三年级 人教版 数学 第三单元《列表法解决问题》课件_第1页
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文档简介

三年级—人教版—数学—第三单元

列表法解决问题学习目标1.学会用列表法分析、解决生活中的实际问题。2.在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，体会数学在生活中的应用。一、复习导入

有15个苹果，每个纸箱装3个，至少需要几个纸箱？15÷3=答：需要5个纸箱。5（个）二、探究新知

下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？你知道了什么数学信息？①只用蓝货车或红货车②也可以两辆车同时用载质量2吨载质量3吨不能多也不能少。每次必须装2吨每次必须装3吨载质量2吨载质量3吨蓝货车：8-26-242-2-20红货车：8-35-32蓝货车一共运4次载质量2吨载质量3吨蓝货车：2×=8红货车：3×（

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3×2=63×3=9蓝货车一共运4次4次2次8吨8吨方案二方案一载质量2吨载质量3吨1次运煤总吨数0次4次②①2吨3吨运煤总吨数0次③2次2次3次1次0次3次④⑤9吨8吨10吨9吨派车方案（4吨）（6吨）（6吨）（3吨）2次8吨1次√√（8吨）（2吨）（6吨）2次8吨1次·3次1次9吨运煤总吨数方案2吨3吨（6吨）（2吨）（3吨）（6吨）（9吨）（8吨）4次1次9吨②①3次运煤总吨数0次③2次2次1次2次0次3次④⑤9吨8吨10吨8吨派车方案√√3次1次8吨②①2次运煤总吨数0次③1次3次0次4次④9吨9吨8吨派车方案√√3吨2吨2吨3吨5元2元付款总额方案①30÷5=6（张）6张0张30元小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，有几种恰好付给30元的方式？三、知识应用（第33页

做一做）小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，有几种恰好付给30元的方式？30元25元6元20元10元

通过今天的学习，你有什么收获？2.有序思考，不重复、不遗漏。1.列表法解决问题。谢谢观看！三年级—人教版—数学—第三单元

《列表法解决问题》课后答疑把20个小印章放到盒子里，下面两种盒子都可以用来装。如果每个盒子都装满，可以有几种方案？每盒装8个每盒装4个小印章小印章方案大盒子装8个小盒子装4个印章总数①20÷8=2（个）……4（个）盒子小印章3个0个24个②2个③1个④0个20个1个3个5个20个20个√√√把20个小印章放到盒子里，下面两种盒子都可以用来装。如果每个盒子都装满，可以有几种方案？每盒装8个每盒装4个小印章小印章20÷4=5（个）盒子方案小盒子装4个大盒子装8个印章总数①5个0个20个②4个

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