儿科组织六一儿童节活动方案_第1页
儿科组织六一儿童节活动方案_第2页
儿科组织六一儿童节活动方案_第3页
儿科组织六一儿童节活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

儿科组织六一儿童节活动方案儿科组织六一儿童节活动方案篇一为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:一、活动宗旨幼儿园是孩子们快乐的天地,孩子将会在幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!二、组织机构组长:园长。副组长:副园长。成员:全体教师。三、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。四、活动内容(一)、参观幼儿画展(8:00――8:20)大班3块、中班3块、小班2块。(二)、观看幼儿早操(8:30――9:00)十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操。(三)、庆“六一”汇演(9:20――10:30)1、园长致贺词。2、家长代表发言。3、主持:两名幼儿。4、节目名单(1)小一班:舞蹈《我最棒》。(2)大一班:三句半《幼儿园像我家》。(3)中一班:舞蹈《青春最伟大》。(4)全体教师:舞蹈《青春舞步》。(5)大班:时装展示。(6)说明:幼儿背诵的同时,老师现场展示。(师幼同时进行)。全体幼儿:《古诗、三字经、成语接龙》串烧现场展示,绘画。(7)大二班:情景剧《幼儿园的一天》。(8)小二班:舞蹈《谁不乖》。(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》。(10)教师独唱,歌曲《牧羊曲》5、发奖(四)、亲子游戏活动(10:40――11:10)以班级为单位组织亲子游戏。儿科组织六一儿童节活动方案篇二"六・一"国际儿童节即将来临,为了进一步加强未成年人思想道德建设工作,在校园内营造关注、关心、爱护、帮助少年儿童的良好氛围,让我校的少年儿童过一个愉快、活泼的节日,促进少年儿童身心健康发展,经学校研究决定,各班要围绕活动精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。制定六一庆祝活动方案如下:二、活动安排:1、总体规划。(校长室、德育室)2、舞蹈节目、游园活动。(校舞蹈队、少先队、各科组)3、校园文化布置-横幅、标语。(少先队)4、宣传发动、组织。(德育室、少先队、各班主任)5、后勤保障、音响器材准备。(德育室、总务主任)6、音乐收集刻录及奖品书写。(校舞蹈队)三、时间安排:1、4月初确定,准备酝酿;校舞蹈队排演新节目2、4月中旬,各班级对照活动方案认真组织训练活动。3、5月下旬,准备各项游园活动。四、主要活动流程设想:1、校长致祝贺词。2、文艺舞蹈活动。3、游园活动。儿科组织六一儿童节活动方案篇三一、活动意义:在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,二年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。二、活动安排:1、总体规划。(年级组)2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班)3、班级文化布置。(班主任)4、宣传发动、组织。(年级组各科老师)5、后勤保障。(年级组)6、摄影。(各班班主任、年级网管)8、趣味运动会。(年级体育老师)三、时间安排:1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。4、6月1日年级举行庆祝活动。四、主要活动设想:1、表彰班级各类优秀学生。2、班级内文艺活动表演。(1)开展班级歌唱比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。(2)器乐表演。(3)儿童合唱队表演。4、趣味运动会:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。5、看电影:《牛气冲天,喜洋洋与灰太郎》(各班根据实际条件决定是否观看)五、注意事项:1、注意安全:服从负责老师的安排,按要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论