2025年浙教版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级化学下册月考试卷807考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列有关金属的说法错误的是（）A.铁、铝可用以制锅，是由于它们具有良好的导热性、延展性，熔点较高B.使用铁锅可补充人体需要的铁原子C.炒完菜后，应及时擦掉锅底的水分，这样可以防止铁锅生锈D.铝锅比铁锅传热更快2、人类生活中的下列用品，属于天然材料的是（）A.塑料制品B.钢铁制品C.天然木制品D.玻璃制品3、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮rm{.}现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是rm{(}rm{)}A.向上排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法4、下列变化中，属于物理变化的是A.粮食酿酒B.光合作用C.缓慢氧化D.分离液态空气制取氧气5、现代医学证明，人类牙齿由一层称为碱式磷酸钙的坚硬物质保护着rm{.}碱式磷酸钙的化学式中除钙离子外，还含有一个氢氧根离子和三个磷酸根离子，则其化学式正确的是rm{(}rm{)}A.rm{Ca_{2}(OH)(PO_{4})_{3}}B.rm{Ca_{3}(OH)(PO_{4})_{3}}C.rm{Ca_{4}(OH)(PO_{4})_{3}}D.rm{Ca_{5}(OH)(PO_{4})_{3}}6、某化合物rm{4.6g}完全燃烧，生成rm{8.8g}二氧化碳和rm{5.4g}水，对该化合物中叙述正确的是A.只含碳、氢两种元素B.只含碳、氧两种元素C.含有碳、氢、氧三种元素D.无法确定．7、下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的七种说法：①硫酸铜溶液一定是透明的；②溶液一定是均一稳定的混合物；③写毛笔字用的墨水属于溶液；④虎跑牌矿泉水属于溶液：⑤浊液都是不均一、不稳定的；⑥牛奶和肥皂水都是乳浊液：⑦碘酒是碘的酒精溶液。其中正确的说法有（）A.6种B.5种C.4种D.7种评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、甲、乙两同学在室温下各取50克某溶液分别做制晶体实验，甲将溶液蒸发掉10克水后，冷却至室温得晶体1.2克（晶体不含结晶水）；乙将溶液蒸发掉15克水后，冷却至室温得晶体2.4克，若两人实验结果都正确，则下列叙述中正确的是（）A.将原溶液变成饱和溶液，需补充溶质1.2克B.原50克该溶液中溶质的质量分数为22.2%C.室温时，该溶质的溶解度为24克D.室温时，该溶质的溶解度为16克9、下列对实验现象的描述正确的是（）A.水沸腾：试管底部产生气泡，试管口有白烟产生B.胆矾研碎：蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液后并加热：溶液中产生蓝色沉淀，加热后产生黑色固体D.石灰石和稀盐酸反应：白色固体表面产生了大量的二氧化碳10、在化学方程式：rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中；各化学式的计量数之间的关系正确的是()

A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}11、规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键rm{.}试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同rm{.}下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图rm{垄脵}B.向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图rm{垄脷}后如图rm{垄脵}C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图rm{垄脺}D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图rm{垄脹}12、下列化学方程式书写正确的是rm{(}rm{)}A.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}B.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}C.rm{4Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}D.rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl篓T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4Fe+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}13、如图是某化学反应的微观模型示意图；据此分析正确的是（）

A.反应前后原子数目没有变化。

B.反应的本质是原子的重新组合过程。

C.该反应是分解反应。

D.示意图中的各物质均属于化合物。

14、关于电解水的实验；下列说法正确的是（）

A.水中含有氢气和氧气；所以才能被电解。

B.电解水时水分子被破坏。

C.水通电分解是物理变化。

D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

（1）写出图中标号仪器名称：①____②____③____④____

（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和____或____（填装置序号）进行组装．你认为A装置中还缺少____．写出该反应的文字表达式____．

（3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作用是____．写出该反应的文字表达式____，若要从反应后的混合物中分离出二氧化锰采用____法．

（4）检验生成的气体是氧气，可用____，观察到的现象是____，用向上排空气法收集时，怎样知道氧气有没有收集满____．16、分类是化学学习的一种重要方法；掌握好物质分类是学好化学的基础．

（1）现有①铜粉②液氧③糖水④粗盐⑤氧化镁⑥冰水混合物，其中属于混合物的是____，属于纯净物的是____．（填序号）

（2）如图表示气体分子示意模型，属于纯净物的是____（填字母序号），从微观的角度说出判断的依据____．

17、石油中主要含____元素，利用石油中各成分的____不同，可将石油分离成不同的产品，如____、____、____．18、某兴趣小组活动中；同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

【交流讨论】白烟对人体健康有害；该实验装置必须改进．

【改进实验】同学们按改进后的图B装置进行实验．

请你帮助他们将下表补充完整．。现象解释a试管中白磷燃烧；热水中的白磷没有燃烧．

b试管中红磷没有燃烧．b试管中红磷；热水中白磷都没有燃烧的。

原因分别是：

①____②____．【反思评价】

（1）改进后的图B装置与图A装置比较，优点是____；

（2）小林同学指出图B装置仍有不足之处，并设计了图C装置．其中气球的作用是____．

【拓展迁移】实验结束，待a试管冷却后，将试管倒扣于烧杯中，并取下橡皮塞，你会观察到____，说明氧气约占空气体积的____．19、“空气中氧气含量的测定”有多种方法．

（1）甲生设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷；点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．回答下列问题：

①写出红磷燃烧的现象______；

反应的化学方程式为______

②反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是______

③与教材中装置图相比，此装置的设计有什么不足______

______

（2）乙生用图2装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：①______；②______．20、请指出下列操作可能造成的不良后果。rm{(1)}用胶头滴管往试管内滴加液体时，滴管伸入试管内：______________________。rm{(2)}倾倒液体时，试剂瓶标签没有向着手心：__________________________。rm{(3)}加热固体时，试管口没有略向下倾斜：_________________________。rm{(4)}向燃着的酒精灯内添加酒精：_________________________。21、化学研究的独特视角是从微粒角度认识物质变化的规律rm{.}如图是某个化学反应的微观模拟示意图，你从中可获得哪些信息？rm{(}至少写出两条rm{)}

示例：该反应前后一共涉及rm{3}种分子．

rm{(1)}______；

rm{(2)}______．22、如表微粒中；（以下均填字母编号）

。组别质子中子电子A141414B263024C263026D141614属于阳离子的是______；B与______是同种元素；互为同位素的是______．23、煤中含有的少量硫燃烧生成污染空气的二氧化硫气体[SO2]．根据二氧化硫的化学式计算：二氧化硫由____种元素组成，其中硫、氧元素的原子个数比是____，质量比是____，硫元素的质量分数是____．评卷人得分四、简答题(共3题，共12分)24、用微观rm{(}分子rm{)}的知识解释生活中的现象：

。现象解释气体很容易压缩，而固体很难压缩一滴水中大约有rm{1.67隆脕10^{21}}个水分子物体都有热胀冷缩的性质氧气和液氧性质相同25、已知：反应rm{垄脵}是实验室制取气体rm{A}的常用方法，rm{D}常用来改良酸性土壤，它们之间的转化关系如图所示rm{(}部分物质和反应条件已略去rm{).}图示关系中未涉及到的基本反应类型为______；化学方程式rm{垄脵}为______；rm{垄脷}为______；rm{B}在生产或生活中的一种用途是______．26、“长征甲运载火箭的动力是由高氯酸铵rm{(NClO4)}分解提供的，反的化学方程式为rm{2NH4CO4dfrac{overset{;;triangle{驴脮};}{.}}{{驴脮赂帽}/}N2隆眉+Cl2隆眉4+2O2隆眉}

氮素化学应前化合价的变化情况是从______价变为______．rm{2NH4CO4dfrac{

overset{;;triangle{驴脮};}{

.}}{{驴脮赂帽}/}N2隆眉+Cl2隆眉4+2O2隆眉}评卷人得分五、推断题(共4题，共20分)27、将暗紫色rm{(}或紫红色rm{)}的固体rm{A}加热，产生一种无色无味的气体rm{B}取淡黄色粉末rm{C}点燃放入rm{B}中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{D}试回答：写出物质的名称：rm{B}___________，rm{D}___________。28、rm{A}元素原子核内有rm{1}个质子；rm{B}元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子排布与氩原子相同；rm{C}元素的原子最外层是第二层，其最外层电子数是次外层的rm{2}倍；rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多一个电子层，其阳离子带一个单位的正电荷，rm{E}元素是地壳中含量最多的元素。试推断：rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______。rm{(2)}画出rm{D^{+}}结构示意图__________________29、现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质。rm{A}是无色无味的气体，rm{B}在rm{A}中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体rm{C}rm{D}是一种无色的气体，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}各是什么物质，请将答案填在空格内：rm{A}是___________；rm{B}是___________；rm{C}是___________；rm{D}是___________。30、某固体rm{A}加热时生成无色气体rm{D}淡黄色固体rm{G}能在rm{D}中燃烧，生成rm{H}白色固体rm{E}与黑色固体rm{B}混合后加热，可生成白色固体rm{F}和无色气体rm{D}．

rm{(1)}写出下列字母对应的物质的化学符号。

rm{B}______rm{G}______rm{H}______；

rm{(2)}写出反应rm{垄脷}所对应的表达式______；

rm{(3)}写出细铁丝在气体rm{D}中燃烧的现象______．评卷人得分六、计算题(共3题，共9分)31、某学校初三年级学生小明和父亲一起去镇生产资料公司购买化肥；该公司化肥售价如下：

肥料尿素硝酸铵碳酸氢铵氯化铵。

化学式CO（NH2）2NH4NO3NH4HCO3NH4Cl

价格（元/吨）

1200900350450

小明的父亲只带200元钱；想买含氮量多的化肥，小明应用所学的知识为父亲选购了一种含氮量最多的肥料．你认为他买了哪种肥料？

32、酸；碱、盐在日常生活和工业生产中有很广泛的应用．回答下列问题：

（1）人被蚊虫叮咬之后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处肿大痛痒．此时可以涂下列生活中的______（填序号）；可以减轻痛痒．

A．牙膏（pH=8）B．肥皂水（pH=10）C．柠檬汁（pH=2）

（2）氢氧化镁[Mg（OH）2]可用于治疗胃酸[HCl]过多，反应的化学方程式是______．33、rm{2015}年我国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，她发现青蒿素rm{(}青蒿素的化学式：rm{C_{15}H_{22}O_{5})}是一种治疗虐疾的药物。请计算：

rm{(1)}青蒿素的相对分子质量为______；

rm{(2)}一个青蒿素分子中含有______个原子；青蒿素分子中碳；氢、氧三种元素的原子个数比为______；

rm{(3)}青蒿素中各元素的质量比为______；

rm{(4)}青蒿素中碳元素的质量分数为______rm{(}计算结果保留一位小数rm{)}

rm{(5)100g}青蒿素中含碳元素的质量为______rm{g}参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】解：A；铁、铝可用以制锅；是由于它们具有良好的导热性、延展性，熔点较高，该选项说法正确；

B；使用铁锅可补充人体需要的铁元素；该选项说法不正确；

C；炒完菜后；应及时擦掉锅底的水分，这样可以防止铁锅生锈，该选项说法正确；

D；铝锅比铁锅传热更快；该选项说法正确．

故选：B．

【分析】金属具有良好的导电性；导热性和延展性等；

使用铁锅可以为人体补充铁元素；

铁和水；氧气同时接触时容易生锈；

铝比铁的导热能力强．2、C【分析】解：A；塑料属于有机合成材料；错误；

B；钢铁属于金属材料；错误；

C；木头是天然材料；正确；

D；玻璃属于无机硅酸盐材料；错误；

故选C．

天然材料是自然界原有的或经人工培植的植物上；人工饲养的动物上直接取得的材料；可根据天然材料和人工制造的材料等的分类依据、产品名称进行分析判断．

本题难度不大，了解天然材料与人工制造的材料等的特点、区别方法等是正确解答此类题的关键．【解析】【答案】C3、B【分析】解：一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体；故可用排水法收集，它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮，所以不能用任何排空气法收集。

故选：rm{B}

根据气体收集方法选择的依据判断；其依据是气体的性质，主要是溶解性；密度、是否与水反应、是否与空气中的成分反应四项．

本题主要考查气体收集方法的选择依据，要明确选择气体收集装置或收集方法要根据气体的性质．【解析】rm{B}4、D【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。【解答】A.粮食酿酒过程中有新物质生成，属于化学变化，故A不符合题意；

B.光合作用过程中有新物质生成；属于化学变化，故B不符合题意；

C.缓慢氧化过程中有新物质生成；属于化学变化，故C不符合题意；

D.分离液态空气制取氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D符合题意。故选D。【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}rm{Ca_{2}(OH)(PO_{4})_{3}}中，正负化合价的代数和rm{=(+2)隆脕2+(-1)+(-3)隆脕3=-6}不为零，故选项错误；

B、正负化合价的代数和rm{=(+2)隆脕3+(-1)+(-3)隆脕3=-4}不为零，故选项错误；

C、正负化合价的代数和rm{=(+2)隆脕4+(-1)+(-3)隆脕3=-2}不为零，故选项错误；

D、rm{(+2)隆脕5+(-1)+(-3)隆脕3=0}正负化合价的代数和为零，故选项正确；

故选：rm{D}．

化学式书写的一般规律是：正前负后，然后利用十字交叉法rm{.}钙元素的化合价是rm{+2}价，氢氧根的化合价是rm{-1}价，磷酸根的化合价是rm{-3}价；根据在化合物中，正负化合价的代数和为零的原则，得出物质的化学式．

本考点考查了化学式的书写，化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用rm{.}本考点主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{D}6、C【分析】【分析】对于给出具体质量关系的物质转化进行判断物质的元素组成，不要笼统的下结论是可能含有某些元素，而是要通过计算来确定是到底是否含有，进而给出明确的结论，本题给出了氧气的质量以及生成的质量，所以可以根据生成物中氧元素的质量和与反应物中消耗掉的氧气的质量是否相等判断氧元素，对于碳元素和氢元素则不需要进行计算即可下结论。【解答】根据质量守恒定律，生成的rm{8.8g}二氧化碳中的碳元素和rm{5.4g}水中的氢元素全部来自于该化合物，则二氧化碳中的碳元素和rm{8.8g}水中的氢元素全部来自于该化合物，则该化合物中rm{5.4g}的质量为：rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=2.4g}该化合物中rm{C}的质量为：rm{5.4g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100拢楼=0.6g}碳元素的质量rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼

=2.4g}氢元素的质量rm{H}所以该化合物还含有rm{5.4g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100拢楼

=0.6g}rm{+}的质量为：rm{=2.4g+0.6g=3.0g<4.6g}由此可以判断，该化合物中含有碳、氢、氧三种元素，故C符合题意。故选C。rm{O}【解析】rm{C}7、A【分析】解：①硫酸铜溶液一定是透明的；正确；

②溶液一定是均一稳定的混合物；正确；

③墨水是炭黑与水组成的悬浊液；错误；

④虎跑牌矿泉水属于溶液；正确；

⑤浊液都是不均一；不稳定的；正确；

⑥牛奶和肥皂水都是乳浊液；正确：

⑦碘酒是碘的酒精溶液；正确。

故选：A。

根据溶液的颜色；溶液的组成与特征；溶液与悬浊液、乳浊液的区别来分析。

解答本题要西方理解溶液和浊液的区别与联系，它们都是混合物，溶液是均一、稳定的，浊液是不均一、不稳定的。【解析】A二、多选题(共7题，共14分)8、AC【分析】解：A、开始蒸发的10g水要达到饱和，共需要溶质为：=x=2.4g，2.4g-1.2g=1.2g．因此将原溶液变成饱和溶液，需补充溶质1.2克．故选项正确；

B、原50克该溶液中溶质的质量分数＜=19.4%；故选项错误；

C、据：=得；s=24g，故选项正确；

D；溶解度为24g；故选项错误；

故选A；C

当甲将溶液蒸发掉10克水后，冷却至室温得晶体1.2克，剩余的溶液一定是饱和溶液；甲、乙取得是同一种溶液，当乙将溶液蒸发掉10克水后冷却至室温时也得晶体1.2克，再蒸发5克水时，得到晶体1.2克，由此可以推出：开始蒸发的10g水要达到饱和，共需要2.4g溶质，因此将原溶液变成饱和溶液，需补充溶质1.2克．根据溶解度公式：=解得溶解度为：s=24g．

本考点考查了有关固体溶解度的计算、饱和溶液与不饱和溶液的转化，即考查了理解能力，又考查了计算能力，综合性比较强，一定要理解记忆，综合把握．本考点主要出现在选择题和填空题中．【解析】【答案】AC9、BC【分析】解：A；水沸腾；试管底部产生气泡，试管口有白雾产生，故选项说法错误．

B；胆矾研碎；蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体，故选项说法正确．

C；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠；氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀；加热，氢氧化铜分解生成氧化铜和水，会观察到产生黑色固体，故选项说法正确．

D；石灰石和稀盐酸反应；白色固体表面产生了大量的二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

故选：BC．

A；根据水沸腾时的现象；进行分析判断．

B；根据胆矾研碎时的现象；进行分析判断．

C；根据碱的化学性质；进行分析判断．

D；根据酸的化学性质；进行分析判断．

本题难度不大，掌握酸与碱的化学性质等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】【答案】BC10、BD【分析】【分析】根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类和个数不变，反应物中含有rm{2a}个碳原子、rm{6a}个氢原子、rm{2b}个氧原子，生成物中含有rm{m}个碳原子、rm{2n}个氢原子、rm{(2m+n)}个氧原子，据此分析解答即可。个碳原子、rm{2a}个氢原子、rm{6a}个氧原子，生成物中含有rm{2b}个碳原子、rm{m}个氢原子、rm{2n}个氧原子，据此分析解答即可。rm{(2m+n)}

【解答】故选项错误；

A.根据反应前后碳原子个数不变，可得rm{2a=m}故选项错误；可得rm{2a=m}B.根据反应前后碳原子个数不变：

rm{2a=m}则故选项正确；故选项错误；

C.根据反应前后氢原子个数不变：rm{6a=2n}则rm{3a=n}故选项错误；故选项正确。

rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}11、BC【分析】解：rm{A}给试管中的液体加热时，应使试管倾斜并与桌面成rm{45^{circ}}左右；图中所示操作错误；

B；量向试管中加入块状固体时；可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部，图中所示操作正确；

C；给试管中的固体加热时；试管口如果没有略向下倾斜，则冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂，图中所示操作正确；

D；用胶头滴管向试管中滴加液体时；试管口应垂直向上，图中所示操作错误．

故选：rm{BC}．

A；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；

B；根据块状固体药品的取用方法进行分析判断；

C；根据给试管中的固体加热时的注意事项进行分析判断；

D；根据用胶头滴管向试管中滴加液体时的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{BC}12、BD【分析】解：rm{A}该化学方程式氢气后面没有标注rm{隆眉}正确的化学方程式应为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

B；该化学方程式书写完全正确．

C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

D；该化学方程式书写完全正确．

故选：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}．

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}和rm{BD}的标注是否正确．

本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．rm{隆眉}【解析】rm{BD}13、AB【分析】

A；由反应的微观变化过程示意图看出；该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子，因此反应前后原子数目没有变化；故A正确；

B；由反应的微观变化过程示意图；反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果；故B正确．

C；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，不属于分解反应；故C不正确；

D；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，故D不正确；

故选AB．

【解析】【答案】由微观模型示意图可看出；分子是由原子构成的，反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，在反应前后原子的数目没有变化，只是进行了重新组合．

14、BD【分析】

A；水为化合物；是由氢元素和氧元素组成的，并不是含有氢气和氧气；故A说法不正确．

B；水分解产生了氢气和氧气；即该反应中水分子被破坏；故B正确．

C；水分解产生了氢气和氧气；产生了新的物质，故属于化学变化，故C说法不正确．

D；根据原子的定义可知道；该反应中最小的粒子为氢原子和氧原子，故D说法正确．

故选BD．

【解析】【答案】用电解水的实验现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体；为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾；且正负极气体体积比为1：2；通过水电解的实验可以说明水由氢；氧两种元素组成的纯净物．

三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】

（1）标号仪器分别是试管；酒精灯、长颈漏斗、锥形瓶；

（2）氧气的密度比空气大且不易溶于水，故可用向上排空气法或排水法收集；A装置中试管口缺少一团棉花，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；

（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式是过氧化氢水+氧气；二氧化锰不溶于水，故可用过滤的方法将二氧化锰从反应物后的剩余物中分离出来；

（4）检验生成的气体是氧气；可用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃则是氧气；用向上排空气法收集时，要检验是否收集满氧气，可用带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃来判断是否收集满；

故答案为：（1）试管；酒精灯、长颈漏斗、锥形瓶；

（2）C；D；一团棉花；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；

（3）催化作用；过氧化氢水+氧气；过滤；

（4）带火星的木条伸入集气瓶内；木条复燃；将带火星的木条放于集气瓶口；若木条复燃则收集满了．

【解析】【答案】（1）依据常用仪器回答；

（2）依据氧气的密度和溶解性选择收集装置；高锰酸钾制取氧气时试管口通常要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，并据反应原理书写表达式；

（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；据此书写表达式，二氧化锰不溶于水，故可用过滤的方法将二氧化锰从反应物后的剩余物中分离出来；

（4）根据氧气具有助燃性；用带火星的木条伸入瓶内；放于瓶口检验氧气和进行验满．

16、略

【分析】

（1）①铜粉由铜一种物质组成；属于纯净物；②液氧是由氧分子一种分子构成，属于纯净物；③糖水中含有糖和水，属于混合物；④粗盐中含有氯化钠；氯化镁、氯化钙等物质，属于混合物；⑤氧化镁是由氧化镁一种物质组成，属于纯净物；⑥冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物；

（2）纯净物是由一种物质组成；由分子构成的物质由一种分子构成属于纯净物，由多种分子构成的物质属于混合物，由图示可知A中由一种分子构成，属于纯净物；B中由一种分子构成，属于纯净物，C中由两种分子构成属于混合物．

故答案为：（1）③④；①②⑤⑥；（2）AB；由一种分子构成的物质属于纯净物；由两种或两种以上分子构成的物质属于混合物．

【解析】【答案】（1）混合物是由两种或两种以上物质组成；纯净物是由一种物质组成；（2）根据纯净物的组成和构成纯净物的物质的分子构成考虑．

17、碳、氢沸点汽油柴油液化石油气．【分析】【解答】解：石油中主要含碳元素；氢元素两种元素．石油炼制过程中；利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡等不同产品，由此可得出石油属于混合物．

故答案为：碳；氢；沸点；汽油；柴油；液化石油气．

【分析】根据物质的物质组成可以判断物质的所属类别，石油的分馏过程没有新物质生成，属于物理变化．18、温度未达到红磷的着火点热水中的白磷没有与氧气接触能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动水会进入试管，体积约占试管容积的五分之一五分之一【分析】【解答】解：【改进实验】燃烧必须达到三个条件：①物质本身具有可燃性；②可燃物与氧气充分地接触，③达到可燃物的着火点．所以投入水中的白磷虽然温度达到着火点，但是在水中与空气隔绝，所以不会燃烧；试管中的白磷会燃烧，它的温度即达到着火点又与空气接触，满足燃烧的条件；试管中的红磷尽管与空气接触，但是温度没有达到它的着火点，所以不会燃烧；

【反思评价】（1）改进后的图2装置与图1装置比较；燃烧后的产物在试管中不会散发到空气里，所以优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康；

（2）图3装置中气球的作用是：避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动；

【拓展迁移】白磷燃烧消耗了试管中的氧气；造成试管内压强较小，所以水会进入试管，且进入水的体积为试管中氧气的体积．

故答案为：【改进实验】①温度未达到红磷的着火点②热水中的白磷没有与氧气接触；

【反思评价】（1）能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散；危害人体健康；

（2）避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动；

【拓展迁移】水会进入试管；约占试管容积的五分之一；五分之一．

【分析】【改进实验】根据燃烧的条件分析可得到实验现象的原理；

【反思评价】（1）可从资料中查阅的五氧化二磷的性质得知；它有毒，所以要从防止污染的角度来分析；

（2）在反应过程中试管内的压强会变化；分析可得出装置中气球的作用；

【拓展迁移】白磷燃烧消耗了试管中的氧气，造成试管内压强较小，分析可得现象．19、略

【分析】解：

（1）①红磷在空气中能够剧烈地燃烧；产生大量的白烟；

红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5．

②实验中加入过量的红磷以把空气中的氧气尽可能的消耗掉；使实验结果更准确；而氧气的消耗会导致装置内的压强减小，从而使等体积液体倒流进入装置内；

③红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷；五氧化二磷有毒，污染空气．

（2）红磷不足；装置漏气、没有冷却到室温就打开弹簧夹等都能使测定的结果偏小．

答案：

（1）①红磷剧烈地燃烧，产生大量的白烟；4P+5O22P2O5②氧气的消耗导致装置内的压强减小；③五氧化二磷有毒；污染空气．

（2）红磷不足；装置漏气．

（1）红磷在空气中能够剧烈地燃烧；放出大量的热，产生大量的白烟；氧气的消耗会导致装置内的压强减小，从而使等体积液体倒流进入装置内，可以据此解答该题．

（2）红磷不足；装置漏气、点燃后没有迅速伸入集气瓶并塞紧橡皮塞、没有冷却到室温就打开弹簧夹等都可以使测定的结果不准确；

化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，并有助于提高观察、实验能力．【解析】红磷剧烈地燃烧，产生大量的白烟；4P+5O22P2O5；氧气的消耗导致装置内的压强减小；五氧化二磷有毒，污染空气；五氧化二磷有毒，污染空气；红磷不足；装置漏气20、（1）污染试剂（2）腐蚀标签（3）引起试管炸裂（4）引起火灾【分析】【分析】本题考察的是实验操作注意事项，根据胶头滴管、酒精灯的使用分析，根据物质的加热、液体药品的取用分析。【解答】rm{(1)}使用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管垂悬于容器口正上方，不能伸入容器内，否则会污染滴管，进而污染试剂；故答案为：污染试剂；rm{(2)}倾倒液体时，试剂瓶标签没有向着手心，液体流下会腐蚀标签；故答案为：腐蚀标签；rm{(3)}加热固体时，试管口没有略向下倾斜，则冷凝水回流会炸裂试管；故答案为：引起试管炸裂；rm{(4)}向燃着的酒精灯内添加酒精，会使酒精流出造成失火；故答案为：引起火灾。【解析】rm{(1)}污染试剂rm{(2)}腐蚀标签rm{(3)}引起试管炸裂rm{(4)}引起火灾21、略

【分析】解：由化学反应的微观模拟示意图，反应前后微粒的变化可知：rm{(1)}该反应前后各种原子的种类没有变化，rm{(2)}该反应前后各种原子的数目没有变化，rm{(3)}在化学变化中；分子可以再分，原子不能再分；该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应等．

故答为：rm{(1)}该反应前后各种原子的种类没有变化；rm{(2)}该反应前后各种原子的数目没有变化。

根据化学反应的微观模拟示意图；由微粒的变化分析分子；原子的变化；由反应物、生成物的微观构成，分析物质的类别及种类，由反应的特点分析反应的基本类型．

分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，构成不同的分子为不同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子．【解析】该反应前后各种原子的种类没有变化；该反应前后各种原子的数目没有变化22、BCAD【分析】解：B失去了2个电子；带2个单位正电荷，属于阳离子；B和C质子数都是26，属于同种元素；A和D质子数相同，中子数不同，属于同位素．

故答案为：B；C；AD．

阳离子是带正电荷的原子；决定元素种类的是核内质子数；质子数相同的属于同种元素；同位素是指质子数相同中子数不同的同种元素的不同原子．

解答本题关键是熟悉阳离子、同位素的概念，并能灵活进行判断．【解析】BCAD23、略

【分析】

二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的；1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的；则硫；氧元素的原子个数比是1：2：硫、氧元素的质量比是32：（16×2）=1：1；

硫元素的质量分数是100%=50%．

故答案为：2；1：2；1：1；50%．

【解析】【答案】根据二氧化硫化学式的含义、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比、化合物中元素的质量分数=×100%；进行分析解答．

四、简答题(共3题，共12分)24、解：气体很容易压缩；而固体很难压缩，是因为分子间有间隔，气体分子之间的间隔较大，固体分子之间的间隔较小．

一滴水中大约有1.67×1021个水分子；说明分子的体积很小．

物体都有热胀冷缩的性质；是因为分子间的间隔随着温度的改变而改变．

氧气和液氧性质相同；是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同．

故答案为：。现象解释气体很容易压缩，而固体很难压缩气体分子之间的间隔较大，固体分子之间的间隔较小一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子的体积很小物体都有热胀冷缩的性质分子间的间隔随着温度的改变而改变氧气和液氧性质相同同种的分子性质相同【分析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同；不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析解答即可．

本题难度不大，掌握分子的基本性质rm{(}可以简记为：“两小运间，同同不不”rm{)}及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】解：气体很容易压缩；而固体很难压缩，是因为分子间有间隔，气体分子之间的间隔较大，固体分子之间的间隔较小．

一滴水中大约有rm{1.67隆脕10^{21}}个水分子；说明分子的体积很小．

物体都有热胀冷缩的性质；是因为分子间的间隔随着温度的改变而改变．

氧气和液氧性质相同；是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同．

故答案为：。现象解释气体很容易压缩，而固体很难压缩气体分子之间的间隔较大，固体分子之间的间隔较小一滴水中大约有rm{1.67隆脕10^{21}}个水分子分子的体积很小物体都有热胀冷缩的性质分子间的间隔随着温度的改变而改变氧气和液氧性质相同同种的分子性质相同25、略

【分析】解：碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；

高温条件下，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，因此rm{ABCD}分别是二氧化碳；碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙；

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；属于复分解反应；

高温条件下；碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；

氧化钙和水反应生成氢氧化钙；属于化合反应，图示关系中未涉及到的基本反应类型是置换反应；

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：rm{CaO+H_{2}O篓TCa(OH)_{2}}

碳酸钙在生产或生活中常用作建筑材料．

故填：置换反应；rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{CaO+H_{2}O篓TCa(OH)_{2}}用作建筑材料．

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；

高温条件下；碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙．

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解析】置换反应；rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{CaO+H_{2}O篓TCa(OH)_{2}}用作建筑材料26、略

【分析】解：通过方程式可知反物中含有：rm{2}个rm{N}原、rm{8H}原子rm{Cl}原子、rm{8}个rm{O}原子；物中已经了rm{2}个rm{N}原子、rm{2Cl}原子rm{4}个rm{O}原还缺少rm{8H}原、rm{4}个rm{O}原又因为rm{X}前面个数为，化学式需要有rm{2}个rm{H}原子、个rm{O}原子，所以式为rm{HO}

根所学知识可知铵根为rm{+1}价的离子rm{H}在化合表现rm{+1}价，可计算rm{N}素的化为rm{-3}价；

rm{N2}中rm{N}元的化合价为rm{0}价氮元素在化学应前价的变化情况是从rm{-3}价为rm{0}价．

rm{-3}．

根据守恒定律，在化学反应中加反应前各物质的质量总和等后生成各物质的质总rm{.}在学反应中；应前原子种有改变，数目没有减，原子的质量也有改变；

单质元素化合价为零；化中，正合价代数和为零．

本题主要考学生运质量守恒定律进行断的能力了解反应前原子个数不．【解析】rm{H_{2}O}rm{-3}rm{0}五、推断题(共4题，共20分)27、氧气二氧化硫【分析】【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，暗紫色固体rm{A}加热产生的气体rm{B}能使淡黄色的粉末rm{C}燃烧产生蓝紫色的火焰，故A是高锰酸钾，rm{B}是氧气，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，据此解答。【解答】暗紫色固体rm{A}加热产生的气体rm{B}能使淡黄色的粉末rm{C}燃烧产生蓝紫色的火焰，故A是高锰酸钾，rm{B}是氧气，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，故答案：氧气；二氧化硫。【解析】氧气二氧化硫28、（1）HClCNaO

（2）【分析】解：根据原子核内有一个质子是只有氢元素；因此rm{A}原子表示为：rm{H}

根据rm{B}元素的到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同，可知rm{B}元素的电子数rm{17}为氯元素；

根据rm{C}元素的原子最外层是第二层，最外层电子数是次外层的rm{2}倍，说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层，电子数为rm{6}由此可知rm{C}元素为碳；

根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层，可知rm{D}元素的原子有rm{3}个电子层，其阳离子带一个单位正电荷，即可推断rm{D}元素为钠，因此rm{D}离子表示为：rm{Na^{+}}该粒子的结构示意图为

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，因此地壳中含量最高的元素为氧。

故答案为：

rm{(1)A.H}rm{B.Cl}rm{C.C}rm{D.Na}rm{E.O}

rm{(2)}

根据原子核内有一个质子是只有氢元素；

根据rm{B}元素得到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同；依据电子数进行分析解答；

根据rm{C}元素的原子最外层是第二层，最外层电子数是次外层的rm{2}倍，说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层，电子数为rm{6}进行解答；

根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层，可知rm{D}元素有rm{3}个电子层，其阳离子带一个单位正电荷，即可推断rm{D}元素；

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，进行解答。

本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。【解析】rm{(1)H}rm{Cl}rm{C}rm{Na}rm{O}rm{(2)}29、氧气铁四氧化三铁二氧化碳【分析】【分析】本题型特点是根据实验现象以及物质间的相互关系进行推理判断的一种题型。既考查学生基础知识的掌握又考查学生综合运用知识的能力，解题时要抓住“突破口”，采用正推法、逆推法等方法层层推进，得出结论。【解答】根据题中的叙述“rm{A}是无色无味的气体，rm{B}在rm{A}中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体rm{C}”，可知rm{A}为氧气；rm{B}是铁丝，rm{C}为四氧化三铁；根据“rm{D}是一种无色无味的气体，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊”可知rm{D}是二氧化碳。

故填：氧气；铁；四氧化三铁；二氧化碳。【解析】氧气铁四氧化三铁二氧化碳30、略

【分析】解：rm{(1)}淡黄色固体rm{G}能在rm{D}中燃烧，生成rm{H}所以rm{D}具有助燃性，rm{D}是氧气，rm{G}是硫，rm{H}是二氧化硫，固体rm{A}加热时生成氧气、rm{B}和rm{C}所以rm{A}是高锰酸钾，白色固体rm{E}与黑色固体rm{B}混合后加热，可生成白色固体rm{F}和氧气，所以rm{B}是二氧化锰，rm{C}是锰酸钾，rm{F}是氯化钾，经过验证，推导正确，所以rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{G}是rm{S}rm{H}是rm{SO_{2}}

rm{(2)}反应rm{垄脷}是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}细铁丝在气体氧气中燃烧的现象为：火星四射；剧烈燃烧，生成黑色固体．

故答案为：rm{(3)}rm{(1)MnO_{2}}rm{S}

rm{(2)2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{SO