2025年上外版四年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版四年级数学上册月考试卷314考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、小明的身高是150厘米左右，“150厘米”是（）A.准确数B.近似数C.既不是准确数也不是近似数2、把1米5厘米改写成以米作单位的三位小数是（）米．A.1.005B.1.500C.1.05D.1.0503、3点半钟，钟面上的时针与分针成（）A.直角B.锐角C.平角4、因为三角形的内角和是180°，所以四边形的内角和是（）A.360°B.180°C.720°5、两个因数（0除外），一个因数扩大了5倍，另一个因数扩大了4倍，那么积将扩大（）倍．A.20B.9C.5D.46、312÷24的商是（）A.两位数B.三位数C.一位数D.两位数或三位数评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、在长度分别为1cm，2cm，3cm，4cm，5cm的5根小棒中，任取3根，摆出三角形来，有3种取法，第一种是____第二种是____第三种是____．8、把（32-6）×4÷2中，应先算____，如果去掉小括号后，就变成了先算____．9、两个因数的积是24，如果一个因数不变，另一个因数乘2，那么现在的积等于______10、把下面各数写成用“万”或“亿”作单位的数．

80000=____；

3500000=____；

234000000=____；

64000000000=____．11、将一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动一位得到35.4，原来的小数是______．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、透过放大镜看15度的角，这个角变大．____．（判断对错）13、相同的两个数相除，得数是1．____．（判断对错）14、知道某市2014年每月的降水量，就知道该市2014年每月的平均降水量．____．（判断对错）15、笔算715÷69时，应把除数看作60来试商．16、比x的3倍多10的数是3x+10．____．（判断对错）17、写数时，读出几个0，就要写出几个0．____．（判断对错）18、把圆柱的侧面展开，可以得到一个等腰梯形．（）19、平角的两条边在同一直线上______（判断对错）．评卷人得分四、证明题(共1题，共4分)20、如图，AB，CD相交于点O，AC∥BD，求证：OA•OD=OB•OC．评卷人得分五、应用题(共2题，共18分)21、一副羽毛球拍38元，施老师要买5副球拍，带200元钱够吗？22、一个长方形花圃长是10米，宽是8米．①这个花圃的篱笆长多少米？②如果每平方米大约种40棵郁金香，这个花圃大约种了多少棵郁金香？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】准确数就是真实的数，而近似数就是与准确数相接近，通过估计得到的数．【解析】【解答】解：小明的身高是150厘米左右；“150厘米”是近似数；

故选：B．2、D【分析】【分析】把5厘米除以进率100化成0.05米再与1米相加，然后再改写成三位小数．【解析】【解答】解：1米5厘米=1.05米=1.050米．

故选：D．3、B【分析】解：钟面上三点半时；时针从3走的格子是：

5÷60×30

=×30

=2.5（个）

三点半时时针和分针之间的格子数是：

15-2.5=12.5（个）

钟面上三点半时；时针与分针成的较小角是：

360°÷60×12.5

=6°×12.5

=75°

75°＜90°；小于90°的角是锐角．

故选：B．

求出钟面上三点半时；时针与分针成的较小角的度数，钟面上三点半时，分针指向6，时针从3走的格子是（5÷60×30），三点半时时针和分针之间的格子数是（15-5÷60×30），每个格子对应的圆心角是360°÷60，再根据角的分类进行确定是什么角．据此解答．

本题的关键是求出钟面上三点半时，时针与分针之间的格子数，再根据每个格子对应的圆心角的度数，求出角度，然后根据角的分类进行选择．【解析】B4、A【分析】【分析】根据过同一顶点作出的对角线把多边形分成的三角形的个数，再利用三角形的内角和等于180°即可计算出四边形的内角和，解答即可．【解析】【解答】解：如图：

四边形分成两个三角形；

180°×2=360°

答：四边形的内角和是360°．

故选：A．5、A【分析】【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．【解析】【解答】解：根据积的变化规律可知；

两个因数（0除外）；一个因数扩大了5倍，另一个因数扩大了4倍，那么积将扩大5×4=20倍．

故选：A．6、A【分析】【分析】312÷24，被除数的前两位数31大于除数24，所以商是两位数．【解析】【解答】解：31＞24；

所以；312÷24的商是两位数．

故选：A．二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边．【解析】【解答】解：选其中3根组成一个三角形；

不同的选法有：4cm；5cm、3cm；

2cm；3cm、4cm；

2cm；4cm、5cm．

共3种．

故答案为：4cm、5cm、3cm，2cm、3cm、4cm，2cm、4cm、5cm．8、略

【分析】【分析】依据四则运算计算方法：先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，按照从左到右顺序计算，有括号先算括号里面的顺序计算即可解答．【解析】【解答】解：（32-6）×4÷2

=26×4÷2

=104÷2

=52

32-6×4÷2

=32-24÷2

=32-12

=20

把（32-6）×4÷2中；应先算减法，如果去掉小括号后，就变成了先算乘法．

故答案为：减法，乘法．9、48【分析】解：根据积的变化规律可知；

两个因数的积是24；如果一个因数不变，另一个因数乘2，那么现在的积：24×2=48．

故答案为：48．

根据积的变化规律：两数相乘；如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．

此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．【解析】4810、略

【分析】【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数；如果这个数是整万数，直接去掉个级里4个0，同时在后面写上“万”字；

把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，根据我国的计数习惯，四位一级，去掉个级和万级里8个0，同时写上“亿”字即可．【解析】【解答】解：80000=8万；

3500000=350万；

234000000=2.34亿；

64000000000=640亿．

故答案为：8万；350万；2.34亿；240亿．11、0.354【分析】解：35.4×10÷1000

=354÷1000

=0.354

答：原来的小数是0.354．

故答案为：0.354．

小数点位置移动引起数的大小变化规律；小数点先向右移动三位，这个数比原来扩大了1000倍，再向左移动一位，就又缩小了10倍，1000÷10=100，所以得到的数比原来扩大了了100倍，即所得的数是原数的100倍，据此解答．

此题主要考查了小数点位置移动引起数的大小变化规律．【解析】0.354三、判断题(共8题，共16分)12、×【分析】【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边叉开的大小有关．【解析】【解答】解：透过放大镜看15度的角；这个角不变，所以本题说法错误；

故答案为：×．13、√【分析】【分析】根据除法的意义及整数除法的计算法则可知，如果两个相同的数相除，商一定是1，据此解答即可．【解析】【解答】解：如果两个相同的数相除；商一定是1，说法正确；

故答案为：√．14、√【分析】【分析】要求该市2014年每月的平均降水量，根据2014年每月的平均降水量=2014年全年的降水量÷12个月即可解答．【解析】【解答】解：由分析知：

2014年全年的降水量=2014年每月的降水量之和；再除以12个月即可解答；

所以知道某市2014年每月的降水量；就知道该市2014年每月的平均降水量说法正确；

故答案为：√．15、×【分析】【解答】解：计算715÷69时；应把除数看作70来试商；

所以原题错误；

故答案为：错误．

【分析】根据除数是两位数的除法法则，首先把除数利用“四舍五入法”看作与它接近的整十数进行试商，然后按照除数是整十数的除法法则进行计算．16、√【分析】【分析】首先根据乘法的意义，用x乘以3，求出x的3倍是多少；然后用所得的积加上10，求出比x的3倍多10的数是多少即可．【解析】【解答】解：x×3+10=3x+10

所以比x的3倍多10的数是3x+10；

所以题中说法正确．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．【解析】【解答】解：写数时；读出几个0，就要写出几个0是错误的，根据整数的读；写法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．

故答案为：×．18、B【分析】【解答】因为把一个圆柱沿高剪开；当圆柱的底面周长等于圆柱的高时，展开的图形是正方形；

当圆柱的底面周长不等于圆柱的高时；展开的图形是长方形；

当把一个圆柱不是沿高剪开；而是斜着剪开，得到的图形是平行四边形；

所以；将圆柱的侧面展开有可能是长方形，也有可能是正方形，还有可能是平行四边形；

无论如何将圆柱的侧面展开都不会得到一个等腰梯形．

故答案为：错误．

【分析】因为圆柱是由上下两个完全一样的圆面和一个侧面组成的图形，因此无论如何将圆柱的侧面展开都不会得到一个等腰梯形。19、√【分析】解：由分析可知：平角的两条边在一条直线上说法正确；

故答案为：√．

当角的两条边成一条直线时；这时两条射线所围成的角就是平角；由此可知平角的两条边成一条直线，据此判断即可．

此题考查了平角的定义，要熟记．【解析】√四、证明题(共1题，共4分)20、略

【分析】【分析】易知AC∥BD，得出对应角相等，可证△AOC∽△BOD，通过相似三角形的边对应成比例可以得出结论．【解析】【解答】证明：∵AC∥BD；（1分）

∴∠A=∠B；∠C=∠D．（2分）

∴△AOC∽△BOD．（4分）

∴（6分）

∴OA•OD=OB•OC．（8分）五、应用题(共2题，共18分)21、解：38×5=190（元）；

190＜200；

答：带200元够【分析】【分析】依据总价=数量×单价，求出需要的