2024年沪教版拓展型课程生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版拓展型课程生物上册阶段测试试卷703考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、目前认为血液中髙浓度的甘油三酯是心脏病的高危险因子，Y受体的致效剂S被观察到可以降低甘油三酯浓度。请问哪个证明“S的作用是专一性地通过Y受体达成”的设计方案是正确的（）A.可以通过敲除Y受体基因来使小鼠不表达Y受体B.可以活化Y受体的基因来使小鼠大量表达Y受体C.利用人工注射大量的致效剂S从而增强Y受体的作用D.在老鼠体内注射针对S的抗体从而把血液中的S移除2、关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是()A.反应物和酶均可自由通过反应柱B.反应物和酶均不能通过反应柱C.反应物能通过，酶不能通过D.反应物不能通过，酶能通过3、下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.接触同种过敏原会引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失4、能够测定样品活菌数的方法是A.稀释涂布平板法B.重量法C.直接计数法D.比浊法5、下图为细菌的结构，能帮助病原菌粘附于人体皮肤，再进而渗透进入组织的结构是（）

A.①B.②C.③D.④6、下列有关细胞工程的叙述，不正确的是()A.细胞工程应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法B.在细胞水平或细胞器水平上完成操作C.可分为植物细胞工程、动物细胞工程和细菌细胞工程D.可按照人的意愿改变改变细胞内的遗传物质或获得细胞产物7、培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功；下列叙述正确的是。

A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使用其超数排卵B.乙过程的目的之，是促进卵母细胞和精子的成熟C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内评卷人得分二、综合题(共5题，共35分)8、人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。下图是人体感染该病毒后；机体通过调节清除体内病毒的过程。据图回答：

（1）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的某一区域，进而使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加；从而使产热增加。

（2）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压________，使下丘脑中的______________兴奋性降低，进而由垂体释放的抗利尿激素量________；导致尿量增加，利于毒素排出体外。

（3）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的_______、分化为记忆细胞和________细胞。

（4）消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，还要依赖免疫系统产生________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。

（5）综合以上信息可以看出，____________________是机体维持稳态的主要调节机制。9、血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提；下图表示血糖平衡的部分调节过程，请回答问题：

（1）一般正常人的血糖浓度是____________。

（2）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于_______调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是促进靶细胞对葡萄糖的________，从而降低血糖浓度。胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的__________（填“细胞膜上”；“细胞质中”或“细胞核中”）。

（3）I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：I型糖尿病是由遗传（基因）决定的、针对胰岛B细胞的一种__________病；胰岛B细胞的损伤是机体通过_____________免疫导致的。10、霍乱是因摄入受到霍乱弧菌污染的食物或水而引起的一种急性传染病。霍乱弧菌粘附于小肠黏膜上皮细胞；产生霍乱肠毒素。霍乱肠毒素是一种蛋白质，由一个A亚单位和多个B亚单位组成，A亚单位又含有A1和A2两条多肽链，A1催化ADP-R的合成。霍乱肠毒素作用于小肠黏膜上皮细胞，使患者剧烈腹泻，并严重脱水，其具体作用机理如图所示。

(1)据题意分析，霍乱的主要传播途径是____。A．空气传播B．媒介物传播C．病媒传播D．接触传播(2)由图可知，霍乱肠毒素亚单位的功能是与____结合，使A亚单位以____方式进入小肠黏膜上皮细胞。ADP-R作用是____；使cAMP在细胞内大量积累，促进水和无机盐排出，导致肠腔大量积液和腹泻。

(3)霍乱患者常出现血压下降、尿量减少症状。根据题意，结合所学知识分析原因：____。

(4)为确诊某疑似霍乱患者，采集该患者粪便样品，表为粪便中常见细菌和霍乱弧菌适宜生长条件，据表分析，要将霍乱弧菌从粪便样品中分离出来，可依据的原理是____。微生物温度（℃）pH氧气需求霍乱弧菌36～377.2～9兼性大肠杆菌36～387～8兼性乳酸菌36～375.5～6厌氧双歧杆菌37～416.7～7厌氧

。A．培养基的成分不同B．培养的温度不同C．培养基的pH值不同D．培养时的氧气需求不同11、1981年Evans和Kaufman首次成功分离小鼠ES细胞；如图为利用小鼠胚胎干细胞（ES细胞）进行疾病治疗的相关研究图解。请回答下列问题：

（1）致癌基因通过a、c、d等过程最终在宿主细胞内维持稳定和表达的过程称为_______，使用PCR技术扩增致癌基因时，若对一个含致癌基因的DNA扩增n代，则需消耗_______对引物。

（2）ES细胞除可取自桑椹胚外，还可取自_________，过程b需要在培养液中加入_______，可诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化，再进行细胞移植以治疗相应的疾病。但要治疗人类因胰岛素B受损，胰岛素分泌不足引起的I型糖尿病，却不能移植该图中的胰岛B细胞，理由是______________。

（3）b过程体现了ES细胞在功能上具有______________的特点。

（4）小鼠还可以用于制备单克隆抗体，制备过程中用到了小鼠的骨髓瘤细胞，这是因为该细胞具有_______的特点。在对抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞进行克隆化培养时，要先将培养液中的细胞浓度稀释到3~10个/mL，然后在多孔细胞培养板的每个孔中只能加入0．1mL细胞稀释液，绝对不能多加，原因是______________。12、生物工程在人类遗传病的研究和治疗有较大的突破。阅读下列资料；回答相应问题。

资料一通过转入特定基因可将体细胞诱导形成多能干细胞（iPS细胞）；可以产生各种类型的体细胞。下图是应用iPS细胞技术治疗镰刀型细胞贫血症的技术流程，请回答：

（1）过程①是体外培养由患者身体分离的体细胞；需要在配制的______培养基中，加入一定量的血清；血浆等天然成分。除对上述培养液进行无菌处理，通常还要加入一定量的抗生素，其目的是_________________________。

（2）过程②中；科研人员首先要利用PCR技术，把所需的c-Myc（c-Myc属于Myc家族的原癌基因）等四种目的基因扩增，然后将目的基因与逆转录病毒结合，以构建________，然后导入人体的体细胞，诱导形成iPS细胞，并在_______培养箱中依次进行_________培养；_________培养，获得iPS细胞系。

（3）科研人员在iPS细胞中；用健康的基因取代了镰刀型细胞贫血症的致病基因，并在加入______________的培养液中培养，使其定向分化成造血干细胞，移植入患者体内，使患者能够产生正常的红细胞。

资料二人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。

（4）子代大鼠如果________和_________；即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。

（5）在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是______、早期胚胎培养和胚胎移植。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】

题意分析：为了证明“专一性”；应该彻底敲除Y受体基因，达到有和无的对照。

【详解】

A；可以通过敲除Y受体基因来使小鼠不表达Y受体；起到了有和无的对照，A正确；

B；活化Y受体的基因来使小鼠大量表达Y受体；增加了Y受体的含量，只是多少的对照不是有无的对照，B错误；

C；Y受体的作用是有一定限度的；注射大量的致效剂只是多少的对照不是有无的对照，C错误；

D；向老鼠体内注射针对S的抗体从而把血液中的S移除；不能确定S的专一性，D错误。

故选A。

【点睛】

本题考查人体的脂质代谢的实验分析及免疫调节等相关知识，分析题干中的信息得出自变量和因变量结合题干进行解答。2、C【分析】固定化酶中用到的反应柱，反应物能通过，酶不能通过，所以C选项正确。3、D【分析】【分析】

内环境稳态是机体维持正常生命活动必备的条件。

【详解】

A；淋巴管阻塞会引起下肢水肿；A正确；

B；当血液中钙盐过多引起肌无力；B正确；

C；当接触同种过敏原有人会引起过敏反应；C正确；

D；腹泻会引起水和无机盐的大量丢失；不会引起蛋白质的大量损失，D错误。

故选D。4、A【分析】【分析】

直接计数法是利用特定的细菌计数板,在显微镜下计算一定容积里样品中微生物的数量,但不能区分死菌与活菌。

重量法是用于微生物生长测定的一种方法,有湿重和干重,测蛋白质和DNA含量反映细胞的物质量。

比浊法是在一定范围内,菌悬液中细胞浓度与浑浊度成正比,即与光密度成正比,菌越多,光密度越大。

稀释涂布平板法是活菌在适宜培养基和良好生长条件下通过生长形成菌落,此法又称活菌计数法。

【详解】

据分析，利用稀释涂布平板法能够将细菌个体从固体培养基上分离出来，并可以繁殖形成菌落，可根据菌落数测定出测定样品活菌数，故稀释涂布平板法可用于测定样品活菌数，A正确。5、A【分析】【分析】

据图分析；①是菌毛，②是鞭毛，③是核糖体，④是拟核，其成分为DNA。

【详解】

细菌中能够帮助病原菌粘附于人体皮肤；再渗透进入组织的结构是菌毛，对应图中的①。

故选A。6、C【分析】【分析】

细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法；通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合性科学技术。根据操作对象的不同可分为植物细胞工程和动物细胞工程。

【详解】

细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法，A正确；细胞工程可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品，BD正确；根据操作对象的不同，细胞工程可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域，C错误。7、A【分析】甲过程中可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵；A正确；丁过程胚胎最佳时期是桑椹胚或者囊胚，B错误；丙是早期胚胎发育过程，在发育培养液中完成，而乙是受精作用过程，在获能溶液或专门的受精溶液中完成，C错误；胚胎移植时要保证受体和供体的生理状态相同，而不是性状相同，D错误。

【考点定位】胚胎工程的相关知识。

【名师点睛】特别提醒：

(1)试管动物生殖实质是正常的有性生殖；只不过受精；早期胚胎发育是在试管中(体外)进行。

(2)克隆动物生殖的实质是无性生殖，依赖动物细胞核(高度分化的体细胞的细胞核)具有全能性；特有的操作程序是核移植。二、综合题(共5题，共35分)8、略

【分析】【分析】

H7N9病毒→T淋巴细胞释放淋巴因子→下丘脑体温调节中枢→垂体→甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺激素→体温上升；体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管；集合管重吸收增加→尿量减少；B细胞接受抗原刺激后；开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

【详解】

（1）在体温调节过程中；甲状腺激素和肾上腺素都可以增加产热量。

（2）饮水较多导致血浆渗透压下降；导致下丘脑渗透压感受器兴奋性降低，进而由垂体释放的抗利尿激素量减少，导致尿量增加，利于毒素排出体外。

（3）B细胞受到抗原刺激后；增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。

（4）消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒；要依赖免疫系统产生效应T细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。

（5）综上所述；机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。

【点睛】

解答本题的关键是掌握传染病的相关知识，根据图示确定H7N9亚型禽流感病毒侵入人体后引发的调节有体温调节、激素的分级调节、免疫调节等，回忆相关过程并结合题干要求分析答题。【解析】甲状腺下降渗透压感受器减少增殖浆（或效应B）效应T神经—体液—免疫调节网络9、略

【分析】【分析】

题干所述事例中血糖的调节既有神经系统的参与；也有激素的参与，所以血糖调节属于神经-体液调节。当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，胰岛素分泌增加，促进靶细胞对葡萄糖的摄取；转化和利用，从而降低血糖浓度；当血糖浓度下降时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛A细胞分泌活动增强，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化为葡萄糖，从而升高血糖浓度；胰岛素的本质是蛋白质，其靶细胞的受体在细胞膜表面。

【详解】

（1）一般正常人的血糖浓度是0.8-1.2g/L。

（2）结合前面的分析可知；当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，降低血糖浓度，此过程属于神经-体液调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是促进靶细胞对葡萄糖的摄取和被利用，从而降低血糖浓度。胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜上。

（3）I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起；是遗传因素决定的，属于自身免疫病，胰岛B细胞作为抗原受到抗体或效应T细胞的攻击，是体液免疫或细胞免疫导致的。

【点睛】

下丘脑地位和功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【解析】0.8-1.2g/l神经—体液促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用细胞膜上自身免疫体液免疫和细胞（特异性）10、略

【分析】【分析】

据图分析可知，霍乱肠毒素以B亚基和小肠黏膜上皮细胞上GM1受体结合，同时将A亚基释放进入细胞内，A亚基的A1单位催化ADP-R的合成，ADP-R与Gs蛋白特异性结合，活化腺苷酸环化酶催化ATP生成cAMP，促进Na+、Cl-，H2O，K+、HCO3-排出体外引起腹泻。

（1）

据题意可知；霍乱是因摄入受到霍乱弧菌污染的食物或水而引起的，所以霍乱的主要传播途径是媒介物传播，即B正确，ACD错误。

（2）

根据图示分析可知，霍乱肠毒素B亚单位的功能是与图中的GM1（GM1受体）结合。A单位是大分子物质，所以以胞吞的方式进入小肠黏膜上皮细胞。根据图示分析可知，ADP-R作用是与Gs蛋白特异性结合；活化腺苷酸环化酶使cAMP在细胞内大量积累，促进水和无机盐排入肠腔，最终导致肠腔大量积液和腹泻。

（3）

霍乱弧菌产生内毒素及外毒素；使cAMP在细胞内大量积累，促进水和无机盐排出至肠腔，使身体严重脱水，致使血浆容量明显减少，故霍乱患者常出现血压下降；尿量减少症状。

（4）

据表分析可知，培养乳酸菌与霍乱弧菌的温度相同，大肠杆菌与霍乱弧菌对氧气的需求相同，但是培养霍乱弧菌的pH与其他三种微生物都不同，说明将霍乱弧菌从混合菌液中分离出来，可依据的实验原理是培养的pH值不同，C正确，ABD错误。【解析】(1)B

(2)GM1受体胞吞与GS蛋白特异性结合；活化腺苷酸环化酶，促进水和无机盐排出。

(3)霍乱弧菌产生内毒素及外毒素；使cAMP在细胞内大量积累，促进水和无机盐排出至肠腔，使身体严重脱水，致使血浆容量明显减少，故出现尿量减少，血压降低。

(4)C11、略

【分析】【分析】

分析题意和题图：a过程表示将致癌基因导入小鼠的胚胎干细胞，b过程表示胚胎干细胞分化形成各种组织细胞；c过程表示利用早期胚胎培养技术获得早期胚胎，d过程表示胚胎移植技术，最终获得转基因小鼠。

【详解】

（1）致癌基因通过a、c、d等过程最终在宿主细胞内维持稳定和表达的过程称为转化，使用PCR技术扩增致癌基因时，每扩增一次需要1对引物，若对一个含致癌基因的DNA扩增n代，则需消耗2n–1对引物。

（2）ES细胞除可取自桑椹胚外，还可取自囊胚的内细胞团和原始性腺，过程b表示诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化；需要在培养液中加入分化诱导因子。但要治疗人类因胰岛素B受损，胰岛素分泌不足引起的I型糖尿病，却不能移植该图中的胰岛B细胞，因为图示ES细胞来自于小鼠，移入人体后存在免疫排斥反应。

（3）b过程表示胚胎干细胞分化形成各种组织细胞；体现了ES细胞在功能上具有发育的全能性的特点。

（4）小鼠还可以用于制备单克隆抗体；制备过程中用到了小鼠的骨髓瘤细胞，这是因为该细胞具有无限增殖的特点。在对抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞进行克隆化培养时，要先将培养液中的细胞浓度稀释到3~10个/mL，然后在多孔细胞培养板的每个孔中只能加入0．1mL细胞稀释液，使每个孔内的细胞不多于一