版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教五四新版七年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下面会使测量结果偏大的是()A.用累积法测量纸张厚度时,没用力压紧B.钢尺受热膨胀C.量筒读数时仰视D.卷尺测跳远成绩拉得过紧2、下列物体中;受到平衡力作用的是()
A.在水平公路上沿圆周匀速行驶的汽车。
B.竖直向上抛出的石子;到达最高点时。
C.沿光滑斜面滚下的小球。
D.直升飞机在空中竖直匀速上升过程中。
3、小翔周末与兴趣小组一起去参加活动,在用手机给同学们拍合影时,发现同学们已经占满手机取景显示画面,但左边的小明没有在画面中完整出现,为了让他也完全拍进照片,应该怎样调整()A.手机远离同学B.手机靠近同学C.手机适当向左移D.手机适当向右移4、为了保证飞机能在空中飞行,选用铝合金材料制作机身,因为这种材料(
)
A.质量小B.体积大C.密度小D.密度大5、小培同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.50厘米,这本书共有300页.则每张纸的厚度是()A.0.05毫米B.0.005厘米C.0.1毫米D.0.01毫米6、小明利用最小分度值为1mm
的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm2.36cm2.36cm
则测量结果应记为(
)
A.2.36cm
B.2.357cm
C.2.35cm
D.2.4cm
评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、(2015•济南)在综艺节目“奔跑吧,兄弟”中,參赛嘉宾运动时会带着智能运动手环,以测量记录人的运动情况,如图所示.以佩戴者手腕为参照物,智能运动手环是____(选填“运动”或“静止”)的;智能运动手环还可以通过____以无线的方式向手机发送运动的统计数据.8、如图所示,秒表的读数为____min
____s
合为______s.
9、如表是常温常压下一些物质的密度;请根据表中所提示的信息答题.(g=10N/kg)
。物质物质密度(隆脕103kg/m3)物质密度(隆脕103kg/m3)密度(隆脕103kg/m3)固体银10.5铜8.9冰0.9金19.3钢铁7.9玻璃2.4隆芦2.6(隆脕103kg/m3)液体硫酸1.8海水1.03纯水1.0垄脵
表中所给密度值注明是在“常温常压下”测出的;说明密度不仅与物质的种类有关,还与物体所处的温度和压强有关.
猜想:一般地,物质温度越高,其密度越____________.
垄脷
“物质密度与其本身的状态有关”;在表中找到能说明此观点的论据:____________.
垄脹
如图,柱形容器底面积是20cm2
其中装硫酸,则容器底部受到硫酸的压强为____________Pa
.10、磁体周围存在着______.
磁场是有方向的,小磁针在磁场中静止时______极所指方向,就是该点的磁场方向.
磁铁周围的磁感线部是从磁铁的______极出来,回到磁铁的______极.
11、______实验第一次测定了大气压强的数值.
一个标准大气的值相当于______cm
水银柱产生的液体压强,大气压随海拔高度变化而变化,我国青藏高原的大气压比海平面附近的大气压要______(
选填“高”或“低”)
12、水平面上叠放着AB
两个物体,在水平方向力F1
和F2
的作用下,以共同的速度v
一起向右匀速运动,已知F1=10NF2=6N
那么物体B
和地面之间的摩擦力大小为______,方向______(
选填“向左”“向右”)
.13、在海拔2
千米以内,可以近似地认为海拔每升高12
米,大气压变化1
毫米汞柱.
随着海拔的升高,大气压强______(
填“降低”、“不变”或“升高”).
若海平面处的大气压为p0
则海拔为h(h<2000m)
处的大气压px=
______.(
只写解析式,不要求带单位)
14、毕业前夕同学们用照相机拍毕业照时,要想使被拍的景物成的像大一些,照相机与被拍景物之间的距离应______一些,底片跟镜头间的距离(
暗箱)
应______一些,(
以上两空选填“增大”、“减小”、“不变”)
评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)15、“坐地日行八万里”属于地球自转现象.______(判断对错)16、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多,因此穿着感觉比较凉爽.______(
判断对错)
17、“坐地日行八万里”属于地球自转现象.______(判断对错)18、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多,因此穿着感觉比较暖和.______(
判断对错)
19、“坐地日行八万里”属于地球自转现象.______(
判断对错)
评卷人得分四、作图题(共2题,共4分)20、在图a
和图b
中画出对应的入射或折射光线;在图c
和图d
中恰当的位置添上凸透镜或凹透镜;并完成光路.
21、如图所示S
为发光点,MN
为平面镜,请画出由S
点发出并经平面镜反射后通过A
点的光线.评卷人得分五、其他(共1题,共2分)22、物理是以实验为基础的学科,实验时测量工具必不可少.请写出一种测量工具及其测量的物理量名称.测量工具:____;物理量名称:____.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】(1)用累积法测量纸张厚度时;没用力压紧,纸的厚度偏大;
(2)刻度尺因受热而膨胀;刻度尺会变长,测量的误差就会更大,测量的结果会变小;
(3)量取液体时;①俯视:量取的液体实际体积偏大;②仰视:量取的液体实际体积偏小;
(4)卷尺是具有一定弹性的,拉紧的卷尺,上面相应刻度的长度就会增大,再用它去测量物体,势必影响测量的结果.【解析】【解答】解:
A;用累积法测量纸张厚度时;没用力压紧,纸的厚度偏大,测量结果偏大,故A正确;
B;刻度尺受热而膨胀后刻度尺会变长;分度值会变大.用此刻度尺来测量物体的长度,会将物体的长度测小,故B错误;
C;用量筒量取液体;读数时,量筒平放,视线与液体得凹面的最低处保持水平,也就是平视.如果仰视读数偏小,俯视读数偏大,故C错误;
D;当卷尺被拉紧时;尺上的刻度值对应的长度就会增大,测量时,物体的真实长度在皮尺上显示的示数就会变小,使最终结果偏小,故D错误.
故选A.2、D【分析】
A;在水平公路上沿圆周匀速行驶的汽车;其运动方向始终在改变,因此汽车受到非平衡力的作用;
B;竖直向上抛出的石子;到达最高点时,只受重力作用,因此受非平衡力作用;
C;沿光滑斜面滚下的小球;其速度越来越快,因此受非平衡力作用;
D;直升飞机在空中竖直匀速上升时;速度的方向和大小均不变,因此飞机受平衡力作用.
故选D.
【解析】【答案】物体处于静止状态或匀速直线运动状态时;物体所受到的力为平衡力;因此根据物体的状态就可以判断出该物体是否受平衡力作用.
3、A【分析】【解答】解:A;手机远离同学;物距增大,像距减小,像减小,符合题意.
B;手机靠近同学;物距减小,像增大.不符合题意.
C;同学们已经占满手机取景显示画面;手机适当左移,右边的同学又不能出现在画面中.不符合题意.
D;同学们已经占满手机取景显示画面;手机适当右移,左边的同学更不能出现在画面中.不符合题意.
故选A.
【分析】在成实像的前提下;物距增大,像距减小,像减小;物距减小,像距增大,像增大.
同学们已经占满手机取景显示画面,左边的小明没有在画面中完整出现,说明像太大,要使同学们都显示在画面中,像要减小,所以要手机的镜头要远离同学们.4、C【分析】解:体积一定;质量小,即选用铝合金材料制作机身是因为它的密度小.
故选C.
飞机要在空中飞行;质量当然是越小越好,但飞机制造出来的体积是一定的,故只能是在体积一定的情况下,质量越小越好.
本题是密度在生活生产中的应用.【解析】C
5、C【分析】【分析】已知书本页数,可以得到张数;已知书本纸张总厚度和张数,两者之比为一张纸的厚度.【解析】【解答】解:
书本纸张的张数为n=张=150张;
则一张纸的厚度为L==0.01cm=0.1mm.
故选C.6、A【分析】解:物体的长度为L=2.35cm+2.36cm+2.36cm3隆脰2.36cm
.
故选A.
次测量取平均值可以减小误差;题目中测量了物体的长度三次,计算出平均值作为物体的长度.
多次测量取平均值时,最终结果要保留与测量值相同的有效数字,以保证相同的准确程度.【解析】A
二、填空题(共8题,共16分)7、略
【分析】【分析】(1)研究物体的运动情况时;首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化.由此来解答第一个空.
(2)微波是指频率为300MHz-300GHz的电磁波,WiFi在2.4Ghz频段工作,属于微波.【解析】【解答】解:以佩戴者手腕为参照物;智能运动手环相当于手腕的位置没有发生变化,智能运动手环是静止的;
智能运动手环还是通过电磁波以无线的方式向手机发送运动的统计数据.
故答案为:静止;电磁波.8、5min37.5s,337.5【分析】解:由图知.
在秒表的中间表盘上,1min
中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min
指针在“5
”和“6
”之间,偏向“6
”一侧,所以分针指示的时间为5.5min=330s
在秒表的大表盘上,1s
之间有10
个小格,所以一个小格代表0.1s
指针在7.5s
处,所以秒针指示的时间为7.5s
即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s.
故答案为:337.5.
秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
秒表要先读出内小表盘的读数,再读外表盘的示数,并注意各表盘的分度值.【解析】5min37.5s337.5
9、小;水和冰密度不同;1800【分析】解:垄脵
表中所给密度值注明是在“常温常压下”测出的,说明密度不仅与物质的种类有关,还与物体所处的温度和压强有关.
根据物体都具有热胀冷缩的性质可知物质温度越高,体积越大,根据密度公式蟻=mV
知;物质的质量一定,体积增大,密度应该减小.
据此可提出猜想:一般地,物质温度越高,其密度越小.
垄脷
从图表中可知水的密度为1.0隆脕103kg/m3
冰的密度为0.9隆脕103kg/m3
所以可得出结论:“物质密度与其本身的状态有关”.
垄脹
由p=娄脩gh
得;容器底部受到的压强为P=1.8隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.1m=1800Pa
.
故答案为:小;水和冰密度不同;1800
.【解析】小;
水和冰密度不同;1800
10、磁场;N;N;S【分析】解:磁场的方向是这样规定的:放在磁场中某点的小磁针;静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.
磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的磁场方向;磁体周围的磁感线都是从磁体的N
极出来,回到磁体的S
极.
故答案为:磁场;NS
.
磁体周围存在着一种物质;我们称之为磁场,而磁体间的作用正是通过磁场而发生的.
磁场是有方向的;规定小磁针N
极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同.
为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念;可形象地表示磁场的性质,磁体周围的磁感线从N
极出发回到S
极.
本题考查了磁场的方向的规定方向:小磁针N
极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同.
也考查了磁感线的引入的原因和特点.
由于磁场是看不见,摸不着的,为了描述磁场的性质而引入了磁感线的概念,它是假想出来的有方向的曲线,但可以描述磁场的性质.【解析】磁场;NNS
11、略
【分析】解:意大利科学家托里拆利;利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,即76cm
因为大气压随高度的增加而减小;所以我国青藏高原的高度比海平面附近的高度高,所以我国青藏高原的大气压比海平面附近的大气压要低,即海拔越高,大气压值越小.
故答案为:托里拆利;76
低.
意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm
高的水银柱.
大气压随高度的增加而减小.
本题考查了大气压值的测定、大气压值,考查的是基础知识;马德堡半球实验证实大气压的存在,托里拆利测出了大气压值,一个标准大气压可以支持76cm
高的水银柱,一个标准大气压的大小是1.01隆脕105Pa
这些内容都要牢牢的记住.【解析】托里拆利;76
低12、略
【分析】解:A
相对于B
保持静止状态;水平方向上A
受到拉力F1
和摩擦力作用,摩擦力和拉力是一对平衡力,拉力F1
是10NA
受到的摩擦力是10N
.
根据物体间力的作用是相互的;A
受到B
的摩擦力水平向左,大小是10N
所以B
上表面受到A
的摩擦力水平向右,大小是10N
.
物体B
进行匀速直线运动;水平方向上受到A
对B
水平向右的摩擦力;地面对B
水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2
这三个力是平衡力,所以地面对B
水平向左的摩擦力与水平向左的拉力F2
之和等于A
对B
水平向右的摩擦力,所以B
下表面受到地面的摩擦力大小为10N鈭�6N=4N
.
故答案为:4
向左.
静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用.
B
相对于地面进行匀速直线运动;分析B
的受力情况,求出B
下表面受到的摩擦力.
本题把A
和B
两个物体分别进行受力分析,根据二力平衡条件和物体间力的作用是相互的进行判断,是本题的关键.【解析】4N
向左13、降低;p0-【分析】解:由题意可知;随着海拔的升高,大气压强会降低;
由于在海拔2
千米以内,可以近似地认为海拔每升高12
米,大气压变化1
毫米汞柱,则h
米高度,减小的气压为:h12
若海平面处的大气压为p0
则则海拔为h
处的大气压px=p0鈭�h12
.
故答案为:降低;p0鈭�h12
.
大气压随高度的升高而降低;根据题干中给出的变化规律可做出分析.
根据大气压随海拔高度的变化规律,可推导得出不同高度气压的表达式.
了解大气压与海拔高度的关系,能根据其数量关系推导出不同高度处大气压的表达式,是本题的难点.【解析】降低;p0鈭�h12
14、减小;增大【分析】解:根据凸透镜成像的规律知;像变大,则像距变大,物距变小,照相机与被拍景物之间应减小一些;底片跟镜头间的距离(
暗箱)
应增大些.
故答案为:减小;增大.
(1)
凸透镜成实像时;物距减小,像距增大,像增大.
(2)
物体到镜头的距离是物距;底片上能成像,底片和镜头之间的距离是像距.
凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大,在凸透镜成像习题中是比较广泛的,一定要熟练掌握.【解析】减小;增大三、判断题(共5题,共10分)15、√【分析】解:赤道的周长是40000千米;合计八万里,由于地球的自转,它的周期是一天24小时,即坐地日行八万里.
故答案为:√.
地球绕地轴不停转动;叫地球自转.地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.地球自转产生的现象是昼夜交替;日月星辰东升西落和时间差异.
本题考查了地球自转的概况,属于基础题.【解析】√16、√【分析】解:白颜色的物体能够反射所有颜色的光;因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱,故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多,因此穿着感觉比较凉爽.
故答案为:隆脤
.
透明物体的颜色是由透过它的色光决定的;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,白色物体能反射所有颜色的光,黑色物体吸收所有颜色的光.
本题考查了物体的颜色,属于光学基础知识的考查,相对比较简单.【解析】隆脤
17、√【分析】解:赤道的周长是40000千米;合计八万里,由于地球的自转,它的周期是一天24小时,即坐地日行八万里.
故答案为:√.
地球绕地轴不停转动;叫地球自转.地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.地球自转产生的现象是昼夜交替;日月星辰东升西落和时间差异.
本题考查了地球自转的概况,属于基础题.【解析】√18、√【分析】解:不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的;黑色物体吸收所有颜色的光,故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多,因此穿着感觉比较暖和.
故答案为:隆脤
.
透明物体的颜色是由透过它的色光决定的;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,白色物体能反射所有颜色的光,黑色物体吸收所有颜色的光.
本题考查了物体的颜色,属于光学基础知识的考查,相对比较简单.【解析】隆脤
19、√【分析】解:赤道的周长是40000
千米;合计八万里,由于地球的自转,它的周期是一天24
小时,即坐地日行八万里.
故答案为:隆脤
.
地球绕地轴不停转动;叫地球自转.
地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天.
地球自转产生的现象是昼夜交替;日月星辰东升西落和时间差异.
本题考查了地球自转的概况,属于基础题.【解析】隆脤
四、作图题(共2题,共4分)20、略
【分析】
(1)
经过凸透镜光心的光线传播方向不改变;过焦点的光线将凸透镜折射后折射光线平行于主光轴.
(2)
延长线过焦点的入射光线;经凹透镜折射后,平行于主光轴;平行于主光轴的光线发散射出,其折射光线的反向沿长线经过凹透镜的虚焦点;
(3)
凸透镜对光具有会聚作用;凹透镜对光具有发散作用.
根据入射光线和折射光线的特点,并结合凸透镜和凹
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年内蒙古机电职业技术学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年内江卫生与健康职业学院高职单招高职单招英语2016-2024历年频考点试题含答案解析
- 2025年云南财经职业学院高职单招职业适应性测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 隐私保护策略-洞察分析
- 虚拟化技术在云电信中的应用-洞察分析
- 铁路运输市场竞争力分析-第1篇-洞察分析
- 野生动物保护与气候变化-洞察分析
- 无人化咖啡馆运营模式-洞察分析
- 现代艺术教育理念探析-洞察分析
- 隧道防水工程经济效益分析-洞察分析
- 2025春夏运动户外行业趋势白皮书
- 《法制宣传之盗窃罪》课件
- 通信工程单位劳动合同
- 高低压配电柜产品营销计划书
- 租赁车辆退车协议
- 医疗护理技术操作规程规定
- 盘式制动器中英文对照外文翻译文献
- 社会系统研究方法的重要原则
- 重症医学科健康宣教手册
- 2022版《义务教育英语课程标准》解读培训课件
- 五个带头方面谈心谈话范文三篇
评论
0/150
提交评论