三年级 人教版 语文 下册《守株待兔》课件

课题：《守株待兔》年级：小学三年级上/下册：下学期版本：教育部审定义务教育教科书上课前，书桌净。书展开，笔在手。坐端正，认真听。课前准备建议寓言《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》图片来自网络资源读寓言故事，明白其中的道理。图片来自网络资源

❺守株待兔第一课时1.认识“宋、耕、释、冀”4个生字，会写“待、耕、释”3个字。2.能正确、流利地朗读课文，读好“因释其耒而守株”这个句子。3.能借助注释和插图，初步理解故事大意。4.背诵课文。学习目标文言文图片来自网络资源司马光

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

借助注释借助插图联系上下文学习小锦囊……

①本文选自《韩非子·五蠹》。图片来自网络资源sònɡɡēnɡshìjì释冀耕宋读准字音释冀耕宋读准字音

因释其耒而守株，冀复得兔。读准字音shìlěijì兔不可复得，而身为宋国笑。读准多音字为

为

(wéi)①做,行,做事②当做,认做③变成④被

为(wèi)

①替,给②表目的③对,向。√读准多音字兔不可复得，而身为宋国笑。wéi兔不可复得，而身为宋国笑。读准多音字

❺守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。朗读课文，感受课文特点

因释其耒而守株，冀复得兔。学习小锦囊：借助注释和插图理解大意lěi因释其耒而守株，冀复得兔。注释①本文选自《韩非子.五蠹》。②[株]树桩。③[走]跑。④[因]于是。⑤[释]放下。⑥[耒]古代用来耕田的一种农具。⑦[冀]希望。借助注释和插图lěi图片来自网络资源因释其耒而守株，冀复得兔。注释①本文选自《韩非子.五蠹》。②[株]树桩。③[走]跑。④[因]于是。⑤[释]放下。⑥[耒]古代用来耕田的一种农具。⑦[冀]希望。株因释其耒而守株，冀复得兔。lěi守株

田中有株

触株

图片来自网络资源注释①本文选自《韩非子.五蠹》。②[株]树桩。③[走]跑。④[因]于是。⑤[释]放下。⑥[耒]古代用来耕田的一种农具。⑦[冀]希望。因释其耒而守株，冀复得兔。手不释卷难以释怀如释重负lěi图片来自网络资源

因释其耒而守株，冀复得兔。注释①本文选自《韩非子.五蠹》。②[株]树桩。③[走]跑。④[因]于是。⑤[释]放下。⑥[耒]古代用来耕田的一种农具。⑦[冀]希望。lěi图片来自网络资源耒图片来自网络资源因释其耒而守株，冀复得兔。lěi理解大意注释①本文选自《韩非子.五蠹》。②[株]树桩。③[走]跑。④[因]于是。⑤[释]放下。⑥[耒]古代用来耕田的一种农具。⑦[冀]希望。希冀因释其耒而守株，冀复得兔。lěi理解大意于是……学习小锦囊：借助注释和插图

❺守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。注释①本文选自《韩非子五蠹》。②[株]树桩。③[走]跑。④[因]于是。⑤[释]放下。⑥[耒]古代用来耕田的一种农具。⑦[冀]希望。⑦①②③④⑤⑥理解大意图片来自网络资源理解大意兔走触株，折颈而死。①本文选自《韩非子·五蠹》。②[株]树桩。③[走]跑。④[因]于是。⑤[释]放下。⑥[耒]古代用来耕田的一种农具。⑦[冀]希望。图片来自网络资源

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

百兽见之皆走。走图片来自网络资源理解大意兔走触株，折颈而死。①本文选自《韩非子·五蠹》。②[株]树桩。③[走]跑。④[因]于是。⑤[释]放下。⑥[耒]古代用来耕田的一种农具。⑦[冀]希望。图片来自网络资源

❺守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。边读边想学习小锦囊：借助注释和插图兔不可复得，而身为宋国笑。笑（大笑

微笑

嘲笑

讥笑）嘲笑

讥笑理解大意借助注释和插图，说说课文大意。图片来自网络资源自主学习理解大意兔走触株，折颈而死。①本文选自《韩非子·五蠹》。②[株]树桩。③[走]跑。④[因]于是。⑤[释]放下。⑥[耒]古代用来耕田的一种农具。⑦[冀]希望。图片来自网络资源

❺守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。正确、流利地朗读课文

❺

守株待兔

宋人（

）。田中（

）。兔走（

），折颈而死。因（

）而（

），冀复得兔。兔（

），而（

）。有耕者有株释其耒守株不可复得身为宋国笑触株根据提示背诵课文株耕释识字写字笔画避让，左侧捺改点一看结构，二看位置，三看关键笔画。左窄右宽图片来自网络资源“耒”略窄，“井”略宽。“耒”首笔是横，末笔捺改点。“井”撇笔从竖中线右侧起笔，长竖起笔高，收笔低。耕ɡēnɡ识字写字图片来自网络资源耕书写姿势头正身直足安

图片来自网络资源一看结构，二看位置，三看关键笔画。课后小练

选择题：请给红色的字选择正确的解释。1.兔走触株，折颈而死。（）A走动B跑