一年级数学上册三分一分说课稿苏教版

《分一分》说课稿各位评委老师：你们好！今日我说课的题目是《分一分》，下面我将从五个方面进行说明。请评委老师们指责指正！一、说教材

《分一分》是苏教版小学数学一年级上册第三单元分一分的内容。本单元的重点是让学生经验分类的活动，难点是让学生学会按肯定标准或自定标准进行分类，关键在于让学生从生活阅历动身，通过活动增加感性相识。为后面相识物体并进行分类打下基础。

二、说教学目标

1、学问与技能目标：

（1）初步养成有条理的整理事物的习惯。

（2）经验分类的过程学会按肯定标准或自己定标准进行分类。

（3）进一步体会生活中到处有数学。

2、过程与方法目标：

结合生活情景，学会对事物进行简洁分类。

3、情感，看法与价值观目标：

（1）在视察中培育学生创新意识，训练学生思维的敏捷性，在操作沟通中培育学生自主探究的实力。

（2）培育学生的合作意识和学习爱好。

三、说教学重难点重点：让学生经验分类活动，感知分类的含义，使学生了解分类的方法。

难点：学会按肯定标准进行分类。

四、说教法与学法：

学生是学习和发展的主体，依据学生身心发展的特点，个体的差异和不同的学习要求，为了爱惜学生的新奇心和求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，提倡自主合作探究的学习方式，我确定了以下教法和学法：

1、创设情景，激发学生学习爱好调动他们学习的主动性，主动参加到课堂教学中来。

2、依据低年级儿童留意力集中时间短，抽象思维弱，形象思维占优势的特点，运用形象直观的教学手段突破本课的重点和难点。

3、提倡自主尝试，合作沟通的学习方式，组织学生合作学习。

4、创设情景，让学生自己动手，在实践中学习数学运用数学。

五、说教学过程

（一）、激趣导入。

课堂教学要从学生的生活阅历和已有学问动身，紧密联系学生的生活实际，创设情景激发学生学习爱好，所以从上课起先，我首先给孩子们提了一个生活中的问题：小猴子搬家了，他要带我们一起去参观，（出示ppt课件）瞧，这就是小明的房间了，你们看了以后觉得怎么样？房间里一塌糊涂的，你们能不能帮忙干点什么呢？（

出示课题：分一分）

（二）、细致视察，自主探究。

1、创设情境：美洋洋开了一家商店，商店里的东西一塌糊涂的，请小挚友们帮助美洋洋把货物摆放好。（1）依据种类把货物放在一个四层的柜子上，分别是饮料类、水果类、玩具类和鞋类。（2）每一类还可以再分一分，变得跟整齐。（饮料类可以按高矮分和种类分，水果类可以按颜色分，玩具类可以按大小分和种类分，鞋类可以按长短分和种类分）（3）回到课前小猴的房间，依据帮助美洋洋的方法帮助小猴把房价整理好。2、重点小结：分一分可以依据哪些方式来分：板书：按种类分按高矮分分一分按颜色分按大小分按长短分（三）、巩固练习1、把动物圈起来2、分类：天上飞的画“○”，地上跑的画“√”，水里游的画“△”。3、把水果圈起来。4、分一分，填一填。5、完成课本习题。6、思索题：想一想：有几种分法？7、思索题：把他们分成两组，有几种分法？（四）课堂总结1、现在请大家想一想，今日我们都探讨了一些什么学问？2、请同学们回家后用今日所学的方法整理自己的书包和房间。本节课我以新课标为指导，以学生为中心，提倡合作沟通，结合学生实际和学校现有设备的现状，创设情境，激发学生的学习爱好，并通过实践探究，合作沟通等多种方式，为学生供应展示和沟通的机会，让学生在视察、动手和实践中发觉与