2025年沪教版高三生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版高三生物上册阶段测试试卷227考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列关于腐乳制作的叙述，错误的是（）A.毛霉可利用其体内的酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子肽和氨基酸B.卤汤中酒的含量越高，杂菌繁殖越快，豆腐越易腐败C.用盐腌制腐乳的过程中，要控制盐用量，过低则难以抵制杂菌生长，导致豆腐腐败D.其制作过程可以表示为让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制2、下列有关细胞器的说法正确的是A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B.线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNRN蛋白质和磷脂等成分D.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强3、下列有关原核生物的描述，错误的是（）A.没有核膜，遗传物质集中的区域称为拟核B.蓝藻是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用C.细菌有细胞壁，但其成分与植物细胞壁的成分不同D.DNA为裸露的环状分子，具有双螺旋结构4、现代生物进化理论认为，生物进化的实质在于（）A.基因突变和基因重组B.种群基因频率的改变C.自然选择的作用D.地理隔离和生殖隔离5、如图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中C；H、O的转化；下列有关叙述中错误的是（）

A.甲过程是光合作用，乙过程是有氧呼吸B.过程a和过程b都直接依赖光提供的能量C.原核生物也可以进行图中的所有生理过程D.过程c的酶分布在细胞质基质和线粒体基质中6、遗传信息的多样性的物质基础是（）A.脱氧核苷酸序列的多样性B.碱基种类的多样性C.脱氧核糖序列的多样性D.磷酸序列的多样性7、①；②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤．如图为显微镜观察中的两个视野；其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光源。

④转动转换器⑤移动玻片．A.①→②→③→④B.③→①→②C.⑤→④→③→②D.④→⑤→①→②8、在生命系统中，能完成各项生命活动最小的生命系统是（）A.细胞B.个体C.分子D.器官评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、根据如图判断；下列相关叙述正确的是（）

A.对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要B.组织液中的CO2有害无益C.组织液中的物质是有变化的D.过程b或c受阻可导致组织水肿10、某同学打算制作一个生态缸并观察其稳定性，下列说法正确的是（）A.生态缸中的各种生物构成了一个生态系统B.瓶内各种生物的数量搭配应合理C.生态缸模拟生态系统，其物质和能量都是自给自足的D.生态缸应放置在通风、光线良好的地方，但要避免阳光直射11、细胞代谢中某种酶与其底物；产物的关系如图所示；下列有关叙述正确的是（）

A.酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其氨基酸序列决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性D.酶1与产物B的相互作用能防止细胞产生过多的产物A12、图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响；相关叙述正确的是（）

A.在两种不同的pH条件下，酶1活性可能相同B.将酶2由pH=9转移到pH=6的环境中，活性上升C.与酶2相比较，酶1更耐受碱性环境D.在任何温度条件下，pH=5时，酶1的活性高于酶213、如图是黄海某种鱼的种群数量增长曲线．下列相关叙述正确的是（）

A.a点时组成该种群的个体全为幼年个体B.b点时的种群大小能够提供最大持续产量C.c点时该种群年龄组成为衰退型D.b点时该种群增长率最大14、某病人患有严重的贫血症，如果你是医生你会建议病人补充下列什么物质（）A.铁B.钙C.氨基酸D.血红蛋白评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、（2015秋•沈阳校级月考）果蝇的长翅（A）对残翅（a）是显性，红眼（B）对白眼（b）是显性．如图为某果蝇的染色体及基因组成；右下表为该果蝇与“另一亲本”杂交后代的表现型及比例，分析回答：

。长翅红眼长翅白眼残翅红眼残翅白眼雌蝇00雄蝇（1）分析如图可知，果蝇的一个正常的体细胞包括____个染色体组．若对果蝇基因组进行研究，应测序____条染色体．“另一亲本”果蝇的基因型为____．

（2）若如图果蝇一个原始生殖细胞产生的一个配子的基因型为AAY，则同时产生的另三个子细胞的基因组成为____．

（3）该果蝇与“另一亲本”杂交，子代的长翅红眼雌果蝇中杂合体占的比例为____．

（4）若只根据子代果蝇的眼色就能判断其性别，则选作亲本果蝇的眼色基因型应该为____．

（5）若同时考虑上述两对性状，子代雌雄果蝇都有四种表现型，且比例为3：3：1：1，则选作亲本果蝇的基因型应该为____．16、（2015春•新疆校级月考）由一片长有马尾松和山毛榉的针阔叶混交林；逐年对两个树种的存量的比值记作C，作出如图的曲线．请根据图回答：

（1）两个树种处于竞争状态的年份段是____

（2）两个树种处于竞争平衡状态的年份段是____

（3）在a年的优势种是____，在d年的优势种是____．排除气候条件的变化，造成这一变化的重要原因可能是随着单一种群的繁盛，逐步改变了当地的____，使之反而适应后一种群的生存需求．17、某生物兴趣小组为了研究影响植物光合作用的外界因素，设计了如下实验：在晴朗夏季，将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中，并置于室外自然条件下培养，每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图甲所示曲线，图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量变化曲线；图丙是由透明的玻璃罩构成的密闭小室，测定在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率，请据图分析回答．

（1）图甲中D点代表的生理状态与图乙中____点相对应，此时细胞中能产生ATP的部位有____．图甲中积累有机物最多的点是____．幼苗体内有机物的量在“24h”时比“0h”有何变化？____（填“增加”、“减少”或“不变”）．据图分析原因是____

（2）若图丙装置昼夜不停地给予光照，当光照强度由图乙M点向N点对应的光照强度变化时，有色液滴会____（填“向左”；“向右”或“不”）移动．

（3）如果要使用图丙装置测定该植物在某一特定条件下的真正光合作用速率；在不增加新的实验装置的情况下，该如何设计实验？如何处理实验数据？

①简要写出设计思路：____．

②数据处理：____．

（4）若要用图丙装置测量大豆幼苗在某一光照强度下的净光合速率，由于灯光照射后会引起装置内温度改变，从而导致实验误差，采取什么措施可以校正误差？____．18、组织型纤溶酶原激活剂（tPA）在人体纤溶和凝血的平衡调节中发挥着关键性的作用；如图是利用奶牛乳汁生产组织型纤溶酶原激活剂（tPA）的图解，据图回答下列问题：

（1）过程①在构建的基因表达载体中，应将tPA基因首端与____基因的启动子等调控组件结合，③过程常用的方法是____．

（2）要获得单个成纤维细胞，过程②需用____处理奶牛胎儿皮肤组织块．在单个组织细胞的培养过程中，为了防止杂菌污染，通常还要在细胞培养液中添加一定量的____．

（3）成功进入成纤维细胞的tPA基因，最终在转基因牛C中维持稳定和表达的过程称为____，④涉及到的生物技术为____；得到的转基因牛C称之为转基因克隆动物．

（4）从A到B过程中所用的胚胎工程技术是____．从个体水平上看，若____；则可确定转基因牛培育成功．

19、小自鼠是研究生命活动的常用实验动物．请回答下列有关问题．

（1）研究人员甲将鼠笼中暗设的电极突然通电，发现小自鼠迅速将踩住电极的前肢移开．小自鼠躲避电击的过程主要是通过____调节来完成的，该反射过程中的效应器具体是指前肢的____，两个神经元之间传递信号的物质是____．

（2）研究人员乙给小自鼠注射一定量的浓盐水，发现小自鼠排尿明显减少．原因是细胞外液渗透压升高，____感受刺激产生兴奋，从而引起____激素分泌增多；促进水的重吸收．

（3）研究人员丙尝试向健康的小自鼠注射某种病菌（灭活）溶液，期望从小自鼠的血清中提取到相应的抗体用于临床治疗，并在两星期后成功提取到抗体．从病菌进入机体到最终产生抗体的过程中，参与的免疫细胞有____．当血浆中抗体浓度显著降低的时候，再次注射该病菌，抗体浓度很快上升，原因是____．20、（2015春•吉安校级月考）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲；乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞；A、B、C为调节物质）：

（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有____，当人体处于寒冷环境中，图中物质____（填字母）在血液中的含量明显升高．

（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中____（填字母）增多，在机体内通过促进____过程，以维持机体的血糖平衡．如果图中____部位受损；会使人患糖尿病．

（3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是____．

（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为____．

（5）在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的____物质有关．A激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为____作用．

（6）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌____，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡．21、某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验．实验包括制备培养基；灭菌、接种及培养、菌落观察计数．请回答与此实验相关的问题．

（1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____和____．除此之外，培养基还必须含有的基本成分是____．

（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是____．

（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置中培养，培养的温度设定在37℃．要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种____作为对照进行实验．

（4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有____种细菌．一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越____．22、请回答下列有关实验的问题：

（1）用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以进行____等操作才能实现；在该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细胞则无法同时观察到有丝分裂的各个时期，其原因是____．当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时，若要提高视野的亮度，应调节____和____．

（2）以下是几位同学在进行细胞有丝分裂实验操作的情况；请分析：

甲同学从解离液中取出材料；立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清单个细胞；丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到细胞．

①甲实验效果差的原因是____．

②乙看不清细胞的原因是____．

③丙操作上的错误是____．23、已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通过观察反映过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度．请用所给的实验材料和用具设计实验；使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性．要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并回答问题．

实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCL3溶液；0.01%的过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管．

（1）实验步骤：

（2）实验结果预测及结论：

整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是____．

由此可得出的结论是____．

（3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是____，原因是____．评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)24、蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者．____（判断对错）．评卷人得分五、实验题(共2题，共12分)25、请分析如下表，回答有关实验的问题．。组别材料实验条件观察内容A浸泡过的花生种子苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒B苹果斐林试剂还原糖检测和鉴定C鸡蛋试剂蛋白质检测和鉴定D哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破（1）A组实验中所用酒精的作用是______；脂肪可以被苏丹Ⅳ染液染成______色．

（2）B组实验中；在适宜条件下应观察到的实验现象是______．在该组实验中，选择甘蔗为生物材料，实验过程和方法规范，但没有观察到相应的颜色变化，原因可能是______．

（3）C组实验中；选用的试剂是______．

（4）D组的实验材料若用来提取细胞膜；最好选用哺乳动物成熟的______．

（5）上述A到D组实验中需要水浴加热的是______．（填组别）26、科学家研究发现，营养不良、工作压力等因素都会影响机体的免疫能力，导致免疫力下降。请回答下列与免疫调节有关的问题：（1）人体内氢基酸营养缺乏时，胸腺可能会受到损害，表现为胸腺萎缩，功能异常，从而影响到________淋巴细胞的发育和成熟。氨基酸营养缺乏也会影响抗体的合成，从而使________免疫能力下降。（2）氢基酸营养缺乏时，血浆中溶菌酶的活性会降低，从而影响________免疫中的第________道防线。（3）长期的工作压力会降低人体内T细胞的活性，从而导致体液免疫能力下降，其原因是________。评卷人得分六、其他(共4题，共32分)27、在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离．第一次分离成沉淀P1（含细胞核和细胞壁碎片）和上清液S1；随后又将S1分离成沉淀P2（含叶绿体）和上清液S2；第三次将S2分离成沉淀P3（含线粒体）和上清液S3；最后一次将S3分离成沉淀P4（含核糖体）和上清液S4．现请回答下列问题（填入相应的字母符号，如S1～S4，P1～P4）：

（1）此题用于分离各种细胞器的方法是____．

（2）细胞的DNA主要存在于____部分．

（3）若要继续分离得到与光合作用有关的酶，应选取____部分．

（4）若要研究合成蛋白质的细胞器，应选取____部分．

（5）含有与有氧呼吸有关的细胞器的是____．28、请阅读下列材料；并回答问题：

把菠菜叶放进适当的溶液中进行研磨；将研磨液用纱布过滤后，得到一种绿色的液体．然后进行适当强度的离心分离，得到沉淀（沉淀A）．将此沉淀用电子显微镜观察时，可发现细胞核和一些由纤维素；果胶等构成的碎片组织（甲）．将其上清液的绿色部分进行较强的离心分离时，绿色部分几乎全部沉淀（沉淀B）．用电子显微镜观察此沉淀，则发现许多直径为几微米的椭球形的细胞器（乙）．又把几乎透明的上清液，用更强的离心力进行分离时，可得沉淀（沉淀C）．用电子显微镜观察此沉淀，则发现许多球形或短棒状，内外有两层膜且膜向内折叠的细胞器（丙）．如继续进行强离心，可使上部的澄清液部分中的小微粒都得到沉淀，此沉淀（沉淀D）含有许多直径为0.2微米的致密小颗粒（丁）和由该颗粒所附着的膜（戊）构成的细胞器．

（1）上述材料中；甲～戊所表示的细胞结构名称分别是：

甲____，乙____，丙____，丁____，戊____．

（2）下面①～⑤是对上述沉淀A～D所含有关细胞结构的叙述．请从①～⑤中找出正确答案的序号填入下列的括号内．

①与有氧呼吸有关；是“动力车间”；

②对植物细胞具有保护作用；维持细胞的正常形态；

③生产蛋白质的机器；

④进行光合作用的场所；

⑤蛋白质加工及脂质合成的“车间”

沉淀A____，沉淀B____，沉淀C____，沉淀D____．29、如图所示图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ；COPⅡ是被膜小泡；可以介导蛋白质在A与B之间的运输．图乙是该细胞的细胞膜结构，1，2，3表示膜蛋白．请据图回答以下问题．

（1）图甲中溶酶体起源于[____]____．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解____；以保持细胞的功能稳定．

（2）COPⅡ被膜小泡负责从[____]____中运出“货物”．

（3）图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体蛋白结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有____的功能．

（4）图乙中膜蛋白3为载体蛋白，则其参与的跨膜运输方式可能是____，该膜是由____层单位膜组成，其基本支架是____．30、如图1为高等动物细胞亚显微结构示意图；图2表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答下列问题（括号中填数字编号，横线上填文字）

（1）与叶肉细胞相比，图1细胞特有的细胞器是[____]____；图1中能发生碱基互补对结构有____．

（2）细胞核内____结构被破坏；信号蛋白将有可能不能正常合成．

（3）图1的①对细胞的生命活动至关重要的功能特性是____．研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它很可能与膜上的蛋白质有关．科学家试图从肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，推测选择这种细胞为实验材料的原因可能是____．

（4）自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是____；由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会____．

A．增强B．不变C．减弱D．都有可能。

（5）溶酶体的作用在免疫防线中属于第____道防线．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】腐乳的制作原理：起主要作用的是真菌中的毛霉；适宜温度为15℃～18℃，代谢类型为异养需氧型；毛霉能够产生蛋白酶和脂肪酶，将蛋白质和脂肪分别水解成小分子的肽和氨基酸；甘油和脂肪酸．

腐乳制作时，卤汤中酒的含量一般控制在12%左右，若酒的含量过低，不足以杀菌，若腐乳的含量过高，则会延长腐乳成熟的时间．【解析】【解答】解：A；毛霉能够产生蛋白酶；该蛋白酶能够将豆腐中的蛋白质分解成小分子肽和氨基酸，A正确；

B；腐乳制作时；卤汤中酒的含量一般控制在12%左右，且酒精杀菌作用，B错误；

C；用盐腌制腐乳的过程中；要控制盐的用量，盐的浓度过高会影响口味，过低则不足以抑制杂菌的生长，导致豆腐腐败，C正确；

D；其制作过程可以表示为：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制；D正确．

故选：B．2、D【分析】噬菌体是病毒无细胞结构，丙酮酸是在细胞质基质中形成的，叶绿体是真核绿色植物生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分，在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强，形成细胞壁，所以D选项正确。【解析】【答案】D3、B【分析】解：A；原核生物的细胞没有核膜；其遗传物质（DNA）集中的地区成为拟核（或不成形的细胞核），A正确；

B；蓝藻细胞无叶绿体；但含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用而自养，B错误；

C；细菌细胞有细胞壁、其成分主要是肽聚糖；而植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，C正确；

D；原核生物细胞中无染色体；其拟核中的DNA为裸露的环状分子，具有双螺旋结构，D正确．

故选：B．

1；原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌等；真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌等．

2；原核细胞与真核细胞相比；最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．

本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞的结构和功能，明确原核细胞和真核细胞结构的异同是解题的关键．【解析】B4、B【分析】【分析】现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解析】【解答】解：现代生物进化理论认为：生物进化的实质是种群基因频率的改变．

故选：B．5、B【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：甲表示光合作用，乙表示有氧呼吸．a表示光反应，b表示暗反应，c表示有氧呼吸的第一、第二阶段，d表示有氧呼吸的第三阶段．【解析】【解答】解：A；甲过程将二氧化碳合成有机物；进行的是光合作用；乙过程分解有机物，并消耗氧气，进行的是有氧呼吸，A正确；

B、过程a直接依赖光提供的能量，过程b直接依赖ATP提供的能量；B错误；

C；原核生物也可以进行图中的所有生理过程；如蓝藻，C正确；

D；过程c表示有氧呼吸的第一、第二阶段；需要的酶分布在细胞质基质和线粒体基质中，D正确．

故选：B．6、A【分析】【分析】DNA分子是一个独特的双螺旋结构；是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（A-T；C-G）通过氢键连接．

DNA分子具有多样性和特异性：

（1）DNA分子的多样性主要表现在构成DNA分子的四种脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序上；

（2）DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．【解析】【解答】解：A；DNA分子中脱氧核苷酸的排列方式多种多样；这决定了DNA分子的多样性，而每个DNA分子都有其特定的脱氧核苷酸排列序列，这又决定了DNA分子的特异性，A正确；

B；组成核酸DNA或RNA的碱基种类都只有4种；B错误；

CD；脱氧核苷酸长链由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架；没有多样性，CD错误．

故选：A．7、C【分析】【分析】高倍显微镜的使用方法：1．选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．2．转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作．3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）．【解析】【解答】解：据图可知；图（2）为图（1）中甲的放大，因此首先⑤移动装片，可将装片向左移动，然后④转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜，此时视野可能变暗，需③调节光圈，最后再②转动细准焦螺旋即可．

故选：C．8、A【分析】【分析】生命系统的层次依次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统及生物圈．最基本的生命系统是细胞，细胞内的各种物质不属于生命系统的层次．【解析】【解答】解：A．细胞属于最基本的生命系统；A正确；

B．个体属于生命系统的层次；但不是最基本的生命系统，B错误；

C．分子属于系统；但不属于生命系统，C错误；

D．器官属于生命系统的层次；但不是最基本的生命系统，D错误；

故选：A．二、多选题(共6题，共12分)9、C|D【分析】【分析】分析题图：图中a表示血浆转化为组织液；b表示组织液转化为血浆；c表示组织液转化为淋巴，因此三者之间的关系为：．【解析】【解答】解：A、对于组织细胞的正常生理活动，过程a、b和c都很重要；A错误；

B、组织液中的CO2可以调节人体的呼吸作用；B错误；

C；组织液中的物质是在不断变化的；C正确；

D、过程b或c受阻可导致组织液渗透压升高；吸收造成组织水肿，D正确．

故选：CD．10、B|D【分析】【分析】生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大．【解析】【解答】解：A；整个生态缸构成了一个生态系统；A错误；

B；瓶内各种生物的数量搭配应合理；B正确；

C；生态缸模拟生态系统；其物质是自给自足的，能量需要外界输入，C错误；

D；生态缸应放置在通风、光线良好的地方；但要避免阳光直射，以免温度过高杀死生态瓶内的生物，D正确．

故选：BD．11、BD【分析】解：A；由图中关系可知；酶1与产物B结合后失活，而失活后与有活性时相比空间结构发生了改变，说明酶的功能由其空间结构决定，A错误；

B；同一种酶；氨基酸种类和数目相同，故酶1的变构位点和活性位点的结构不同是因为氨基酸的序列不同，B正确；

C；从图中可知；酶1只催化两种底物合成产物A的反应，具有专一性，C错误；

D；酶1与产物B结合使酶1无活性；合成产物A的反应会中断，以防止细胞生产过多的产物A，这说明代谢产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率，D正确。

故选：BD。

分析题图：在酶1的催化作用下两种底物结合形成产物A；产物A在酶2的作用下形成产物B，产物B浓度过高时，与酶1的变构位点结合，使酶1的结构发生改变从而失去活性，当产物B浓度降低时，产物B从酶的变构位点上脱离，酶1又恢复活性。

本题考查酶在细胞代谢中的作用机理，意在考查考生获取信息的能力和运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。【解析】BD12、AC【分析】解：A；看图可知：在最适PH值的两侧；有两种不同的pH条件下，酶1活性可能相同，A正确；

B；过酸、过碱使酶变性失活；pH=9的环境下，酶的空间结构被破坏，即使PH值恢复到最适，酶的活性也不能恢复，将酶2由pH=9转移到pH=6的环境中，酶活性也不变，B错误；

C；看图可知：与酶2相比较；酶1更耐受碱性环境，C正确；

D；高温使酶变性失活；在高温环境条件下，pH=5时，酶1的活性等于酶2，D错误．

故选：AC．

1；酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物；其中大部分是蛋白质、少量是RNA．

2、①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．

②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．

③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下；酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．

本题考查了温度对酶活性的影响，意在考查考生的析图能力和理解能力，难度不大．【解析】AC13、B|D【分析】【分析】1；种群数量达到稳定后；就在K值上下波动．

2、S型曲线，在种群数量时种群的增长率最大．

3、在生物生存空间充裕、没有天敌的理想条件下，种群数量增长的形式是J型曲线．【解析】【解答】解：A；a点时出生率大于死亡率；种群数量在增长，但是不能确认a点时组成该种群的个体全为幼年个体，A错误；

B、b点时的种群数量为；种群增长速率最大，此时种群大小能够提供最大持续产量，B正确；

C；c点时该种群数量还在增长中；出生率大于死亡率，年龄组成为增长型，C错误；

D、b点时的种群数量为；种群增长速率最大，D正确．

故选：BD．14、A|C【分析】【分析】血红蛋白是含铁的蛋白质，具有运输氧气的作用，某人患有严重的贫血症可能原因是红细胞数目少，或者是血红蛋白含量减少．【解析】【解答】解：铁是血红蛋白的组成成分；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，因此患有严重的贫血症的人应该补充铁和氨基酸，以提高血红蛋白的含量．

故选：AC．三、填空题(共9题，共18分)15、25AaXBXbaXBaXBYXBXbXBYAaXBXbAaXbY【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：图中果蝇有4对同源染色体；其中3对是常染色体，分别是Ⅱ；Ⅲ、Ⅳ；1对是性染色体，分别是X和Y，因此该果蝇是雄果蝇．

据表格可知，后代中长翅：残翅=3：1，故亲代均为Aa，又后代中雌蝇均为红眼，雄蝇红眼：白眼=1：1，故亲代基因型为XBY和XBXb，故“另一亲本”杂交后代的表现型AaXBXb．【解析】【解答】解：（1）根据题意和图示分析可知：图中果蝇有4对同源染色体，其中3对是常染色体，分别是Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ；1对是性染色体，分别是X和Y，因此该果蝇是雌果蝇．含有2个染色体组：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y．若对果蝇基因组进行研究，应测Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y条染色体上DNA序列．据表格可知，后代中长翅：残翅=3：1，故亲代均为Aa，又后代中雌蝇均为红眼，雄蝇红眼：白眼=1：1，故亲代基因型为XBY和XBXb，故“另一亲本”杂交后代的表现型AaXBXb．

（2）若如图果蝇的基因型为AaXBY．一个原始生殖细胞产生的一个配子的基因型为AAY，说明A基因所在的染色体和Y染色体在减数第一次分裂后期移向同一侧，但是在减数第二次分裂后期A基因所在的染色体着丝点未分裂，移向同一侧；a基因所在的染色体和X染色体移向另一侧，则同时产生的另三个子细胞的基因组成为aXB、aXB；Y．

（3）该果蝇与“另一亲本”杂交，子代的长翅红眼雌果蝇的基因型为AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb，其中杂合体占的比例为．

（4）后代中雌蝇均为红眼，雄蝇红眼：白眼=1：1，说明控制颜色基因位于X染色体上，母本是杂合体，父本含有红眼的基因B，故亲代基因型为XBY和XBXb

（5）两种亲本杂交，子代雌雄果蝇都有上表所示四种表现型，且比例为3：3：1：1，可推测两亲本为：长翅红眼雌果蝇基因型为A_XBX_，长翅白眼雄果蝇基因型为A_XbY，在根据比例，可进一步推测出选作亲本果蝇的基因型应该为AaXBXb和AaXbY．

故答案为：（1）25AaXBXb

（2）aXBaXBY

（3）

（4）XBXbXBY

（5）AaXBXbAaXbY16、0～eb～c马尾松山毛榉环境【分析】【分析】由于环境条件等各种因素的变化，种群也在不断地发生变化，使生物群落不是一成不变的．对于生活在同一环境中的具竞争关系的马尾松和山毛榉的存有量来说，其比值C＞1，则马尾松占优势，若C＜1，则山毛榉占优势，若C=1，则两树种处于动态平衡之中．【解析】【解答】解：（1）马尾松和山毛榉的生长都需要阳光；水分、无机盐等；因此只要两者共存就一定存在竞争，则两树种处于竞争状态的年份段是0～e．

（2）b～c年份段C=1；则两树种处于动态平衡之中．

（3）a年时比值C＞1；则马尾松占优势，在d年C＜1，则山毛榉占优势．排除气候条件的变化，造成这一变化的重要原因是随着前一种群的繁盛，逐步改变了当地环境，使之反而适合后一种群的生存需求．

故答案为：

（1）0～e

（2）b～c

（3）马尾松山毛榉环境17、M细胞质基质、线粒体、叶绿体H增加K点二氧化碳浓度低于A点，说明光合作用合成的有机物多余细胞呼吸消耗的有机物向右将装置放到黑暗环境中1小时，记录液滴向左移动的距离，然后在相同的温度下光照1小时，记录液滴向右移动的距离将两次液滴移动的距离相加增设对照组，装置相同，植株为一株同样大小的死亡植株【分析】【分析】分析图解：图甲中，AB段只进行呼吸作用；D点和H点是光合速率等于呼吸速率；随着光照强度的逐渐增强，CO2浓度逐渐降低；但是在中午即FG段CO2浓度下降缓慢；到下午18点后，光合作用逐渐停止；并且K点的CO2浓度低于A点，说明CO2被用于合成了有机物．

图乙表示光照强度与光合作用强度之间的关系曲线，L点光照强度为0，只进行呼吸作用；LM段之间，光合作用小于呼吸作用；M点为光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用；N点以后，光合作用大于呼吸作用．【解析】【解答】解：（1）甲图中D点是光补偿点；表示光合速率等于呼吸速率，应对应乙图中的M点相对应．此时细胞中能产生ATP的部位有细胞质基质；线粒体、叶绿体，图甲中积累有机物最多的点是H点，由于一昼夜K点二氧化碳浓度低于A点，说明光合作用合成的有机物多余细胞呼吸消耗的有机物，故植物体合成了有机物，重量增加．

（2）当由乙图中B点时的光强向C点时对应的光强变化时；代表光照强度不断增强，此区段的光合作用强度大于呼吸作用强度，因此如果用图丙装置昼夜不停地光照，装置中的二氧化碳将不断减少，氧气不断增多，而装置中的二氧化碳缓冲液可以维持装置中二氧化碳浓度的稳定，因此液滴向右移动．

（3）①要测定该植物在某一特定条件下的真正光合作用速率；可以将装置放到黑暗环境中1小时，记录液滴向左移动的距离，测定呼吸速率，然后在相同的温度下光照1小时，记录液滴向右移动的距离，即净光合速率．

②真正光合作用速率=净光合速率+呼吸速率；将两次液滴移动的距离相加．

（4）此时的实验误差主要是温度；气压等因素导致的气体体积的变化；因此可以增设对照组，装置相同，植株为一株同样大小的死亡植株．

故答案为：

（1）M细胞质基质；线粒体、叶绿体H增加K点二氧化碳浓度低于A点；说明光合作用合成的有机物多余细胞呼吸消耗的有机物。

（2）向右。

（3）①将装置放到黑暗环境中1小时；记录液滴向左移动的距离，然后在相同的温度下光照1小时，记录液滴向右移动的距离。

②将两次液滴移动的距离相加。

（4）增设对照组，装置相同，植株为一株同样大小的死亡植株18、乳腺蛋白显微注射法胰蛋白酶或胶原蛋白酶抗生素转化细胞核移植技术早期胚胎培养转基因牛的乳汁中产生组织型纤溶酶原激活剂【分析】【解答】（1）过程①为构建的基因表达载体过程；应将tPA基因首端与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件结合形成重组DNA，③过程为导入受体细胞的过程，常用的方法是显微注射法．

（2）动物细胞培养时；需要用胰蛋白酶（胶原蛋白酶）处理动物组织，以获得单个细胞．故要获得单个成纤维细胞，过程②需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理奶牛胎儿皮肤组织块．在单个组织细胞的培养过程中，为了防止杂菌污染，通常还要在细胞培养液中添加一定量的抗生素．

（3）成功进入成纤维细胞的tPA基因；最终在转基因牛C中维持稳定和表达的过程称为转化，④为克隆过程，涉及到的生物技术为细胞核移植技术，得到的转基因牛C称之为转基因克隆动物．

（4）从A到B过程中所用的胚胎工程技术是早期胚胎培养．若转基因牛的乳汁中产生组织型纤溶酶原激活剂；则说明转基因已经表达，可确定转基因牛培育成功．

【分析】分析题图：②是动物细胞培养过程，需要先用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞；①是目的基因（血清白蛋白基因）；③表示采用转基因技术，将目的基因（血清白蛋白基因）导入受体细胞的过程；④是细胞核移植；⑤为早期胚胎的培养；⑥表示胚胎移植过程．19、神经传出神经末梢和它支配的肌肉神经递质下丘脑渗透压感受器抗利尿吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞小鼠体内的记忆细胞迅速增殖分化为大量的浆细胞【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，反射必须依赖于反射弧的结构完整性．下丘脑是水盐平衡调节的中枢，其内有渗透压感受器．特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫．据此分析作答．【解析】【解答】解：（1）小自鼠躲避电击的过程主要是通过神经调节完成的；该反射弧中的效应器是前肢的传出神经末梢和它支配的肌肉，神经递质是两个神经元之间传递信号的物质．

（2）给小自鼠注射一定量的浓盐水；小鼠细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器感受刺激产生兴奋，从而引起抗利尿激素的分泌增多，促进水分的重吸收．

（3）小白鼠的碳源免疫过程中参与的免疫细胞有吞噬细胞；T细胞、B细胞、浆细胞；二次免疫时，再次注射该病菌，小鼠体内的记忆细胞迅速增殖分化为大量的浆细胞，抗体浓度很快上升．

故答案为：

（1）神经传出神经末梢和它支配的肌肉神经递质。

（2）下丘脑渗透压感受器抗利尿。

（3）吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞小鼠体内的记忆细胞迅速增殖分化为大量的浆细胞20、神经调节和激素调节AC促进肝糖原分解和非糖物质转化丙（胰岛B细胞）神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜反馈调节糖蛋白协同抗利尿激素【分析】【分析】下丘脑通过有关神经作用于相关组织器官是神经调节，下丘脑通过激素作用于甲是激素调节．反馈作用能维持体中激素含量相对稳定．A是甲状腺激素，B是胰岛素，C是胰高血糖素【解析】【解答】解：（1）由图可知；下丘脑参与的调节方式有神经调节和激素调节．甲状腺激素和肾上腺素都能促进机体产热，所以人体处于寒冷环境时，A的含量增加．

（2）胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌；胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，所以B是胰岛素，C是胰高血糖素．当正常人处于饥饿状态时，胰高血糖素含量增加从而促进肝糖原分解和非糖物质转化，以维持机体的血糖平衡．糖尿病与胰岛B细胞受损有关．

（3）神经递质只能由突触前膜释放；作用于突触后膜，故兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向．

（4）血液中物质A的含量过高时；抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节方式称为反馈调节．

（5）在受到寒冷刺激时；甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的糖蛋白有关．甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育中具有协同作用．

（6）水平衡调节的激素是抗利尿激素．

故答案为：

（1）神经调节和激素调节A

（2）C促进肝糖原分解和非糖物质转化丙（胰岛B细胞）

（3）神经递质只能由突触前膜释放；作用于突触后膜。

（4）反馈调节。

（5）糖蛋白协同。

（6）抗利尿激素21、氮源碳源无机盐、水高压蒸汽灭菌无菌水多高【分析】【分析】本题是以实验为依托考查微生物的培养与应用，梳理相关知识点，结合具体问题进行解答．【解析】【解答】解：（1）不同的培养基都含有基本成分；水；无机盐，碳源、氮源．所以培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源、碳源，除此之外，培养基还必须含有的基本成分是水和无机盐．

（2）对培养基灭菌常采用的方法是高压蒸汽灭菌．

（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果；应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养，培养的温度设定在37℃．要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验．

（4）观察到平板上有形态和颜色不同的菌落；说明样品中的细菌种类多．一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越高．

故答案为：

（1）氮源碳源无机盐；水。

（2）高压蒸汽灭菌。

（3）恒温培养箱无菌水。

（4）多高22、解离，捣碎，压片解离后的细胞已死亡光圈反光镜没有漂洗没有滴加清水并压片直接用高倍镜进行观察，应先在低倍镜找到分裂细胞，再换高倍镜【分析】【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．【解析】【解答】解：（1）观察细胞有丝分裂实验中；解离；捣碎、压片等操作的目的都是将细胞分散开；经过解离步骤后细胞已经死亡，不再继续分裂，因此在该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细胞则无法同时观察到有丝分裂的各个时期．由低倍镜换成高倍镜时，要提高视野的亮度，应调节光圈和反光镜．

（2）①甲同学从解离液中取出材料后没有有经过漂洗就立即染色；这样会影响染色，导致实验效果较差．

②乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察；没有滴加清水，也没有压片，这会导致细胞彼此重叠，不易观察．

③用显微镜进行观察时；应遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则，而丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，因此难以找不到细胞．

故答案为：

（1）解离；捣碎，压片解离后的细胞已死亡光圈反光镜。

（2）①没有漂洗。

②没有滴加清水并压片。

③直接用高倍镜进行观察，应先在低倍镜找到分裂细胞，再换高倍镜23、加入过氧化氢酶的试管＞加入3.5%FeCL3溶液的试管＞加入蒸馏水的试管过氧化氢酶具有催化作用和高效性加入3.5%FeCL3溶液的试管酶的活性受温度的影响，高温使过氧化氢酶失去活性，而无机催化剂对温度不敏感，对催化作用的影响小【分析】【分析】分析题意可知，本实验的目的是验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性，实验原理是过氧化氢可以分解释放出氧气，根据实验目的分析出实验的自变量是有机催化剂、无机催化剂、不加催化剂；因变量是反应过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度），其他变量属于无关变量，实验分组为三组．【解析】【解答】解：（1）由题意可知；实验分组因分三组，空白对照组；无机催化剂对照组、有机催化剂的实验组，实验设计中应遵循对照原则和单因子变量的原则，注意无关变量应保持一致且适宜，利用题干中的实验材料与试剂设计实验步骤如下：

①取3支试管，各加入等量且适量的H2O2溶液；放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间．

②分别向上述3支试管中加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液．

③观察各管中释放气泡产生的快慢．

（2）实验结果预测及结论：

由于氧化氢酶具有高效性，因此加入过氧化氢酶的反应速率最快，3.5%FeCL3溶液能催化过氧化氢分解，但不具有高效性，反应速率比入过氧化氢酶的反应速率慢比不加任何催化剂的反应速率快，因此整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是加入过氧化氢酶的反应＞加入3.5%FeCL3溶液的反应＞加入蒸馏水的反应．

结论是：过氧化氢酶具有催化作用和高效性．

（3）酶的活性受温度的影响，高温使过氧化氢酶失去活性，而无机催化剂对温度不敏感，因此将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是加入3.5%FeCL3溶液的反应．

故答案应为：

答案（1）①取3支试管，各加入等量且适量的H2O2溶液；放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间。

②分别向上述3支试管中加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液。

③观察各管中释放气泡产生的快慢。

（2）结果：加入过氧化氢酶的试管＞加入3.5%FeCL3溶液的试管＞加入蒸馏水的试管。

结论：过氧化氢酶具有催化作用和高效性。

（3）加入3.5%FeCL3溶液的试管酶的活性受温度的影响，高温使过氧化氢酶失去活性，而无机催化剂对温度不敏感，对催化作用的影响小四、判断题(共1题，共9分)24、√【分析】【分析】蛋白质是细胞和生物体生命活动主要承担者和体现者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有运输功能如血红蛋白和载体；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶属于蛋白质，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能如抗体．【解析】【解答】解：由于蛋白质具有参与细胞和生物体的组成；运输、催化、免疫、调剂等功能；因此蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者．

故答案为：

√五、实验题(共2题，共12分)25、略

【分析】【分析】本题考查生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的鉴定，制备细胞膜的相关知识，意在考查学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能。【解答】（1）A组实验用来检测脂肪的存在；脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。

（2）B组实验用来检测还原糖；还原糖与斐林试剂在加热的条件下可以产生砖红色沉淀；甘蔗的成分主要是蔗糖，蔗糖不是还原糖，不能产生砖红色沉淀，不能用来检测还原糖的存在。

（3）C组检测蛋白质；需要使用双缩脲试剂，先加A液形成碱性环境，再加B液产生紫色反应。

（4）D组的实验材料若用来提取细胞膜；选用哺乳动物成熟红细胞的好处是成熟的红细胞没有细胞核，也没有复杂的细胞器，容易获得较为纯净的细胞膜。

（5）需要水浴加热的是B组实验，还原糖与斐林试剂需要在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀。【解析】（1）洗去浮色红。

（2）有砖红色沉淀产生蔗糖是非还原糖。

（3）双缩脲。

（4）红细胞。

（5）B​26、略

【分析】【分析】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用；要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的过程，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查。

【解答】（1）造血干细胞分化成淋巴细胞，其中在骨髓中成熟的是B淋巴细胞，在胸腺中成熟的是T淋巴细胞，故胸腺萎缩，功能异常，从而影响到T淋巴细胞的发育和成熟。抗体是由体液免疫过程中浆细胞分泌的蛋白质，也叫免疫球蛋白，其化学本质是蛋白质，可以与抗原发生特异性的抗原抗体反应，故氨基酸营养缺乏也会影响抗体的合成，从而使体液免疫能力下降。（2）第一道防线是由皮肤和黏膜构成的；他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸；脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞如白细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于非特异性免疫，故氢基酸营养缺乏时，血浆中溶菌酶的活性会降低，从而影响非特异性免疫中的第二道防线。

（3）长期的工作压力会降低人体内T细胞的活性；从而导致体液免疫能力下降，其原因是由于T细胞活性下降，导致其产生的淋巴因子减少，从而影响B细胞增殖分化成浆细胞，进而影响抗体的产生。

【解析】（1）T体液（2）非特异二（3）由于T细胞活性下降，导致其产生的淋巴因子减少，从而影响B细胞增殖分化成浆细胞，进而影响抗体的产生六、其他(共4题，共32分)27、差速离心法P1P2P4S1、S2、P3【分析】【分析】1；离心沉降是生物学上常用的分离不同物质的方法．它是指溶液受到强大的离心力作用时；由于溶液中各物质分子大小、形状、密度以及溶液的密度和黏度的不同，使不同物质有不同的沉降速度，由离心机中心向外移动，发生沉降作用，产生界面，达到从溶液中分离出来的目的．离心力不同，从溶液中分离出来的物质不同．每种物质或结构在一定的条件下有相对固定的沉降常数．本题所采用的就是利用不同的离心