小学生必读的励志故事征文

小学生必读的励志故事征文TOC\o"1-2"\h\u17123第一章励志故事：小学长的精神食粮 121153第二章《假如给我三天光明》：励志故事的典范之作 118625第三章故事主要内容：海伦·凯勒的奋斗之旅 14743第四章独特的特点：坚韧不拔精神的深度体现 27223第五章我的感受：深深的震撼与无尽的鼓舞 218381第六章引用经典：海伦·凯勒语录中的力量 212811第七章总结观点：励志故事对小学生的重大意义 36014第八章展望未来：让励志故事陪伴孩子成长 3第一章励志故事：小学长的精神食粮励志故事就像是一把神奇的钥匙，能为小学生打开成长的大门。对于小学生来说，他们正处在塑造价值观和性格的关键时期。励志故事里包含着满满的正能量，就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。他出身贫寒，却有着坚定的革命信念。在战争中，他英勇无畏，即使身负重伤也从不放弃。他面对生活的重重困难，却依然能够保持积极向上的态度，在修筑铁路的时候，环境极其恶劣，“秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。”但保尔依然坚持着。这些励志故事让小学生看到了希望，知道只要努力就可以克服困难，成为更好的自己。第二章《假如给我三天光明》：励志故事的典范之作《假如给我三天光明》绝对算得上是励志故事中的经典。这本书的主人公海伦·凯勒的经历，就像是一道光照进了很多人的心里。海伦·凯勒在一岁多的时候，因为一场重病失去了视力和听力，从此生活在一个无声、无光的世界里。对于大多数人来说，这简直是无法想象的灾难。但是海伦·凯勒没有被命运打倒。她在莎莉文老师的帮助下，开始学习知识。她用手去触摸事物，用心去感受这个世界。她克服了难以想象的困难，学会了阅读、书写，最后还考上了大学。就像书中描写的她学习“water”这个单词时，莎莉文老师带着她在水的流淌下感受这个单词，那种对知识的渴望，让我们为之动容。第三章故事主要内容：海伦·凯勒的奋斗之旅海伦·凯勒的奋斗之旅充满了艰辛与挑战。她刚失去视力和听力的时候，就像被困在一个黑暗的笼子里，对外界充满了恐惧和迷茫。但她是一个有着顽强生命力的人。莎莉文老师来到她的身边，成为她黑暗中的明灯。莎莉文老师从最基础的知识教起，从认识字母到拼写单词。海伦·凯勒需要付出比常人多很多倍的努力。她不能像我们一样通过视觉和听觉来学习，她只能靠触觉。她用手触摸盲文，一点点地理解文字的意义。在学习说话的时候，她更是困难重重，她只能通过感觉喉咙的震动和口型的变化来练习发音。她曾经无数次失败，但她从不气馁，一直坚持着，最终能够像正常人一样表达自己的想法。第四章独特的特点：坚韧不拔精神的深度体现《假如给我三天光明》最独特的特点就是对海伦·凯勒坚韧不拔精神的深度体现。在她的故事里，我们看不到一丝一毫的放弃。她面对的是几乎不可能克服的困难，可是她就像一个勇敢的战士。比如在学习阅读的时候，盲文的学习对于正常人来说都是一项挑战，而海伦·凯勒要通过手指的触摸来识别那些凸起的小点，然后理解文字的含义。她每天花费大量的时间在这上面，手指磨破了也不停止。她这种坚韧不拔的精神，就像一颗璀璨的星星，在她黑暗的世界里闪闪发光。这种精神不仅仅是她个人的品质，更是一种激励我们所有人的力量源泉。第五章我的感受：深深的震撼与无尽的鼓舞读《假如给我三天光明》，我受到了深深的震撼和无尽的鼓舞。海伦·凯勒的故事让我明白，没有什么困难是无法克服的。当我遇到学习上的难题，想要放弃的时候，我就会想起海伦·凯勒。她在那么艰难的条件下都能坚持学习，我遇到的这些小困难又算得了什么呢？她对知识的渴望，也让我感到惭愧。有时候我有很好的学习条件，却还不够努力。她的故事就像一股无形的力量，推动着我前进，让我在面对生活中的挑战时，有了更多的勇气和决心。第六章引用经典：海伦·凯勒语录中的力量海伦·凯勒有很多语录都充满了力量。“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”这句话让我们深刻地感受到海伦·凯勒对光明和声音的渴望。她虽然生活在黑暗和寂静之中，但是她心中却充满了对美好的向往。还有“世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。”这告诉我们，生活中有很多美好的东西，不仅仅是物质的，更多的是精神层面的。当我们用心去感受的时候，即使身处困境，也能发觉生活的美。这些语录就像座右铭一样，激励着我们积极向上。第七章总结观点：励志故事对小学生的重大意义励志故事对小学生有着非常重大的意义。它们是小学长路上的好伙伴。就像《假如给我三天光明》这样的故事，它能让小学生学会坚强。在面对困难的时候，不再轻易哭泣和放弃。同时励志故事还能培养小学生的乐观心态。海伦·凯勒在那么艰苦的环境下都能乐观地生活，小学生们也能从中学到在生活中看到积极的一面。而且励志故事可以激发小学生的梦想，当他们看到故事中的主人公通过努力实现自己的梦想时，他们也会在心中种下梦想的种子，然后努力去追求。第八章展望未来：让励志故事陪伴孩子成长在未来的日子里，我们应该让更多的励志故事陪伴孩子成长。学校可以开展更多的读书活动，推荐各种各样的励志故事书。家长也可以在家里和孩子一起阅读励志故事，然后互相分享感受。就像《鲁滨逊漂流