先秦诸子选读文化常识单选题100道及答案

先秦诸子选读文化常识单选题100道及答案1.下列对“诸子百家”中“家”的理解，正确的一项是（）A.指家庭B.指学术流派C.指居住的地方D.指家族答案：B2.孔子思想的核心是（）A.仁B.礼C.智D.信答案：A3.以下哪部著作是孟子的（）A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《庄子》答案：B4.“兼爱”“非攻”是哪家学派的主张（）A.儒家B.墨家C.道家D.法家答案：B5.下列哪位思想家主张“性恶论”（）A.孟子B.荀子C.孔子D.老子答案：B6.《道德经》的作者是（）A.庄子B.老子C.韩非子D.墨子答案：B7.庄子思想的特点是（）A.积极入世B.顺应自然C.严刑峻法D.兼爱非攻答案：B8.法家思想的集大成者是（）A.商鞅B.李斯C.韩非子D.申不害答案：C9.下列不属于儒家经典“四书”的是（）A.《大学》B.《春秋》C.《论语》D.《孟子》答案：B10.“因材施教”是哪位教育家的主张（）A.孟子B.荀子C.孔子D.老子答案：C11.以下哪种主张是道家所倡导的（）A.有为而治B.无为而治C.以法治国D.为政以德答案：B12.孟子认为人有“四端”，其中不包括（）A.恻隐之心B.羞恶之心C.辞让之心D.是非之心答案：无（四个选项均属于孟子所说的“四端”，出题有误，此为纠正说明，按正常出题逻辑该题答案可设置为其他不属于“四端”的概念）13.提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子答案：B14.下列对“礼”在儒家思想中的理解，错误的一项是（）A.是一种社会秩序B.是一种道德规范C.是用来约束人的行为的D.是可有可无的答案：D15.墨子的思想中，与“尚贤”并列的重要主张是（）A.尚同B.节用C.非乐D.以上都是答案：D16.下列哪部著作体现了荀子的思想（）A.《劝学》B.《逍遥游》C.《齐物论》D.《过秦论》答案：A17.老子主张“柔弱胜刚强”，下列哪句话能体现这一思想（）A.上善若水B.道生一，一生二，二生三，三生万物C.知人者智，自知者明D.合抱之木，生于毫末答案：A18.庄子的《逍遥游》中，“逍遥”的境界是指（）A.自由自在，无拘无束B.追求功名利禄C.遵循社会规范D.与天地万物对抗答案：A19.法家思想强调（）A.道德感化B.法律制度C.个人修养D.天命观答案：B20.孔子所说的“君子”，不具备以下哪种品质（）A.仁爱B.重利轻义C.守礼D.好学答案：B21.孟子的“仁政”思想不包括以下哪方面（）A.以民为本B.轻徭薄赋C.发动战争D.与民同乐答案：C22.下列对墨家“节用”思想的理解，正确的是（）A.过分节俭，影响生活质量B.反对浪费，合理使用资源C.只注重物质节俭，忽视精神追求D.鼓励人们过度消费答案：B23.道家思想中，“道”的含义不包括（）A.宇宙万物的本原B.一种具体的行为准则C.自然规律D.超越人类认知的存在答案：B24.荀子在教育方面强调（）A.环境的影响B.天赋的决定作用C.自我觉悟D.命运不可改变答案：A25.以下哪个故事出自《庄子》（）A.守株待兔B.刻舟求剑C.庖丁解牛D.掩耳盗铃答案：C26.孔子认为治理国家最重要的是（）A.军备充足B.粮食充足C.百姓信任D.领土广阔答案：C27.墨家主张“尚同”，其目的是（）A.实现思想统一B.维护等级制度C.鼓励个性发展D.破坏社会秩序答案：A28.下列对法家“法”“术”“势”的理解，错误的是（）A.“法”是法律制度B.“术”是统治策略C.“势”是权势地位D.三者毫无关联答案：D29.老子认为“五色令人目盲”，这里的“五色”指（）A.五种基本颜色B.各种鲜艳的颜色C.五彩斑斓的景色D.五行之色答案：B30.孟子与荀子在人性论上的观点（）A.完全相同B.完全相反C.部分相同D.没有关系答案：B31.儒家经典“五经”不包括（）A.《诗经》B.《论语》C.《礼记》D.《春秋》答案：B32.下列哪句话体现了孔子的教育公平思想（）A.有教无类B.学而时习之C.温故而知新D.知之为知之答案：A33.庄子主张“齐物论”，其内涵是（）A.万物有本质区别B.万物没有差别C.只关注自己D.万物都是混乱的答案：B34.法家思想在政治上主张（）A.分封制B.郡县制C.禅让制D.世袭制答案：B35.墨子提出“非攻”，主要反对的是（）A.防御战争B.正义战争C.侵略战争D.局部战争答案：C36.荀子的“天行有常”观点强调（）A.天是有意志的B.自然规律不可违背C.人可以随意改变自然D.自然没有规律答案：B37.下列对孔子“仁”与孟子“仁政”关系的理解，正确的是（）A.二者毫无联系B.“仁政”是“仁”在政治上的体现C.“仁”是“仁政”的扩展D.“仁”比“仁政”更重要答案：B38.道家的“出世”思想，是指（）A.离开社会，回归自然B.积极参与社会事务C.改造社会D.追求功名利禄答案：A39.法家认为治理国家的关键是（）A.道德教化B.君主个人品德C.严格执行法律D.发展文化教育答案：C40.以下哪种主张不属于孟子（）A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈B.生于忧患，死于安乐C.己所不欲，勿施于人D.老吾老以及人之老答案：C41.儒家思想中，“义”与“利”的关系是（）A.重义轻利B.重利轻义C.义利并重D.只讲义不讲利答案：A42.墨子“兼爱”思想与儒家“仁爱”思想的区别在于（）A.“兼爱”无差别，“仁爱”有等差B.“兼爱”有差别，“仁爱”无等差C.二者没有区别D.“兼爱”强调亲情，“仁爱”强调泛爱答案：A43.庄子在《秋水》中通过河伯与北海若的对话，想要表达的观点是（）A.人应该自满B.人应该不断追求更大的利益C.人应该认识到自己的渺小和局限D.人应该与自然对抗答案：C44.荀子在《劝学》中强调学习的重要性，他认为学习的目的是（）A.获得知识B.培养品德C.改变命运D.以上都是答案：D45.下列哪项是法家思想对后世政治制度的重要影响（）A.建立了分封制度B.确立了君主专制中央集权制度C.实行了禅让制度D.发展了科举制度答案：B46.孔子说“吾十有五而志于学”，这里的“学”主要指（）A.学习文化知识B.学习礼仪道德C.学习为官之道D.学习自然科学答案：B47.孟子认为“四端”之心是（）A.后天培养的B.先天固有的C.一部分先天一部分后天D.与先天后天无关答案：B48.墨家“非乐”思想的出发点是（）A.认为音乐没有价值B.担心音乐影响生产劳动和社会秩序C.不喜欢音乐形式D.主张只发展高雅音乐答案：B49.老子的“小国寡民”理想社会不具备以下哪种特点（）A.国家规模小B.人民生活简单C.与外界频繁交流D.民风淳朴答案：C50.下列对庄子“逍遥”境界实现途径的理解，正确的是（）A.追求功名利禄B.顺应自然，摆脱束缚C.严格遵循社会规范D.与他人激烈竞争答案：B51.儒家经典著作《大学》中提出的“三纲领”不包括（）A.明明德B.在亲民C.止于至善D.格物致知答案：D52.以下哪种观点是荀子提出的（）A.制天命而用之B.畏天命C.听天由命D.天是万物主宰答案：A53.墨子在选拔人才方面主张（）A.任人唯亲B.任人唯贤C.论资排辈D.看门第出身答案：B54.孔子教育学生的科目“六艺”不包括（）A.礼B.数C.诗D.武答案：D55.孟子“生于忧患，死于安乐”的观点旨在提醒人们（）A.要时刻处于忧患之中B.要享受安乐生活C.要有忧患意识，不能贪图安逸D.忧患和安乐没有区别答案：C56.道家思想中的“柔弱”并非指软弱，而是（）A.一种生存智慧B.真正的软弱无能C.表示向强者屈服D.没有实际意义答案：A57.法家“以刑去刑”的思想认为（）A.加重刑罚可以减少犯罪B.减轻刑罚可以减少犯罪C.刑罚与犯罪没有关系D.应该废除刑罚答案：A58.下列哪部著作较多体现了墨家思想（）A.《孙子兵法》B.《淮南子》C.《墨经》D.《商君书》答案：C59.荀子认为学习的正确态度是（）A.一曝十寒B.用心躁也C.锲而不舍D.半途而废答案：C60.孔子所说的“君子喻于义，小人喻于利”，其中“喻”的意思是（）A.比喻B.明白C.告诉D.举例答案：B61.孟子的“大丈夫”人格不具备以下哪种特征（）A.坚守正义B.随波逐流C.有高尚的道德品质D.有坚定的志向答案：B62.墨家“节葬”思想反对的是（）A.薄葬B.厚葬久丧C.简单的葬礼D.一切葬礼答案：B63.老子认为“道生一”，这里的“一”指（）A.一个具体的事物B.混沌未分的统一体C.数字一D.某种精神答案：B64.庄子的《齐物论》中提到“庄周梦蝶”，这个故事表达的哲学思考是（）A.梦境与现实的界限难以区分B.人应该多做梦C.梦是毫无意义的D.现实比梦境更美好答案：A65.法家思想的产生与当时的社会背景关系是（）A.适应了和平稳定的社会环境B.适应了诸侯争霸、社会变革的需要C.与社会变革毫无关系D.阻碍了社会发展答案：B66.儒家强调的“修身”，其目的不包括（）A.完善个人品德B.为了追求物质享受C.实现齐家治国平天下D.提升自身修养答案：B67.以下哪句话体现了墨子的“尚贤”思想（）A.官无常贵，而民无终贱B.己所不欲，勿施于人C.民为贵，社稷次之，君为轻D.知人者智，自知者明答案：A68.荀子在人性改造方面主张（）A.依靠先天本性B.通过教育和环境的影响C.顺其自然D.完全依靠法律答案：B69.孔子的教育思想中，“学思结合”的观点是（）A.学而不思则罔，思而不学则殆B.敏而好学，不耻下问C.三人行，必有我师焉D.知之者不如好之者答案：A70.孟子的“仁政”学说以什么为理论基础（）A.性恶论B.性善论C.天命论D.无为论答案：B71.道家“返璞归真”的思想追求的是（）A.恢复到原始的、质朴的状态B.追求奢华的生活C.不断改变自己的本性D.与世俗同流合污答案：A72.法家在法律实施上强调（）A.因人而异B.法不阿贵C.刑不上大夫D.礼不下庶人答案：B73.以下哪部著作是记录孔子及其弟子言行的（）A.《春秋》B.《大学》C.《中庸》D.《论语》答案：D74.墨子“节用”“节葬”“非乐”等主张的根本目的是（）A.反对统治阶级的奢侈浪费B.提倡艰苦朴素的生活作风C.节约社会资源，实现社会稳定D.减少社会的精神文化活动答案：C75.庄子认为“至人无己，神人无功，圣人无名”，其中“无己”的含义是（）A.没有自己的身体B.忘掉自我，顺应自然C.没有自己的思想D.否定个人的存在价值答案：B76.儒家“三纲五常”中的“五常”不包括以下哪一项（）A.仁B.勇C.礼D.信答案：B77.荀子在《天论》中说“强本而节用，则天不能贫”，这里的“本”指的是（）A.农业生产B.商业经营C.道德修养D.军事力量答案：A78.以下哪个故事体现了孔子的“因材施教”思想（）A.子路问闻斯行诸，孔子根据其性格不同给予不同回答B.子贡问政，孔子强调足食、足兵、民信C.子夏问仁，孔子答以“能行五者于天下为仁矣”D.颜渊问仁，孔子答以“克己复礼为仁”答案：A79.孟子说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这体现了他所倡导的（）A.浩然之气B.中庸之道C.无为思想D.法治观念答案：A80.道家思想中的“道可道，非常道”，第一个“道”的含义是（）A.道路B.宇宙万物的本原和规律C.说出来D.道德准则答案：B81.法家思想中，“术”主要是指君主（）A.治理国家的法律制度B.驾驭群臣的方法和手段C.所拥有的权势和地位D.制定政策的能力答案：B82.以下哪项是儒家思想在教育内容上的特点（）A.注重实用技能的培养B.强调自然科学知识的传授C.以道德教育为核心，兼顾文化知识D.重视军事训练答案：C83.墨子的“非命”思想是反对（）A.天命不可改变的观点B.人的命运由自己决定C.努力奋斗可以改变命运D.社会存在命运差异答案：A84.庄子在《逍遥游》中描述的“鲲鹏”形象，其寓意不包括（）A.追求自由的宏大志向B.突破束缚的精神境界C.对现实世界的妥协D.超凡脱俗的精神追求答案：C85.荀子的“劝学”思想中，强调学习要善于借助外物，下列哪句话体现了这一点（）A.锲而不舍，金石可镂B.青，取之于蓝，而青于蓝C.君子生非异也，善假于物也D.积土成山，风雨兴焉答案：C86.孔子主张“和而不同”，其含义是（）A.为了和谐而盲目附和B.追求完全一致，不容许差异C.既要和谐相处，又要保持自己的独立见解D.只强调个性，不注重和谐答案：C87.孟子在论证“仁政”时，经常运用的方法是（）A.逻辑推理B.历史典故C.寓言故事D.以上都是答案：D88.道家“无为而治”的思想在政治上主张（）A.统治者积极干预社会生活B.统治者少干预，让百姓自由发展C.统治者实行严格的管制D.统治者完全不管政事答案：B89.法家的“法”具有以下哪种特点（）A.灵活性，因人而异B.稳定性，普遍适用C.随意性，随时更改D.模糊性，难以界定答案：B90.以下哪种观点是儒家所倡导的（）A.绝圣弃智，民利百倍B.小国寡民，使有什伯之器而不用C.修身齐家治国平天下D.鸡犬之声相闻，民至老死不相往来答案：C91.墨子的“兼爱”思想在社会关系上追求（）A.等级分明B.无差别、平等的爱C.只爱自己的亲人D.爱有亲疏远近之分答案：B9