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文档简介
PAGE2009年河北省中考满分作文24.阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)
请以“说墙”或“墙的故事”为题目,写一篇文章。
要求:①题目自选;②文体自定;⑧有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;④不
少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。说墙生活中的墙可谓五花八门。从用料上看有土墙、砖墙、板墙、玻璃墙、铁栅栏、竹篱笆等。按用途分有防火墙、防波墙、防盗墙等,总之常带一“防”字。因为墙的主要功能就是“隔离”,此外不排除极少数起装饰作用的墙,如花墙、影壁墙等。墙确实能给人带来安全和舒适。离家时我们要锁上房门才放心,入睡时我们要关好门窗才踏实。烈日炎炎的夏日,我们可以躲在房间里开开空调,吹吹电扇;寒风刺骨的隆冬,我们可以靠在暖气旁涮涮火锅,喝喝咖啡。这些都是封闭的墙给我们带来的享受。但同样,墙也会给人带来苦涩和无奈。不信?你可以去问问监狱里的囚犯,或面对果园里满树香甜的果实而垂诞欲滴的孩童。墙的存在代表了一种规则、一种限制。即使是一面一碰就倒的竹篱笆,自律的人也知道:不能去动里面的东西,因为那是人家的不是自己的。如果有人试图去打破这种规则或突破这种限制,势必会产生矛盾(当然,忘了带钥匙而翻自家的墙是不用担心的,只要别摔着)或带来不安定。人与人之间许多冲突的产生,就是因为超越了彼此的“墙”-——这里的“墙”还包括许多抽象的事物,如单位的纪律、做人的原则等。因此,墙的出现总会伴随种强制。也正因如此、非强制的、自发的“墙”就常常让人感动。比如“人墙”:抗洪抢险的战士手挽着手跳进决口的急流中抢堵;灾区的人们面向外围成紧密的圆圈救助露天生产的产妇。而街头那些无聊的看热闹的围观者是不配享有“人墙”的称号的,只能叫“人堆”,这倒并不是他们人数不够多,而是心不够齐。也许过片刻,他们就会作鸟兽散。说到了人心。就像纪律总有漏洞,原则常能变通,再高的墙也能翻越,这也算是“中国持色”吧。要么有门,要么有窗,没门没窗还可以搬梯子,更别说还有能飞檐走壁的“高人”呢。但唯有人心中的墙常常牢不可破。兄弟成仇,父子反目,多年的朋友成了陌路,恩爱的夫妻劳燕分飞,心中的墙该有多么厚阿,这墙留下的是终生的遗憾。有句名言说得好:当上帝把所有的门都关闭的时候,总会给你留下一扇窗。朋友,你的心中有墙吗?留一扇窗吧,给你的亲人或朋友。要相信:墙,推倒了便是桥。【高分解密】本文认识深刻,富含哲理,显示出考生阅历的深厚和思想的成熟。考生信笔由缰,侃而谈,表达了对“墙”的一番新奇的认识。文章前半部分说的是真实的墙,诠释的是“墙”的本义;后半部分说的是虚拟的墙,阐发的是“墙”的引申义:最后又说到人心中的墙,这是对“墙”的比喻义的表达。整篇文章内容比较丰富,呈现出层层递进的结构。【试题分析】与2008年中考作文相比,2009年的河北省中考作文切入点更具体,有一定的选拔性,有利于好作文的脱颖而出。形式上由前几年的材料作文,话题作文,2008年的半命题作文、命题作文,过渡为全命题作文。命题作文的优势是没有审题障碍,写得精彩与否就看临场发挥了。内容上贴近社会,关注生活,使学生有事可写。本次作文题目为《说墙》、《墙的故事》(二选一),第一篇在选择文体上应以议论文或说理性散文为主,第二篇应以记叙文为主,从文题的内涵看,侧重考查学生对生活、对身边事物的观察、感悟能力,应将目光投向生活的各个层面。可以以小见大,从现实生活中的墙写起,再到生活中抽象的墙,写到人与人之间的关系等。
【思维拓展】
中国似乎是一个与墙有缘的国家,中华民族引以为自豪的万里长城就是一段很长的城墙。墙存在于世界上任何一个角落,是人类所不可缺少的东西,有人的地方,必定有墙。因而墙是一种有形体的实物,我们随时建筑,又可以随时拆毁。然而,世界上还有许许多多无形的墙,它建筑在人类的心里。这些墙.隔绝了人与人之间的相处,截开了原该吻合的心灵。有些人把墙作为一种庇护物,为了一份莫名其妙的安全感,常常在心中建起了一堵不必要的墙.又不愿意在墙上开一个窗,窥视一下外面的世界,只在墙内猜测墙外的变化.在墙内估计别人的用心。这样,人与人之间怎会不发生误解、纷争?人与人之间的距离,怎不拉得更长、更远?
事实上,每个民族也都有属于自己的“墙”,或将自身分割,或与其他民族隔开。上个世纪,德国人为我们做出了表率,他们推倒了东德和西德之间的柏林墙,组成了统一的德国。然而,当今世界上还存在许多没有被推倒的“墙”,比如巴勒斯坦与以色列之间的“墙
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