2025年人教新起点三年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点三年级数学下册月考试卷874考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、比大，比小，且分母是8的分数有（）个．A.2B.3C.42、今天是星期一，再过10天是（）A.星期二B.星期三C.星期四3、有铅笔538支，分给9个班，每个班大约可分得（）支铅笔．A.70B.50C.604、与1000-250-150结果相等的是（）A.1000-（250-150）B.1000+（250-150）C.1000-（250+150）5、如图中；阴影部分（甲）与空白部分（乙）的周长相比（）

A.甲长B.乙长C.同样长6、在1分钟内不可能完成的（）A.跑10千米B.从1楼走到4楼C.写15个字7、一个加数增加578，另一个加数减少578，和将（）A.减少B.增加C.不变评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、横线上最大能填几？

____×7＜50

32＞6×____

____×9＜60．9、填表。

。和

____572578加数133

____11加数212116

____。被减数524736

____减数389

____381差

____379198。因数4400922705611520404305因数2345678积____________________________10、一个长方形的长是15厘米，且长是宽的3倍，则它的周长是____厘米．11、在横线里填上合适的单位名称．

儿童每天大约要睡9____；

小红身高137____，体重30____．12、比4.6大1.8的数是____．13、在横线里填上合适的单位．

①上20级楼梯要用12______

②一棵大树高10______

③一个铅球重4______

④一列卡车能装货物4______

⑤火车每小时行120______

⑥一块手绢边长3______．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、1×2×3×4×5×6×0的积比0+1+2+3+4+5+6的和大．____（判断对错）15、如果一个乘数中间有0，积的中间也一定有0．____（判断对错）．16、5平方千米=50000公顷．____．（判断对错）17、门前的大树有10米高．____．（判断对错）18、0至9这十个数字相乘的积小于它们的和．____．（判断对错）19、1000千克棉花和1吨铁同样重．____．（判断对错）20、黑板长20分米．____．（判断对错）评卷人得分四、计算题(共3题，共21分)21、列竖式计算。

840÷3=

856÷7=验算：

34×12=

89×46=22、。估算．

289×3≈

3×548≈

4×22≈

730×9≈63×2≈71×8≈5×360≈23、口算：

7分米+12厘米=______厘米。

1米-40厘米=______厘米。

42毫米+8毫米=______厘米。

45毫米+55毫米=______分米。

972-200=

486+14=

850-260=

900+90=

1170-680=

85-46=评卷人得分五、作图题(共4题，共20分)24、（1）画两个周长都是12厘米的长方形．（要求：两个长方形不一样）

（2）画一个边长是4厘米的正方形．这个正方形的周长是____厘米．

25、如图每个小方格是边长1厘米的正方形；请你画出一个平行四边形，再画一个周长是14厘米的长方形．

26、如表是毛毛一至三年级各学期的考试成绩（单位：分）

。科目。

年级语文数学英语平均成绩一年级9610095二年级929892三年级949293（1）完成统计表。

（2）把毛毛在各年级的平均成绩制成统计图．27、（1）画一条长3厘米的线段．

（2）画一条比4厘米长2厘米的线段．评卷人得分六、证明题(共2题，共18分)28、已知：如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E是CD中点，BE的延长线与AD的延长线相交于点M．求证：BE=EM．29、如图1；在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点E，AF平分∠BAC，交BD于点F．

（1）求证：EF+AC=AB；

（2）点C1从点C出发，沿着线段CB向点B运动（不与点B重合），同时点A1从点A出发，沿着BA的延长线运动，点C1与A1的运动速度相同，当动点C1停止运动时，另一动点A1也随之停止运动．如图2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于点F1，过点F1作F1E1⊥A1C1，垂足为E1，请猜想E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系；并证明你的猜想；

（3）在（2）的条件下，当A1E1=3，C1E1=2时，求BD的长．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】利用同分母分数大小的比较方法：分母相同，分子大则分数大，直接写出得出答案即可．【解析】【解答】解：比大，比小，且分母是8的分数有、、共3个．

故选：B．2、C【分析】【分析】一星期有7天这是定数，今天是星期三，求再过10天是星期几，用10÷7，然后用1加余数，如果小于7，是几就是星期几，如果大于7，需要减去7，得数是几就是星期几，据此解答．【解析】【解答】解：10÷7=1（周）3（天）

1+3=4

7＞4

答：再过10天是星期四．

故选：C．3、C【分析】解：538÷9

≈540÷9

=60（支）

答：每个班大约可分得60支．

故选：C．

根据除法平均分的意义；用总支数除以平均分的班级数即可求解，把538看作540进行计算即可．

本题考查了除法平均分的意义：把一个整体平均分成若干份，求每份是几用除法求解，注意用估算方法解答．【解析】C4、C【分析】【分析】在计算1000-250-150时，我们可以利用a-b-c=a-（b+c）解答即可．【解析】【解答】解：

1000-250-150

=1000-（250+150）

=1000-400

=600

所以与1000-250-150结果相等的是1000-（250+150）．

故选：C．5、C【分析】【分析】由图意可知：甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长．【解析】【解答】解：因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长；

乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长；

所以甲的周长=乙的周长．

故选：C．6、A【分析】【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知在1分钟内不可能跑10千米．【解析】【解答】解：在1分钟内不可能跑10千米；

故选：A．7、C【分析】解：由和不变的规律可知；一个加数增加578，另一个加数减少578，和将不变．

故选：C．

两个数相加；一个加数增加578，另一个加数减少578，和会不变；可举例子进行验证说明．

此题考查加法中和不变的规律：两个数相加，一个加数增加几，另一个加数减少相同的数，和会不变．【解析】C二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】根据乘法口诀和数的大小比较的方法，进行解答即可．【解析】【解答】解：7×7＜50

32＞6×5

7×9＜60．

故答案为：7，5，7．9、略

【分析】【分析】根据和=加数+加数，加数=和-加数，差=被减数-减数，减数=被减数-差，被减数=减数+差，积=因数×因数，列出算式计算即可求解．【解析】【解答】解：133+212=345

572-116=456

578-11=567

填表如下：。和

345572578加数133

45611加数212116

567故答案为：345；456；567；

524-389=135

736-379=357

381+198=579

填表如下：。被减数524736

579减数389

357381差

135379198故答案为：579；357；135；

4400×2=8800

922×3=2766

705×4=2820

611×5=3055

520×6=3120

404×7=2828

305×8=2440

填表如下：。因数4400922705611520404305因数2345678积8800276628203055312028282440故答案为：8800；2766；2820；3055；3120；2828；2440．10、略

【分析】【分析】根据已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，用15除以3可求出宽是多少，再根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2进行计算．【解析】【解答】解：15÷3=5（厘米）

（15+5）×2

=20×2

=40（厘米）

答：它的周长是40厘米．11、略

【分析】【分析】根据生活经验、对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量儿童每天大约睡觉时间用“小时”做单位；计量小红身高用“厘米”作单位；计量体重用“千克”作单位．【解析】【解答】解：儿童每天大约要睡9小时；

小红身高137厘米；体重30千克；

故答案为：小时，厘米，千克．12、略

【分析】【分析】求比4.6大1.8的数用4.6+1.8=6.4．【解析】【解答】解：4.6+1.8=6.4

故答案为：6.4．13、分钟米千克吨千米分米【分析】解：①上20级楼梯要用12分钟。

②一棵大树高10米。

③一个铅球重4千克。

④一列卡车能装货物4吨。

⑤火车每小时行120千米。

⑥一块手绢边长3分米。

故答案为：分钟；米，千克，吨，千米，分米．

根据情景根据生活经验；对质量单位；长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量上20级楼梯所用时间用“分钟”做单位；可知计量一棵大树高用“米”做单位；计量一个铅球重用“千克”做单位，计量一列卡车能装货物的质量用“吨”做单位，计量火车每小时行驶速度用“千米”作单位，计量一块手绢边长用“分米”做单位．

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．【解析】分钟米千克吨千米分米三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【分析】直接计算，然后比较结果得出答案即可．【解析】【解答】解：1×2×3×4×5×6×0=0

0+1+2+3+4+5+6=21

0＜21

所以1×2×3×4×5×6×0的积比0+1+2+3+4+5+6的和大是错误的．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】根据题意，假设两个因数分别是102与2，102与6，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：假设两个因数分别是102与2；102与6；

102×2=204；

204的中间有0；

102×6=612；

612的中间没有0；

所以；如果一个乘数中间有0，积的中间可能有0，可能没有0．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．【解析】【解答】解：5平方千米=500公顷．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】门前的大树有10米高符合生活实际，据此进行判断．【解析】【解答】解：门前的大树有10米高符合生活实际；

故答案为：√．18、√【分析】【分析】根据题意，由0乘任何数都得0，进行解答即可．【解析】【解答】解：根据题意可得：

0×1×2××4×5×6×7×8×9=0；

0+1+2+3+4+5+6+7+8+9=45；

0＜45；

所以；0至9这十个数字相乘的积小于它们的和．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】因为1吨=1000千克，所以1吨铁和1000千克棉花比较，一样重；据此解答即可．【解析】【解答】解：1吨=1000千克；

所以1吨铁和1000千克棉花比较；一样重；

故答案为：√．20、√【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位、和数据大小的认识，可知计量黑板的长度可以用“分米”作单位．【解析】【解答】解：黑板长20分米；符合实际情况，所以原题说法正确．

故答案为：√．四、计算题(共3题，共21分)21、略

【分析】【分析】根据整数乘除法运算的计算法则计算即可求解，注意题目的答题要求．【解析】【解答】解：840÷3=280

856÷7=1222

34×12=408

89×46=4094

22、略

【分析】【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．【解析】【解答】。解：

289×3≈900

3×548≈1650

4×22≈80

730×9≈630063×2≈12071×8≈5605×360≈200023、8260510【分析】解：7分米+12厘米=82厘米。

1米-40厘米=60厘米。

42毫米+8毫米=5厘米。

45毫米+55毫米=10分米。

972-200=772

486+14=500

850-260=590

900+90=990

1170-680=490

85-46=39

故答案为：82；60，5，10，772，500，590，990，490，39．

（1）把7分米化为70厘米；再进行相加；

（2）把1米化为100厘米；再相减；

（3）因为42毫米加上8毫米等于50毫米；再化为8厘米；

（4）因为45毫米加上55毫米等于100毫米；再化为10分米；

（5）根据整数加减法的计算方法进行解答．

带单位的计算，要先统一单位，再计算；注意：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．【解析】8260510五、作图题(共4题，共20分)24、略

【分析】【分析】①先依据周长已知；利用长方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽，进而可以作出符合要求的图形；

②根据正方形的特征：四边相等，四个角都是直角，画出边长是4厘米的正方形即可，然后根据正方形的周长=边长×4，据此代数计算即可【解析】【解答】解：①周长为12厘米的长方形的一条长与宽的和是6厘米；所以这个长方形的长与宽可以是5厘米；1厘米或4厘米、2厘米，据此画图如下：

②4×4=16（厘米）

故答案为：16．25、略

【分析】【分析】（1）根据题意；可根据平行四边形的特征：对边平行且相等进行作图即可；

（2）长方形的周长14厘米已知，依据长方形的周长公式即可求得这个长方形的长和宽的和，进而可以确定出长和宽的值，从而在方格图中画出符合要求的长方形．【解析】【解答】解：长和宽的和：14÷2=7（厘米）；

则这个长方形的长和宽可以为4厘米和3厘米；

因此所画图形如下图所示：

26、略

【分析】【分析】（1）根据平均数的意义；用语文；数学和英语三科的总成绩除以3即可得到平均成绩；

（2）根据表中数据，即可绘制出条形统计图．【解析】【解答】解：（1）一年级的平均成绩为：

（96+100+95）÷3

=291÷3

=97（分）；

二年级的平均成绩为：

（92+98+92）÷3

=282÷3

=94（分）；

三年级的平均成绩为：

（94+92+93）÷3

=279÷3

=93（分）；

根据计算填表如下：

。科目。

年级语文数学英语平均成绩一年级961009597二年级92989294三年级94929393（2）把毛毛在各年级的平均成绩制成统计图如下：

27、略

【分析】【分析】（1）根据线段的含义：线段有两个端点；有限长，然后画出长3厘米的线段即可；

（2）比4厘米长2厘米的线段长应该是4+2=6厘米，即画一条长6厘米的线段即可．【解析】【解答】解：（20）

（2）4+2=6厘米；

六、证明题(共2题，共18分)28、略

【分析】【分析】要证BE=EM，只需证△BCE≌△MDE，由已知可证DE=EC，∠2=∠M，∠3=∠4，即根据AAS证得△BCE≌△MDE．【解析】【解答】证明：∵E是CD中点；

∴DE=EC．

∵AD∥BC；

∴∠2=∠M．

在△BCE和△MDE中

；

∴△BCE≌△MDE（AAS）．

∴BE=EM．29、略

【分析】【分析】（1）过F作FM⊥AB于点M，首先证明△AMF≌△AEF，求出MF=MB，即可知道EF+AE=AB．

（2）连接F1C1，过点F1作F1P⊥A1B于点P，F1Q⊥BC于点Q，证明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1，Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化简为E1F1+A1C1=AB．

（3）设PB=x，QB=x