2025年北师大版四年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版四年级数学下册月考试卷147考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面的几何体从侧面看，图形是的有（）A.B.C.D.2、24+42+76+58=（24+76）+（42+58）是运用了（）A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律3、两个数相乘，一个乘数扩大3倍，另一个乘数缩小3倍，积（）A.扩大3倍B.缩小3倍C.不变D.不能确定变化4、如图两个三角板拼出的角是（）

A.105°B.120°C.150°5、一道除法算式的余数是35，那么除数（）A.大于35B.等于35C.小于356、653÷82中把82看作80来试商时，会出现（）。A.初商偏大B.初商偏小C.初商正好7、在6.060，6.606，6.600中，最大的数是（）A.6.060B.6.606C.6.600评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、读出下面横线上的数．

（1）水星到太阳的平均距离是____千米．读作：____

（2）某大学图书馆建筑面积有____平方米．读作：____

（3）世界人口到2021年约为____人．读作：____．9、（2015秋•利川市校级期末）求下面未知角的度数．

（1）如图1，已知∠1=70°，那么∠2=____；

（2）如图2，已知∠1=210°，那么∠2=____．10、一个数，它的百万位和十万位上都是8，其它各个数位上都是0；这个数是______，读作______；改写成以“万”为单位的数是______万．11、一辆汽车每小时行120千米，记作____，读作____．12、一个因数扩大5倍，另一个因数缩小5倍，积____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、今天是晴天，明天不可能下雨．____．（判断对错）14、自然数m、n，它们的关系如果是m=n×3×5×7，且n＞1，那么n一定是m的因数．____．（判断对错）15、357÷28，可以将28看做20来试商16、沿一条长8厘米的线段一端延长3厘米，就能得到一条11厘米长的射线．____．（判断对错）17、计算35×201时，小明想到了这样的方法：35×200+35，这是依据乘法分配律．____．（判断对错）18、相交的两条直线一定互相垂直，这两条直线的交点叫做垂足．____．（判断对错）19、下午2时30分，钟面上分针和时针的夹角是锐角．____（判断对错）20、长方形相对的两条边互相垂直且平行。评卷人得分四、操作题(共4题，共32分)21、画出下面各角．

65°

130°

155°22、画一个边长是3厘米的正方形；再画一条线段，把这个正方形分成一个三角形和一个梯形；最后画出梯形的一条高．23、选苹果．（连一连）

24、（1）画出下面图形底边上的高．

（2）画一条线段；把平行四边形分成两个钝角三角形．

评卷人得分五、应用题(共3题，共24分)25、小明从来都没有考过100分，所以小明一定不会考100分，这样说对吗?26、一条船3次装运了1500袋黄沙。照这样计算，有8000袋黄沙，15次能全部运完吗？27、一根绳子10.4米，第一次剪下0.54米，第二次剪下5.2米，还剩多少米？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】从侧面看，图形是的有两层一行，符合条件的有A，C，D由此判定即可．【解析】【解答】解：从侧面看，图形是的有A；C，D．

故选：A，C，D．2、C【分析】【分析】①加法交换律：两个加数交换位置，和不变．如a+b=b+a；

②加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变．如：a+b+c=a+（b+c）；

据此解答即可．【解析】【解答】解：24+42+76+58

=（24+76）+（42+58）

=100+100

=200

所以；24+42+76+58=（24+76）+（42+58）是运用了加法交换律和加法结合律；

故选：C．3、C【分析】【分析】一个因数缩小（或扩大）若干倍（0除外），另一个因数扩大（或缩小）相同的倍数，积不变；据此解答．【解析】【解答】解：两个数相乘；一个乘数扩大3倍，另一个乘数缩小3倍，积不变．

故选：C．4、C【分析】【分析】根据图意可知两个三角板拼出的角是60度和90度角的和，用加法解答即可．【解析】【解答】解：60+90=150（度）

答：两个三角板拼出的角是150度．

故选：C．5、A【分析】解：由分析可知：一道除法算式的余数是35；那么除数大于35；

故选：A．

根据在有余数的除法中；余数总比除数小，据此解答．

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数和除数之间的关系进行解答．【解析】A6、A【分析】解：653÷82中把82看作80来试商时；因为80×8=640，所以初商是8；

但是82×8=656；656＞653，所以初商偏大。

故选A。

在除数是两位数除法的计算中；要把除数看作和它接近的整十的数进行试商，把82看做80来试商时，被除数不变，除数变小，则根据商的变化规律可得，商可能会偏大。

【解析】A7、B【分析】【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据小数比较大小的方法；可得。

6.060＜6.600＜6.606；

所以在6.060；6.606，6.600中，最大的数是6.606．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】按照整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，即可读出这些数．【解析】【解答】解：57910000读作：五千七百九十一万；

204060读作：二十万四千零六十；

8800000000读作：八十八亿；

故答案为：五千七百九十一万，二十万四千零六十，八十八亿．9、略

【分析】【分析】（1）根据平角的定义可求∠2=180°-∠1即可；

（2）用周角360度减去210°求出∠2的度数．【解析】【解答】解：（1）180-70=110（度）

（2）360-210=150（度）

故答案为：110°，150°．10、8800000；八百八十万；880【分析】解：这个数写作：8800000；

8800000读作：八百八十万；

8800000=880万；

故答案为：8800000；八百八十万，880．

这是一个七位数；最高位是百万位，百万位和十万位上都是8，其他各个数位上都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字．

本题主要考查整数的读写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．【解析】8800000；八百八十万；88011、略

【分析】【分析】根据速度的表示方法，用斜线隔开，斜线的左边写单位时间行驶的路程路程，右边写时间单位，据此写出这辆汽车的速度，并读出即可．【解析】【解答】解：一辆汽车每小时行120千米；记作：120千米/小时，读作：120千米每小时．

故答案为：120千米/小时，120千米每小时．12、略

【分析】【分析】如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小同数倍，那么，它们的积不变；由此解答．【解析】【解答】解：一个因数扩大5倍；另一个因数缩小5倍，积不变．

故答案为：不变．三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行分析：今天是晴天，明天可能是晴天，也可能是雨天，属于不确定事件中的可能性事件，据此选择即可．【解析】【解答】解：今天是晴天；明天可能是雨天，属于不确定事件中的可能性事件，所以原题说法错误；

故答案为：×．14、√【分析】【分析】若整数a能够被b整除，a叫做b的倍数，b就叫做a的约数（约数也叫因数），因数和倍数是相互依存的，据此解答．【解析】【解答】解：自然数m；n；它们的关系如果是m=n×3×5×7，且n＞1，那么n一定是m的因数；

故答案为：√．15、×【分析】【解答】应该四舍五入看做30【分析】考察了将除数看做整十数试商16、×【分析】【分析】根据线段和射线的含义：线段有两个端点，有限长；射线有一个端点，无限长；据此解答即可．【解析】【解答】解：沿一条长8厘米的线段一端延长3厘米；就能得到一条11厘米长的线段，故原题说法错误；

故答案为：×．17、√【分析】【分析】把201写成200+1，再根据乘法分配律进行计算．【解析】【解答】解：35×201

=35×（200+1）

=35×200+35×1

=35×200+35

=7000+35

=7035

故答案为：√．18、×【分析】【分析】根据垂直的定义：如果两条直线相交成直角，其中一条直线叫作另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足；据此解答即可．【解析】【解答】解：如果两条直线相交成直角时；这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫作另一条直线的垂线；

所以相交的两条直线一定互相垂直；这两条直线的交点叫做垂足，说法错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】每一格之间的夹角为30°，2时30分时，时针指向2、3之间，分针指向6，时针分针的夹角为：30°×3.5=105°，然后依据角的概念及分类来解答．【解析】【解答】解：2时30分时；时针指向2；3之间，分针指向6，时针分针的夹角为：30°×3.5=105°，为钝角．

故答案为：×．20、B【分析】【解答】长方形相对的两条边互相平行。

【分析】根据垂直与平行的特征及性质、长方形的特征及性质，即得长方形相对的两条边互相平行。四、操作题(共4题，共32分)21、解：画出下面各角．

【分析】

用量角器画角时；先画一条射线，再把量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合，过量角器上表示某一刻度的点再画与原射线有一公共顶点的射线，两射线所夹的角度数就是量角器刻度所显示的角的度数．

用量角器画角的关键是量角器的正确、熟练使用．【解析】解：画出下面各角．

22、解：画一个边长是3厘米的正方形（四边形ABCD）；再画一条线段（BE）；把这个正方形分成一个三角形和一个梯形；最后画出梯形的一条高（虚线EF）．

【分析】

根据正方形的特征；四条条长度相等，每个角都是直角，即可画出一个边长是3厘米的正方形；在这个正方形任一边截取是厘米，过这个分点向对边角作线段，这条线段就把正方形分成一个三角形和一个梯形；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高．

此题考查的知识有：正方形的意义、三角形的意义、梯形的意义、作梯形的高等．【解析】解：画一个边长是3厘米的正方形（四边形ABCD）；再画一条线段（BE）；把这个正方形分成一个三角形和一个梯形；最后画出梯形的一条高（虚线EF）．

23、解：

【分析】

角的分类：

平角：180°的角；当角的两边在一条直线上时，组成的角叫做平角；

直角：90°的角；即线OA绕点O旋转，当终边与始边垂直时所成的角，平角的一半叫做直角；

锐角：大于0°小于90°的角；小于直角的角叫做锐角；

钝角：大于90°小于180°的角；大于直角且小于平角的角叫做钝角；

周角：360°的角；即射线OA绕点O旋转，当终边与始边重合时所成的角；

据此解答即可．

根据角的度数，角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角．【解析】解：

24、解：

【分析】

（1）三角形底边上的高只能画一条；由三角形的顶角向底边做垂线即可；

（2）连接平行四边形相对的锐角的两个顶点；即可把这个平行四边形分成两个钝角．

（1）本题是考查作三角形的高．注意；作高用虚线，并标出垂足．

（2）解答此题的关键是根据平行四边形、钝角三角形、以及已知图形的特征进行解答．【解析】解：

五、应用题(共3题，共24分)