2025年人教版（2024）高一历史下册阶段测试试卷

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试题分析：本题主要考查再认再现基本史实和辨析历史现象的能力。题目以工业革命切入；所设选项着重于考查工业革命的进程，突破了相关试题的思维模式。联系两次工业革命的内容排除A项，交通运输工具革新方面的突破首先出现在美国，因此B项错误，而D项明显错误，工场手工业才是资本主义工业的开端。故选C。

考点：第一次工业革命。

点评：工业革命是西方工业文明崛起的标志，因此也是考试的重点，它是在生产力不断发展的基础上通过技术的逐步的积累而发展起来的。最先在英国产生，英国所取得的成就也最大，从而使英国确立了世界工业中心的地位。在交通领域的最突出的成果是铁路交通和轮船航运业的发展。常考的地方有工业革命的原因、成果、特点等，此外和工业革命有关的生产关系的变化和世界市场的问题也需要掌握。【解析】【答案】C3、A【分析】【分析】根据所学知识，英国的民主制度确立过程中体现出了“较多的妥协”、“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉”，如革命过程中资产阶级、新贵族与旧势力多次妥协，支持斯图亚特王朝复辟，后又发动不流血的“光荣革命”，避免暴力革命；“渐进中累积着大步”指君主立宪确立后又经历了很长时间的民主的完善过程，直至18世纪中期君主立宪制才完善起来。而BCD三项均与题干不符，德国通过三次王朝战争实现统一后确立代议制，美国通过独立战争后确立代议制，法国通过多次革命、政变后后确立代议制；因此本题选A。4、B【分析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和对教材识记能力。在中国最早体现“对权力运行制约和监督”的是御史大夫。在秦朝开始设置御史大夫进行监督作用。所以答案选B。而通判是在宋代，刺史是在汉代，监察御史在隋朝，这些都不是最早的官职，排除。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·监察制度【解析】【答案】B5、B【分析】试题分析：本题主要考查学生运用所学历史唯物主义观点分析解决问题的能力。故应选B。考点：古代中国经济的基本结构与特点·古代的经济政策·土地制度的演变【解析】【答案】B6、D【分析】A．上海合作组织主要是中国与中亚国家之间的交往；并不是与亚洲所有国家的交往。

B．选项中涉及到亚洲国家矛盾范围太广；上海合作组织直接体现出中国与中亚国家之间的关系。

C．选项中的亚洲范围太广泛；上合组织只涉及到中国与中亚关系。

D．上海合作组织是中国与周边国家外交关系发展的表现；体现了我国积极活跃在区域性的国际组织中的外交理念，是我国多边外交的一种表现。

故选：D。

本题主要考查外交政策的调整；要求学生结合新时期我国外交发展的表现来进行分析。

上海合作组织既是中国与中亚国家关系发展的表现，也是中国与周边国家关系发展的表现，体现了新时期，中国外交不光是活跃在联合国为核心的外交舞台中也积极活跃在区域性的国际组织中。【解析】D二、多选题(共8题，共16分)7、A|B|C|D【分析】A；工农业科技可持续发展属于其特征；正确；

B；经济、生态、社会持续发展属于特征；正确；

C；文化教育、精神文明持续发展属于其特征；正确；

D；人民生活水平不断提高属于特征；正确；

故选ABCD．

本题以可持续发展为考查背景；考查对其特征知识点的掌握，考查对课本知识点的有效识记能力．

解答本题，关键在于掌握可持续发展的第一要义是发展，特征是可秩序性、公平性、系统性、共同性．【解析】【答案】ABCD8、BD【分析】丞相在明朝已经废除；排除A

汉朝的中朝与明朝的内阁都是皇帝为了加强皇权而起用身边的人；所以都是侍从皇帝的内廷机构，故B正确。

明朝的内阁不是法定的行政机构；排除C。

汉朝的中朝与明朝的内阁都能够参与决策军国大事；故D正确。

故选：BD。

本题考查西汉与明朝加强君主专制的相关知识。关键信息是：相同点。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。【解析】BD9、ACD【分析】A．选项之中的都是表述错误；美国是通过制宪会议来确立民主共和政体的，不是通过战争。

B．在法国近代民主发展过程中；各种政体纷纷上演，确实能够看得出体现了试验场的特征。

C．美国宪法没有规定总统向议会负责。

D．结合近代德国政体的特征；我们可以看出近代德国的君主立宪制应该也属于代议制民主政治。

故选：ACD。

本题主要考查资产阶级代议制；要求学生结合资产阶级代议制的特征和影响来分析。

解答问题要搞清楚近代英法美德四国政体的特征，学生要有一定的结合所学知识，理解材料的能力。【解析】ACD10、ABCD【分析】无论是奴隶社会还是封建社会；最高统治者为了巩固自己的统治权威，都与神权相结合，故A符合；

西周时期的宗法制和封建社会的皇帝制度都体现了血缘纽带与政治关系的结合；故B符合；

在先秦时期贵族政治下；贵族垄断特权，故C符合；

在西周时期；实行分封制，最高执政集团尚未实现权力的高度集中，故D符合。

故选：ABCD。

本题考查古代政治制度的特点。注意古代政治制度包括早期西周的政治制度和专制主义中央集权制度。

本题是多项选择题，注意选项上要全面。秦朝统一后，秦始皇创立了中央集权制度，废除和宗法制和分封制，实行官僚政治代替了贵族政治，但在皇帝制度上保留了宗法制的特点，实行“家天下”，采取了世袭制，并为了巩固统治，不断神化皇权，并一直影响到晚清。【解析】ABCD11、ACD【分析】A．结合所学知识；我们可知第2次工业革命以后，国际分工更加明细，促使国际贸易增长，这很大程度上促进世界市场的发展。

B．轮船是第1次工业革命的表现。

C．第2次工业革命以后；资本主义世界殖民体系最终形成，加速了世界经济全球化。

D．新式的通讯工具使世界各地联系密切加强；也促进了世界市场的发展。

故选：ACD。

本题主要考查两次工业革命；要求学生结合两次工业革命的特征和影响来分析。

解答问题要搞清楚第2次工业革命的特点和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。【解析】ACD12、BD【分析】“1930年苏联粮食产量为835.4亿千克；1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克”为苏联优先发展工业化提供了资金，挫伤农民积极性，导致农业长期处于落后状态，故BD正确；

AC材料未体现；排除。

故选：BD。

本题考查斯大林模式；解题的关键是“1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克”。

本题为中档题，考查斯大林模式，牺牲农民利益，挫伤他们的生产积极性，造成苏联农业生产的长期停滞不前。【解析】BD13、BD【分析】“1930年苏联粮食产量为835.4亿千克；1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克”为苏联优先发展工业化提供了资金，挫伤农民积极性，导致农业长期处于落后状态，故BD正确；

AC材料未体现；排除。

故选：BD。

本题考查斯大林模式；解题的关键是“1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克”。

本题为中档题，考查斯大林模式，牺牲农民利益，挫伤他们的生产积极性，造成苏联农业生产的长期停滞不前。【解析】BD14、AB【分析】结合所学知识；我们可知在新航路开辟过程中走在最前应该是西班牙和葡萄牙。

故选：AB。

本题主要考查新航路开辟；要求学生结合新航路开辟的过程特征来分析。

解答问题要搞清楚新航路开辟的表现，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】AB三、双选题(共4题，共8分)15、D【分析】本题考查学生对民族资本主义发展的理解。结合所学知识1915年-1919年这是民族资本主义发展的黄金时期，发展的主要原因是列强忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略。所以选D。【解析】【答案】D16、A【分析】本题考查学生对民族资本主义发展的理解。结合所学知识即可得知当时社会进步的观念是实业救国。所以选A。【解析】【答案】A17、D【分析】本题考查学生对民族资本主义发展的理解。结合所学知识1915年-1919年这是民族资本主义发展的黄金时期，发展的主要原因是列强忙于一战，暂时放松了对中国的经济侵略。所以选D。【解析】【答案】D18、A【分析】本题考查学生对民族资本主义发展的理解。结合所学知识即可得知当时社会进步的观念是实业救国。所以选A。【解析】【答案】A四、填空题(共2题，共6分)19、B【分析】结合所学知识；我们可知抗日战争并没有使中华民族赢得真正的独立。

故答案为：B。

本题主要考查抗日战争；要求学生结合抗日战争的特征和影响来分析。

解答问题要搞清楚抗日战争的特点和影响，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】B20、A【分析】为了扩大明朝的政治影响；显示明朝的国威，加强与海外的联系，派郑和下西洋，最远到达非洲东海岸