浙教版初中科学1-6册考试目录(2015中考金华版)

浙教版初中科学考试目录（2014金华版）第4页共4页浙教版初中科学考试目录（2014金华版）科学七年级上第1章科学入门第1节科学并不神秘（无考点具体的要求）第2节走进科学实验室（分散到各考点中）第3节科学观察第4节科学测量（长度、体积、温度）第5节科学探究第2章观察生物第1节生物与非生物第2节细胞（细胞的发现和细胞学说不考）第3节生物体的结构层次第4节常见的动物（常见的无脊椎动物不考）第5节常见的植物第6节物种的多样性第3章人类的家园——地球第1节地球的形状和内部结构（地球大小不考；内部圈层结构限于知道地壳、地幔和地核即可）第2节地球仪和地图（不考）第3节组成地壳的岩石（不考）第4节地壳变动和火山地震（地壳变动的证明不考）第5节泥石流第6节地球表面的板块（从大陆漂移学说到海底扩张学说不考）第7节地形和地形图第4章物质的特性第1节物质的构成第2节质量的测量第3节物质的密度第4节物质的比热（热量的内容在九上）第5节熔化与凝固第6节汽化与液化第7节升华与凝华（不考）第8节物理性质与化学性质研究性学习课题一收集生物样品，尝试生物分类二观察动物的形态和生活习性三

调查当地主要岩石类型四蒸馏法海水淡化附录

常用法定计量单位科学七年级下第1章代代相传的生命

第1节新生命的诞生（精子和卵细胞；分娩和养育不考）

第2节走向成熟（人的成长时期；衰老和死亡不考）

第3节动物的生长时期（动物的生命周期不考）

第4节植物的一生（芽的发育；花的结构；植物的生命周期不考）

第5节植物生殖方式的多样性

第6节细菌和真菌的繁殖（新增）第2章对环境的察觉

第1节感觉世界（不考）第2节声音的发生和传播（不考）

第3节耳和听觉（不考）第4节光和颜色（光源、光的色散、物体的颜色、看不见的光不考）

第5节光的反射和折射

第6节透镜和视觉（凸透镜成像规律、放大镜和照相机、眼睛、人类视觉上的限制不考）第3章运动和力第1节机械运动第2节力的存在

第3节重力第4节牛顿第一定律

第5节二力平衡的条件第6节摩擦力

第7节压强第4章地球与宇宙

第1节太阳和月球第2节地球的自传

第3节地球的绕日运动（正午太阳高度变化、昼夜长短变化不考）

第4节月相（只需要能识别四种月相）

第5节日食和月食（不考）

第6节太阳系（只考知道太阳系的八大行星的排列顺序和名称）

第7节探索宇宙（不考）研究性学习课题

一青春期的心理及保健二噪声污染及其控制

三自行车增大和减小摩擦的措施四观测当地的星空附录常用法定计量单位科学八年级上第1章水和水的溶液第1节地球上的水（水资源的分布、水与生命不考）第2节水的组成第3节水的浮力第4节物质在水中的分散状况第5节物质的溶解第6节物质的分离第7节水资源的利用、开发和保护（水资源的利用和开发不考）第2章天气和气候第1节大气层(不考)第2节气温(不考)第3节大气的压强（大气压对天气的影响、大气压对人体的影响不考）第4节风和降水(不考)第5节天气预报(不考)第6节气候和影响气候的因素(不考)第7节我国的气候特征与主要气象灾害(不考)第3章生命活动的调节第1节植物生命活动的调节第2节人体的激素调节第3节神经调节（信息的接受和传导、信息的处理不考）第4节动物的行为(不考)第5节体温的控制（恒定的体温不考）第4章电路探秘第1节电荷与电流（摩擦起电不考）第2节电流的测量第3节物质的导电性与电阻第4节变阻器第5节电压的测量第6节电流与电压、电阻的关系第7节电路分析与应用研究性学习课题一测定本地区的“酸雨”情况及分析原因二太阳黑子活动与本地降水的关系三训练小动物形成某种条件反射四调查在自然界或生命活动中的电现象附录1

常用法定计量单位附录2

部分物质的溶解度表科学八年级下第1章电和磁第1节指南针为什么能指方向（磁化不考）第2节

电生磁第3节电磁铁的应用第4节电动机(不考)第5节磁生电(不考)第6节家庭用电第7节

电的安全使用第2章粒子的模型与符号第1节模型、符号的建立与作用第2节物质与微观粒子模型（粒子的大小与质量不考）第3节原子结构的模型（同位素—原子的“孪生兄弟”不考）第4节组成物质的元素第5节表示元素的符号（元素周期表不考）第6节表示物质的符号第7节元素符号表示的量第3章空气与生命第1节

空气与氧气第2节氧化和燃烧第3节

化学方程式第4节二氧化碳第5节

生物的呼吸和呼吸作用第6节光合作用第7节自然界中氧循环和碳循环第8节空气污染与保护第4章植物与土壤第1节

土壤的成分（从岩石到土壤不考）第2节

各种各样的土壤（不考）第3节

植物的根与物质吸收（植物的根系、植物生长需要无机盐不考）第4节

植物的茎与物质运输第5节植物的叶与蒸腾作用（叶的结构不考）第6节

保护土壤（不考）研究性学习课题一设计简单的电磁控制电路二化学反应中质量守恒的研究三研究植物的呼吸目标四当地水土状况调查附录1

常用法定计量单位附录2

部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）附录3

相对原子质量表科学九年级上第1章

物质及其变化（化学部分重点）第1节物质的变化（渗透到其他内容中）第2节物质的酸碱性第3节常见的酸第4节常见的碱第5节酸和碱之间发生的反应第6节几种重要的盐（盐与化肥不考）第2章物质转化与材料利用第1节金属材料（金属的污染和回收利用不考）第2节金属的化学性质第3节有机物和有机合成材料（新增）（有机合成材料不考）第4节物质的分类第5节物质的转化第6节材料的利用与发展（不考）第3章

能量的转化与守恒第1节能量及其形式第2节机械能第3节能量转化的量度第4节简单机械（滑轮组、机械效率不考）第5节物体的内能（比热容、热量的计算、热机、燃料的热值不考）第6节电能第7节核能（放射性不考）第8节能量的转化与守恒第4章代谢与平衡第1节食物与营养（食物与能量不考）第2节食物的消化与吸收第3节体内物质的运输第4节能量的获得（多样的呼吸器官不考）第5节体内物质的动态平衡（泌尿系统不考）科学九年级下第1章演化的自然第1节人类对宇宙的认识（不考）第2节太阳系的形成与恒星的演化（不考）第3节地球的演化和生命的起源（不考）第4节生物的进化（生物进化的主要历程不考）第5节遗传与进化（进化理论的发展；育种与优生中的杂交优势等内容不考）第2章生物与环境第1节生物与环境的相互关系（不考）第2节种群（种群的特征）第3节生物群落（群落的结构不考）第4节生态系统的结构和功能第5节生态系统的稳定性第3章人的健康第1节健康（提高健康水平不考）第2节来自微生物的威胁第3节身体的防卫第4节非传染性疾病第5节人的运动系统和保健（具体的人体的骨骼、骨的结构和成分、骨连结、骨骼肌不考）第6节健康生活（注意食