矿山天井课程设计

矿山天井课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生理解矿山天井的基本概念，掌握其构造、功能及在矿山安全中的作用。

2.使学生了解矿山天井施工的基本原理，包括施工方法、支护技术及安全措施。

3.引导学生掌握矿山天井施工中的关键参数计算，如井筒断面、井壁厚度等。

技能目标：

1.培养学生运用所学知识分析矿山天井施工过程中可能出现的问题，并提出解决方案的能力。

2.提高学生在实际工程中运用矿山天井施工技术的实践能力，具备一定的现场操作技能。

情感态度价值观目标：

1.培养学生热爱矿山事业，树立为我国矿山事业发展贡献力量的信念。

2.增强学生的安全意识，使其认识到矿山天井施工安全的重要性，形成严谨、负责的工作态度。

3.培养学生的团队协作精神，使其在矿山天井施工过程中学会与他人合作，共同解决问题。

本课程针对初中年级学生，结合矿山天井相关知识，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的专业知识水平、实践技能和安全意识。课程目标明确，便于教师进行教学设计和评估，同时激发学生的学习兴趣，培养其情感态度和价值观。

二、教学内容

1.矿山天井基本概念：讲解矿山天井的定义、作用及分类，使学生掌握矿山天井的基本知识。

教材章节：《矿山工程》第三章第三节。

2.矿山天井构造与功能：介绍矿山天井的构造、各部分功能及相互关系，帮助学生理解矿山天井的整体布局。

教材章节：《矿山工程》第三章第四节。

3.矿山天井施工原理：讲解矿山天井施工的基本原理、方法及支护技术，使学生了解矿山天井施工过程。

教材章节：《矿山工程》第三章第五节。

4.矿山天井施工安全措施：介绍矿山天井施工中的安全措施，提高学生的安全意识。

教材章节：《矿山工程》第三章第六节。

5.矿山天井关键参数计算：教授矿山天井施工中关键参数的计算方法，培养学生解决实际问题的能力。

教材章节：《矿山工程》第三章第七节。

6.矿山天井施工案例分析：分析典型矿山天井施工案例，使学生将理论知识与实际工程相结合，提高实践能力。

教材章节：《矿山工程》第三章第八节。

教学内容安排和进度：本章节共6个部分，按照教学计划，每部分安排1-2课时，共计12课时。在教学过程中，教师需结合教材章节，按照教学大纲逐步推进，确保学生掌握矿山天井相关知识。

三、教学方法

针对矿山天井课程的特点，结合课程目标和教学内容，采用以下多样化的教学方法：

1.讲授法：以教师为主导，系统地讲解矿山天井的基本概念、构造、施工原理等理论知识，为学生奠定扎实的基础。

教学内容关联：《矿山工程》第三章第三、四、五节。

2.案例分析法：通过分析典型矿山天井施工案例，使学生将理论知识与实际工程相结合，提高分析问题和解决问题的能力。

教学内容关联：《矿山工程》第三章第八节。

3.讨论法：针对矿山天井施工中的关键技术、安全措施等问题，组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和辩证思维能力。

教学内容关联：《矿山工程》第三章第六、七节。

4.实验法：组织学生进行矿山天井模型制作、施工模拟等实验，使学生更好地理解矿山天井的施工过程和关键技术。

教学内容关联：《矿山工程》第三章第五、七节。

5.角色扮演法：让学生扮演矿山工程师、施工人员等角色，模拟矿山天井施工过程，提高学生的实际操作能力和沟通能力。

教学内容关联：《矿山工程》第三章第五、六节。

6.现场教学法：组织学生实地参观矿山天井施工现场，使学生在现场感受矿山工程的实际环境，增强学生的实践体验。

教学内容关联：《矿山工程》第三章整体内容。

7.互动问答法：在教学过程中，教师提出问题，引导学生积极思考，提高学生的课堂参与度和自主学习能力。

教学内容关联：《矿山工程》第三章各节。

四、教学评估

为确保教学效果，全面反映学生的学习成果，本章节采用以下评估方式：

1.平时表现评估：关注学生在课堂上的学习态度、参与程度、提问与回答问题等情况，占总评的20%。

-课堂纪律：出勤、守时、积极参与课堂活动。

-课堂互动：主动提问、回答问题、参与小组讨论等。

教学内容关联：《矿山工程》第三章各节。

2.作业评估：布置与矿山天井相关的课后作业，包括理论计算、案例分析、设计图纸等，占总评的30%。

-知识应用：课后作业中体现学生对矿山天井知识的掌握和应用能力。

-思维能力：分析问题、解决问题的思路与方法。

教学内容关联：《矿山工程》第三章各节。

3.实验报告评估：针对实验课程，要求学生提交实验报告，占总评的20%。

-实验操作：实验过程中的操作技能和团队协作能力。

-实验分析：对实验结果的分析和总结能力。

教学内容关联：《矿山工程》第三章第五、七节。

4.考试评估：学期末进行闭卷考试，包括选择题、填空题、计算题和案例分析题，占总评的30%。

-知识掌握：考察学生对矿山天井基础知识的掌握。

-应用能力：考察学生运用理论知识解决实际问题的能力。

教学内容关联：《矿山工程》第三章整体内容。

5.课堂笔记评估：鼓励学生做好课堂笔记，不定期抽查，作为加分项。

-笔记质量：笔记内容的完整性、条理性和准确性。

教学内容关联：《矿山工程》第三章各节。

五、教学安排

为确保教学进度和效果，充分考虑学生的实际情况，本章节的教学安排如下：

1.教学进度：

-基础知识部分（1-4课时）：矿山天井基本概念、构造与功能、施工原理。

-实践操作部分（5-8课时）：矿山天井关键参数计算、施工安全措施、案例分析。

-实验教学部分（9-10课时）：矿山天井模型制作、施工模拟实验。

-总结复习部分（11-12课时）：学期末复习、答疑、考试。

2.教学时间：

-每周安排2课时，共计6周，完成基础知识部分。

-每周安排2课时，共计4周，完成实践操作部分。

-实验教学部分安排在周末，共计2天。

-总结复习部分安排在考试前一周。

3.教学地点：

-基础知识部分与实践操作部分：学校多媒体教室，便于教师讲解和演示。

-实验教学部分：学校实验室，提供相应的实验设备和材料。

-总结复习部分：学校教室，便于组织考试和答疑。

4.