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文档简介
SectionAStarterUnit2
KeepTidy!基础过关全练Ⅰ.找出每组单词中的画线部分读音与其他三个不同的选项1.A.ageB.lateC.afternoonD.cake(E71S2002)2.A.cuteB.studentC.busD.use(E71S2002)3.A.inB.thisC.itD.whiteCCD4.A.BobB.OKC.noD.hello(E71S2002)5.A.spellB.eveningC.helloD.yellowABⅡ.根据句意和汉语提示填写单词6.Thisisan
(橡皮).Iuseiteveryday.7.It'san
(橙子).Ilikeeatingitverymuch.8.Look!Thisisanewpairof
(裤子).Thecolourisso
nice.9.Thisismy
(钥匙).10.—Whereismy
(帽子)?
—Look!It'shere.eraserorangetrouserskeycap/hatⅢ.按要求完成句子,每空一词11.IhaveapencilboxandanIDcardinmyschoolbag.(对画线
部分提问)
you
inyourschoolbag?12.Thetrousersareblue.(对画线部分提问)
thetrousers?(E71S2001)WhatdohaveWhatcolor/colourareⅣ.补全对话(2023山西宁武期中)请阅读下面对话,从所给的选项中选出能填入空白处的
最佳选项。选项中有两项为多余项。A:Oh,no!Ican'tfindmythings.Wherearemybooks,Mom?B:
13
A:Aremypencilboxandmybaseballinmyschoolbag?B:No,theyaren't.
14
A:OK.
15
B:Yourcap?Isitinyourroom?A:
16
B:Ah!Itishere.It'sunderthedesk.Tom,youmustbetidy.A:OK.Thankyouforyourhelp,Mom.B:
17
.A.Andwhereismycap?B.You'rewelcome.C.It'sonthesofa.D.They'reonthesofa,too.E.No,itisnotthere.F.Yes,itis.G.Theyareonthesofa.13.
14.
15.
16.
17.
GDAEB解析
13.G上文中Tom问他的妈妈他的书在哪里,选项G(它们在
沙发上。)符合语境。故选G。14.D根据前面的“No,theyaren't.”可知,Tom的铅笔盒和
棒球不在书包里,此处应继续说明铅笔盒和棒球在哪里。故
选D项(它们也在沙发上。)。15.A根据下文中妈妈所说的“Yourcap?”可知,此处是
Tom问他的妈妈他的帽子在哪里,故选A。16.E上文中的“Isitinyourroom?”是一个一般疑问句,答语中应有Yes或者No,根据下文中的“It'sunderthedesk.”
可知,这里的回答是否定的,故选E。17.B上文中Tom对妈妈表示感谢,所以此处应填“You're
welcome.(不客气。)”,故选B。Ⅴ.完形填空(思维品质·推断思维)(2023山西朔州朔城区期中改编,★★★)Goodmorning!IamCindySmith.Somethingsareonmy
desk—anotebook,
18
Englishdictionary,awatch,aphoto,a
hatandaradio.Whose(谁的)thingsarethey?Thenotebookis
Alan's.HowdoI
19
?Hisname“Alan”isonit.Isit
Grace'sEnglishdictionary?Yes,itis
20
.HerEnglishis
good,butmineisnot.Ialwaysaskher
21
help.Andshe能力提升全练alwayshelpsme.Oh,thewatchis
22
.It'sblack.Whose
watchisit?It'sDale's.
23
thisphoto?It'sLinda's.Inthe
photo,Icansee
24
people.TheyareLinda,herparents
andhergrandparents.Lookatthishat!I
25
itmay(可能)
beJack's.JackandIaregoodfriends.Helosta
26
this
morning.The
27
thingistheradio.Isityours?Pleasee-
mailmeatcindy@.(E71S2003)18.A.aB.anC.the19.A.knowB.sayC.playBA20.A.mineB.hisC.hers21.A.onB.forC.with22.A.tidyB.welcomeC.nice23.A.Who'sB.WhataboutC.Where's24.A.threeB.fourC.five25.A.thinkB.watchC.ask26.A.basketballB.hatC.map27.A.lastB.middleC.firstCBCBCABA解析
[语篇解读]本文中CindySmith介绍了她桌上的东西的归
属。18.B
根据“anotebook...awatch,aphoto,ahatandaradio”
可知此处指“一本英语词典”,用不定冠词表泛指;
English以
元音音素开头,不定冠词用an。故选B。19.A根据上文中的“ThenotebookisAlan's.”可知此处
指“我是怎么知道(这本笔记本是艾伦)的”。故选A。20.C根据上文中的“IsitGrace'sEnglishdictionary?(它是格雷斯的英语词典吗?)”可知此处用hers指代“格雷斯的英
语词典”。故选C。21.B根据上文中的“HerEnglishisgood,butmineisnot.
(她的英语很好,但我的英语不好。)”可知此处指“我经常
向她求助”,asksb.forhelp意为“向某人求助”。故选B。22.C根据“thewatch”可知此处指“这块表很好看”。
故选C。23.B上文中的“Whosewatchisit?It'sDale's.”描述物件
的归属;结合下文中的“It'sLinda's.”可知此处用“Whatabout...”询问与上文类似的问题。故选B。24.C根据下文中的“TheyareLinda,herparentsandher
grandparents.(他们是琳达、她的父母和她的祖父母。)”可
知此处指“五个人”。故选C。25.A“itmaybeJack's”表猜测,故此处指“认为”。故选A。26.B根据上文中的“Lookatthishat!I...itmaybeJack's.”可知此处指“他(杰克)今天早上丢了一顶帽子”。故选B。27.A根据上文中的关于依次介绍这些物件的归属的内容
可知,此处指“最后一件东西”。故选A。Ⅵ.阅读理解(语言能力·理解能力)(2024山西大学附中月考,★★☆)Hello!MynameisMarkBrown.IaminShanghainow.I
amastudentinamiddleschool.Ilikegreenandblue.Ihavea
bluecup.Ihavetwofriends.TheyareLiuWeiandFangJun.Liu
Wei'stelephonenumberis523-4476.Shehasablackjacket
andshelikesit.FangJunhasnophone.Hehasajacket,too.
Helikesyellow.Hehasayellowrulerandayellowpen.28.Mark
.A.isinBeijingB.isastudentC.likesblack29.Markhas
friends.A.twoB.threeC.four30.LiuWeihasa
jacket.A.greenB.blueC.black31.FangJunhasno
.A.friendB.phoneC.jacketBACB32.WhichofthefollowingisTRUE?A.Mark'slastnameisGreen.B.LiuWei'stelephonenumberis523-4476.C.FangJunlikesgreenandblue.B解析
28.B细节理解题。由“MynameisMarkBrown.Iamin
Shanghainow.Iamastudentinamiddleschool.(我叫Mark
Brown。我现在在上海。我是一所中学的学生。)”可知,选
项B正确。29.A细节理解题。由“Ihavetwofriends.”可知,Mark有
两个朋友。故选A。30.C
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