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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新高二语文下册阶段测试试卷393考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列各组词语中,注音没有错误的一组是()A.瞅(chǒu)着呆滞(zhì)歼(qiān)灭龌龊(wòchuò)B.膻(shān)味牝牡(pìnmǔ)鬈(quán)发痉挛(jìngluán)C.拾掇(duō)沮(jǔ)丧铁箍(kū)踯躅(chíchú)D.肖(xiāo)像攒(zǎn)钱撇下(piě)晕眩(yūnxuàn)2、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑,忘我工作是密不可分的。B.文学期刊接连倒闭,许多钟情于文学的读者却不以为然,反映出刊物与读者之间的隔膜已十分严重。C.这对小学同学分别多年,没想到偶然间萍水相逢,彼此都十分激动。D.有人开玩笑说:“犹太金融资本家打个喷嚏,不少银行都将连锁感冒。”这可不是骇人听闻,他们在全球政治经济领域的作用确实非常大。3、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。_______________我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。②箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声。③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶。⑤如此空旷,让人略感凄凉。A.①②④⑤③B.①④⑤③②C.④②⑤①③D.④①③②⑤4、下列句子中,没有语病的一项是()(3分)投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。从5月1日开始,醉酒驾车者将面临刑事处罚,其醉驾行为将被记入档案。特别是一些公职人员,一旦受到刑事处罚,也就意味着将失去公职。C.去年入冬以来,少数目无法纪的人,任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资,损失在百万元以上,目前警方已经立案侦查。D.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的财富。5、下面句子中用语得体的一项是()A.他来拜访我,使我受宠若惊。B.我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。C.这是令堂托我买的,您直接交给她就行了。D.明天我准时去,你务必在家恭候。评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、读《林教头风雪山神庙》,本文情节情节跌宕起伏,气氛张弛有度;文中有明线和暗线两条线索,分别是____和____。7、读《宇宙的未来》,本文作者____是当今最负盛名的____国物理学家,他战胜严重的残疾,执著地从事科学研究,他的名著____被译成30多种文字,销售数千万册,成为科学著作中罕见的畅销书。他身残志坚,在____、____等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就,被誉为____。8、读《中国建筑的特征》,本文是一篇有关中国建筑特征的说明文,作者为向读者说明清楚中国建筑的特征,分别运用了____、____、____、____、____、____、____、____、以及____等等说明方法。9、本文作者是海明威,美国“____”代表作家,1954年获诺贝尔文学奖。代表作中篇小说____,长篇小说____、________等。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑。10、解说词的特点是____、____、____。11、《登高》中作者所绘了一幅____,溶铸了诗人____、​____的情感。12、人们在欣赏诗歌的时候,经常会想到诗言志,也就是说,作者经常是借助诗歌中的意象来表达自己的情感。在《咏怀古迹》这首诗歌中,作者杜甫和描写对象王昭君在____、____、____和____方面有相似之处。因此,作者是借助王昭君的悲剧命运来表达自己的情感。评卷人得分三、多选题(共7题,共14分)13、木兰花慢【元】张弘范功名归堕甑,便拂袖,不须惊。且书剑蹉跎,林泉笑傲,诗酒飘零。人间事,良可笑,似长风、云影弄阴睛。莫泣穷途老泪,休怜儿女新亭。浩歌一曲饭牛声,天际暮烟冥。正百二山河,一时冠带,老却升平。英雄亦应无用,拟风尘、万里奋鹏程。谁忆青春富贵,为怜四海苍生。【注】张弘苑:元朝将领,善马槊,也能文。中统三年任行军总管,从征李嬗。后被元世祖免去军职。后被起用,率兵灭宋。甑:一种古代炊具,类似现在的蒸锅,多为陶制。饭牛:喂牛。据《吕氏春秋•举难》记载,春秋时,宁戚穷困无以自进,于是为齐桓公驾车。“饭牛居车下,望桓公而悲,击牛角疾歌”,桓公听到后,认为他是个奇才,于是加以重用。下列对这首词的赏析,不恰当的两项是A.本词开篇说功名失去了,也不过像陶甑摔碎了一样,不值得大惊小怪,显示了词人的洒脱。B.“书剑蹉跎,林泉笑傲,诗酒飘零”三句,表明了作者对过去的作为有悔恨,决意拂袖而去,不问世事了。C.“莫泣穷途老泪”“休怜儿女新亭”反用晋代阮籍和东晋渡江人士的典故,一“休”一“莫”,写得乐观开朗。E.这首词用典贴切,风格慷慨悲壮,具有阳刚之气,体现出了张弘范文武双全的大将风范。E.这首词用典贴切,风格慷慨悲壮,具有阳刚之气,体现出了张弘范文武双全的大将风范。14、秋日赴阙①题潼关驿楼许浑红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华②,疏雨过中条。树色随关迥,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。【注】①阙:指长安。②太华:指华山。以下对这首诗内容和表现手法的赏析,不正确的两项是A.首联写红叶萧疏,长亭饯别,交代了季节、地点,描绘出一幅孤寂的秋日行旅图。B.颔联大笔勾勒,雄浑苍茫。骋目远望,残云缭绕太华山,稀疏的秋雨洒落中条山。C.颔联以“残云”点染太华山,以“疏雨”烘托中条山,于沉静中显出飞动的意趣。E.尾联在前三联充分描绘山水景物的基础上,转为描写长安的都市繁华,宛如梦境。E.尾联在前三联充分描绘山水景物的基础上,转为描写长安的都市繁华,宛如梦境。15、无机材料大师严东升:生而为国2016年9月18日早上5点56分,世界著名材料科学家、我国无机材料科学技术奠基人、两院院士严东升在上海瑞金医院病逝,享年98岁。严东升去世后,上海硅酸盐研究所官网首页用1/4板块推出醒目的“沉痛悼念严东专栏”。1949年新中国成立;正在美国伊利诺伊大学做博士后研究的严东升欣喜若狂,迫不及待想要回到祖国,以了“矢志科学,许身报国”的心愿,1950年2月,他中断了博士后研究历经周折回到祖国。

严东升先生是中国当代无机材料科学的重要奠基人。七十多年来,他始终将自己的科技实践与国民经济、国防建设和社会发展紧密结合。在无机材料科学领域辛勤耕耘,为中国科学事业的建设发展设计着蓝图并积极实践。刚一回国,严东升就马不停蹄赶往开滦化工研究所着手耐火材料的研究,因为他知道,新中国正处于国民经济恢复时期,亟须重工业的崛起。1954年,严东升被委以重任,解决包头钢铁厂原料--包头铁矿石含氟量高给高炉炼铁带来的严重问题。期间,大到宏观组织调控队伍,小到研究数据的精确统计,从车间到实验室、办公室,严东升都亲力亲为,巨细无遗,为我国钢铁工业的发展作出了重要贡献。上世纪60年代,严东升参与创建了上海硅酸盐研究所。在这里,他把科研方向从传统硅酸盐材料研究调整为先进无机材料科学指导下的新材料研究,主持研究的陶瓷基复合材料,获得国家发明奖一等奖。严东升先生是著名的战略科学家。他参与了中国第一个十二年科学技术长远发展规划和《1963-1972十年科技规划》的起草工作。1984年,他主持制定了《关于中国科学院科技体制改革的汇报提纲》,对中科院的科技体制改革采取了一系列面向经济建设与发展的重大举措,为全国科技体制改革积累了宝贵经验。他主持开展了中国科学院学部咨询项目《长江三角洲经济与社会可持续发展若干问题》,受到了国家和地方政府的高度重视,在推动长江三角洲地区发展方面起到积极作用。严东升一生简朴;“不管在哪儿,你都能看到严先生西装革履,穿戴整洁,但你绝对看不到他穿名牌,都是非常普通的衣物”。但他对青年学子和科研教育的出手却“阔绰大方”。严东升的第一个博士生高濂在悼念恩师时说:“1996年,严先生获得‘何梁何利科技进步奖’,他领完奖会所后到我办公室,拿出奖金支票和一沓银行的定期存单,有到期的,也有未到期的,有严先生名下的,也有师母名下的,看得出来是拼凑的。他对我说,这里一共20万元,交给所里,作为创立‘严东升奖学金’的款项,帮助贫困生。”

他一生关心和提携后进;乐于;善于发现和支持富有创见的年轻人。他鼓励年轻科研人员“走出去”,参加各种国际学术会议,到国外优秀实验室进行合作研究。在如今的材料科学领域里,活跃着一批他培养和指导的学生及科研人员,其中相当一部分已成为我国科技事业的领军人物。

春风化雨;润物无声。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。严东升留给后人的,除了丰硕的科研成果,还有高尚的人格魅力。

(摘编自龚新叶《环球人物》有删改)【相关链接】

中科院上海硅酸盐所剑林研究员始终记得;1989年毕业那年很多人都选择出国,严东升反复同他讲,国内缺少年轻科学家,尽量多待在国内搞科研,出国的事我来安排。留学期间严东升给他写了很多信,最常关照的一句话是“一定要回来”。严东升的学生们都如期回来了。

(董纯蕾《人生辛苦半九十:追忆“双料”资深院士“完美大家”严东生》)

下列对材料有关内容的分析和概括;不正确的两项是()()

A.严东升回国后;从50年代开始不断调整研究方向和重点,最终在先进无机材料科学与工程研究方面做出了人生最大的贡献。

B.严东升有远见卓识;是著名的战略科学家。他主持的《长江三角洲经济与社会可持续发展若干问题》项目,推动了长江三角洲地区发展。

C.严东升重视积蓄;支持科研教育。他创立“严东升奖学金”时拿出的银行定期存单,有到期的,也有未到期的,有自己名下的,也有妻子名下的。

E.严东升作为杰出的科学家,在材料科学领域取得了很多重大成果,获得了高度的认可,同时他高尚的人格魅力也令人敬佩。E.严东升作为杰出的科学家,在材料科学领域取得了很多重大成果,获得了高度的认可,同时他高尚的人格魅力也令人敬佩。16、登雨花台

魏禧①生平四十老柴荆②,此日麻鞋拜故京。谁使山河全破碎?可堪剪伐到园陵③!牛羊践履多新草,冠盖④雍容半旧卿。歌泣不成天已暮,悲风日夜起江声。【注】①魏禧,生于明末,明亡后,隐居翠微峰。②老柴荆,老于茅屋,表示甘守贫贱。③园陵,指南京钟山的明太祖朱元璋之墓。④冠盖,官僚们的华贵冠服车盖。下列对这首诗的分析和鉴赏,不正确的两项是()A.雨花台是坐落在南京的一处名胜,南京曾是明代建国之初的都城。B.该诗题为“登雨花台”,笔墨以描画景物为主,且以情感的起伏变化为线索。C.颔联中说战火遍地,四处疮痍,甚至连明朝开国皇帝陵墓上的树木也被人砍掉了。E.颈联中的“旧”字写出了前朝权贵摇身变成当朝新贵,前呼后拥、招摇过市的丑态。E.颈联中的“旧”字写出了前朝权贵摇身变成当朝新贵,前呼后拥、招摇过市的丑态。17、清华的“终身校长”梅贻琦1931年底,梅贻琦临危受命,出任清华校长。自罗家伦1930年离职后,因为长时期没有合适人选,清华校长不断易人,国民党政府只好令“留美学生监督”梅贻琦出山。对这一任命,梅贻琦虽感荣幸、快慰,却担心不能胜任,便一再请辞,终未获准,遂赴任。他当时的心理在就职演说中有极为诚恳的表白:“(我)又享受过清华留学的利益,则为清华服务,乃应尽的义务,所以只得勉力去做。但求能够用尽自己的心力,为清华谋求相当发展,将来可告无罪于清华足矣。”他借此提出一句关于大学教育的经典名言:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”他是这么说的,也是这么做的。他不拘一格揽人才,被“三破格”的华罗庚即是典型一例。梅贻琦儒雅、谦和,人称“寡言君子”。他虽是校长,却不大权独揽,只要有教授提出有利于清华发展的建议,他就会颔首微笑:“吾从众。”工作中遇到问题,他也总是先问旁人:“你看怎么办好?”得到回答后,如果他同意,便说:“我看就这么办吧!”如不同意,则说我看还是怎样怎样办为好,或说我看如果那样办会如何如何,或者说“我看我们再考虑考虑”,而从无疾言厉色。不仅如此,为了清华的发展,他还创立了被外界称为“教授治校”的校务委员会制度。校务委员会委员由教授会选举,在梅贻琦领导下,学校的主要决策由校务委员会共同做出。这种集体领导的民主制度,极大地发挥了教授的作用,使校长、教授、学生同心同力一起推动学校的发展。梅贻琦治校既能博采众议,又对自己认定的事固执不移。他在主张学术独立、自由教育的同时,审时度势,极力推行通才教育。他认为在抗战的特殊背景下,大学重心应“在通而不在专”,以满足社会、国家的需要为宗旨。显然,他的这一办学方针与国民政府颁布的《抗战建国纲领》相悖,但他一意坚持,只唯实,不唯上。他还强调对学生操行的培养,要求教授在指导学生读书、做学问时,“必须指导学生如何做人”。“生斯长斯,吾爱吾庐。”梅贻琦用这八个字概述他与清华的血缘之亲,表达他对清华的挚爱。身为校长的他,对清华的一草一木寄有深情。1949年后他在美负责管理“清华基金”。叶公超每到纽约都去看他,劝他回台,把清华的这笔钱用到台湾。他每次都说:“我一定来,不过我对清华的钱,总要想出更好的用法来我才回去。”他不愿把这笔钱拿到台湾盖大楼以装潢门面,他想用在科学研究上。台湾有人骂他“守财奴”,他也不在乎。1955年,他终于找到“更好的用法”。到台后,他把这笔款子用于筹建“清华原子科学研究所”。晚年的梅贻琦患病住院,住院期间,他的病桌旁始终有只手提包,他去世后,夫人韩咏华打开包一看,竟是“清华基金”的历年账目,一笔一笔,清清楚楚,令在场者无不动容。梅贻琦爱庐,亦爱庐内的同仁、朋友和学生。闻一多被害,悲愤之余,他一面妥善安排闻一多的后事,一面与当局交涉追查凶手,向报界发表谈话,揭露特务的罪行。为防止类似惨案的发生,他立即将潘光旦夫妇、费孝通一家和张奚若安排到美驻昆明领事馆避险。吴晗思想活跃,当局曾令清华解聘吴晗,他先拒绝,然后悄悄通知吴晗离去。国难当头,学生运动迭起。梅贻琦理解、同情学生的爱国热情,以超人的冷静维持稳定局面。学生进城游行,他派卡车把学生接回。当局要逮捕、开除学生,他想方设法给以保护。有学生被捕,他费尽周折去保释。学生们也很体谅梅贻琦,每要闹学潮时,总先贴出拥戴梅校长的大标语。正是凭借梅贻琦的圆融谦逊和果敢刚毅,在那非常的岁月,清华不但保存了元气,还从颇有名气而无学术地位的留美预备学校跻身于世界名校之列。(摘编自张昌华《梅贻琦:清华的名片》)

相关链接:①1931年,梅贻琦出任清华校长,自此后一直到他在台湾去世,一直服务于清华,因此被誉为清华的“终身校长”。他与叶企孙、潘光旦、陈寅恪共同被列为清华百年历史上四大哲人。(百度百科)②对于学校时局,则以为应追蔡孑民先生兼容并包之态度,以恪尽学术自由之使命。昔日之所谓新旧,今日之所谓左右,其在学校,应均予以自由探讨之机会,情况正同。此昔日北大之所以为北大;而将来清华之所以为清华,正应于此注意也。(梅贻琦语)③梅贻琦这个名字始终与清华大学联系在一起,原因不仅在于他是历任清华大学校长中任职最久的一位,更因为他是为形成清华校风贡献最卓著的人之一。清华著名校训“自强不息,厚德载物”来自梁启超演说中的引用之辞,而真正能够将之充分发挥者则是梅贻琦。(《生斯长斯,吾爱吾庐——记清华前校长梅贻琦》)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.罗家伦离职后,清华校长几次易人,国民党政府只好请梅贻琦出任清华校长,面对清华现状,梅贻琦虽然推辞,但心里高兴,所以还是欣然上任。B.梅贻琦为人儒雅谦和,与人交往不善言谈,对于教授提出的有利于清华发展的建议,他只是用“吾从众”来予以回答,因此,被称为“寡言君子”。C.梅贻琦在清华大力推行当时国民政府反对的通才教育,这与他对当时抗战形势的认识和“只唯实,不唯上”的做人原则有着重要的关系。E.梅贻琦被誉为清华的“终身校长”,不只因他担任清华校长时间最长,还因为凭借他的品质和精神,使清华在非常时期保存了元气,并跻身于世界名校之列。E.梅贻琦被誉为清华的“终身校长”,不只因他担任清华校长时间最长,还因为凭借他的品质和精神,使清华在非常时期保存了元气,并跻身于世界名校之列。18、材料一:2016年,数字出版继续保持高速增长,营业收入在全行业中占比继续提高。数字出版实现营业收入5720.85亿元,对全行业营业收入增长贡献率提高7.7个百分点,已成为拉动产业增长的“三驾马车”之首。在线教育营业收入增长39.4%,势头迅猛,增长速度在数字出版所属各类别中名列前茅。2017年数字教育出版的格局将初步显现,在线教育在垂直领域的模式顺利发展。出版业在教育领域转型升级、融合发展渐趋深入,出版单位以优质的教学资源为核心,以技术和平台数据为支撑,以数字产品为发力点,构筑完整的数字教育生态。出版单位以更加开放共融的心态与技术公司、互联网公司、高等院校建立合作关系。(摘选自《2016——2017中国数字出版产业年度报告》)材料二:材料三:记者从日前举办的2017年中国数字出版博览会上获悉,随着互联网的发展以及人们生活习惯的改变,数字出版用户规模不断上升,截至2016年年底,我国数字出版产业的累计用户已达16.73亿。在该背景下数字化转型成为当下不少出版社的发力重点。数据显示,2016年我国数字出版产业总收入持续增长。中国新闻出版研究院发布的全国国民阅读调查数据显示,我国数字阅读率连续八年增长,并且数字阅读付费意愿不断提升,庞大的数字内容消费市场正在形成。鉴于数字化的趋势,国家层面已在数字出版领域开始布局,其中国家“十三五”时期文化发展规划纲要中,数字出版也被纳入了文化、科技创新工程,更是把转型升级、融合发展作为重中之重予以规划,设计了多个数字出版工程项目,引导数字出版产业持续快速发展。与此同时,国家新闻出版广电总局于今年5月与财政部联合发布《关于深化新闻出版企业数字化转型升级工作的通知》,还启动了20家出版融合实验室,42家新闻出版业标准,部署更加全面、具体、细化。值得注意的是,数字出版在给出版行业相关公司带来发展机会的同时,挑战也在所难免。中国建筑工业出版社党委书记尚春明表示,在实际推进数字化转型的过程中难免遇到一些问题和困难,包括外部环境、观念、机制、人才、资金、技术都会因储备不足而受到很大影响。目前互联网仍在快速发展,包括人工智能等各种技术不断优化。中国新闻出版研究院魏王山认为,人工智能技术正在重塑出版流程,加速进入新闻出版行业,在发行、印刷、数据加工、数字阅读、数字教育等领域得以广泛应用,为新闻出版业的转型升级带来了更多的可能。同时人工智能在出版流程的再造方面也提供了很多可能,比如语音录入、机器写作、增强用户交互体验等方面,很多新技术和机器在这一行业逐步得到应用。(摘编自卢扬、郑蕊《数字出版产业累计用户规模超16亿》)下列对材料相关内容的分析和评价,正确的两项是()()A.出版单位重视优质的教学资源的开发以及技术和平台数据的利用,把数字化转型作为重点来抓,会让数字教育出版格局更阔大。B.随着出版业的数字化转型,我国数字出版用户规模已超过16亿,这促进了互联网的发展以及人们生活习惯的改变。C.我国数字出版产业在转型过程中虽遇到了很多问题和困难,但产业总收入在持续增长,这与数字阅读率连续八年增长有关。E.为促进新闻出版业在语音录入、机器写作、增强用户交互体验等方面的转型升级,人工智能技术正加速进入新闻出版行业。E.为促进新闻出版业在语音录入、机器写作、增强用户交互体验等方面的转型升级,人工智能技术正加速进入新闻出版行业。19、下列各项中,对作品故事情节叙述不正确的两项是()()A.诸葛亮抓住了曹营的陈矫,取得了兵符,星夜诈称调荆州守城军马前去救南郡,趁机派关云长袭击了荆州;又用兵符诈称曹仁求救,引出襄阳守将夏侯惇,暗中叫张飞袭取了襄阳。B.刘备出兵攻取汉中,黄忠不服老,连续攻克天荡山、定军山,斩了曹军大将夏侯渊。曹操自率大军来争,又被黄忠、赵云并力杀退。刘备得了许多地方,自立为汉中王。C.廖化劝刘备处斩刘封、孟达,不料走漏了消息,孟达畏罪降魏,并欲说降刘封。刘封率部与之死战,败归成都,被刘备拿下问斩。D.曹丕篡位登基后,封汉献帝为安乐公,令即日起行往自己的封邑,不宣召不得入朝。后又派于禁在半路上鸩杀献帝。E.曹丕在众臣劝谏之下,废了汉献帝,自立为皇帝,国号大魏。诸葛亮劝说刘备复兴汉室,刘备再三不从,诸葛亮诈病使刘备允诺称帝一事。刘备在成都称帝,国号蜀汉。评卷人得分四、语言应用(共1题,共4分)20、在下面的横线上填写恰当的句子。(4分)成熟的麦穗低着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,①;____________,那是在教我们不要张扬;绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,③;____________,那是在教我们坚韧。评卷人得分五、写作题(共3题,共15分)21、根据题目要求写作文。(1)2008年春晚之后,盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折,8个月时就因病失去了光明。他一直在用心去感受阳光,触摸这个世界;虽然他的眼前一片漆黑,但他的心中却拥有灿烂的阳光,他一直在用阳光般的心态去追梦。他说:“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢?”(2)在2010年中国达人秀的现场,刘伟空着袖管走了上来,坐到钢琴前。那首《梦中的婚礼》响了起来。曲子结束,全场起立鼓掌。当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候,刘伟说了一句:“我觉得我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”10岁时刘伟不幸触电被截取了双臂,但是他说:“我心里充满阳光,没有手,用脚一样可以弹钢琴。”“阳光的心态”是他们成功的重要因素。阳光一点,你可以的!请根据材料写一篇议论文。要求:自定立意,题目自定;不少于800字。22、阅读下面的文字,按要求作文(60分)2012年1月15日下午,一列开往罗湖的港铁列车上,8名内地游客准备离开香港,同车的包括30岁的港人韦先生及女友。乘客中一位内地母亲,把干脆面倒到女儿手里,小姑娘吃的过程中不小心撒落在地上。按照港铁附例,任何人不得在港铁付费区内饮食。韦先生见状,用不太标准的普通话说:“对不起,这里不能吃东西。”之后,小孩子就不再吃东西了,小女孩妈妈反驳说他多事,她的同伴则嘲笑韦先生普通话太差。一位港男说:“有没有搞错啊,道歉就可以了!”小女孩的母亲用普通话回道:“我们从内地过来,小孩子嘛”随后双方对骂声越来越大,和这位母亲的同行的内地游客、还有几位香港人也加入骂战。后来,港铁职员上车向双方了解情况。小姑娘说:“应该是老妈不对,都怪我。”最后,港铁职员在九龙塘站把双方请下车,解决争执。读过之后,你有何感想?要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题,不要套作,不得抄袭,写一篇不少于800字的议论文。23、阅读下面材料;根据要求写作。

关于“路”;古往今来的人们有很多感受和思考。

屈原说:路漫漫其修远兮;吾将上下而求索。

岑参说:山回路转不见君;雪上空留马行处。

王安石说:青山缭绕疑无路;忽见千帆隐映来。

鲁迅先生说:走上人生的旅途吧。前途很远;也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

对于“路”,你有什么思考?综合上述材料中的两句或几句,写一篇不少于800字的文章,自选角度,自拟题目,文体不限。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】试题分析:字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。A项中的歼灭(qiān)改为歼灭(jiān);C铁箍(gū)、踯躅(zhízhǘ);D肖像(xiào)撇下(piē)考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】B2、A【分析】解析:

A项;殚精竭虑:意为耗尽精力,用尽心思。此处形容科研工作者为工作费尽心思,符合语境;

B项;不以为然:意为不认可是对的,表示不同意或否定。这里形容许多读者不把文学期刊接连倒闭这件事放在心上,用“不以为然”不合语境,应用“不以为意”;

C项;萍水相逢:意为像浮萍随水漂泊一样,偶然聚在一起。借以比喻素不相识之人偶然相遇。句中两人是小学同学,用“萍水相逢”不合语境;

D项;骇人听闻:意为使人听后非常惊讶,恐惧,多指社会上发生的坏事。此处形容犹太金融资本家在全球政治经济领域的作用非常大,这不是夸张的说法,用“骇人听闻”不合语境。

答案:A

此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯;不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词;易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。

对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义的范围大小等。第二,辨析色彩,包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法,包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一,要逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二,注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三,要注意成语的使用范围、搭配对象;第四,弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五:从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或前后语义重复的现象。【解析】A3、C【分析】本题主要考查语言表达连贯的能力。语句衔接题一般可以从话题角度(空间、时间、人称等)一致,情感事理一致(如一面和两面、正面和反面、原因和结果等,要符合事理),情境氛围,句式结构,语气、音韵和谐等角度考虑解题。答题时要善于根据所给句子的语体特点来组合句子。此题所给的写景的描述性文字,既有时间上的先后顺序,写景上又有空间的层次感,依照先时间顺序,再空间顺序及句间关系就可选出答案。④句中首次提到“箕顶”,那么才有后文对“箕顶”的描述,所以②应在④后;空格后的“我在那个遗址上发掘了”句中提到的“遗址”,显然是在告知其前应是③;而③明显是从上往下看的景象,所以应在“箕顶”之后,即④②之后。故选C。【解析】C4、B【分析】试题分析:解答病句辨识题最基本也最常用的方法是分析句子结构。题中,A项不合逻辑,两面对一面。C项成分残缺,可在“损失”前加“企业”或“厂家”。D项语序不当,“不仅”“而且”引导的递进关系搞反了。考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】B5、C【分析】A项;“拜访”是对别人的敬称,其主语应是“我”,用语不得体;

B项;“莅临”多用于贵宾,尤指上级到来。是很恭敬的表达。其主语不应是自己,用语不得体;

C项;“令堂”指对别人母亲的尊称,敬辞。用语得体;

D项;“恭候”指敬辞,恭敬地等候。其主语应是“我”,用语不得体。

故选:C。

这是一道关于语言得体的试题;“得体”指的是能够恰当地使用语言体现语境和语体的要求,选择恰当的词语;语体和语气,具体包括:语言表达适合形式的特点和需要,符合表达者身份和接受者身份的需要,能符合特定的场合、目的需要,有分寸感,做此类题目可以根据说话的对象与场合的不同,来选择运用敬辞或谦辞,书面语或口语。

我表达得体要考虑以下几点:

(1)要考虑对象。即根据不同交际对象的社会背景;文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。

(2)要考虑场合。在不同场合(如正式场合;工作场合、日常生活、娱乐场所等)采用不同的语言形式。

(3)要考虑目的。目的不同;语言表达自然有别。如广播稿是念给人听的,所以要多用短句;口语、不容易引起歧义的词,少用生僻的词等。再如失物招领启事语言要简洁,寻物启事语言要较详细等。

(4)要考虑语体。不同语体所用的表达方式不同。语体分谈话语体和书面语体两大类。谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等;书面语体分为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。【解析】C二、填空题(共7题,共14分)6、林冲在沧州的行踪陆虞侯商议暗害林冲的过程【分析】【分析】本文的明线是林冲在沧州的所见;所言、所闻和所感。暗线是陆虞侯等人追杀林冲到沧州之后;首先是在李小二的茶馆密谋,接着安排林冲到大军草料场,最后是在雪夜点燃草料,想借此烧死林冲。明线和暗线的交汇就是林冲雪夜怒杀仇敌。

【点评】本题是考查学生对课文理解的程度,根据相应语境稍加分析,便可得出答案。7、史蒂芬•霍金英《时间简史》大爆炸黑洞当代的爱因斯坦【分析】【分析】斯蒂芬·霍金;是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家。剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家。曾获得1988年的沃尔夫物理奖。是继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他的名著《时间简史》被译成30多种文字,销售数千万册,成为科学著作中罕见的畅销书。他身残志坚,在大爆炸;黑洞等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就,被誉为当代的爱因斯坦。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。8、作诠释举例子打比方列数字作比较摹状貌下定义列图表以及引用【分析】【分析】本文是中国著名的建筑学专家梁思成撰写的有关中国建筑特征的说明文;文中,作者为了向读者全面介绍中国建筑的特征,运用了多中国说明方法。比如:作诠释;举例子、打比方、列数字、作比较、摹状貌、下定义、列图表、以及引用等等。

【点评】此题考查学生对说明文中说明方法的分析辨别能力,要求学生在做题之前,了解说明文常用的十种说明方法,然后根据各种说明方法的特点,仔细辨析,再全面地写出来。9、“迷惘的一代”《老人与海》《永别了,武器》丧钟为谁而鸣》【分析】【分析】海明威是美国著名的小说家;他被称为是“美国迷惘的一代”的代表作家。他的代表作品是中篇小说《老人与海》,其它的作品很多,比较著名的诗长篇小说《丧钟为谁而鸣》和《永别了,武器》。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。10、语言优美顺序清晰对象明确【分析】【分析】解说词要根据解说对象的特点;有明确的主题和说明重点,不能面面俱到,要突出事物的主要方面,抓住事物的关键,即使是拓展性内容,也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙,那么就要紧扣宇宙的组成来介绍,不能随意生发其他问题。解说词是一个有机的整体,但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系,虽然每个部分紧密相联,但又各有侧重,各有中心。

【点评】此题考查学生对平解说词的特点的掌握情况,难度为中等。11、凄凉的秋景图韶光易逝壮志难酬悲秋【分析】【分析】是一幅凄凉的秋景图。诗人登上高处;峡中不断传来“高猿长啸”之声,使顿生悲情;接着仰望茫无边际;萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,一种韶光易逝、壮志难酬的感怆自然而生,尤其是“无边、不尽”,透出其沉郁悲凉,不仅写出了空间的广漠,更强调无处不含悲秋之气。

【点评】此题考查学生对诗歌思想内容和主旨的了解程度,一定要学生通读课文,把握文章的整体内容,分清文章的文体。感受作者寄予作品中的感情倾向,这样才能更好的把握作品的主旨。12、不得志漂泊感思乡情悲剧命运【分析】【分析】在文学作品中;作者总是通过各种方式,借助各种形象来表达自己对社会;对人生、对世界的观点和看法。在本诗中,作者也是借助王昭君的人生悲剧来表达自己政治不得志的无奈和悲哀。

【点评】该题考查学生对文学作品的鉴赏能力,做题之前,首先要学生通读全文,整体把握作品的思想内容,以及了解作者的生平、性情、思想等等,再结合作品内容从篇、段、句、字词等方面进行赏析。三、多选题(共7题,共14分)13、BD【分析】略【解析】BD14、DE【分析】本题综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析的能力。考生在作答这类试题的时候首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。注意抓住关键词语理解诗句的含义,从而把握诗歌的内容,这样就能很好的作答这类试题。D项,“意境壮阔辽远”错,突出了一种悲凉苍茫的场景;E项,“转为描写长安的都市繁华,宛如梦境”错,含蓄地表白了他并非为追求名利而来,这样结束,委婉得体,有力地显出了诗人的身份。解和赏析的能力。考生在作答这类试题的时候首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。注意抓住关键词语理解诗句的含义,从而把握诗歌的内容,这样就能很好的作答这类试题。D项,“意境壮阔辽远”错,突出了一种悲凉苍茫的场景;E项,“转为描写长安的都市繁华,宛如梦境”错,含蓄地表白了他并非为追求名利而来,这样结束,委婉得体,有力地显出了诗人的身份。故选DE。诗歌内容、手法和主旨理【解析】DE15、AC【分析】略【解析】AC16、BC【分析】本题考查学生鉴赏诗歌的能力。这类题要在理解全诗意思的基础上,对诗歌的主题思想、意象及意境、表现手法、语言以及作者的情感等方面加以综合考虑。B项,“笔墨以描画景物为主”不正确,该诗笔墨以思绪为主;C项,“陵墓上的树木也被人砍掉了”不正确,颔联以反问的形式批判了明末的政治环境,奸臣把持朝政,政治昏暗,遂使山河全部为清所有,连明朝开国皇帝的陵墓也难逃厄运。故选BC。【解析】BC17、CE【分析】略【解析】CE18、AC【分析】本题考查对文章有关内容的分析和评价能力。其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。B.根据材料三第一段可知选项前后内容颠倒;D.根据材料三第二段可知,选项把原文内容杂糅在一起了;E.说法片面,“促进新闻出版业在语音录入、机器写作、增强用户交互体验等方面的转型升级”只是人工智能进入新闻出版行业所产生作用的一部分。故选AC。【解析】AC19、AD【分析】此题考查名著的阅读与积累。本题考查学生对《三国演义》的阅读与情节的把握。平时应通读作品,了解作品的有关内容,解答时,注意正确分析选项。A.派张飞袭击了荆州,暗中叫关云长袭取了襄阳;D.封汉献帝为山阳公。故选AD。【解析】AD四、语言应用(共1题,共4分)20、略

【分析】(每空1分;①③要填写抽象的品质;②④要填写形象的画面;后面抽象的品质要与前面形象的画面相吻合。)【解析】【答案】①那是在教我们勤劳。②珍贵的雪莲在冰峰绽放。③那是在教我们顽强。④柔弱的水珠能滴穿岩石。五、写作题(共3题,共15分)21、略

【分析】【解析】试题分析:这两则材料有一个共性,材料中的两个人物杨光和刘伟因病或意外而残疾,但他们心里却拥有灿烂的阳光,内心充满阳光,最终他们都走向了成功。两则材料后,命题者又加了这样的一句话:“‘阳光的心态’是他们成功的重要因素。”所以这句话,应成为作文的立意所在。这则材料作文的另一个关键,就是这两则材料中“阳光”的理解。“阳光”的字面义是:日光;属性词,积极开朗、充满青春活力的;属性词,(事物、现象等)公开透明。阳光在现实语境中的语义远比其本义要丰富、复杂得多。仅就它的比喻义而言,除作为属性词提供的两种理解外(积极开朗、充满青春活力的心态,公开透明的体制),还可以把阳光理解为乐观的态度、直面苦难的勇气、洒向人间的大爱,等等。如果结合提示语进行思考的话,题意自然更加显豁。“用阳光般的心态去追梦”“我心里充满阳光”道破了命题者的用意,很显然,在此处,“阳光”是取其比喻义的,当理解为乐观、积极的心态。综上分析,这道题的旨意非常明确:我们要用积极、乐观的心态面对人生。考点:本题考查学生的写作能力,能力层次为E级。【解析】【答案】22、略

【分析】试题分析:这是一道材料作文题,这则材料涉及几个对象,可从不同层面对他们的行为做出评价,多角度立意:角度一:规则意识。规则意识是最基本的意识,是一个人修养的体现,和道德与信仰有关。没有这个意识,民主和法治都是空的。香港市民有严格遵守秩序的规则意识,内地人应该好好反思自己的行为。角度二:文明习惯。遵守社会公认的文明规则,是得到他人尊重的前提,也是社会得以良性运转的前提。缺乏公德意识,更会造成生存环境的杂乱无章和社会秩序的失范。要想提升国民素质,必须从小事做起,养成良好的文明习惯和强烈的公德意识。角度三:交流理解。韦先生善意提醒内地朋友遵守规则,而内地游客对港铁规则不甚了解。双方可能在交流上出现问题,如果多一些理解,少一些指责,多一些包容,少一些冲动,事情或许会向好的一面发展。角度四:阳光心态。人非圣贤,孰能无过?对待犯错误的人,攻击谩骂,斥其“低素质”,那么自身又何来“高素质”?我们都是中国人,应该扔掉偏见,敢于直面错误,像孩子那样勇敢地说出“我错了”。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E【解析】【答案】要学会包容包容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人做事要包容,更要学会包容。历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会包容,于人于已都有益处。反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何

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