2025年统编版九年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版九年级语文上册月考试卷115考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列标点符号使用有错误的一项是（）A.“你到哪里去了，你这坏孩子？”B.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的C.一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人．”D.《端午日》节选自《沈从文小说选•边城》（人民文学出版社1995年版）2、下面加点字注音完全正确的一项是（3分）A.佝偻(ɡōu)颤动（zhàn）成吉思汗（hán）B.栖息（qī）喑哑（yīn）廓然无累（lèi）C.分外（fèn）聒噪（ɡuō）一抔黄土（póu）D.鸿鹄（hú）陨落(sǔn)度（duó）德量力3、下列句子没有语病的一项是（）A.通过语文“主题性阅读”，使学生拓宽了视野，提高了能力。B.能否顺利开展快乐大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障条件。C.行走在美丽的校园，一阵芬芳的香气和琅琅的读书声扑鼻而来。D.只有经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。4、下列关于文学常识和名著的表述，不正确的一项是（）A.莫言，原名管谟业。他自1980年代中以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。B.《社戏》选自《鲁迅全集》，体裁是小说,小说中的双喜、阿发是不真实的人物，属于作品塑造的高于生活的人物形象。读者从他们身上可以感受到那种纯朴、善良、好客、憨厚的可贵品质。C.《诗经》：又称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从初周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类，开创了我国文学的现实主义传统，列为“五经”之一。D.中秋节又称团圆节。中秋节主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。一般认为该节与纪念屈原有关。5、给加点字注音有误的是（）

①惺忪②得逞③垧④老茧⑤铸⑥搓A.①xīng；②chēngB.③shǎngC.④jiǎn；⑤zhùD.⑥cuō6、下列句子标点符号使用正确的一项是（）。A.什么是故乡？生在哪里？哪里就是故乡。B.气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。C.保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。D.“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：“它能保佑你一路平安。”7、下列语句中节奏划分不正确的一项是（）A.非死／则徙尔B.而／乡邻之生／日蹙C.今其室／十无四五焉D.殚其地／之出，竭其庐／之入8、下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由于非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。B.进一步强化政府对留守儿童的责任，建立关爱留守儿童的长效机制，是解决留守儿童问题的关键。C.中国虽然已成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国，但天然胶的生产却不能自给。D.母亲节，她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨，准备以此作为礼物，给母亲一份惊喜。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、根据课文内容填空．

古人云“子不教，父之过”，在孩子成长的道路上，父母长辈的教育和引导不可缺失．这学期我们学过的几篇小说从不同角度对此作出了形象诠释，发人深省：《清兵卫与葫芦》中，父亲____扼杀了清兵卫超凡的审美能力；而《一厘米》中，普通的食堂女工陶影在孩子面前全力以赴塑造完美母亲的形象，她____令人肃然起敬；（要求：前一处填事件，后一处填人物特点或品质．）10、综合性学习。

今年的3月15日；国务院总理李克强在会见采访十二届全国人大三次会议的中外记者并回答记者提问时表示：书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在．“全民阅读”再次引起关注．请你阅读下面材料，回答20～21题．

【材料一】在消费主义与物质浪潮的冲刷之下；读书成为一种奢侈品．在这样的情况下，要让全民阅读成为时代风尚，恐怕非要下一番功夫不可．

【材料二】把阅读作为一种生活方式；把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量．

【材料三】有这样一幅插画；没有书籍垫脚者，看到的只是花草蓝天的宣传画；以少量书籍垫脚者，看到的是宣传画之上密布的阴云；而以更多书籍垫脚者，才能看到阴云之上壮阔的阳光．

【材料四】家庭是社会的基本单元；家长是孩子最好的老师，为人父母率先读书，营造浓厚阅读氛围，有利于推动“书香社会”建设．

以上材料中从阅读的作用的角度进行表述的是材料____和材料____．11、下面是主持人的一段开场白；读后按要求完成相应的题目．

中国是一个诗的国度；秀丽的山川孕育出诗的灵气，朴实的人民培育出诗的魂魄．诗的国度是五彩斑斓的，在这里，我们可以感受到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的生机，也可以欣赏到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮丽．诗的国度是诗情洋溢的，在这里，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，爱国志士岳飞的豪情令人zhèn撼；“古道西风瘦马．夕阳西下，断肠人在天涯”，秋思之祖马致远的萧瑟凄清，惆怅寂寥，令人潸然泪下．诗的国度是群星璀璨的．李白；杜甫的横空出世，让整个天宇为之一亮；苏轼，辛弃疾的凛然正气，让后世为之抚掌．今天让我们一同走进诗的国度，去感受它的魅力．

【抄诗中名句】

（1）将“碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦”用正楷或行楷字抄写在田字格中．

（2）根据拼音写汉字；并给加点字注音．

令人zhèn____撼____然泪下．12、基因灭蚊的尝试。

①夏天来了；蚊子也来了．对于很多人来说，蚊子远比高温更可怕．蚊子是多种病毒的传播媒介，蚊子在吸血的过程中，会给人类传染上许多疾病，除了登革热，还有疟疾；黄热病、裂谷热、基孔肯雅热、西尼罗河热、淋巴丝虫病、流行性乙型脑炎等．世界卫生组织（WHO）的统计显示，尽管医疗卫生事业现在普遍已经有了很大的发展，但全球每年仍有数百万人因为罪魁祸首蚊子的叮咬而不幸患病死亡．例如，平均每30秒就有一名非洲儿童死于疟疾．人与蚊，这两种生物之间的斗争其实已经进行了几千年．

②为了驱蚊；人类想出了各种各样的招数．传统的招数有熏艾；燃香、挂蚊帐等，现代的有灭蚊灯、电蚊香，甚至还有人想出激光灭蚊炮等．然而这些都治标不治本，随着科学技术的发展，科学家们在想，能不能通过改变蚊子基因的方式一劳永逸？

③美国约翰•霍普金斯大学的研究人员在毛罗•马莱里的带领下；培育出一种生命力强的转基因蚊子．这种转基因蚊子中携带一种可以阻断疟疾传播的SM1蛋白质．为了将它和野生蚊子区分开，科学家们还植入了一种令蚊子眼睛变红或变绿的基因．这些经过基因改造的蚊子被饲以未感染疟原虫的血液时并无明显优势，不过在饲以含有疟原虫的血液后，比普通蚊子更能适应环境．这就意味着，跟普通的蚊子相比，转基因蚊子的繁殖能力和生存能力都更强，死亡率更低．简单地说，这意味着可以将它们大量放到疟疾肆虐的地区，与野生自然蚊子交配；繁殖．经过几代后，这种对疟疾的抗感染能力可以广泛扩散到蚊子种群中去，从而令更少的蚊子携带疟疾病毒，以达到减少疟疾传播的目的．

④另一种办法是给蚊子进行基因绝育．英国伦敦大学帝国理工学院的昆虫学家弗拉米尼亚•卡特鲁奇亚在她带的研究生贾尼斯•泰来易的帮助下；寻找给雄蚊绝育但不会令其身体受损的方法．泰来易给1万个蚊子的晶胚注射一种特殊RNA片段，它能关闭正常精子形成所需的基因zpg．经过数月的辛勤工作，他们培育出大约100只无精蚊子，而且研究显示，雌蚊根本无法区分这种雄蚊和有生育能力的雄蚊．卡特鲁奇亚解释说，雌蚊一生只交配一次，从理论上说，骗住了雌蚊，就等于减少了蚊子的数量．但她坦承，这种方法还处于原理验证阶段，她们用来培育无精雄蚊的方法，还远不能繁殖出在数量上可与有生育力的野外雄蚊相抗衡的无精雄蚊．

⑤第三种办法则是英国牛津昆虫技术公司（Oxitec）推出的“以蚊灭蚊”计划；即向野外释放用转基因培育出的有精但不育的雄蚊．这种雄蚊的后代体内的一种酶会积累到有毒的浓度，导致幼虫大量死亡．牛津昆虫技术公司的科学主管洛加•奥菲指出，他们的这种转基因蚊子不会对生态系统形成长期的改变，因为它们的寿命很短--只能成活一代，而且没有后代．

⑥如今；巴拿马；墨西哥、马来西亚、开曼群岛等蚊子肆虐的地方已经开始进行转基因蚊子的野外放生实验．很多科学家对此持支持态度--因为喷洒化学杀虫剂，会对所有生物都带来影响，可能会让整个生态系统受到损害．美国宾夕法尼亚大学生物和昆虫学教授安德鲁•里德教授就认为，培育变异蚊子控制蚊子数量，可能是控制登革热最安全的现实方法；如果无差别地喷洒杀虫剂，那么整个生态系统都会受到影响．

（选自《光明日报》改编）

（1）下列各项对基因灭蚊的理解，有误的一项是____

A．改变蚊子的基因是能治标治本的驱蚊灭蚊新技术；但也可能对整个生态系统造成影响．

B．转基因蚊子比普通蚊子适应环境的能力更强；携带的SM1蛋白质可以阻断疾病传播．

C．利用生物技术可以对蚊子进行基因绝育；用无精雄蚊与雌蚊交配，从而减少蚊子的数量．

D．科学家对转基因蚊子的野外放生都表示支持；因为相比喷洒化学杀虫剂，对生态系统更有利．

（2）下列各项对文章内容分析不恰当的一项是____．

A．人类与蚊子的斗争持续了几千年；传统的招数都治标不治本，于是科学家想到改变蚊子基因的方式来解决这一难题．

B．科学家目前已经找到三种比较可行的改变蚊子基因的方法；并且在实验和实际运用中取得一定的突破．

C．经过转基因培育的有精不育的蚊子；体内的酶会积累到有毒的浓度，导致蚊子的幼虫大量死亡，收到灭蚊的奇效．

D．安德鲁•里德教授认为：培育变异蚊子控制蚊子数量；可能是控制登革热最安全的现实方法，比化学灭蚊对生态系统影响更小．

（3）2014年6月开始，广东省多地爆发“登革热”疫情，请你结合文中内容，简要概述科学驱蚊、灭蚊的方法．13、秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从于楚，约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。平原君曰：“____”得十九人，余无可取者，无以满二十人。门下有毛遂者，前，自赞于平原君曰：“遂闻君将合从于楚，约与食客门下二十人偕，不外索。今少一人，愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰：“先生处胜之门下几年于此矣？”毛遂曰：“三年于此矣。”平原君曰：“____。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。请把第三大题文言文语段中画横线的语句翻译成现代汉语。士不外索，取于食客门下足矣。14、阅读以下文段，回答下列小题《阿长与<山海经>》（选段）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。____。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。（25.）请用简洁的语言概括选文的内容。____（26.）文中画线句采用了什么表达方式？文中为什么说“她确有伟大的神力”?________（27.）请简要概括选文中“我”对阿长思想感情的变化。评卷人得分三、名著阅读(共7题，共14分)15、运用你课外阅读积累的知识；完成小题。(4分)

(1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、____、筋斗云；____菩萨规劝他改邪归正；皈依佛门；唐僧带领他去西天取经，修成正果。

(2)格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两种不可思议的动物：有美德有理性的____，丑陋而邪恶的____。16、名著阅读。（1）他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士，他就是被称为“现代科学幻想小说之父”的的小说《海底两万里》中的。（2）《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已经变成现实，试举出两例？17、名著导读“我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的灵魂在同你的灵魂说话；就像我们都经过了坟墓，站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”这段话选自____（国别）作家____(人名)的作品。上面这段话是____（人物名）说的，反映了人物____的心理。____18、运用课外阅读积累的知识，在①～④处填上恰当的内容。法国作家____________创作的《海底两万里》表现了人类渴望上天入地、自由翱翔的梦想；骆驼祥子最大的梦想是____________；《琐记》记述了鲁迅为了“寻找另一类的人们”而到____________求学的经历。《渔夫和他的妻子》中因渔夫的妻子最后提出____________的要求，比目鱼将他们变回到最初的破船上，告诉人们不能贪得无厌。19、《三国演义》《水浒传》《西游记》这三部经典小说为我们刻画了一个个叱咤风云、顶天立地的英雄形象。作家在尽情书写英雄们的优点时，也敢于写出他们性格中的欠缺，这些不足之处反而使人物个性更加鲜明，有血有肉，真实可信。请你从其中一部作品中选择一个人物，结合小说的具体情节简要分析其的优点和不足，从而体会小说的艺术魅力。（100字左右）20、名著阅读阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。人物：情节：21、名著阅读。

小明在复习自己读过的科幻类小说时；发现一张掉落的插图（见下）。根据画面内容，他应将此页放回《（1）______》一书中去，理由是（2）______。

评卷人得分四、写作题(共1题，共8分)22、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）生机勃勃的春，樱花漫山遍野，桃花千亩成海，然而再美的花儿也会化作点点落红。诗云“落红不是无情物，化作春泥更护花”。其实我们身边也有落红无数，他们曾经美丽，却最终枯萎；他们零落成泥，却滋润他人；他们无私奉献，却忘记了自己。他们奉献的可能是青春、是美丽、是关心和爱护，甚至是生命，他们成就的却是他人。回顾你的生命历程，谁会是你心中的落红？请以“心中的落红”为题写一篇记叙文。要求：①文中不得出现校名及自己的姓名，如必须出现一律用“ⅹⅹⅹ”代替。②不少于600字。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】本题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法．【解析】【解答】A．正确；

B．正确；

C．句号应该放在引号的外面；“高智商的野蛮人”不是独立的引文；

D．正确．

故选：C．2、C【分析】试题分析：对于常见的字词平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字或多音字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。A项中颤动（zhàn）拼音错误；B项中廓然无累（lèi）拼音错误；D项陨落(sǔn)度（duó）德量力拼音错误。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】C3、D【分析】此题考查学生病句的辨析与修改的能力。修改病句是基础知识中必考的一类题型。病句类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法等。A．缺少主语，应去掉“通过”或去掉“使”；B．两面对一面，不合逻辑，将“能否”去掉；C．搭配不当，香气可以扑鼻而来，而“琅琅的读书声”应该用“听到”来修饰。所以应把“和琅琅的读书声”去掉。故选D。【解析】【答案】D4、D【分析】本题考查学生对文学常识及文化常识的识记能力。回答此类题，熟悉课本内容即可。这项内容在教材中出现过，属于应该识记的内容。学生还要注意在平时勤于背诵文学常识，分册整理归类，便于记忆。D项“中秋节”与“纪念屈原无关”，原题表述不正确，故选D。【解析】【答案】D5、A【分析】“惺忪”的准确读音“xīngsōng”；“得逞”的准确读音“déchěng”，“垧”的准确读音“shǎng”，“老茧”的准确读音“lǎojiǎn”，“铸”的准确读音“zhù”，“搓”的准确读音“cuō”．故此答案为A．

答案：A

此题考查字音的辨析．

此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写．【解析】A6、B【分析】【分析】A项中“哪里”并不是表示疑问；不用问号，用逗号；B项“实”和“虚”表示强调突出，用双引号，此题正确；C项书名号用错，根据语境，这里的“钢铁是怎样炼成的”不表示书名，去掉书名号；D项“说”后面的冒号改为逗号，说话人在中间，“说”后面用逗号，说话人在前面，“说”后面用冒号，说话人在句子的末尾，“说”后面用句号。

【点评】此题考查标点符号的使用。平时要熟记顿号、逗号、句号、感叹号、问号、破折号、引号、书名号等常见标点符号的特点、用法。答题还要结合语境实际。7、D【分析】【分析】选D。D项的朗读节奏划分应为：殚/其地之出；竭/其庐之入。

【点评】句子的停顿要坚持两个原则：A结构原则：即不要把一个词或一个短语断开，要保持词和短语的完整性。B意义原则：即根据语意停顿，不要改变原句的意思．还要坚持五个规律即①主谓之间要停顿②动宾（动补）之间要停顿③修饰语和中心词之间要停顿④发语词和关联词之间要停顿⑤古今异义词之间要停顿．平时注意多读多练，养成熟练地语感。8、B【分析】本题考查学生修改病句的能力。句子语病是历年中考必考题型，是语句考查最重要的题型，学生了解常见语病，能学会用修改符号对病句进行修改尤为重要。常见的语病有成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面。解答此题，要了解常见的病句类型及其特点，采用语感审读法、提取主干法、逻辑分析法进行判断。A项，重复赘余。“直接原因”与“由于”重复，可去掉“的直接原因”或“由于”。C项，语序不当，应该为“虽然中国”。D项，表意不明。“她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨”有歧义，可以理解为“她瞒着妈妈和爸爸，一个人去买了一大束康乃馨”，也可以理解为“她瞒着妈妈，和爸爸两个人一起去买了一大束康乃馨”。结合题意，故选B。【解析】【答案】B二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】【分析】本题考查学生文学常识的把握，注意结合语境分析．【解析】【解答】分析：《清兵卫与葫芦》中；父亲砸碎了清兵卫收藏的葫芦扼杀了清兵卫超凡的审美能力；而《一厘米》中，普通的食堂女工陶影在孩子面前全力以赴塑造完美母亲的形象，她对孩子深深的爱的和强烈的责任感令人肃然起敬．

答案：砸碎了清兵卫收藏的葫芦；对孩子深深的爱的和强烈的责任感．10、略

【分析】【分析】此题主要针对国务院总理李克强提出的“全民阅读”设计问题，理解四则材料说明的内容．【解析】【解答】此题考查对四则材料的理解和分析能力．材料一说明的是形成全民阅读氛围的难度；材料二说明了阅读会增强发展的创新力量，会增强社会的道德力量；材料三说明了阅读可以让人站得高，看得远；材料四说明了家庭营造阅读氛围．说明阅读作用的是材料二和三．11、略

【分析】【分析】本题考查学生汉子临摹和字音，注意平时的积累和运用．【解析】【解答】（1）碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦（注意“绦”的写法）

（2）震shān（注意“震”不要写成“振”）12、略

【分析】【分析】这篇说明文首先由蚊子的危害引出说明内容“灭蚊方法”，接着介绍了灭蚊的方法，然后介绍了科学家探索的基因灭蚊的方法，最后指出“喷洒化学杀虫剂”给生态系统带来的危害．【解析】【解答】（1）本题主要考查的是对说明内容的理解筛选；解答此类题，需要根据题干提示的内容，确定答题区间，抓住关键句，进行提炼．根据第六段“很多科学家”，所以与D选项说法不一致，因为原文指并非所有的科学家，只是很多，这个限定词语不可忽略．

故选：D．

（2）本题主要考查的是对说明内容的理解筛选；解答此类题，需要根据题干提示的内容，确定答题区间，抓住关键句，进行提炼．根据原文“这种雄蚊的后代体内的一种酶会积累到有毒的浓度”并非指选项C中“这些有精无育的雄蚊子”．

故选：C．

（3）本题主要考查筛选信息；概括整理信息的能力；意思对即可，酌情给分．根据第二段“传统的招数有熏艾、燃香、挂蚊帐等，现代的有灭蚊灯、电蚊香，甚至还有人想出激光灭蚊炮等．然而这些都治标不治本，随着科学技术的发展，科学家们在想，能不能通过改变蚊子基因的方式一劳永逸？”概括解答．

答案：

（1）（3分）D

（2）（3分）C

（3）．（4分）蚊子是“登革热”病毒传播的媒介，掌握科学驱蚊灭蚊的方法，有利于预防“登革热”疫情（1分），目前驱蚊灭蚊的方法分为两种：一种是传统的驱蚊方法，例如熏艾、燃香、挂蚊等，还有一种是现代的物理、化学灭蚊法：如灭蚊灯、电蚊香，喷洒杀虫剂等，但这些方法都治标不治本（2分），随着科技的发展，科学家还在探索基因灭蚊的方法．（1分）13、略

【分析】本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主；意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字；古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。本题注意“索”的解释，注意“于食客门下”要前置。

【解析】随从人员不到外边去寻找；在门下的食客中选取就够了。

14、略

【分析】（1）本题考查学生的分析概括能力。对文章进行内容概括时，要在阅读文本的基础上，了解故事情节，以人物活动为中心，从什么人做了什么事情这个方面概括情节点，语言要简洁，不必叙述细节。（2）本题考查学生对表达方式的辨析能力以及对文章内容的分析理解能力。五种表达方式，作为文章的形式要素，一定要为内容表达服务。一定的内容采用不同的表达来写作，可产生不同的效果，这就是所谓表达功能。学生在学习中应该熟练掌握。通过分析，可以看出“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力”一句是作者对长妈妈的做法发表见解，以表明自己的观点和态度。所以运用议论的表达方式。文中之所以说“她确有伟大的神力”，是因为别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。（3）本题考查学生对人物情感变化的分析理解能力。解答这类问题，首先要分析文章内容，从整体来把握，如果对内容不能全面分析的话，这类题就答不全面。从全文来看，文中“我”对阿长思想感情的变化由鄙视到产生新的敬意。​【解析】（1）记叙了阿长买来《山海经》及“我”的感受。（2）议论。（2分）别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。（3）由鄙视到产生新的敬意。（意对即可）三、名著阅读(共7题，共14分)15、略

【分析】

【小题1】根据人教版《西游记》第一；二回的内容可知；孙悟空在西牛贺洲灵台方寸山拜菩提老祖为师，习得金丹术（即长生之道）、地煞术，七十二般变化和觔斗云（又作筋斗云）之本领。

【小题1】根据英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”第八章的描述可知。注意书写。【解析】【小题1】地煞术（七十二般变化或七十二变）

【小题2】慧骃（马）；耶胡16、略

【分析】本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题涉及到课内名著《海底两万里》，根据自己的知识积累回答即可。【解析】（1）凡尔纳尼摩船长。

（2）海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇；人类登月；太空飞行都已成为现实。

17、略

【分析】本题主要考查名著阅读，重点在于学生平时的积累，如作者、篇目及故事情节，这些都是考试常考的题型。解答此类题最好的方法是能将考纲规定的名著仔细完整的阅读一遍，除此以外就是适当做些类似的题目，另外就是加强记忆。本题中《简爱》的作者是英国作家夏洛蒂勃朗特​。题中所给的话是主人公简爱说的，反映了她勇敢的追求爱情、幸福，以及追求平等的地位或维护女性尊严的心理。【解析】英国夏洛蒂勃朗特简爱追求平等（或维护尊严）18、略

【分析】此题考查的是名著常识。学生要在平时的学习中，多读名著，掌握名著的作者、故事情节及主要人物。《海底两万里》的作者是法国作家凡尔纳；骆驼祥子最大的梦想是拥有自己的车；《琐记》记述了鲁迅为了“寻找另一类的人们”而到南京求学的经历。《渔夫和他的妻子》中因渔夫的妻子最后提出（像上帝一样）拥有太阳和月亮​的要求，比目鱼将他们变回到最初的破船上，告诉人们不能贪得无厌。【解析】

①凡尔纳②拥有自己的车③南京④（像上帝一样）拥有太阳和月亮19、示例一：《西游记》中的孙悟空优点：从三打白骨精的情节中可以看出他疾恶如仇；从大闹天宫这一情节表现他敢于反抗权威；热爱自由的斗争精神。不足：孙悟空与如来斗法失败被困在五行山下，可以看出他骄傲自大。

示例二：《水浒传》中的鲁智深优点：在拳打镇关西；大闹野猪林中可以看出鲁智深爱憎分明、见义勇为、疾恶如仇的特点。不足：在大闹五台山中捣毁金刚的情节中可以看出他鲁莽的特点。

示例三：《三国演义》中的关羽优点：温酒斩华雄——勇，武艺高强；过五关斩六将、千里走单骑——忠，对刘备的忠义；单刀赴会——守信、有胆识。不足：败走麦城——自负骄傲。【分析】此题考查学生对名著知识的掌握情况。考前学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品；了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记。还要能体悟作品的主题；重要人物、关键情节和经典片段等。解答本题要找出几部名著中的顶天立地的英雄，写出英雄的名字，再分析人物性格的优缺点。示例：《西游记》中的孙悟空优点：从三打白骨精的情节中可以看出他疾恶如仇，从大闹天宫这一情节表现他敢于反抗权威、热爱自由的斗争精神。不足：孙悟空与如来斗法失败被困在五行山下，可以看出他骄傲自大。

【解析】示例一：《西游记》中的孙悟空优点：从三打白骨精的情节中可以看出他疾恶如仇；从大闹天宫这一情节表现他敢于反抗权威；热爱自由的斗争精神。不足：孙悟空与如来斗法失败被困在五行山下，可以看出他骄傲自大。

示例二：《水浒传》中的鲁智深优点：在拳打镇关西；大闹野猪林中可以看出鲁智深爱憎分明、见义勇为、疾恶如仇的特点。不足：在大闹五台山中捣毁金刚的情节中可以看出他鲁莽的特点。

示例三：《三国演义》中的关羽优点：温酒斩华雄——勇，武艺高强；过五关斩六将、千里走单骑——忠，对刘备的忠义；单刀赴