人教版五年级上册语文第五单元复习巩固作业设计

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学科语文

单元

第五单元课时1课时课时目标序号课时目标描述

1了解学生对基础知识的掌握情况。

2考查学生的阅读理解能力。3把文本和生活结合起来，全面考查学生的综合能力。题目序号题目类型题目难度预计完成时间（分钟）题目来源1基础积累中等15原创、改编2阅读理解中等10改编3综合实践难15原创作业设计设计意图一、基础积累。1.看拼音，写词语。liángshiméitànshā

jūnzhìliáo（）（）（）（）sōngshǔguānghuálíng

lóngtuōluò（）（）（）（）2.补充词语。

寸（）不（）无（

）无（）面容（）（

）蛰（）不（）一（）既（）连（）带（）闪闪（）（

）四肢（）（）心（）理（）3.成语积累。AABB：人物外貌：人物动作：4．判断句子的说明方法。（1）太阳离我们有一亿五千万千米远。（）松鼠的叫声比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）（3）鲸可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是须鲸，有丰利的牙齿。（）（4）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（）5.根据课文内容，完成结构图。二、阅读理解。（一）月球闪光之谜(节选)每年月球表面都会遭到陨石的袭击,发出在地球上也能看见的明亮闪光。像狮子座流星雨,一夜之间有多达20块陨石与月球相撞。长期以来,科学家一直为“碰撞为什么会引起闪光”争论不休。现在,一项新的研究结果似乎解开了这个谜。巴黎天文台的行星科学家沙利文·伯莱说,闪光来自与月球表面碰撞后扬起的灼热的陨石碎片。只要直径约10厘米大小的一块彗星或小行星的陨石,便可以引发一道地球上可以看到的闪光。“撞碎的陨石在熔化,因为温度极高,所以散发出光亮,直到完全冷却。”美国行星科学家卡罗琳·恩斯特也持同样的观点。美国天文学家比尔·库克则通过模拟实验来支持这观点。1.文中画“”的句子运用了()的说明方法。(多选)A.列数字B.举例子C.打比方D.作比较2.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。①在地球上也能看到月球遭到陨石袭击时发出的光。()②一项新的研究结果已经完全解开了月球闪光之谜。()③巴黎天文台的行星科学家沙利文·伯莱和美国行星科学家卡罗琳·恩斯特对月球闪光的原因这个问题所持的观点是相同的。()3.猜一猜,文章的下一段会写些什么?（二）微塑料(节选)2016年，日本九州大学与东京海洋大学公布的调查结果显示，南极海域漂浮着可能会对生态系统造成负面影响的“微塑料”。这被认为是首次在南极海域发现微塑料。该调查于当年1月至2月，在澳大利亚与南极大陆间的五个地点实施。经换算，每平方千米有14万至29万个，与北半球海洋平均数量不相上下。研究者表示，全球每年生产的塑料超过3亿吨，约有10%的塑料会进入海洋。在风、阳光和水的作用下被分解为极小的碎屑。这些塑料难以降解，会在海里存在数百年。另外，我们使用的带有磨砂颗粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉，这些颗粒的体积小，漂浮在水面上，城市的污水处理厂根本没办法处理它们。不能被分解的它们，最终都有可能进入大海。据估计，现在的海洋中已有数十亿个塑料微粒在海水中沉浮，海洋已成为名副其实的“塑料汤”。除海鲜类正在遭受塑料的污染，海盐等海产品也在受其影响。科学研究表明，从全球各地采取的几十个海盐样本中，不含塑料微粒的仅为个例。它们会登上人类的餐桌，进入人体。1.画“”的句子运用了、的说明方法，使用这两种说明方法的好处是。2.第2自然段第一句话中的“约”字能否删掉？为什么？3.阅读短文，说说微塑料的危害有哪些。三、综合实践。跟家人合作完成一个手工小制作（推荐折纸礼物袋、鸡蛋不倒翁及各种科技小作品），并用学过的说明方法向家人简要介绍小制作的外形、性能等方面的特点。基础积累：全面考查学生对本单元基础知识的掌握以及