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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、蜜蜂抬着头跳“8”字形舞;并迅速摆动尾部,所表达的信息是()
A.蜜源在离蜂房很近的地方。
B.蜜源在向着太阳;离蜂房有一定距离的地方。
C.蜜源在背着太阳有一定距离的地方。
D.蜜源在背着太阳;离蜂房很远的地方。
2、【题文】下列自然现象中,不属于生物现象的是()A.小鸡破壳而B.七星瓢虫捕食蚜虫C.钟乳石慢慢长大D.含羞草被触动后叶片自然合拢3、下列生产实践中,说法不正确的是()A.合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积,提高光合作用B.幼苗移栽时根部带一块土坨是为了保护根毛及幼根C.种植蔬菜的温室在夜间适当降低是为了减弱呼吸作用D.早春播种覆盖塑料膜主要是为了保持地表水分4、当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁?可以当做什么植物?()A.藻类植物,制造氧气最多的植物B.苔藓植物,监测空气的指示植物C.蕨类植物,美化环境的观赏植物D.种子植物,绿化环境的主要植物5、生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的结构是A、子宫B、输卵管C、卵巢D、阴道6、在人体的循环系统中,进入血液的营养物质,由下列哪一部分来进行运输()。A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)7、下列选项中,不属于生命现象的是()A.电脑感染病毒B.铁钉生锈C.孔雀开屏D.大雁南飞8、下列属于生态系统的是()A.莲花山公园B.红树林的鸟群C.校园内的一块草坪D.山坡上的所有荔枝树9、食物的营养物质中“不提供能量的有机物”和“最重要的供能物质”分别是()A.维生素B.蛋白质C.脂肪D.糖类10、【题文】有很大的谚语与生物世界某些现象有关,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是A.千里之堤,溃于蚁穴B.种瓜得瓜,种豆得豆C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.大树底下好乘凉11、【题文】下列关于显微镜的相关操作叙述正确的是()A.观察物像时,双眼应同时睁开B.室内光线较强时,应用较小的光圈,用平面镜对光C.让显微镜镜筒下降时,眼睛应该注视目镜D.镜头有尘埃时,可以用湿布擦拭12、【题文】既能消化糖类又能消化蛋白质和脂肪的消化液是()A.唾液B.胰液C.肠液D.胃液评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)13、如图所示是人的膝跳反射示意图,据图回答:(1)构成神经系统结构和功能的基本单位是________,它的基本结构包括________和突起两部分.(2)完成膝跳反射的神经结构称为________.神经冲动传导的途径是:①→________→③→________→⑤(用序号作答).(3)完成膝跳反射的神经中枢位于________(填“脊髓”或“大脑”).(4)膝跳反射属于________(填“条件反射”或“非条件反射”),是生来就具有的比较低级的反射活动.(5)与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射,其神经中枢是在________.请试举一例________.14、如图是人体与外部环境之间的物质交换模式图;数字1~8表示人体的某些结构,字母A~F代表人体内的某些物质。请据图回答:
(1)A进入血液循环的过程叫做______。
(2)检验某人的C时;发现有蛋白质,说明他肾脏的[______]______部位发生了病变。
(3)进入8的F通过______作用进入血液;最终被[______]______利用。
(4)D在循环系统中流动的方向是一定的,不会倒流,原因是______。15、心脏有2种瓣膜:(和之间)和(和之间)。作用是保证,而。16、【题文】维生素A只存在于____食物中,缺乏时易患____症。17、【题文】食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物,进入消化道后不经过消化也能直接吸收利用。()评卷人得分四、判断题(共4题,共20分)18、合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照,又不相互遮挡。19、地球上最大的生态系统是生物圈.(判断对错)20、只有动物能进行呼吸。()21、将生物进行归类有利于人类认识和研究生物.()评卷人得分五、解答题(共1题,共5分)22、下列是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据;请分析并回答有关问题。
。葡萄糖蛋白质无机盐尿素尿酸红细胞白细胞样本A1.62.00.05--样本B0.10.750.030.002--样本C++1.61.50.02++++(注:表中“-”表示很少或无;“+”表示较多,“++”表示很多)
(1)原尿是样本______;因为其中含有______.
(2)正常的尿液是样本______;因为其中含有______.
(3)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本______;因为其中含有______.
(4)样本B中葡萄糖为0.1;而样本A中葡萄糖为0.是因为______.
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】
蜜蜂在发现蜜源以后;就会用特别的“舞蹈”方式(如“8”字形摆尾舞),向同伴通报蜜源的远近和方向.蜜源与蜂巢的距离和舞蹈动作的快慢有直接关系.距离越近,舞蹈过程中转弯越急;爬行越快;距离越远,转弯越缓,动作也慢.蜜蜂的舞蹈动作,不仅能报告花蜜距巢远近,还能指示花蜜所在的方向.是告诉同伴蜜源的方位.蜜蜂是靠太阳来辨别方向的.在一天中,蜜蜂舞蹈的方向是随着时间不同而变化的.
蜜蜂如果蜜蜂跳“8”字舞时;头朝上直飞,太阳角是零度,意思是说:“朝太阳方向飞去,就是采蜜的方向.”如果蜜蜂跳“8”字舞时,头朝地直飞,太阳角是180°,意思是说:“背太阳方向飞去,就是采蜜的地方.”如果蜜蜂跳“8”字舞时,飞行直线同地面垂直线的左面夹角是15°角,意思是说:“向左太阳角60°方向飞去,就是采蜜的地方.”蜜蜂抬着头跳“8”字形舞,并迅速摆动尾部,所表达的信息是蜜源在向着太阳,离蜂房有一定距离的地方.
故选B.
【解析】【答案】此题考查的知识点是蜜蜂的通讯.解答时可以从蜜蜂的通讯方式和特点方面来切入.
2、C【分析】【解析】
试题分析:生物的基本特征:1;生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、生物都有遗传和变异的特性。钟乳石的慢慢长大是一种化学变化;不属于生物特征。
考点:生物的基本特征【解析】【答案】C3、D【分析】解:A;合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理.一般以每亩株数(或穴数)表示.株距、行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定.合理密植是增加作物产量的重要措施.通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.不符合题意.
B;幼苗移栽时根部带一块土坨是为了保护根毛及幼根;避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率.不符合题意.
C;温度能影响呼吸作用;主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.根据温度对呼吸强度的影响原理,夜间,蔬菜不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,提高蔬菜的产量.不符合题意.
D;我们知道种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.而植物的生长亦需要一定的水分、适宜的温度;在早春季节往往这两方面不足.“地膜覆盖”的方法可以保湿、保温有利于种子萌发,使蔬菜破季上市.符合题意.
故选:D
合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积;在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用,早春播种覆盖塑料膜是为了提高地表温度,移栽较大植物时要去掉一部分枝叶是为了降低蒸腾作用.
此题涉及的知识面较广,平时要注意知识的积累.【解析】【答案】D4、B【分析】解:苔藓植物的受精离不开水;无根,茎和叶无输导组织,适于生活在阴暗潮湿的地方,如墙壁的背阴处,树木的背阴处等.因此走进温暖多雨地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,毛茸茸的绿毯主要是苔藓植物.苔藓植物无根,有茎;叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物.
故选B.
此题考查的是苔藓植物的生活环境;苔藓植物与人类的关系,等方面的知识,据此答题.
掌握苔藓植物的主要特征、意义或关于生活环境的知识,结合题意,即可做出正确的选择.【解析】【答案】B5、C【分析】女性生殖系统中产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。【解析】【答案】C6、A【分析】【解答】血浆的主要功能是运载血细胞;运输养料和废物;红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳;当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,可见白细胞对人体起着防御和保护的功能;血小板有止血和加速凝血的功能。
故选:A
【分析】血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。二、多选题(共6题,共12分)7、AB【分析】解:电脑感染病毒;铁钉生锈都不具有生物的特征;不属于生命现象,孔雀开屏、大雁南飞都具有生物特征,都属于生命现象.
故选:AB
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外;生物都是由细胞构成的.
解答此类题的关键是理解生物的特征及其表现.【解析】AB8、AC【分析】解:A;一莲花山公园;既包括了森林所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,A正确;
B;红树林的鸟群只有生物部分中的动物;还缺少植物、微生物和非生物部分,不属于生态系统;B错误;
C;校园内的一块草坪;既包括了环境,又包括了草坪中的所有生物,符合生态系统的概念,C正确;D、山坡上的所有荔枝树,只有生物部分中的植物,还缺少动物、微生物和非生物部分,不属于生态系统;D错误;
故选:AC.
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生态系统;只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.
只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.【解析】AC9、AD【分析】解:食物中的六大类营养物质;它们各具有一定的作用。糖类;脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量,其中水和无机盐是无机物,维生素是有机物,其中水是构成细胞的主要成分,人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输。所以食物的营养物质中“不提供能量的有机物”和“最重要的供能物质”分别是维生素和糖类。
故选:AD。
食物中含蛋白质;糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质;它们各具有一定的作用。
解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用,结合题意,即可解答。【解析】AD10、AD【分析】【解析】
试题分析:A.千里之堤;毁于蚁穴,是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,故符合题意;
B.种瓜得瓜;种豆得豆,体现了亲子代之间的相似性,属于遗传现象,故不符合题意;
C.螳螂捕蝉;黄雀在后,螳螂吃蝉;黄雀吃螳螂,体现了生物之间的捕食关系,故不符合题意;
D.大树底下好乘凉;是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽;湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,故符合题意。
考点:本题考查的是生物对环境的影响。【解析】【答案】AD11、AB【分析】【解析】C,当镜筒下降的时候,如果只注视目镜或其它部位,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜,目的是防止物镜的镜头压坏装片,甚至损坏镜头。D,显微镜的光学镜头部分,只能用专用擦镜纸擦拭,不能乱用它物擦拭,用擦镜纸从镜头中心向外围擦,一次性的,然后扔掉,换张纸再擦,直到擦干净.如果用湿布,可能污染镜头,损害显微镜,影响观察.CD错误,故选AB【解析】【答案】AB12、BC【分析】【解析】
试题分析:唾液里面含有唾液淀粉酶;只能对糖类进行初步的化学性消化,胰液的消化液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质;脂肪进行化学性消化,肠液的消化液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行化学性消化.故选:BC
考点:各种消化腺的位置和功能【解析】【答案】BC三、填空题(共5题,共10分)13、(1)神经元细胞体(2)反射弧②④(3)脊髓(4)非条件反射(5)大脑皮层谈虎色变【分析】【分析】本题主要考查神经系统的组成,神经元的结构和功能,反射弧的概念和组成以及条件反射和非条件反射等,理解掌握神经元的结构和功能,反射弧的概念和组成以及条件反射和非条件反射的区别是解答的关键。【解答】(1)神经系统的结构和功能的基本单位是神经元;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分;神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突;轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元。
(2)反射弧是完成反射的神经结构,包括感受器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维→效应器。图中的①是感受器,②是传入神经纤维,③是神经中枢,④传出神经纤维,⑤是效应器。故图中神经冲动传导的途径是:①→②→③→④→⑤。
(3)(4)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。膝跳反射的神经中枢位于脊髓。是低级神经活动的基本方式,属于非条件反射。(5)人类的大脑皮层内具有语言中枢,能对语言文字作出反应,这是人类特有的复杂反射,如谈虎色变。【解析】(1)神经元细胞体(2)反射弧②④(3)脊髓(4)非条件反射(5)大脑皮层谈虎色变14、营养物质的吸收3肾小球气体扩散7组织细胞心脏、静脉中有防止血液倒流的瓣膜【分析】解:由图示可以看出:A是营养物质;B是粪便;C是尿液;D血液;E二氧化碳;F是氧气。1消化道;2是入球小动脉;3是肾小球;4是肾小囊;5出球小动脉;6肾小管;7组织细胞;8是肺泡。
(1)食物中的营养成分包括:水;无机盐、维生素、脂肪、糖类、蛋白质;其中水、无机盐、维生素属于小分子物质,可以直接被人体吸收进入血液循环系统;而像糖类、脂肪、蛋白质等大分子物质,必须经过消化,才能被人体吸收进入循环系统,这个过程就叫做营养物质的吸收。
(2)由于肾小球具有滤过作用;能将水;无机盐、尿素、葡萄糖滤过到肾小囊腔内形成原尿,像红细胞、大分子蛋白质则不能滤过。如果在尿常规检查中,发现尿液中含有蛋白质,说明是肾小球发生了病变,可能得了肾小球肾炎。
(3)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换;它们是通过气体的扩散作用实现的。最终进入组织细胞,被组织细胞利用进行新陈代谢,消耗氧,产生二氧化碳。
(4)血液在循环系统中按照一定的方向流动;是因为静脉内有静脉瓣(保证血液从全身流回心脏);心房和心室之间有房室瓣(血液只能从心房流向心室)、心室和动脉之间有动脉瓣(血液只能从心室流向动脉),瓣膜的作用就是保证血液倒流。
故答案为:(1)营养物质的吸收;
(2)[3]肾小球;
(3)气体扩散;[7]组织细胞;
(4)心脏;静脉中有防止血液倒流的瓣膜。
本题是对消化系统;循环系统、泌尿系统、呼吸系统的综合性考查。首先必须对这几个系统有较熟悉的认识。
对这样的综合性的题目,应对这些知识综合运用。【解析】营养物质的吸收3肾小球气体扩散7组织细胞心脏、静脉中有防止血液倒流的瓣膜15、略
【分析】试题分析:在心房和心室之间有房室瓣,保证血液由心房流向心室,而不能倒流;心室和动脉之间有动脉瓣,保证血液只能由心室流向动脉。考点:此题考查的知识点是心脏内的瓣膜存在的位置及瓣膜的作用。心室和心房之间有房室瓣,心室和动脉之间有动脉瓣,瓣膜能够保证血液按照一定的方向流动,据此解答。【解析】【答案】房室瓣心房心室动脉瓣心室动脉血液按照一定的方向流动不能倒流16、略
【分析】【解析】
试题分析:人体对维生素的需要量很小;但作用缺很大,人体一旦缺乏,甚至引发疾病.如人体如果缺维生素A,会得夜盲症;皮肤干燥、干眼症等,缺维生素B1,会患神经炎、脚气病、消化不良等,缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等,缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等,而含维生素A多的食物是动物的肝脏。
考点:本题考查的是几种维生素的缺乏症。
点评:此题为基础知识题,只要明确了维生素的作用,掌握了其缺乏症,就能正确完成此题。【解析】【答案】动物性夜盲症17、略
【分析】【解析】
试题分析:食物中的淀粉;脂肪和蛋白质等有机物是大分子物质;必须经过消化才能被人体吸收,食物中的水、无机盐和维生素是小分子物质不经过消化可直接吸收利用。
考点:本题考查的是营养物质的消化和吸收。
点评:此题为基础知识题,难度一般,解答此题的关键是掌握食物的消化和吸收。【解析】【答案】错四、判断题(共4题,共20分)18、A【分析】【解答】解:合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理.一般以每亩株数(或穴数)表示.株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定.合理密植是增加作物产量的重要措施.种植农作物时,如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产.所以应合理密植.
故答案为:正确。
【分析】本题考查的是提高作物光合作用效率的方法,有间作套种、合理密植.19、A【分析】【解答】解:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;是一个生态系统,它包括大气圈的底部;水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统.
故答案为:正确。
【分析】此题是关于生物圈的知识的判断题,据此答题.20、×【分析】试题分析:生物具有以下特征:生物的生活需要营养,生物
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