2019-2020年全国乙高考政治一轮复习第十单元文化传承与创新课时1文化的多样性与文化传播考点一文化的多样性

ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1文化的多样性与文化传播核心考点一文化的多样性1.考点精讲1.民族节日（1）形成：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。（2）作用：是领略不同民族文化韵味的平台。（3）功能：一、感受文化的多样性考点精讲2.文化遗产人类遗产分类：文化遗产、自然遗产、双重遗产、人类口述和非物质遗产。（1）地位：（2）意义：（3）保护：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。

为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护！考点精讲3）意义：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。2）表现：文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术，民居建筑、风俗习惯、文学艺术、传统节日等各个方面。1）含义：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和不同国家文化的内容和形式各具特色。汉族：腰鼓傣族：泼水节回族：开斋节西方：圣诞节二、透视文化的多样性考点精讲2.为什么说文化是民族的,也是世界的?想一想（1）文化是民族的：各民族都有自己的文化个性和特征。（个性）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。（2）文化又是世界的（共性）由于世界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（3）文化是世界性和民族性的统一世界文化是由不同民族、不同国家的文化构成的，文化是世界性与民族性的统一。文化的民族性与世界性是个性与共性的关系，它们反映了世界文化的差异性和统一性的辩证关系。考点精讲（1）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，文化多样性是文化创新的重要基础。

（2）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

（3）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。

（4）尊重文化化多样性，是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性才能使世界文化充满生机和活力。3.尊重文化多样性的原因考点精讲（1）（正确态度）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

（2）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。

（3）（原则）承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

4.怎样尊重文化的多样性考点精讲2.易错剖析易错剖析易错点：没有正确理解保护文化遗产的意义【典例】[2014·福建卷]精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此，正确的态度是(

)A．反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性B．赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务C．反对，世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感D．赞同，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物2.设计陷阱：通常的设陷方式一是故意夸大文化遗产的意义，认为世界文化遗产体现了世界文化的一致性；二是故意抹杀文化遗产的作用，无需刻意保护。3.应对策略：世界文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，可以增强民族的文化认同感，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

1.典例剖析：材料中的观点明显忽视了世界非物质文化遗产的地位和作用，所以我们持有的态度应当是反对，直接排除掉B、D两项；A项“保持世界文化的一致性”的说法错误，与世界文化多样性相悖。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，能够增强民族的文化认同感，C项符合题意。易错剖析对应训练：在第39届世界遗产委员会会议上，我国“土司遗址”通过审议，成功列入《世界遗产名录》。至此，我国世界遗产总数已达到48项，继续稳居世界第二位。重视文化遗产保护，是因为(

)①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A．①②B．②③C．③④D．①④解析：物质资料生产是维系人类生存和发展的基础，①说法错误。文化遗产对于展示世界文化的多样性具有独特作用，④说法错误。②③说法正确且符合题意。答案B3.命题探究命题探究【典例1】(2015·海南卷，18)中国珠算以算盘为工具，通过计算口诀和手指拨珠进行加、减、乘、除、乘方、开方等运算，珠动数出，算存一体，实用方便，被称为中国古代“第五大发明”。2013年12月，联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录。中国珠算成功申遗(

)①提供了创新中华文化的成功案例②丰富了中华民族精神的时代内涵③促进了中外文化交流互鉴④彰显了中华文化的独特魅力和价值A．①②B．①③C．②④D．③④1.定考点：文化遗产的意义2.抓关键：明确中国珠算也属于文化遗产3.析选项：①不符合题意，题意没涉及创新中华文化；②与题意无关，题意未涉及中华民族精神。③④正确。答案D命题点一：民族节日文化遗产命题探究【训练1】节日是破解一个民族特征的密码。一个民族信仰什么、看重什么、期待什么，往往可以通过节日一窥究竟。对此理解正确的是(

)①民族节日蕴含着一个民族生活中的风土人情、宗教信仰等文化因素②民族节日是一个民族文明程度的重要标志之一③民族节日是一个民族优秀文化的集中展示和体现④透过各民族的传统节日，我们可以领略不同民族文化的韵味A．①③B．①④C．②④D．③④解析：②错误，科学技术是一个民族文明程度的重要标志；③错误，庆祝民族节日是民族文化的集中展示和体现。答案B命题点二：民族文化与世界文化的关系、尊重文化的多样性【典例2】

(2014·新课标Ⅰ卷，19)历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来，中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化(

)①在长期交流中达到了相互融合②都体现着人类进步的价值追求③都有自己的精粹和独特的个性④都源远流长，具有相似的历史传统A．①② B．①④C．②③D．③④1.定考点：文化多样性、民族文化与世界文化2.抓关键：中法文化交流对各自文化以及世界文化的意义3.析选项：此题可用排除法。①“相互融合”，用在两个国家之间不合适，只能说交流、借鉴。④“都源远流长”，说法错误。源远流长是中华文化的独有特征。排除①④。答案为C命题探究【训练2】

(2016·江苏卷，23)尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同，但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分，并以其作为创作思想的重要渊源。这说明(

)A．中华文化的内容极为丰富B．中华文化走在世界的前列C．文化是民族创造力的源泉D．文化是民族的又是世界的

解析：本题考查文化是民族的又是世界的。中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同，这说明文化是民族的；美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分，并以其作为创作思想的重要渊源，这说明文化是世界的，故正确答案是D；A、B、C在题意中没有体现。命题探究4.视野拓展如何从哲学上认识和把握文化的民族性与世界性的关系

(1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。

(2)文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性，它使世界上各民族文化相互区别开来。

(3)任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。

(4)民族性与世界性具有相对性，它们在一定条件下能够相互转化。

视野拓展（2）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。因此应当具有多样性。【知识扫盲】适应经济全球化发展的需要，世界各国文化应该统一，不需要多样性（1）文化多样性是人类社会的基本特征，也