.它的相对分子质量为rm{216}C.它由rm{14}个碳原子、rm{12}个氢原子和rm{3}个氧原子构成D.该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为rm{14}rm{12}rm{3}6、下列关于原子的叙述正确的是rm{(}rm{)}A.原子由质子和中子构成B.原子核内中子数等于核外电子数C.相对原子质量等于质子数与中子数之和D.原子质量小，体积小且是静止的7、已知C与D的相对分子质量之比为9：22；在反应A+2B=2C+D，当3.2gA与B完全反应后，生成8.8gD，则参加反应的B和生成物C的质量之比为（）

A.32：9

B.46：9

C.16：9

D.23：9

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、如图是M、N两种物质的溶解度曲线，在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M、N），充分搅拌，将混合物的温度降低到t1℃；下列说法正确的是（）

A.t1℃时；M；N的溶解度相等，得到M、N的饱和溶液。

B.t2℃时；得到M的饱和溶液；N的不饱和溶液。

C.t1℃时；M；N的溶质质量分数一定相等。

D.t2℃时；M；N的溶质质量分数一定相等。

9、下列各组溶液中；不另加任何试剂就能将它们区别开来的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

10、下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}11、如图所示能正确反映其对应叙述的是rm{(}rm{)}A.

电解水一段时间B.

电解水一段时间C.

向硫酸溶液中不断加水D.

向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸12、下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B.浓盐酸敞口久置质量减小，浓硫酸敞口久置质量增大，但其溶质的质量分数都减小C.原子是化学变化中的最小粒子，分子是保持物质性质的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体13、菠菜中含有一种有机物rm{-}草酸，将草酸隔绝孔空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如图所示实验，下列说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳14、如图是铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是rm{(}rm{)}

A.铱原子的相对原子质量为rm{192.2g}B.铱原子的核外电子数为rm{77}C.铱属于非金属元素D.铱元素符号为rm{Ir}15、液化石油气所含的气体是碳氢化合物；这类化合物在加压的条件下即变为液态而便于储存在钢瓶中，当打开钢瓶阀门时，又很容易变成气态．在下列物质中，符合这一要求的是（）

。编号ABCD化学式CH4C4H8C4H10C6H14沸点/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

16、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应．据最新报道，科学家发现了如下反应：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）为离子化合物；其中Pt为+5价，对于此反应，下列说法正确的是（）

A.该反应既属于化合反应；又属于氧化还原反应。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合价为+1价。

C.O2（PtF6）组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2（PtF6）固体有良好的导电能力。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、两种离子的符号分别是Na+和O2-，则它们组合的化学式是____．18、化学反应“3Fe+2O2Fe3O4”属于基本反应类型中的____．19、读图填空；请将相关数据填写在下面表格中：

20、燃烧是人类最早利用的化学反应之一．

rm{(1)}下面是一些常用的灭火方法的事例：

rm{垄脵}吹灭蜡烛；

rm{垄脷}熄灭燃气灶火焰时；关闭阀门；

rm{垄脹}熄灭酒精灯时；用灯帽盖灭；

rm{垄脺}森林着火时；将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；

rm{垄脻}房屋着火时；用高压水枪灭火；

rm{垄脼}油锅着火时；用锅盖盖灭．

请你从灭火原理角度；选择一种分类标准进行分类：

分类标准______包括事例______rm{(}填序号rm{)}

rm{(2)}打火机中常用丁烷rm{(C_{4}H_{10})}做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式______．21、我省赣南脐橙名扬四海，被称之为“中华名果”rm{.}它富含铁、钙、磷等元素，同时含葡萄糖、柠檬酸、维生素rm{C}氨基酸、水等rm{.}请用恰当的化学用语表示下列带点部分：

rm{(1)}磷元素______；

rm{(2)}柠檬酸中含有氢离子______；

rm{(3)}水中氧元素的化合价为rm{-2}价______；

rm{(4)6}个碳原子、rm{8}个氢原子、rm{6}个氧原子构成一个维生素rm{C}分子，维生素rm{C}的化学式为______．22、氯化钠有着广泛用途；不但是重要的调味品，又是重要的工业原料．

rm{(1)}通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等均可得到含有较多杂质的氯化钠晶体--粗盐，这种方法属于______变化rm{(}填“物理”或“化学”rm{).}粗盐经过______；过滤、______可得到初步提纯．

rm{(2)}钠与氯气反应时，每个钠原子失去______个电子形成钠离子rm{(Na^{+})}每个氯原子得到______个电子形成氯离子rm{(Cl^{-})}rm{Na^{+}}与rm{Cl^{-}}由于静电作用而结合成rm{NaCI}．

rm{(3)}氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水rm{(Cl_{2}+2NaOH=NaCl+NaClO+H_{2}O)}工业上常用氯气和石灰水反应制漂白粉，其反应原理与上述反应相同，请写出制漂白粉的化学方程式______．23、下列常见仪器中；不能用来加热的是______

A.集气瓶rm{B.}试管rm{C.}烧杯rm{D}．______．评卷人得分四、探究题(共2题，共16分)24、燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件：

rm{(1)}如图一进行实验，观察实验现象。红磷不能燃烧是因为____，水中白磷不能燃烧是因为____。

rm{(2)}改进后的装置rm{(}如图二rm{)}与图一相比，其优点是____。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并____后才能对试管加热。

rm{(3)}将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷rm{(}如图三所示rm{)}结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是______。

rm{(4)}“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠rm{(Na_{2}O_{2})}往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，因为过氧化钠遇到水生成rm{O_{2}}和另一种物质，其反应的化学方程式为____，该反应是______rm{(}填“吸热”或“放热”rm{)}反应，但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功，他没有成功的原因是____。25、现有实验室制取气体的部分装置；请结合所学化学知识，回答有关问题：

rm{(1)}请写出图中标有字母的仪器名称：

rm{a}______rm{c}______

rm{(2)}实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是______，请写出反应的化学方程式：______，其中二氧化锰起______作用rm{.}若用rm{D}装置收集氧气，试写出验满的方法rm{(}包括操作、现象、结论rm{)}______rm{.}若用rm{G}图的方法收集氧气并测定生成气体的体积，实验结果会__________rm{(}选填“偏大”“偏小”“不变”rm{)}

rm{(3)}实验室制取二氧化碳的化学方程式为：______，常用的发生装置和收集装置是______，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与rm{F}装置的______rm{(}填“rm{m}”或“rm{n}”rm{)}相连．

rm{(4)}能用rm{E}装置收集的气体有______rm{(}任举一例rm{)}．评卷人得分五、简答题(共1题，共2分)26、rm{16}有rm{S^{2-}}和rm{S}两种粒子；回答：

rm{(1)S^{2-}}中的“rm{2}”表示____；rm{(2)S^{2-}}和rm{S}的质子数____rm{(}填相同或不同rm{)}

rm{(3)}已知rm{S^{2-}}有rm{16}个质子，则其核外共有____个电子；

rm{(4)}如果硫单质中有一种相对分子质量为rm{128}的硫分子，则该单质的化学式为____rm{;}

rm{(5)n}个硫酸根离子__________。评卷人得分六、推断题(共4题，共28分)27、已知rm{A-E}是初中化学常见的物质，如图所示是它之间的转化关系rm{.}其中rm{A}rm{B}组成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}为常见的酸．

rm{(l)B}的化学式为______；

rm{(2)A}rm{B}化学性质不同的原因是______；

rm{(3)E}发生分解反应生成rm{A}的化学方程式为______．28、如图中的rm{垄脵}rm{垄脷}分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}是三种粒子的结构示意图．

试回答下列问题：

rm{(1)}钠元素的原子序数为______；画出它的原子结构示意图______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是______；

rm{(3)A}和rm{B}两种粒子的______相同；所以它们的化学性质相似。

rm{(4)}钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由______rm{(}填“微粒名称”rm{)}构成的．

rm{(5)20}号元素与rm{B}元素组成的化合物的化学式______．29、rm{11}掌握化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

rm{(1)}rm{垄脵}图rm{1}是某微粒的结构示意图rm{.}该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号____rm{垄脷}若“”表示一个氢原子，则“”表示_____rm{(}填写物质化学式rm{)}从图rm{2}中可知，汞的核电荷数是_____rm{垄脹}如图rm{3}所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图rm{.}则rm{A}和rm{D}的质量比为_____，化学方程式_______rm{(2)}rm{垄脵}自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指______rm{垄脷}净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的_____性。生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_______rm{垄脹}电解水的装置如图rm{4}所示，管rm{A}管rm{B}中的气体质量比是_______，在电解水过程中，保持不变的粒子是_______rm{(3)}铝；铁、铜是人类广泛使用的三种金属；与我们生活息息相关．

rm{垄脵}年产量最高的金属为_____；金属使用的先后顺序与________有关。

rm{垄脷}在空气中______制品rm{(}填“铝”或“铁”rm{)}更耐腐蚀．

rm{垄脹}现有铝和铜，要验证三种金属的活动性顺序，还需选用的试剂是______30、rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}为常见的物质，rm{A}是红棕色固体，rm{B}rm{E}rm{G}属于单质，反应rm{垄脵}是炼铁工业中的主要反应rm{.}如图是它们之间的相互转化关系rm{.}请回答：

rm{(1)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式：______

rm{(2)}写出反应rm{垄脹}中生成rm{G}的化学方程式：______

rm{(3)}如图转化中产生无色气体rm{E}的原因是______．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】解：rm{A}不是所有的氧化反应均为化合反应；如石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水，属于氧化反应，但该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项说法错误。

B；化合反应是基本反应类型之一；氧化反应不是基本反应类型，故选项说法错误。

C；化合反应生成物只有一种；反应物中的原子全部转化为生成物中的原子，一定符合“绿色化学”中关于提高原子利用率的要求，故选项说法正确。

D；打雷放电时；空气中有极少量的氧气会转化成臭氧，该反应的反应物是一种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项说法错误。

故选：rm{C}【解析】rm{C}2、A【分析】解：rm{A}木材燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成；属于化学变化．

B；蒸发液态空气制氧气过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

C；玻璃破碎过程中只是形状发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

D；石蜡受热熔化过程中没有新物质生成；属于物理变化．

故选A．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．【解析】rm{A}3、D【分析】解：

A；不一定是单质；如金刚石和石墨的混合物，故A错误．

B；化合物至少两种元素；但该固体只有一种元素，不可能是单质与化合物的混合物；故B错误．

C；化合物至少两种元素；但该固体只有一种元素，不可能是化合物，故C错误．

D、若为纯净物时，该固体为单质；也可能为单质组成的混合物rm{.}故D正确．

故选D．【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{A}量筒不可用作反应容器；所以稀释浓硫酸不可在量筒中进行，故A错误；

B；可燃性气体氢气与空气混合有爆炸的危险；所以用氢气还原氧化铜时，一定要先通氢气，过一会儿再给氧化铜加热，故B正确；

C；过滤实验中要用玻璃棒引流；否则会弄破滤纸，使实验失败，故C错误；

D；为防止药品的浪费；制取气体时，应检查装置的气密性再装药品，故D错误．

故选B．【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}根据白藜芦醇的化学式rm{C_{14}H_{12}O_{3}}分析可知由rm{C}rm{H}rm{O}三种元素组成的；故A正确；

B、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，白藜芦醇的相对分子质量为rm{(12隆脕14)+(1隆脕12)+(16隆脕3)=228}不是rm{216}故B错误；

C、白藜芦醇由白藜芦醇分子构成的，一个白藜芦醇分子由rm{14}个碳原子、rm{12}个氢原子和rm{3}个氧原子构成；故C错误；

D、白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为rm{(12隆脕14)}rm{(1隆脕12)}rm{(16隆脕3)=14}rm{1}rm{4}故D错误．

故选A．【解析】rm{A}6、C【分析】解：rm{A}原子核是由质子和中子构成的；错误；

B；原子核内质子数等于核外电子数；错误；

C、由于相对原子质量是原子的质量与碳原子质量的rm{dfrac{1}{12}}的比值；该比值也约等于原子中质子数和中子数之和，正确；

D；原子质量小；体积小且是运动的，错误；

故选C

可以从原子的结构方面进行分析；考虑；从而得出正确的结论；构成物质的微粒有分子、原子和离子．

本题主要考查了原子结构方面的内容，学生需熟练掌握原子构成的知识，因涉及此类考题较多．【解析】rm{C}7、D【分析】

根据“反应A+2B=2C+D中；已知C和D的相对分子质量之比为9：22”，则可假设C和D的相对分子质量分别为9a；22a，设生成8.8gD需要C的质量是x

A+2B=2C+D

9a22a

x8.8g

x=3.6g

则根据质量守恒定律可知B的质量为：3.2g+B的质量=3.6g+8.8g；故B的质量=9.2g，所以B；C的质量比为：9.2g：3.6g=23：9

故选D．

【解析】【答案】根据“反应A+2B=2C+D中；已知C和D的相对分子质量之比为9：22”，则可假设C和D的相对分子质量分别为9a；22a，依据C、D的质量比以及8.8gD，则可求一定量C的质量；而后利用质量守恒定律可求B的质量，进而得到C、B的质量比．

二、多选题(共9题，共18分)8、CD【分析】

A、t1℃时；M；N的溶解度相等，溶解度都大于ag，所以此时得到的是不饱和溶液，故A错误；

B、t2℃时；M的溶解度大于ag，N的溶解度等于ag，所以在100g水中加入agM，得到M的不饱和溶液，加入agN，得到N的饱和溶液，故B错误；

C、t1℃时；在100g水中加入agM和agN，得到的都是不饱和溶液，溶质；溶液质量都相等，因此其溶质质量分数一定相等，故C正确；

D、t2℃时；在100g水中加入agM，得到M的不饱和溶液，加入agN，得到N的饱和溶液，溶液中溶质；溶液质量都相等，故M、N的溶质质量分数也一定相等，故D正确；

故选CD

【解析】【答案】A；根据交点的意义及饱和溶液的定义分析。

B；根据饱和溶液和不饱和溶液的定义分析。

C；根据溶质质量分数的计算公式分析。

D；根据溶质质量分数的计算公式分析．

9、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓无现象Na2SO4--↓HNO3↑无现象无现象--四组中的现象都不相同；可以鉴别，故A正确；

B、依据铁离子显黄色，首先鉴别出FeCl3，然后将FeCl3滴入剩余的三种溶液中，生成黄色沉淀的是NaOH，再将无现象的两种液体，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；无现象的是NaCl，可以鉴别，故B正确；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三组现象完全相同；不能鉴别，故C错误；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有两组现象完全相同；不能鉴别，故D错误；

故选A；B．

【解析】【答案】分析题中有没有带色的离子；有带色的离子，借助带色的离子鉴别，没有的利用表格列举现象鉴别．

10、AB【分析】【分析】本题考查了学生对多种物质化学性质的掌握，难度较高，应在平时注意对各物质及其能够发生的化学反应多做总结和积累。【解答】A.二氧化碳可以和澄清石灰水反应，生成碳酸钙沉淀和水；碳酸钙能够和稀盐酸反应，得到氯化钙、二氧化碳和水；水能够电解得到氢气和氧气；木炭在氧气中燃烧，能得到二氧化碳；根据以上的化学反应，可以看出rm{A}组物质能够满足图示关系，故A正确；B.铜在空气中加热能生成氧化铜；氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜；二氧化碳和焦炭在高温情况下能生成一氧化碳；氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜；根据以上的化学反应，可以看出rm{B}组物质能够满足图示关系，故B正确；C.过氧化氢能够在催化剂作用下生成水和氧气；水可以被电解为氢气和氧气；镁条可以与氧气反应得到氧化镁；由氧化镁不能一步反应得到过氧化氢；故C错误；D.木炭在空气中与氧气不完全燃烧得到一氧化碳；一氧化碳在氧气中燃烧能得到二氧化碳；二氧化碳和水反应能生成碳酸；碳酸不能直接得到氧气；故C错误。故选A和rm{B}【解析】rm{AB}11、BC【分析】解：rm{A}电解水的实验中生成氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故错误；

B；氯化铜和盐酸的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液；氢氧化钠先和盐酸反应，等到盐酸反应完毕后，氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀，所以一开始没有沉淀，等到盐酸反应完后有沉淀生成，氯化铜反应完后沉淀不再增加，为一定值，故正确；

C、向硫酸溶液中不断加水，rm{pH}小于rm{7}故正确；

D；锌比铁活泼；与稀盐酸反应时，锌比铁反应剧烈；当等质量的锌和铁与足量的稀盐酸反应时，锌与稀盐酸反应生成的氢气比铁少，故错误．

答案：rm{BC}

A；根据电解水的实验中生成氢气和氧气体积关系进行解答；

B；根据氯化铜和盐酸的混合溶液与过量氢氧化钠溶液反应先后顺序进行解答；

C、根据向硫酸溶液中不断加水，rm{pH}小于rm{7}解答；

D；根据根据结束活动性顺序的意义分析：金属越活泼；和酸反应的速率越快，金属的相对原子质量越小，产生的氢气越多解答．

本题通过坐标的形式考查了常见物质的性质，正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键rm{.}此题是化学反应与图象知识的考查题，结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在．【解析】rm{BC}12、BD【分析】解：rm{A}白雾是液体的小液滴；白烟是固体的小颗粒，磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷，故A错误；

B；浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体；溶质减少；浓硫酸具有吸水性，溶剂增多，所以二者溶质的质量分数都减小，故B正确；

C、原子是化学变化中的最小粒子rm{.}分子是保持物质化学性质的一种粒子；对由分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小微粒，由原子构成的物质，其化学性质由原子来保持，故C错误；

D；二氧化碳和水反应生成碳酸；碳酸能使紫色的石蕊溶液变红，一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后，溶液不变色，故D正确．

故选：rm{BD}．

A；根据白烟和白雾的区别进行分析；

B；根据浓盐酸具有挥发性以及浓硫酸具有吸水性进行解答；

C；根据由分子构成的物质来说；分子是保持物质性质的最小粒子进行解答；

D；根据二氧化碳和一氧化碳的化学性质进行分析．

本题难度较大，掌握常见物质燃烧的现象；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、现象与结论的区别．【解析】rm{BD}13、AB【分析】解：草酸隔绝空气加热；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳会与氢氧化钠反应，一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳，所以。

A；甲中的澄清石灰水变浑浊；说明混合气中含有二氧化碳，丙中的红色固体变成黑色，说明混合气中含有一氧化碳，所以乙装置对实验结果会产生影响，因此不可以去掉乙装置以简化实验方案，故A错误；

B；丙装置玻璃管中若发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳；不属于置换反应，故B错误；

C；若甲试管内溶液变浑浊；说明含有二氧化碳，丁试管内无明显现象，说明不含一氧化碳，则该碳的氧化物成分为二氧化碳，故C正确；

D；甲试管和丁试管内溶液都变浑浊；丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳，故D正确．

故选：rm{AB}．

根据草酸隔绝空气加热；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳会与氢氧化钠反应，一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳等知识进行分析．

本题属于信息题的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性质、检验、除杂等，综合性较强，但难度不是很大，关键是通过阅读众多的信息量提取有用的信息结合已有的相关知识进行解析即可．【解析】rm{AB}14、BD【分析】解：rm{A.}由铱元素在元素周期表中的信息可知铱原子的相对原子质量为rm{192.2}没有克这样的单位，故错误；

B.由题目中的铱元素在周期表中的信息，可知铱元素原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数，所以为rm{77}故正确；

C.铱元素带金字旁；属于金属元素，故错误；

D.根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，铱元素的元素符号为rm{Ir}故正确．

故选BD．

根据：原子序数rm{=}核内质子数；在周期表中，汉字表示该种元素的元素名称，元素周期表中所列各元素的名称，是根据形声字构成法造出来的rm{.}金属元素：带金字旁rm{(}除汞rm{)}非金属元素：带气字旁；稀有气体元素：带气或石字旁．

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．【解析】rm{BD}15、BC【分析】

A、CH4的沸点很低；不容易液化．故A不符合题意；

B、C4H8的沸点较低；易液化，易变成气态，故B符合题意；

C、C4H10的沸点较低；易液化，易变成气态，故B符合题意；

D、C6H14的沸点较高；不容易液化．故D不符合题意；

故选BC．

【解析】【答案】可以根据物质的沸点进行判断．气体的沸点越高；越容易液化．沸点越低，越难液化．

16、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反应特点为“多变一”；反应前后氧元素，Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应，由此判断该反应既属于化合反应，又属于氧化还原反应；故A说法正确；

B、根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，O2（PtF6）中氧元素的化合价为2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B说法错误；

C；根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确；故C说法正确；

D、根据离子化合物溶液有导电能力，O2（PtF6）固体没有导电能力；故D说法错误；

故选AC．

【解析】【答案】A；根据化合反应；两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应，进行判断；

B；根据在化合物中；正负化合价的代数和为零，进行解答；

C；根据原子结构示意图的表示方法进行解答；

D；根据离子化合物溶液有导电能力；进行判断．

三、填空题(共7题，共14分)17、略

【分析】

根据两种离子的符号分别是Na+和O2-，可知钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，所以它们组合的化学式是：Na2O；故答案为：Na2O．

【解析】【答案】根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简；进行解答．

18、略

【分析】

该反应的反应物是两种；生成物是一种，属于化合反应，故填：化合反应．

【解析】【答案】根据反应物和生成物的种类特点进行分析；该反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．

19、略

【分析】解：甲图：直尺一个大格1cm；每一个小格0.1cm，物体的长度应为右端读数减去左端读数；

即为9.5cm-6.0cm=3.5cm．

乙图：由图知：温度计的最小刻度值是1℃；因此该温度计的示数是0-5=-5℃；

丙图：标尺一个大格1g；每一个小格0.2g，并且以游码的左侧对准的刻度为准；

物体的质量=50g+20g+5g+3.2g=78.2g．

故答案为：3.5cm；-5℃；78.2g【解析】3.5cm;-5℃;78.2g20、清除可燃物；②④；2C4H10+13O28CO2+10H2O【分析】解：rm{(1)垄脵}吹灭蜡烛；是利用使温度降到可燃物的着火点以下原理．

rm{垄脷}熄灭液化气灶火焰时；关闭阀门，利用的是清除可燃物的灭火原理．

rm{垄脹}熄灭酒精灯时；用灯帽盖灭，利用的是隔绝氧气的原理．

rm{垄脺}森林着火时；将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，利用的是清除可燃物的原理．

rm{垄脻}房屋着火时；用高压水枪灭火是利用降低可燃物的温度的原理．

rm{垄脼}油锅着火时；用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的原理．

利用隔绝氧气的原理的是rm{垄脹垄脼}利用清除可燃物原理的是rm{垄脷垄脺}利用使温度降到可燃物的着火点以下原理的是rm{垄脵垄脻}．

rm{(2)}甲烷燃烧的产物是二氧化碳与水；因此丁烷与氧气在点燃条件下完全反应生成二氧化碳和水蒸气．

该反应的化学方程式为：rm{2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O.}

故答案为：rm{2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O.}清除可燃物；rm{(1)}【或隔绝氧气rm{垄脷垄脺.}或空气rm{(}rm{)}或使温度降到可燃物的着火点以下；rm{垄脹垄脼.}】

rm{(2)2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O.}

rm{垄脵垄脻.}根据灭火原理：rm{(2)2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O.}清除或隔离可燃物，rm{(1)}隔绝氧气或空气，rm{垄脵}使温度降到可燃物的着火点以下；据此结合灭火方法进行分析解答．

rm{垄脷}书写化学方程式时；必须熟悉反应物；生成物和反应条件，必须依据客观事实、遵守质量守恒定律．

本题难度不大，掌握灭火的原理rm{垄脹}清除或隔离可燃物，rm{(2)}隔绝氧气或空气，rm{(垄脵}使温度降到可燃物的着火点以下rm{垄脷}并能灵活运用是正确解答本题的关键．rm{垄脹}【解析】清除可燃物；rm{垄脷垄脺}rm{2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O}rm{2C_{4}H_{10}+13O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}8CO_{2}+10H_{2}O}21、P；H+；H2C6H8O6【分析】解：rm{(1)}磷元素的元素符号为：rm{P}

rm{(2)}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}故氢离子可表示为：rm{H^{+}}

rm{(3)}元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以水中氧元素的化合价为rm{-2}价，故可表示为：rm{H_{2}overset{-2}{O}}

rm{(4)}根据表示分子中的原子个数的数字标在元素符号的右下角，故维生素rm{C}的化学式为：rm{C_{6}H_{8}O_{6}}

故答案为：rm{(1)P}rm{(2)H^{+}}rm{(3)H_{2}overset{-2}{O}}rm{(4)C_{6}H_{8}O_{6}}

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{P}rm{H^{+}}rm{H_{2}overset{-2}{O}}rm{C_{6}H_{8}O_{6}}22、物理；溶解；蒸发；1；1；2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O【分析】解：rm{(1)垄脵}有新的物质产生的变化是化学变化，没有新的物质产生的变化是物理变化rm{.}晾晒海水或煮盐井水；盐湖水只是蒸发掉其中的水分；并没有生成新的物质，故属于物理变化；

rm{垄脷}粗盐提纯的过程为：溶解；过滤、蒸发；

故答案为：物理；溶解，蒸发．

rm{(2)}因为钠的最外层有一个电子；在反应过程中，钠原子为了达到相对稳定结构，失去了最外层上的一个电子，形成了带一个正电荷的原子；氯原子的最外层得到一个电子，形成了带一个负电荷的原子；它们之间通过静电作用构成不显电性的化合物氯化钠．

故答案为：rm{1}rm{1}．

rm{(3)}石灰水的化学式为rm{2Ca(OH)_{2}}故制漂白粉的化学方程式为：rm{2Cl_{2}+2Ca(OH)_{2}=CaCl_{2}+Ca(ClO)_{2}+2H_{2}O.}

故答案为：rm{2Cl_{2}+2Ca(OH)_{2}=CaCl_{2}+Ca(ClO)_{2}+2H_{2}O.}

rm{(1)垄脵}根据物理变化与化学变化的特点和区别；主要看这些变化过程是否有新的物质产生；

rm{垄脷}根据粗盐提纯的过程解答即可；

rm{(2)}根据离子形成的原理和化合物对外不显电性解答即可；

rm{(3)}与正确解答本题；需知石灰水的化学式，然后根据题意提示，写出化学方程式．

本题主要考查学生对物理变化与化学变化的特点和区别的掌握，以及正确书写化学方程式的能力．【解析】物理；溶解；蒸发；rm{1}rm{1}rm{2Cl_{2}+2Ca(OH)_{2}=CaCl_{2}+Ca(ClO)_{2}+2H_{2}O}23、A；量筒【分析】解：rm{A}集气瓶不能用于加热；

B；试管可用于直接加热；

C；烧杯可垫石棉网加热；

D；量筒不能用于加热．

故选A，补充rm{D}量筒．

可加热的仪器分为能直接加热的和间接加热的，直接加热的有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；能间接加热的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶；不能加热的有：量筒、集气瓶等rm{.}了解这些的基础上；就可选出正确答案．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{A}量筒四、探究题(共2题，共16分)24、温度没有达到着火点；没有与氧气接触；产生rm{P_{2}O_{5}}不污染环境；抹干外壁；氧气；rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}放热；温度降到着火点以下【分析】解：rm{(1)}根据燃烧的条件，结合白磷的可燃性rm{(}即白磷是可燃物rm{)}着火点rm{(}即rm{40隆忙)}和沸水的温度rm{(}即rm{100隆忙)}等相关知识；可以推得“向沸水中加入一块白磷”只满足了燃烧的两个条件rm{(}即可燃物、温度达到了着火点rm{)}但是沸水中没有氧气，致使燃烧的三个条件不能同时满足。因此，此时的白磷不能燃烧rm{.}故答案为：温度没有达到着火点；没有与氧气接触；

rm{(2)}图二中磷放入密闭的试管中；可以防止燃烧后生成的五氧化二磷污染环境，而图一的燃烧产生直接排入空气；取出的试管壁上有水，应擦干后再进行加热，以防止试管受热不均匀而炸裂；故答案为：减少污染；抹干外壁；

rm{(3)}试管内应为空气或氧气；以满足磷燃烧所需要的氧气；

rm{(4)}“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠rm{(Na_{2}O_{2})}往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，因为过氧化钠遇到水生成rm{O_{2}}和另一种物质，其反应的化学方程式为rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}该反应是放热反应，但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功，他没有成功的原因是温度降到着火点以下。

故答案为：温度没有达到着火点；没有与氧气接触；产生rm{P_{2}O_{5}}不污染环境；抹干外壁；氧气；rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}放热；温度降到着火点以下。

rm{(1)}根据燃烧的条件分析；

rm{(2)}对比图一；图二；图二把磷放入密闭的试管中进行实验，可以防止生成的五氧化二磷造成空气污染；从水中取出的试管外壁沾有水，直接进行加热易造成试管受热不均匀而炸裂；

rm{(3)}白磷的温度达到了着火点而没能和氧气接触；燃烧需要氧气支持，试管内应提供燃烧需要的氧气；

rm{(4)}根据题目中的信息“过氧化钠遇到水生成rm{O_{2}}和另一种物质”；书写化学方程式；考虑燃烧的条件。

根据燃烧所需要满足的三个条件，对实验中物质所处环境进行分析，判断影响燃烧发生的因素。【解析】温度没有达到着火点；没有与氧气接触；产生rm{P_{2}O_{5}}不污染环境；抹干外壁；氧气；rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}放热；温度降到着火点以下25、试管；集气瓶；B；2H2O22H2OO2↑；催化；用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则证明氧气已收集满（反之则没有收集满），偏大；CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2↑；B、D；m；氢气【分析】解：rm{(1)}依据实验室常用仪器的认识解决此题rm{.}答案为：试管，酒精灯，集气瓶rm{.(2)}高锰酸钾粉末容易导致试管堵塞，所以应该在试管口塞一团棉花；书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头rm{.}答案为：在试管口塞一团棉花，rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;{录脫脠脠};}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉.(3)}过氧化氢制取氧气为固体和液体无需加热的反应，所反应以装置为rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;{录脫脠脠};}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉.

(3)}书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头；验证气体是否集满要注意说明所用物品、所放位置、现象以及对应的结果rm{B}故答案为：rm{.}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}OO_{2}隆眉}催化，用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则证明氧气已收集满rm{B}反之则没有收集满rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}OO_{2}隆眉}书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头；碳酸钙和盐酸反应制取二氧化碳为固体和液体反应无需加热的反应，故发生装置为：rm{(}二氧化碳密度大于空气，所以用向上排空气法收集，所以收集装置为：rm{).(4)}干燥气体时应注意“深入浅出”rm{B}故答案为：rm{CaCO_{3}2HCl=CaCl_{2}H_{2}OCO_{2}隆眉}rm{D}rm{.}rm{CaCO_{3}2HCl=CaCl_{2}H_{2}O

CO_{2}隆眉}由装置可知气体密度应小于空气，故气体可以是氢气rm{B}答案为：氢气rm{D}依据实验室常用仪器的认识解决此题rm{m.(5)}高锰酸钾粉末容易导致试管堵塞，所以应该在试管口塞一团棉花；书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头rm{.}过氧化氢制取氧气为固体和液体无需加热的反应，所反应以装置为rm{.(1)}书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头；验证气体是否集满要注意说明所用物品、所放位置、现象以及对应的结果rm{.(2)}书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头；反应装置的选择主要依据反应物的状态以及反应是否需要加热，收集装置的选择主要依据气体的密度以及是否能溶于水；干燥气体时应注意“深入浅出”rm{.(3)}由装置可知气体密度应小于空气rm{B}书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头；反应装置的选择主要依据反应物的状态以及反应是否需要加热，收集装置的选择主要依据气体的密度以及是否能溶于水．rm{.(4)}【解析】试管；集气瓶；rm{B}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}OO_{2}隆眉}催化；用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则证明氧气已收集满rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}OO_{2}隆眉}反之则没有收集满rm{(}偏大；rm{CaCO_{3}2HCl=CaCl_{2}H_{2}OCO_{2}隆眉}rm{)}rm{CaCO_{3}2HCl=CaCl_{2}H_{2}O

CO_{2}隆眉}rm{B}氢气rm{D}五、简答题(共1题，共2分)26、（1）1个硫离子带2个单位负电荷。

（2）相同。

（3）18

（4）S4（5）nSO42-【分析】【分析】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础。标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；在原子中质子数等于电子数，原子通过得失电子形成离子，化学式的书写及离子符号的书写。【解答】

rm{(1)}根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，因此rm{S^{2-}}中的“rm{2}”表示每个硫离子带有rm{2}个单位的负电荷；

rm{(2)S^{2-}}和rm{S}均属硫元素，所以质子数相同；rm{(3)}在原子中质子数等于电子数，硫离子带rm{2}个单位负电荷，说明是硫原子得到rm{2}个电子形成的，所以硫离子的电子数是rm{16+2=18}rm{(4)}设这种硫单质中含有的原子个数是rm{x}则rm{32隆脕x=128}因此rm{x=4}化学式为rm{S_{4}}rm{(5)}硫酸根离子带rm{2}个单位负电荷，rm{n}个硫酸根离子可表示为：rm{nSO_{4}^{2-}}故答案为：rm{(1)1}个硫离子带rm{2}个单位负电荷；

rm{(2)}相同；

rm{(3)18}

rm{(4)S_{4}}rm{(5)nSO_{4}^{2-}}【解析】rm{(1)1}个硫离子带rm{2}个单位负电荷。

rm{(2)}相同。

rm{(3)18}

rm{(4)S_{4}}rm{(5)nSO_{4}^{2-}}六、推断题(共4题，共28分)27、H2O2；分子构成不同；泥墙；H2SO4=SO3+H2O【分析】解：

根据rm{A-E}是初中化学常见的物质，rm{A}rm{B}组成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，则退测rm{D}为氢氧化钙，而rm{A}通电生成rm{C}则rm{A}为水，rm{B}为双氧水；根据rm{B}可以生成rm{AC}则rm{C}为氧气；根据rm{E}为常见的酸；可能为稀硫酸，代入检验．

rm{(l)}根据分析，rm{B}为双氧水，故B的化学式为rm{H_{2}O_{2}}

rm{(2)}根据分析，rm{A}为水，rm{B}为双氧水，rm{A}rm{B}化学性质不同的原因是分子构成不同；

rm{(3)}反应rm{A隆煤D}即水与氧化钙反应生成氢氧化钙，在实际生产中的应用生石灰变为熟石灰，进行泥墙；

rm{(4)E}发生分解反应生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水，化学方程式为：rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}

故答案为：

rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子构成不同；rm{(3)}泥墙；rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}

根据rm{A-E}是初中化学常见的物质，rm{A}rm{B}组成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，则退测rm{D}为氢氧化钙，而rm{A}通电生成rm{C}则rm{A}为水，rm{B}为双氧水；根据rm{B}可以生成rm{AC}则rm{C}为氧气；根据rm{E}为常见的酸，可能为稀硫酸，代入检验rm{.}在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子构成不同；泥墙；rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}28、11；BC；最外层电子数；钠离子和氯离子；CaCl2【分析】解：rm{(1)}钠元素的原子序数为rm{11}钠原子的原子结构示意图可以表示为．

故填：rm{11}．

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是rm{BC}这是因为rm{B}和rm{C}中的核电荷数都是rm{17}即都是氯元素．

故填：rm{BC}．

rm{(3)A}和rm{B}两种粒子的最外层电子数相同；所以它们的化学性质相似．

故填：最外层电子数．

rm{(4)}钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由钠离子和氯离子构成的．

故填：钠离子和氯离子．

rm{(5)20}号元素是钙元素，rm{B}元素是氯元素，钙元素和氯元素形成的化合物是氯化钙，氯化钙中，钙元素的化合价是rm{+2}氯元素的化合价是rm{-1}因此形成的氯化钙的化学式是rm{CaCl_{2}}．

故填：rm{CaCl_{2}}．

原子中，核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=}原子序数；

元素是具有相同核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}的一类原子的总称；

一般情况下；最外层电子数相同的元素的原子的化学性质相似；

氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；

rm{20}号元素是钙元素，rm{B}元素是氯元素，钙元素和氯元素形成的化合物是氯化钙，氯化钙中，钙元素的化合价是rm{+2}氯元素的化合价是rm{-1}因此形成的氯化钙的化学式是rm{CaCl_{2}}．

元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用．【解析】rm{11}rm{BC}最外层电子数；钠离子和氯离子；rm{CaCl_{2}}29、（1）①Al3+②H280③7：112CO+2NON2+2CO2（2）①元素②吸附加热煮沸③1：8H、O（3）①Fe金属活动性②Al​③FeSO4溶液【分析】【分析】根据原子、离子之间的转化、元素周期表的意义分析回答；根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物和反应条件，写出反应的化学方程式；活性炭具有吸附性，用煮沸的方法可以