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2023-2024学年八年级(上)第三次月考生物试卷一.选择题:(每小题1分,共30分,将答案填入下表)1.下列生物中,依次是生态系统中的生产者和消费者的是()A.阳光、老鼠 B.苔藓植物、驯鹿C.蕨类植物、细菌 D.细菌、老鼠2.在运动时,骨所起的作用主要是()A.支点 B.杠杆 C.支持 D.动力3.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于()A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应C.环境对生物的制约 D.环境对生物的适应4.生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,属于生物影响环境的是()A.大雁南飞 B.大树底下好乘凉C.鱼儿离不开水 D.秋风扫落叶5.一个天然湖泊生态系统中,肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多.这是由于()A.湖泊中鱼的密度太大 B.湖泊中氧气不足C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多 D.能量在食物链中逐级递减6.吸气或呼气结束的一瞬间肺内气压与大气压的关系是()A.肺内压等于0 B.二者相等C.肺内压大于大气压 D.肺内压小于大气压7.番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的()①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织.A.④②① B.④①② C.④③① D.④①③8.地球是我们人类赖以生存的共同家园,我们要好好保护它,请问地球上最大的生态系统是()A.城市生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.生物圈9.当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是()A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③10.下列不属于生态系统的是()A.一片农田 B.一块草地C.生物圈 D.一条河中的所有的鱼11.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞.若目镜不变,物镜变成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的()A.2个 B.4个 C.16个 D.32个12.据报载,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成它们濒危或灭绝的主要原因是()A.自然灾害 B.天敌过多C.动物病害 D.人类活动对生态环境的破坏13.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得()A.难以预测 B.像甲 C.像乙 D.像丙14.牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上.后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是()A.环境污染 B.缺水干旱 C.植被被破坏 D.食物链被破坏15.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是()①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒.A.④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①16.下列食物链正确的是()A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇17.父母都是双眼皮,基因均为Aa,他们生了一个单眼皮的孩子,这孩子的基因型是()A.AA B.Aa C.aa D.Aa、aa18.有维持生物圈中碳﹣氧平衡作用的是()A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用19.新鲜水果用保鲜膜包裹,可延长贮藏时间,主要原理是()A.不让水分散失 B.抑制呼吸作用 C.减少果皮损伤 D.保持温度20.用你所学的生物知识来判断,下列说法正确的是()A.如果某同学在透明纸上写一个“b”,那么,在显微镜下的视野中看到的应是“p”B.农业上对农作物进行合理密植主要是为了提高作物的蒸腾作用C.人体具有保卫自身的三道防线,其中第三道防线是皮肤和黏膜D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响21.下列说法,最为确切的是()A.细胞是所有生物体结构功能的基本单位B.生物体内的遗传物质全部贮存在细胞核内C.组织的形成是细胞分化的结果D.构成运动系统的骨骼肌在结构层次上应属于组织22.对“螳螂捕蝉,黄雀在后.”的解释,错误的是()A.蝉、螳螂和黄雀是消费者B.螳螂、蝉和黄雀能组成一个简单的生态系统C.上述行为属于先天性行为D.蝉和螳螂属于节肢动物,黄雀属于鸟类23.抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人时,应该分别输入()A.鲜血和红细胞 B.鲜血和白细胞 C.血浆和白细胞 D.血浆和红细胞24.吸气时,下列有关叙述正确的是()A.膈肌舒张,膈顶下降 B.膈肌舒张,膈顶上升C.膈肌收缩,膈顶下降 D.膈肌收缩,膈顶上升25.人的正常成熟精子细胞中的染色体组成是()A.22对常染色体+XYB.22条常色体+X或22条常染色体+YC.22条常染色体+XYD.22条常染色体+XX26.血液循环系统是人体内主要运输系统,在人体内起着极为重要的作用.下列有关血液循环系统的说法正确的是()A.肺循环的起点是左心室B.血液循环系统由心脏,血管和血液组成C.红细胞的功能只是携带与运输氧D.静脉血经过体循环后变成动脉血27.下列关于显性性状和隐形性状的描述,正确的是()A.生物体所表现出来的性状都是显性性状B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐形性状C.相对性状有显性和隐性之分D.隐形性状只有在子二代中才能表现出来28.艾滋病是一种死亡率非常高的传染病,现在已成为全球范围内的“重要杀手”.下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是()A.吸毒时与毒友共用注射器B.与艾滋病病人同桌进餐C.自己的伤口接触过他人的血液D.有输过怀疑不洁血液29.引起人体产生抗体的物质叫()A.抗原 B.异物 C.病原体 D.药物30.我们知道,经常锻炼有利于增强体质,有利于提高抗传染病的能力,从免疫的角度看体育锻炼应属于()A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上全对二、非选择题:(共20分)31.在观察口腔上皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示.请回答.(1)显微镜结构中,A的名称是,D的名称是.(2)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:.A.用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下B.在载玻片中央滴一滴生理盐水C.把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下D.滴加碘液染色E.盖上盖玻片(3)王刚在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向移动.(4)要使观察效果由④变成②,他应该转动,由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择光圈,同时转动反光镜选择面镜.观察效果由③到④,他应调节显微镜的[](填字母序号).32.如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,据图回答下列问题:(l)该草原生态系统中,除了图示的生物成分外,还应具有的生物成分是.(填“生产者”或“消费者”或“分解者,')(2)图中生产者是,该食物网中共有条食物链,其中最长的一条食物链可表示为(3)如果在该草原上过度放牧,破坏草场植被,会造成土地沙化,草场很难恢复原样,这说明生态系统的能力是有一定限度的.(4)地球上最大的生态系统是.33.人类的“黑眼球”颜色有褐色、蓝色之分,请根据表中数据回答下面的有关问题:婚配方式家庭数目子女父亲母亲蓝眼褐眼1.蓝眼蓝眼15062502.蓝眼褐眼1583173223.褐眼褐眼392582(1)根据表中第组判断出显性性状是,显性性状的基因(用A或a表示)组成有(2)请写出第二组中双亲的基因组成,在第二组的一个家庭中,若前三胎都是蓝眼,则第四胎是蓝眼的概率为.(3)亲代都是褐眼,子女中出现了蓝眼,这种现象称为.
2023-2024学年八年级(上)第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一.选择题:(每小题1分,共30分,将答案填入下表)1.下列生物中,依次是生态系统中的生产者和消费者的是()A.阳光、老鼠 B.苔藓植物、驯鹿C.蕨类植物、细菌 D.细菌、老鼠【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境.生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.【解答】解:A、阳光属于非生物成分,老鼠是动物,以植物为食物,属于消费者.A错误;B、苔藓植物绿色植物,自己制造有机物,属于生产者;驯鹿是动物,以植物为食,属于消费者.B正确;C、蕨类植物绿色植物,自己制造有机物,属于生产者;细菌能够分解有机物,变成无机物,属于分解者.C错误;D、细菌能够分解有机物,变成无机物,属于分解者;老鼠是动物,以植物为食物,属于消费者.D错误;故选:B.2.在运动时,骨所起的作用主要是()A.支点 B.杠杆 C.支持 D.动力【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合.【解答】解:关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起枢纽作用(也有说支点作用),骨骼肌起动力作用.故选:B3.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于()A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应C.环境对生物的制约 D.环境对生物的适应【考点】生物对环境的适应.【分析】生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.【解答】解:生物必须适应环境才能生存,竹节虫的身体与竹枝极为相似,不容易被敌害发现,有利于防御敌害,保护自己,是生物对环境的适应.故选:B.4.生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,属于生物影响环境的是()A.大雁南飞 B.大树底下好乘凉C.鱼儿离不开水 D.秋风扫落叶【考点】生物对环境的影响.【分析】此题考查的知识点是生物影响环境.解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入.【解答】解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.A、大雁南飞,是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律,体现了非生物因素温度对生物的影响.故该选项不符合题意;B、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,故该选项符合题意;C、鱼儿离不开水,是受水环境条件的影响,体现了环境影响生物,故该选项符合题意;D、秋天植物叶衰老被秋风吹落是环境中的风对生物的影响,故该选项不符合题意.故选:B.5.一个天然湖泊生态系统中,肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多.这是由于()A.湖泊中鱼的密度太大 B.湖泊中氧气不足C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多 D.能量在食物链中逐级递减【考点】生态系统中物质和能量的流动.【分析】此题考查的知识点是物质能量的流动.解答时可以从物质能量流动的规律方面来切入.【解答】解:在解:生态系统中的能量流动的特点是:单向流动,逐级递减.由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用,造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的.一般地说,再输入到下一个营养级的能量中,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级.在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动中消耗的能量就越多,所以在一个生态系统中,营养级越高,获得的能量就越少,生物的数量就越少.食物链:绿色植物→植食性动物→肉食性动物中,由前往后,营养级别依次升高,最低的是绿色植物,最高的是肉食性动物.所以一个天然湖泊生态系统中,肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多.故选:D6.吸气或呼气结束的一瞬间肺内气压与大气压的关系是()A.肺内压等于0 B.二者相等C.肺内压大于大气压 D.肺内压小于大气压【考点】呼气和吸气;呼吸运动.【分析】人体吸气和呼气的完成是由于呼吸运动造成了肺内气压和外界大气压之间存在压力差:当肺内气压高于外界大气压时,肺内气体排出;当肺内气压低于外界大气压时,外界气体进入肺.【解答】解:吸气时,肋间肌和膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成主动的吸气运动,当肺内气压与外界气压相等时,吸气结束;当肋间外肌和膈肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出,形成被动的呼气运动,当肺内气压与外界大气压相等时,呼气结束.因此吸气或呼气结束的一瞬间肺内气压与大气压是相等的.故选:B7.番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的()①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织.A.④②① B.④①② C.④③① D.④①③【考点】植物的几种主要组织及功能.【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能.据此答题.【解答】解:保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织;分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.番茄果实的皮能保护内部的结构,属于保护组织;里面的果肉富含丰富的营养物质,属于营养组织;筋络属于输导组织,可见C符合题意.故选:C8.地球是我们人类赖以生存的共同家园,我们要好好保护它,请问地球上最大的生态系统是()A.城市生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.生物圈【考点】生物圈是最大的生态系统.【分析】生态系统是指生物与环境构成的一个统一的整体,生物圈是最大的生态系统,据此答题.【解答】解:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此是最大的生态系统,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.可见D是正确的.故选:D9.当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是()A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.【解答】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用.因此,这些步骤发生的正确顺序是③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、:①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动.故选:C10.下列不属于生态系统的是()A.一片农田 B.一块草地C.生物圈 D.一条河中的所有的鱼【考点】生态系统的概念.【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.【解答】解:ABC属于生态系统,D、只有生物成分,没有非生物成分,不符合生态系统的概念.故选:D11.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞.若目镜不变,物镜变成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的()A.2个 B.4个 C.16个 D.32个【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】本题考查的是显微镜的放大倍数,显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积.【解答】解:当显微镜的目镜为1O×、物镜为1O×时,此时显微镜的放大倍数是10×10═100倍;当目镜不变,物镜变成40×时,显微镜的放大倍数是10×40═400倍.显微镜的放大倍数越大,视野的范围越小,观察到的细胞的个体就越大,细胞的数目就越少.当显微镜的放大倍数由100倍变为400倍时,放大倍数变为原来的4倍,视野的范围应变为原来的四分之一,细胞的数目也应变为原来的四分之一.所以细胞的数目为8÷4═2个.故选:A12.据报载,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成它们濒危或灭绝的主要原因是()A.自然灾害 B.天敌过多C.动物病害 D.人类活动对生态环境的破坏【考点】威胁生物多样性的原因.【分析】威胁生物生存的原因有栖息环境的改变和破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.【解答】解:人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于灭绝,如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、使生存环境被破坏与改变,不再适和生物生存,导致野生生物的濒危或面临灭绝.可见D符合题意.故选:D13.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得()A.难以预测 B.像甲 C.像乙 D.像丙【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能.【分析】回答此题的关键是要明确细胞核是遗传的控制中心.【解答】解:细胞核中含有染色体,染色体上有主要的遗传物质DNA,DNA上有决定生物性状的基因.因而用的哪只羊的细胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊.题中母羊甲提供了细胞核,母羊乙提供的是去核的卵细胞,母羊丙提供的是供胚胎发育所需的子宫.因而出生的小羊最像甲.故选:B14.牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上.后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是()A.环境污染 B.缺水干旱 C.植被被破坏 D.食物链被破坏【考点】保持生态平衡的重要意义.【分析】在生态系统中,生物与生物之间互相联系,互相制约.【解答】解:在牧草留种区上,昆虫吃草,有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,有的鸟既吃草籽又吃昆虫;存在:草→鸟,草→昆虫→食虫鸟的食物链,草地被网子罩起来以后,鸟飞不进去了,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来,从而破坏了食物链,所以造成牧草留种区草的叶子几乎被虫子吃光,食物链被破坏.故选:D.15.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是()①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒.A.④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【分析】此题考查的是绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验.实验要点:一是验证淀粉是光合作用的产物,利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用对照的实验方法.【解答】解:该实验方法步骤是:④把天竺葵放在黑暗处一昼夜→③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分→②把天竺葵放在光下照射→⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸→①用酒精去掉叶绿素→⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒,即④③②⑤①⑥.可见,选项A符合题意.故选:A.16.下列食物链正确的是()A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇【考点】生态系统中的食物链和食物网.【分析】根据所学知识,在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,所以食物链的起点是生产者,终点是消费者,据此可以解答此题.【解答】解:由食物链的定义可以知道:食物链的起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头来表示,箭头指向吃的一方,而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系,可以判断:A、符合食物链的定义,起点是草,为生产者,终点是鹰为消费者,所以为正确项.B、食物链的起点是蚱蜢,属于消费者,不是生产者,终点是狐为动物,属于消费者,所以为错误项.C、食物链的起点是鹰,属于消费者,不是生产者,终点是草为植物,属于生产者,所以为错误项.D、起点是草,属于生产者,终点是蛇,属于消费者,但箭头的方向标错了,箭头指向吃的一方,所以为错误项.故选:A17.父母都是双眼皮,基因均为Aa,他们生了一个单眼皮的孩子,这孩子的基因型是()A.AA B.Aa C.aa D.Aa、aa【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐形以及基因的传递,解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入.【解答】解:若亲代性状相同,在子代中没有出现新性状,则不能判断亲代的性状是显性还是隐性的;如果在子代中出现了新的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代表现的性状就是显性性状.因此父母都是双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,可以确定双眼皮为显性性状,由显性基因控制,单眼皮为隐性性状,由隐性基因控制.大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因.父母都是双眼皮,基因均为Aa,因此控制单眼皮的隐性基因为a.单眼皮的孩子的基因型是aa遗传图解如图:.故选C.18.有维持生物圈中碳﹣氧平衡作用的是()A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用【考点】光合作用与生物圈中的碳、氧平衡.【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程.【解答】解:植物体内的水分以气体状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物分解为二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫做呼吸作用;土壤中的水以及溶解于水中的无机盐进入植物体内的过程叫做吸收作用;绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.故选:A19.新鲜水果用保鲜膜包裹,可延长贮藏时间,主要原理是()A.不让水分散失 B.抑制呼吸作用 C.减少果皮损伤 D.保持温度【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系.【分析】水果保鲜除了保持水分外,主要是减少有机物的消耗量.新鲜水果用保鲜袋包裹,可以降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的.【解答】解:水果保鲜除了保持水分外,主要是减少有机物的消耗量.利用呼吸作用原理来保鲜水果的方法主要有降低温度和降低氧气的含量等方法,这些方法都是通过降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的.完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹后,除了保持水分外,主要是通过降低氧气含量使其呼吸作用受到抑制,减少有机物的消耗量,就达到了保鲜的目的.所以完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹,可延长储存时间,其主要原因是抑制呼吸作用.故选:B.20.用你所学的生物知识来判断,下列说法正确的是()A.如果某同学在透明纸上写一个“b”,那么,在显微镜下的视野中看到的应是“p”B.农业上对农作物进行合理密植主要是为了提高作物的蒸腾作用C.人体具有保卫自身的三道防线,其中第三道防线是皮肤和黏膜D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响【考点】光合作用原理在生产上的应用;使用显微镜和制作临时装片;激素调节与神经调节的关系;人体特异性免疫和非特异性免疫.【分析】(1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了.(2)合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,来提高产量.(3)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫(4)人体的调节方式主要两种:神经调节和激素调节.神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节.所以,人体生命活动的调节主要靠神经系统的调节,其次是激素调节.【解答】解:A、显微镜下看到的像是原物体的倒像.在一张小纸上写好一个“b”字后,旋转180度后看到的是“q”.因此如果某同学在透明纸上写一个“b”,那么,在显微镜下的视野中看到的应是“q”而不是“p”,错误;B、合理密植可以充分利用光能提高光合作用效率,因此农业上对农作物进行合理密植主要是为了提高作物的光合作用而不是蒸腾作用,错误;C、人体具有保卫自身的三道防线,其中第三道防线是免疫器官和免疫细胞而不是皮肤和黏膜,错误;D、人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响,正确.故选:D21.下列说法,最为确切的是()A.细胞是所有生物体结构功能的基本单位B.生物体内的遗传物质全部贮存在细胞核内C.组织的形成是细胞分化的结果D.构成运动系统的骨骼肌在结构层次上应属于组织【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位;细胞分化形成组织.【分析】此题是一道基础题,考查的是细胞分化这个概念.细胞分化是组织形成的必要前提,而且也是重要的考点,理解此概念非常重要.【解答】解:A、除病毒外,细胞是所有生物体结构功能的基本单位,不符合题意.B、细胞质内也有遗传物质,不符合题意.C、细胞分化:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化;细胞分化形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织.因此,组织的形成是细胞分化的结果.符合题意.D、骨骼肌在结构层次上属于器官,不符合题意.故选:C22.对“螳螂捕蝉,黄雀在后.”的解释,错误的是()A.蝉、螳螂和黄雀是消费者B.螳螂、蝉和黄雀能组成一个简单的生态系统C.上述行为属于先天性行为D.蝉和螳螂属于节肢动物,黄雀属于鸟类【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分又包括生产者、消费者和分解者.【解答】解:A、一个完整的生态系生物成分包括生产者、消费者和分解者.螳螂、蝉和黄雀都属于消费者,A正确.B、螳螂、蝉和黄雀属于消费者,不能构成一个生态系统,还缺少生产者和分解者,B错误.C、螳螂捕食蝉,黄雀捕食螳螂,都是动物的捕食行为,捕食行为是动物生来就有的行为,由体内遗传因素决定的行为,属于先天性行为,C正确;D、蝉、螳螂的身体由很多体节组成,体表有外骨骼,足和触角都分节,体内没有脊椎骨组成的脊柱,所以蝉、螳螂属于无脊椎动物中的节肢动物;黄雀属于鸟类,D正确.故选:B23.抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人时,应该分别输入()A.鲜血和红细胞 B.鲜血和白细胞 C.血浆和白细胞 D.血浆和红细胞【考点】输血的原则;生物的基本常识.【分析】此题主要考查的是输血的知识,思考解答.【解答】解:大面积烧伤的病人皮肤受损,体液丢失严重,所以应该输入血浆;贫血指的是红细胞的数量过少,或血红蛋白的含量过少,严重贫血是因为缺乏红细胞,血液结合氧能力不足,因此应该输红细胞.可见D符合题意.故选:D24.吸气时,下列有关叙述正确的是()A.膈肌舒张,膈顶下降 B.膈肌舒张,膈顶上升C.膈肌收缩,膈顶下降 D.膈肌收缩,膈顶上升【考点】呼气和吸气.【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.【解答】解:吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压低于外界大气压→外界气体进入肺.呼气时,膈肌和肋间外肌舒张→肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,(膈肌顶部上升)→胸腔前后径、左右径及上下径均减小→胸廓缩小,胸腔容积容积减小→肺也随之回缩→肺内气压升高大于外界气压→肺内气体排出,形成被动的呼气运动.故选:C25.人的正常成熟精子细胞中的染色体组成是()A.22对常染色体+XYB.22条常色体+X或22条常染色体+YC.22条常染色体+XYD.22条常染色体+XX【考点】人的性别遗传.【分析】人的体细胞内的23对染色体,其中22对是常染色体男女都一样,第23对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.【解答】解:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22条常色体+Y染色体的精子.女性则只产生一种含22条常色体+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22条常色体+X的精子与卵子结合,就产生具有44条常色体+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22条常色体+Y的精子与卵子结合,就产生具有44条常色体+XY的受精卵并发育成为男性.因此,人的正常成熟精子细胞中的染色体组成是22条常色体+X或22条常染色体+Y故选B.26.血液循环系统是人体内主要运输系统,在人体内起着极为重要的作用.下列有关血液循环系统的说法正确的是()A.肺循环的起点是左心室B.血液循环系统由心脏,血管和血液组成C.红细胞的功能只是携带与运输氧D.静脉血经过体循环后变成动脉血【考点】人体血液循环系统的组成;血液的成分和主要功能;血液循环的途径.【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.【解答】解:A、肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;因此肺循环的起点是右心室.故A错误.B、血液循环系统包括心脏和血管以及在心脏和血管组成的管道系统中流动的血液;故B正确.C、红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳.故C错误.D、从左心室射入主动脉的动脉血,流经全身各处毛细血管时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,这样,经过体循环,血液由动脉血变成了静脉血;故D错误.故选:B27.下列关于显性性状和隐形性状的描述,正确的是()A.生物体所表现出来的性状都是显性性状B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐形性状C.相对性状有显性和隐性之分D.隐形性状只有在子二代中才能表现出来【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.【解答】解:A、生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮,有的是隐性性状如单眼皮,故不符合题意;B、性状的显隐表现取决于亲本传给子代的基因组合,未必出现频率高的就是显性性状,故不符合题意;C、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.相对性状分为显性性状和隐性性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状.故符合题意;D、当控制性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就会表现出来,如父母都是双眼皮Aa,子女可能有单眼皮.因此隐性性状在子一代中也能表现出来,故不符合题意.故选:C28.艾滋病是一种死亡率非常高的传染病,现在已成为全球范围内的“重要杀手”.下列不属于艾滋病传播“高危行为”的是()A.吸毒时与毒友共用注射器B.与艾滋病病人同桌进餐C.自己的伤口接触过他人的血液D.有输过怀疑不洁血液【考点】常见的病毒性传染病(包括艾滋病);传染病流行的基本环节.【分析】艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源.【解答】解:HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV.可见B符合题意.故选:B29.引起人体产生抗体的物质叫()A.抗原 B.异物 C.病原体 D.药物【考点】抗体和抗原.【分析】此题考查的知识点是抗原.解答时可以从抗原的概念特点方面来切入.【解答】解:抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.因此,引起人体产生抗体的物质叫抗原.故选A.30.我们知道,经常锻炼有利于增强体质,有利于提高抗传染病的能力,从免疫的角度看体育锻炼应属于()A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上全对【考点】传染病的预防措施.【分析】此题考查的是传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.【解答】解:传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群.这三个环节必须同时具备,缺一不可.所以,控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.因此,经常锻炼有利于增强体质,有利于提高抗传染病的能力,从免疫的角度看体育锻炼应属于保护易感人群.故选:C二、非选择题:(共20分)31.在观察口腔上皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示.请回答.(1)显微镜结构中,A的名称是目镜,D的名称是物镜.(2)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:BACED.A.用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下B.在载玻片中央滴一滴生理盐水C.把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下D.滴加碘液染色E.盖上盖玻片(3)王刚在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向右下方移动.(4)要使观察效果由④变成②,他应该转动转换器,由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择较大光圈,同时转动反光镜选择凹面面镜.观察效果由③到④,他应调节显微镜的[C]细准焦螺旋(填字母序号).【考点】显微镜的基本构造和使用方法;制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.【分析】粗准焦螺旋使镜筒的升降幅度大,细准焦螺旋使镜筒的升降幅度小,反光镜有两个面:平面镜和凹面镜,需要较强光时用凹面镜反光,光线较弱时使用凹面镜【解答】解:(1)图中显微镜结构中各部分的名称分别[A]目镜、[B]粗准焦螺旋、[C]细准焦螺旋、[D]物镜.(2)通过分析知道人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色.所以正确的顺序是:BACED.(3)显微镜下形成的物像是一个放大的倒像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.如果要观察的物像不在视野中央,使在视野的右下方的物像移到视野中央,就要向左上方移动物像,应该把临时装片向右下方移动,使物像位于视野中央.(4)观察效果由④变成②物像放大了,显微镜的放大倍数增大了,目镜没有变化,物镜放大倍数应增大,他应该转动转换器.由低倍物镜换成高倍物镜,但换成高倍物镜后,视野变暗了.显微镜的反光镜有两个面,一个是平面镜只能反光,不能聚光,一个是凹面镜既能反光又能聚光.使用显微镜进行观察时光线较弱时使用较大的光圈和反光镜的凹面镜聚光,光线较强时使用较小的光圈和反光镜的平面镜反光.这时他应该转动遮光器选择大光圈,同时转动反光镜选择凹面镜.升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋,粗准焦螺旋使镜筒升降的幅度大,通过调节粗准焦螺旋找到物像,细准焦螺旋使镜筒的升降幅度小,通过调节粗准焦螺旋,使物象更清楚.要使观察效果由③变成④,物像变得清楚了,他应调节显微镜的[C]细准焦螺旋.故答案为
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