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数学•六年级•上册•配北师大版第五单元数据处理3身高的情况基础巩固素养提升扩展目录1.希望小学六(1)班同学在体育达标测试中，1分钟计时跳绳成绩如下。(单位：个)(1)请你对上面的数据进行分段整理，然后填入下表。基础巩固175176162156121178179181155182173152173188173180166168154174114172177181243105(2)巧梅1分钟跳了180个，她跳绳的成绩在班上处在哪一段？她跳绳的成绩在班上处在180～189。2.我市部分学生参加了2018年全国初中数学竞赛决赛，并取得优异成绩。已知竞赛成绩分数都是整数，试题满分为140分，参赛学生的成绩分数分布情况如下：分数段0—1920—3940—5960—7980—99100—119120—140人数0376895563212请根据以上信息解答下列问题：(1)全市共有多少人参加本次数学竞赛决赛？最低分和最高分分别在什么分数范围内？(2)经竞赛组委会评定，竞赛成绩在60分以上(含60分)的考生均可获得不同等级的奖励，那么我市能获得奖励的有多少人？37+68+95+56+32+12=300(人)最低分在20~39分范围内，最高分在120~140分范围内。95+56+32+12=195(人)素养提升扩展3.下面是冯老师所教班级的期中考试数学成绩统计表。你认为哪种方法更能详细地体现数学成绩的分布情况？为什么？方法一：方法二：分数段/分60以下60—6970—7980—8990—100人数/人245623分数段/分60以下60及60以上人数/人238方法一更能详细

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