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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版九年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、某住宅小区值班室门口的电灯L1使用时特别的亮,但经常烧坏,电工师傅用另一只灯L2跟灯L1串联使用后,灯L1就不易烧坏了,但灯L1比原来变暗,在下列关于通过灯L1和L2的电流的说法中正确的是()A.通过灯L1的电流较大B.通过灯L2的电流较大C.通过灯L1和L2的电流相等D.由于灯的亮度不明确,故无法比较电流的大小2、把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里,从正面看过去的情形和图中哪个图相符()A.B.C.D.3、下列有关压力、压强的说法中,正确的是A.压力一定等于重力,且重力越大压力越大B.物体的重力越大,产生的压强一定越大C.压力越大,对接触面产生的压强一定越大D.受力面积一定时,压力越大,产生的压强越大4、物理学中一些单位常以人名命名,以科学家欧姆的名字作单位的物理量是()A.电压B.电流C.电阻D.电荷量5、珍稀动物金丝猴是典型的森林树栖动物,常年栖息于海拔1500~3300m的森林中,在收看动物世界电视节目时,看到金丝猴能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝上静止时,下列说法正确的是()A.树枝对金丝猴的作用力和金丝猴所受的重力是一对平衡力B.金丝猴对树枝的作用力和金丝猴所受的重力是一对平衡力C.金丝猴对树枝的作用力和树枝对金丝猴的作用力是—对平衡力D.金丝猴很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中6、小明同学周六放假回家后,发现家里的一盏电灯不亮了.

于是她闭合开关S

用试电笔测试如图中的abcd

四点时,只有d

点不发光(

如图)

则电路的故障可能是()

A.开关s

接触不良B.电灯的灯丝断了C.电灯的灯丝被短路了D.cd

之间的某处断路了7、电风扇的核心装置是电动机,下列哪个实验揭示了电动机的工作原理()A.B.C.D.8、在一次物理探究活动中,小明把一个正在发光的白炽灯放到U形磁铁中间,如图所示,他惊讶地发现灯丝在晃动,关于这种现象,下列说法正确的是()A.灯丝晃动是一种电磁感应现象B.灯丝晃动是内能转化成了机械能C.灯丝晃动是灯丝受到磁铁的吸引作用D.灯丝晃动是由于磁场对通电灯丝产生力的作用9、社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立.当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了-个凹陷的手掌印,那么()A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、电话的基本原理是通过话筒和听筒共同完成声信号与____信号的相互转化;许多人习惯将手机挂在胸前,其实这样是不科学的,因为手机发射出的____会对人的心脏造成不良影响.11、一节干电池的电压约为____V,合____kV.12、绸子跟玻璃棒摩擦,____失去电子,使玻璃棒带____电;摩擦起电的本质是____;验电器是利用____的原理制成的.13、(2013秋•嘉峪关校级期中)手机的工作电路很复杂,但可简化为如图所示的等效电路,它的待机时的电流为0.01A,则此时通过A点的电流为____A,通过B点的电流为____mA,电路中R上电流的方向为____(选填“A到B”或“B到A”).14、如图所示是“探究通过导体的电流与电压;电阻的关系”的电路图.所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω2A)、开关、导线若干.

表一:

。实验序号电压U/V电流I/A11.00.2021.50.3032.00.40表二:

。实验序号电阻R/Ω电流I/A150.402100.203200.10(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表1.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为____Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成____关系.

(2)探究电流与电阻的关系时,应调节____改变接入电路中的阻值,并调节____使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表2.分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为____V;当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成____关系.

(3)就本实验所用器材,在探究电流与电阻的关系时,若保持电阻箱两端的电压为2V,为能完成实验,电阻箱可接入电路的阻值范围是____Ω至____Ω(保留一位小数).

15、请您正确填写单位:

一根火柴的长度约为40____;南京长江二桥全长2.197____;

一个中学生的身高约为165____,一位学生脉搏跳动10次的时间约为0.2____,步行速度约为1.1____.16、如图所示,完全相同的两个铁球分别浸没在酒精和水中,它们受到的浮力大小分别为F1和F2,则其大小关系是F1____F2(ρ酒精<ρ水)17、图所示的温度计的示数为____℃.

18、(2012•宣威市校级一模)2011年11月14日晚20时“天宫”与“神八”成功对接,“天宫”与“神八”这次太空中的亲密接触意味着我国成为继美国、俄罗斯后,第三个独立掌握航天交会对接技术的国家,可谓“一吻定江山”.如图,“天宫”与“神八”对接时,它们以地面为参照物是____的(填“运动”或“静止”).由于航天员长期处于失重环境下生活会出现肌肉萎缩、骨丢失等症状,需要通过相关锻炼进行维护.“天宫一号”首次搭载了太空锻炼器材,其中____不能作为失重防护锻炼器材(选填“拉力器”或“哑铃”).评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)19、物体吸收了热量内能就会增加.____(判断对错)20、不能用天平称量超过它测量范围的物体.____(判断对错)21、纳米是密度的单位____.22、参照物的选择是任意的,但只有不动的物体才能被选作参照物.____(判断对错)23、在千米/小时和米/秒这两个速度单位中,千米/小时的单位比较大.____.24、弹簧的长度跟受到的拉力成正比.____.(判断对错)25、光在同一种均匀介质中沿直线传播____.26、石油是不可再生能源,因此我们应该尽可能地提高它的使用率.____27、人耳利用双耳效应来准确判断发声体的位置____.评卷人得分四、作图题(共2题,共18分)28、在图中标出通电螺线管的N极.并在图中的磁感线上标出箭头.29、根据电路图连接实物图.

评卷人得分五、实验探究题(共1题,共6分)30、(2016•河西区一模)八年三班的同学们完成“测量滑轮组机械效率”的实验后;发现使用同一组装方式的滑轮组,所测机械效率都有所不同,进而大家想探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”,并提出了如下猜想:

猜想一:滑轮组机械效率的高低可能与动滑轮的重力有关;

猜想二:滑轮组机械效率的高低可能与提升物体的重力有关;

猜想三:滑轮组机械效率的高低可能与物体被提升的高度有关.

为了验证同学们的猜想;老师提供如下器材:刻度尺,弹簧测力计,铁架台,轮轴间光滑;同种材料制成且重力不同的滑轮若干个,质量已知的相同钩码若干个,细绳一根.

同学们组装了如图所示的实验装置;请你帮同学们完成下列任务:

(1)写出探究“猜想一”的实验方案;

(2)设计出探究“猜想二”的记录数据表格.评卷人得分六、其他(共2题,共16分)31、说明下列图中所蕴含的物理知识或解释其中现象。

(1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,可以看到硝化棉燃烧起来,实验说明____.

(2)图乙迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋落入杯中.说明:____.

(3)图丙证明了____的存在;

(4)图丁说明____.32、装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为100kg的货物;所用的拉力F为550N,绳子自由端在50s内被拉下2m,在此过程中求:

(1)拉力F所做的功和功率;

(2)滑轮组的机械效率;

(3)滑轮组中动滑轮的重力;

(4)请简要回答动滑轮重力大小对滑轮组的机械效率有何影响?(g取10N/kg,不计绳重及滑轮摩擦)参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】在串联电路中,电流是处处相等的,据此分析判断即可解决.【解析】【解答】解:在灯泡L1很容易烧断的情况下,电工师傅用另一只灯L2跟灯L1串联使用后,灯L1就不易烧坏了;即此时两个灯泡是串联的关系,所以电流是处处相等的,故两个灯泡中的电流是相等的.

故选C.2、B【分析】【分析】当将筷子插入水中时,由于光的折射现象,从上面看起来水中的部分会比实际位置高一些,所以就会看起来向上弯折.【解析】【解答】解:水中的物体反射的光线斜射到水面;折射光线远离法线偏折,在水面以上看到的物体的像在折射光线的反向延长线上,即A点的像在A′点,如图所示:

所以把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里;由于光的折射,看上去筷子好像在水面上折断了,水内的部分看上去向上弯折.另外,盛水的玻璃杯相当于凸透镜,筷子在这个凸透镜的焦点以内,成正立放大的虚像.所以水中的筷子既向上弯折又变粗了.

故选B.3、D【分析】【解析】试题分析:A当把物体放在水平地面上时,对地面压力由重力引起F=G;但有时压力与重力无关(如向墙上按图钉的压力与重力无关),所以A错误B压强的大小只与压力和受力面积有关,与重力无关,所以B错误C压强的大小由压力和受力面积两个因素决定,所以C说法错误。D.受力面积一定时,压力越大,产生的压强越大,说法正确。所以选D考点:压力、压强【解析】【答案】D4、C【分析】为了纪念欧姆在物理学;尤其是电学方面的贡献,以他的名字命名了电阻的单位.

故选C.5、A【分析】【解答】A;树枝对金丝猴的作用力和金丝猴所受的重力符合二力平衡的条件;所以是一对平衡力,故A选项正确;

B;树枝受到的作用力和金丝猴受到的重力;作用在两个物体上,所以不是一对平衡力,故B选项错误;

C;金丝猴对树枝的作用力和树枝对金丝猴的作用力是一对相互作用力;所以C选项错误;

D;有质量就有重力;所以静止时需要重力的平衡力作用,故D选项错误.

故选A.

【分析】根据二力平衡的条件进行分析,即大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上.6、D【分析】解:A

开关s

接触不良,bcd

三点都不会发光;故A错误.

B;电灯的灯丝断了;cd

两点都不会发光,故B错误.

C;电灯的灯丝被短路了;形成电源短路,将烧坏导线,故C错误.

D、cd

之间的某处断路了,abc

三点发光;d

点不发光,故D正确.

故选D.

测电笔是用来辨别火线和零线的:用手接触笔尾的金属体;笔尖接触火线,测电笔的氖管将发光;

试电笔测试图中的abcd

四点,只有d

点不发光,则d

点与火线断开,abc

与火线连通的;据此判断.

本题考查了家庭电路故障的判断、测电笔的使用,反应同学学以致用的能力,在正常情况下,测电笔测火线应亮,测零线应不亮.【解析】D

7、B【分析】解:电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用;

A;图中研究的是电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系;是电流的磁效应,故A不符合题意。

B;图中有电源;闭合开关后,通电导体在磁场中受力运动,揭示了电动机工作原理,故B符合题意;

C、图中没有电源,导体ab在磁场中做切割磁感线运动时;检流计指针发生偏转,说明产生了感应电流,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,故C不符合题意。

D;图中是奥斯特实验;说明了通电导线周围存在磁场,是电流的磁效应,故D不符合题意。

故选:B。

电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用。结合图中装置可逐一做出判断。

电动机是将电能转化为机械能的机械,它在工作时要消耗电能,因此解题时观察图形中有无电源是此题的解题关键。【解析】B8、D【分析】【分析】灯丝在磁场中晃动,说明其受到了力的作用,由此联系磁场对通电导体产生了力的作用.【解析】【解答】解:有电流通过的灯丝置于磁场中晃动;体现了通电导体在磁场中受到力的作用.在这个过程中,是电能转化为机械能.

故选D.9、C【分析】【分析】人单脚站立或单手倒立时,对地面的压力不变,都等于人体的重力;但手的面积小于脚的面积,根据公式P=可求对地面的压强大小关系.【解析】【解答】解:在水平地面上单脚站立或单手倒立度地面的压力不变,都等于人体的重力;单手的面积小于单脚的面积;根据公式P=可知;单手倒立时对地面的压强大,所以手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度.

故选C.二、填空题(共9题,共18分)10、略

【分析】【分析】(1)电话的话筒通过电磁感应把声音的信号变为强弱变化的电流;而听筒是把强弱变化的电流通过磁场对电流的作用转化成声音的信号的.

(2)手机是靠电磁波来传递信息的.【解析】【解答】解:

(1)最简单的电话由话筒和听筒组成.话筒把声音变成变化的电流;电流沿着导线把信息传到听筒,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音,所以电话的基本原理是通过话筒与听筒共同完成声信号与电信号的相互转化.

(2)手机既是无线电发射台又是无线电接收台;手机是靠电磁波来传递信息的,而电磁波有辐射,会对人的健康产生危害.

故答案为:电;电磁波.11、略

【分析】【分析】(1)要记住一些生活中常见的电压值;如:一节干电池的电压是1.5V;一节铅蓄电池的电压是2V;家庭电路的电压为220V;动力电压为380V;对人体安全的电压为不高于36V;

(2)电压单位间的换算关系是:1kV=103V=106mV.【解析】【解答】解:一节干电池的电压是1.5V;1.5V=1.5×10-3kV=0.0015kV;

故答案为:1.5;0.0015.12、略

【分析】【分析】根据以下内容答题:

(1)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷;

(2)验电器的工作原理是同种电荷相互排斥.【解析】【解答】解:绸子跟玻璃棒摩擦;玻璃棒失去电子,使玻璃棒带正电;

两物体相互摩擦时;束缚核外电子本领强的得到电子,带负电;束缚核外电子本领弱的失去电子,带正电;所以摩擦起电的本质是电子的转移;

带电体接触验电器时;使验电器带同种电荷,金属箔片因带同种电荷相互排斥而张开,形成夹角,所以验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的.

故答案为:玻璃棒;正;电子的转移;同种电荷相互排斥.13、略

【分析】【分析】利用下列知识分析回答:

(1)在串联电路中;电流处处相等,电流单位1A=1000mA;

(2)在电源外部,电流从电源正极出来,经过开关、用电器回到负极.【解析】【解答】解:

(1)由图知,电路中只有一个用电器,A、B两点是串联在电路中,通过两点的电流相等:IA=IB=0.01A=0.01×1000mA=10mA;

(2)电路中R上电流的方向为B到A.

故答案为:0.01;10;B到A.14、略

【分析】

(1)探究电流与电压的关系时,要保持电阻值不变,根据第一组数据知,R===5Ω;

分析得;电阻不变,电压增大为原来的几倍,电流就增大为原来的几倍,可得当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;

(2)此实验通过调节变阻箱来改变接入电路中的电阻;通过调节滑动变阻器使电阻两端的电压不变;

由第一组数据知;U=IR=0.4A×5Ω=2V;

分析数据得;电压不变,导体的电阻增大为原来的几倍,电流就减小为原来的几分之一,可得当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;

(3)根据题意;电流表的量程为0~0.6A,所以当电流表的示数为0.6A时,便是电阻箱的最小阻值;

当滑动变阻器电阻为40Ω时;便是电阻箱可接的最大电阻.

因为电阻箱两端的电压为2V,所以R最小==≈3.3Ω;

若滑动变阻器的电阻为40Ω,则电路中电流,I最小===0.1A

所以R最大===20Ω

故答案为:(1)5;正比例;(2)电阻箱;滑动变阻器;2;反比例;(3)3.3;20.

【解析】【答案】要探究通过导体的电流与电压;电阻的关系;需要用到控制变量法,若探究电流与电压的关系,需使电阻不变,改变电压;若要探究电流与电阻的关系,需使电压不变,改变电阻.

掌握滑动变阻器在两种情况下的作用及调节;

掌握欧姆定律的基本公式及其变形公式.

15、mmkmcmminm/s【分析】【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,填上符合实际的单位.【解析】【解答】解:

中学生大拇指的长度在5cm左右;一根火柴的长度略小于5cm,在4cm=40mm左右;

南京长江二桥全长2197m=2.197km;

成年人的身高在170cm左右;中学生的身高略小于成年人,在165cm左右;

正常情况下;人的脉搏1min跳动的次数在70次左右,跳动10次的时间接近12s=0.2min;

人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.

故答案为:mm;km;cm;min;m/s.16、略

【分析】【分析】铁球体积不变,浸没在盐水、水、酒精中,排开液体的体积相同,因为盐水的密度大于水的密度,水的密度大于酒精的密度,利用阿基米德原理判断受浮力的大小关系.【解析】【解答】解:一个铁球先后浸没在酒精和水中;排开液体的体积相同;

已知ρ酒精<ρ水;

由F浮=ρ液V排g,可得二者受到的浮力关系是F1<F2.

故答案为:<.17、略

【分析】【分析】温度计的原理是根据液体的热胀冷缩性质制成的,要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数.【解析】【解答】解:温度计一个大格表示10℃;里面有10个小格,因此它的分度值为1℃.因此它的读数为60℃+6℃=66℃;

故答案为:66.18、略

【分析】【分析】(1)判断一个物体的运动和静止;首先确定一个参照物,被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变,被研究的物体是运动的.否则是静止的.

(2)太空中没有重力,因此与重力相关的运动都无法进行.【解析】【解答】解:(1)天宫一号与神舟八号进行对接;必须是相对静止,才容易对接;但他们相对于地面的位置在发生变化,所以相对于地面是运动的.

(2)因为在太空中物体的重力很小;因此航天员不能进行与重力有关的锻炼,故哑铃不能作为失重防护锻炼器材.

故答案为:运动;哑铃.三、判断题(共9题,共18分)19、√【分析】【分析】解决此题的关键是明确物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的.【解析】【解答】解:物体吸收了热量;温度不一定会升高,但内能一定增加,说法正确.

故答案为:√.20、√【分析】【分析】天平使用过程中的注意事项:

①被测物体的质量不能超过天平的最大量程;

②用镊子加减砝码要轻拿轻放;

③保持天平干燥;清洁;

④天平在使用过程中不能再调节平衡螺母,只能通过加减砝码或调节游码使横梁达到平衡.【解析】【解答】解:每台天平都有自己的最大称量范围;天平的称量不能超过它的最大称量.

故答案为:√21、×【分析】【分析】根据长度包含哪些单位来解答即可.【解析】【解答】解:长度的单位有:km;m、dm、cm、mm、μm、nm;

所以nm是长度的单位;

故答案为:×.22、×【分析】【分析】在判断物体的运动还是静止的时候,可以选择任意的物体作为参照物,只不过这个物体一旦被选择为参照物,就被假定为静止了.【解析】【解答】解:参照物的选择具有任意性;可以选择运动的物体做参照物,也可以选择静止的物体作为参照物,不过物体一旦被选作了参照物就被假定为静止了,这样才能去判断研究物体的运动状态.

故答案为:×.23、×【分析】【分析】根据速度单位间的进率把m/s化为km/h,然后比较速度的大小,得出结论.【解析】【解答】解:1m/s=1×=3.6km/h;所以m/s单位较大,km/h单位比较小,题干说法错误.

故答案为:×.24、×【分析】【分析】这里既要分清弹簧的长度与弹簧的伸长的不同,同时还应注意,这种成正比的关系是有条件的.【解析】【解答】解:在弹性限度内;弹簧的伸长与所受的拉力成正比.弹簧的长度与弹簧的伸长量是不同的概念,而且必须是在弹性限度内,这种正比例关系才成立,所以这种说法错误.

故答案为:×.25、√【分析】【分析】要解答本题需掌握:光沿直线传播的条件:在同一种均匀介质中.【解析】【解答】解:因为光在同一种均匀介质中传播时;传播方向不会发生改变,沿直线传播.

故答案为:√.26、√【分析】【分析】不可再生能源是指利用完之后,无法再生的能源.【解析】【解答】解:石油是不可再生能源;因此我们应该尽可能地提高它的使用率.这句话是正确的.

故本题答案为:√.27、√【分析】【分析】双耳效应是指声音传到两只耳朵的时刻、强弱以及其他特征不同,人就能辨别出声源的位置.【解析】【解答】解:声源到两只耳朵的距离不同;声音传到两只耳朵的时刻;强弱及其它特征也就不同,人利用这些差异就能判断声源方向,这就是双耳效应.即“人耳能利用双耳效应来准确判断发声体的位置”的说法是正确的.

故答案为:√四、作图题(共2题,共18分)28、略

【分析】【分析】根据右手定则判断通电螺线管的磁极.在磁体外部磁感线总是从N极出发指向S极.【解析】【解答】解:根据右手定则;伸出右手四指弯曲指向电流的方向,则大拇指所指的方向即通电螺线管的右端为N极,则左端为S极.在磁体外部磁感线总是从N极出发指向S极.所以磁感线上的箭头指向左端.答案如图所示:

29、略

【分析】【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.【解析】【解答】解:根据电流流向法;电流从正极出发依次串联电流表;灯泡、开关回到负极,然后电压表并联在灯泡两端,因电源为两节干电池,电压不超过3V,故电压表选择小量程.如下图所示:

五、实验探究题(共1题,共6分)30、略

【分析】【分析】(1)要探究滑轮组机械效率的高低可能与动滑轮的重力有关;在其它条件相同时,更换重力不同的动滑轮多次实验并算出机械效率进行比较即可验证猜想一;

(2)要探究滑轮组机械效率的高低与提升物体的重力的关系,只需要改变钩码的个数进行探究即可.【解析】【解答】解:(1)首先用两个滑轮组成如图所示的滑轮组;用弹簧测力计缓慢匀速拉动3个钩码上升一段高度;

用刻度尺测出钩码上升的高度;绳端移动的距离并读出弹簧测力计的示数;

更换重力不同的动滑轮2次;仍如图所示的滑轮组,用弹簧测力计仍缓慢匀速拉动3个钩码上升相同的高度;

分别记下弹簧测力计的示数;计算出滑轮组的机械效率,比较得出结论.

(2)要探究滑轮组机械效率的高低可能与提升物体的重力有关;只需使用同一滑轮组将不同的钩码匀速提升相同的高度多次实验,探究“猜想二”的记录数据表格如下:

。实验次数123钩码的重力G/N246提升的高度h/m0.10.10.1有用功W有/J拉力F/N绳端移动的距离s/m0.30.30.3总功W总/J机械效率η故答案为:(1)见解答;(2)见上表格.六、其他(共2题,共16分)31、略

【分析】【分析】(1)做功可以使内能与机械能之间进行转化:对物体做功;物体内能会增加;物体对外做功,物

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