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文档简介
课题:5.我的家在这里(第一课时)年级:小学三年级上/下册:下册版本:人教版道德与法治学习目标:1.了解居住地的位置和空间环境等基本情况;2.认识和体会居住地对自己成长的重要性,对居住地有归属感和认同感。温馨小提示
课前准备很重要,
课本文具摆放好。
零食饮料要远离,
保护眼睛坐姿好。本图片来源于教材和网络一、我的家在这里
城市社区
农村社区视频素材来源于网络本图片来源于网络
城市社区
农村社区一、我的家在这里说一说:介绍自己的家位置面积设施历史自然环境一、我的家在这里东荟城社区视频视频来源于学生二、热爱这里的一草一木图片来源于教材本图片来源于网络二、热爱这里的一草一木你想起了哪些熟悉的人和事?视频素材来源于网络本图片来源于教材和网络
与亲人、朋友、邻居一起相处的快乐,使这里变得意义深刻。二、热爱这里的一草一木本图片来源于教材和网络二、热爱这里的一草一木本图片来源于网络
正是因为有这些认真负责的社区工作者和积极热心的社区居民,大家一起营造幸福、安宁的社区环境,我们才能在这里快乐成长。二、热爱这里的一草一木
为什么那个社区叫“王家村”呢?
老师,我家在黄埔区庙头村,我们年年举办“波罗诞”庙会,我想知道它是从什么时候开始的呢?本图片来源于教材和网络二、热爱这里的一草一木查阅资料询问老师、家长与同学讨论二、热爱这里的一草一木本图片来源于教材和网络二、热爱这里的一草一木
原来社区背后还有这么悠久的历史。这些故事真有意思。
社区记录了我们的成长足迹,留下了我们的欢声笑语。我们喜欢这里的一草一木,熟悉这里的一人一物,被这里的文化故事所吸引。二、热爱这里的一草一木
思考:村里家家户户有了自来水,人们为什么还喜欢到井边来呢?
小小的水井,凝聚着全村人的心。清清的井水,流淌着村民之间亲切的情意。阅读角三、我爱我的家我们的社区也悄悄地发生了变化。本图片来源于网络视频素材来源于网络
俗话说,远亲不如近邻。疫情拉开了我们的“社交距离”,却让我们的心贴得更近。在这次疫情中,社区里的你、我、他,我们齐心协力,互帮互助,同担风雨,共克时艰。三、我爱我的家课后小任务:1.请你为社区设计一个小活动,表达自己对社区工作者的感谢。2.阅读绘本《珀西认识社区》。本图片来源
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