中学图书馆负责人工作职责（3篇）

中学图书馆负责人工作职责中学图书馆负责人承担的主要任务可概括为以下几点：1.组织图书馆运营：全面负责图书馆的运行管理，涵盖图书的选购、编目、分类、上架等日常运营工作。2.资源管理与保护：确保图书馆藏书资源的有效管理与维护，定期盘点库存，以维持图书的数量与质量标准。3.提供读者服务：为读者提供包括图书借阅、图书馆导航、新书推荐、参考咨询等服务，并及时响应读者的需求和问题。4.阅读推广活动：策划并实施各类阅读推广活动，如读书俱乐部、作家研讨会、阅读活动等，以激发和提升学生的阅读兴趣和能力。5.维护图书馆设施：确保图书馆的环境整洁，以及灯光、空调、网络等设施的正常运行，为读者提供舒适的阅读环境。6.人员管理：对图书馆员工进行管理与指导，包括招聘、培训、绩效评估等工作。7.经费管理：负责图书馆的财务管理工作，合理分配和使用资金，以满足图书采购、设施更新等需求。8.协调合作：与校内各部门，如教师、学生、家长等保持良好沟通，确保图书馆工作与教学活动的协同进行，提供必要的支持和资源。总之，中学图书馆负责人在确保图书馆高效运营和提供优质读者服务方面扮演着关键角色，需具备出色的管理技巧、沟通能力和服务导向。中学图书馆负责人工作职责（二）中学图书馆负责人承担着多方面的工作任务，以确保图书馆的高效运作和学生信息素养的提升。主要职责如下：1.整体运营与日常管理：a.监督图书馆的日常运作，如借阅服务、图书采编和流通服务，确保服务的有序进行。b.维护图书馆的秩序与清洁，及时处理出现的问题和纠纷。c.制定和修订图书馆的规章制度，保障工作的顺利开展。2.资源的获取与管理：a.负责图书、期刊等各类藏书资源的采购与更新，保持资源的多样性和时效性。b.确保藏书的分类、编目质量，便于读者查找和使用。c.编制和发布馆藏目录，提供便捷的检索服务。3.读者服务与支持：a.提供图书借阅、续借及还书服务，制定并执行借阅规则和流程。b.组织读者培训，教授图书馆使用技巧和信息检索方法。c.解答读者咨询，处理投诉，提供个性化的服务。4.信息素养教育支持：a.将图书馆资源与信息素养教育相结合，创建现代信息学习环境。b.开展信息素养教育活动，如技能培训和讲座，提升学生的信息能力。c.收集相关信息资源，支持学生信息素养的提升和评估。5.图书馆活动策划与组织：a.主导各类主题阅读活动，如读书分享和主题推广，激发学生的阅读兴趣。b.组织作品展示和赛事活动，展示学生才华，提供成长平台。c.开展文化传承活动，弘扬学校文化，增强学生对传统文化的认识。6.协调与合作：a.与其他资源中心和图书馆建立合作关系，实现资源共享。b.参与学校资源合作项目，推动资源的共建共享。c.与教师合作，支持教学活动，为学生发展提供资源和机会。d.与学校管理层保持沟通，参与决策，确保图书馆工作的协调一致。通过上述职责的执行，中学图书馆负责人将能有效推动图书馆的创新与发展，为学生提供优质的阅读和学习环境，促进其全面成长。中学图书馆负责人工作职责（三）作为中学图书馆的主管，我承担的主要任务可归纳为以下几项：1.图书馆运营维护：我负责确保图书馆的高效运作，这包括制定并执行图书馆的管理政策和规定，设定开放时间及借阅准则，以维护图书馆的秩序与安全。我还将监督图书馆的日常维护和清洁工作，定期检查图书状况及馆藏量，以保证资源的质量和可用性。2.图书馆资源开发：作为学校教育体系的关键一环，我需负责图书馆资源的建设和管理。这包括选购、编目、整理和分类馆藏资源，以确保资源的多样性和适应性，满足师生的学习需求。我会定期更新馆藏目录和图书信息，以便于用户检索。3.借阅服务与阅读推广：我将管理图书馆的借阅服务，制定流程以方便师生快速、有效地获取所需资料。我将组织读者教育活动，教授如何有效利用图书馆资源，提升阅读能力和信息素养。通过举办阅读活动，如读书报告、分享会等，我将鼓励并培养师生的阅读兴趣和习惯。4.信息技术与数字化管理：在当前的数字化时代，我将推动图书馆信息技术的应用，包括维护自动化管理系统，以便利资源查询和图书借阅。我还将推广电子图书资源的使用，教导师生利用数字资源进行学习和研究。我将组织相关培训，提升师生的信息素养和科技运用能力。5.教学教育支持服务：我将为满足师生的教学需求提供支持，与教师紧密合作，提供教学资源和参考资料。我将参与学校的教学研究活动，密切关注教育科研动态，为教师提供及时的教学支持和资源咨询。总结：作为中学图书馆的主管，我的职责涵盖了图书馆