2024年沪科版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级历史下册月考试卷625考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】中外交流源远流长；下面人物在中外文化交流中作出突出贡献，其中生活在唐朝的是。

①张骞②玄奘③鉴真④郑和A.①②B.①③C.②③D.②④2、主张“兼爱”“非攻”的思想家是（）A.孟子B.荀子C.韩非子D.墨子3、下列关于明朝时期的交往与冲突历史的陈述中，哪一项是错误的？（）A.明朝中期，倭寇开始骚扰我国沿海地区B.郑和的船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸C.历史上第一批对我国进行侵略活动的包括葡萄牙殖民者D.戚继光抗倭过程中最著名的战役是台州大捷4、学习明、清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程A.帝国的彷徨B.中华的荣耀C.东方的曙光D.王朝的振兴5、暑假里某学校组织夏令营活动，准备去参观敦煌莫高窟，你知道他们应该去哪一省份吗（）A.湖南B.河南C.甘肃D.河南评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、【题文】（判断题；正确的填“A”，错误的填“B”）

玄奘西行与岳飞抗金虽都是古代中外交往的典型事件，但两者有本质区别：前者属于友好和平往来，后者则是抵御外来侵略。7、下列题目描写的是公元前350年生活在关中地区的一个人发迹的故事；根据今天所学的知识，你认为是否可能：

（1）他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐。（____）

（2）几年后，他辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收，政府免除了他的徭役。（____）

（3）接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几十亩土地，成了小地主。（____）

（4）45岁后，他卖掉了所在土地去经商，得到政府的奖励，后来成为拥有雄厚资产的大商人。（____）8、写出下列名人。

（1）春秋战国之际的名医，总结四诊法一直被中医沿用，他是______。

（2）他的代表作是《离骚》，被世界和平理事会定为世界文化名人，他是______。9、被称为“一代天骄”的蒙古族英雄是______。10、历时四年的楚汉之争，刘邦取得了最终的胜利，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。______（判断对错）11、______是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展产生了深远的影响，我国有文字可考的历史从______朝开始。12、人类智慧结晶，创造中华辉煌成就⑴迄今世界上出土最重的青铜器是商朝的____，享有“镇国之宝”的美誉。⑵齐桓公采纳____的建议，改革内政，发展生产，使得齐国强大起来，他本人也成为春秋时期，首位霸主⑶____(人物)时，得到吕尚、周公等人的辅佐，周部落日益强盛，最终战胜商朝。⑷青铜礼器以鼎和簋为主，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的____界限。13、五四运动的性质是______。14、______为武装反对国民党革命打响了第一枪。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、清朝前期推行闭关锁国政策，朝廷禁止一切海外贸易。16、汉武帝为加强对社会经济的控制，把铸币权收归中央，统一铸造圆形方孔钱。（）17、北宋司马光主持编写的《资治通鉴》，是我国第一部纪传体通史巨著。。A.正确B.错误18、下图的生产工具出现于唐朝并得到推广，反映了唐朝重视生产技术的不断改进，推动了盛唐气象的出现。

。A.正确B.错误19、秦朝和商朝共同灭亡的原因是因为暴政。______（判断对错）20、三过家门而不入的主人公是鲧。______（判断对错）21、“书圣”王羲之的代表作是《兰亭序》。______（判断对错）22、从戚继光抗倭到郑成功收复台湾再到雅克萨之战，说明我国在明清时期维护国家统一已面临抵御外敌入侵的新问题。（）23、在我国历史上，有这样一位皇帝：完善科举，设置殿试制度。这个皇帝是唐太宗。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共3题，共6分)24、兴水利，除水害，事关人类生存。“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是战国时期修建的灵渠这一水利工程。上述说法对不对？请说明理由。25、盘庚将都城迁至镐（今陕西西安）；从此商朝得以稳定发展，并且成为当时世界上的大国。这种看法正确吗？请说明理由。

判断以上材料正误；理由是什么？26、秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的封建帝王，并称“秦皇汉武”。你所在班级要举行一场题为“秦始皇和汉武帝谁的功劳大”的课堂辩论活动，正方立场是“汉武帝功劳大”，反方立场是“秦始皇功劳大”。你准备加入哪一方？请你写出能充分证明自己观点的理由。评卷人得分五、材料题(共2题，共8分)27、中华民族是一个历史悠久；文化灿烂的民族。阅读下列材料；回答问题。

材料普曰：“国家不安者；其故非他，节镇（藩镇）太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”

（1）针对赵普所说的“权”“钱”“兵”；宋太祖采取了什么措施？

（2）世界上最早的纸币，它的名称是什么？它最早出现于哪个地区？它的出现有利于哪一行业的发展？28、对商鞅变法的评价，黄鹏同学认为：“商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，变法是成功的。”刘芳同学认为：“商鞅因变法触及旧贵族利益，惨遭车裂而死，变法失败了。”两人产生了分歧。评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么？评卷人得分六、连线题(共2题，共6分)29、（10分）请将下列相关的内容用线连接起来退避三舍吴越争霸项羽纸上谈兵巨鹿之战勾践卧薪尝胆城濮之战赵括破釜沉舟商鞅变法晋文公立木为信长平之战秦孝公30、为人民做贡献的；人民就会记住他。请将下列历史人物与他们相对应的名言；功绩之间用线段“﹣”连接起来。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对唐朝中外文化交流相关史实的准确识记；解答本题时注意关键词“生活在唐朝”，可以直接得出②③符合题意，而①④分别是在汉朝与明朝，时间上不合题意，排除，依据已学知识可知鉴真六次东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年（754年）携同弟子到达日本，为传播唐文化做出了重大贡献。鉴真不仅把律宗传到日本，而且把佛寺建筑；雕塑、绘画等艺术也传到了日本，为传播唐文化做出了重大贡献；贞观十九年（645年），玄奘由天竺回到长安。贞观二十年，玄奘将自己的游历所见所闻写成了《大唐西域记》，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献。故选C。

考点：人教新课标七年级下册·对外友好往来·鉴真东渡、玄奘西行【解析】【答案】C2、D【分析】孟子是战国时期儒家学派的代表人物；主张统治者要以“仁政”治国；荀子主张强调“礼学”，认为“礼”是衡量一切的最高标准和治国的根本．强调把“礼”和“法”结合起来才能治理好国家，明确尊卑等级；韩非子是战国末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，他主张改革，提倡法治；墨家的创始人墨子主张“兼爱”和“非攻”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互助互爱，坚决反对以大欺小；以强凌弱的战争．主张“兼爱”“非攻”的思想家是墨子．

故选D．

本题考查百家争鸣．

要注意区分百家争鸣各家的思想主张．【解析】【答案】D3、A【分析】元末明初；日本的武士；商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”．明朝中期，倭寇为患，到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害，明朝政府派戚继光到浙东沿海抗倭．戚继光带领戚家军在台州九战九捷，基本肃清东南沿海的倭寇．BCD均表述正确．

故选A．

本题主要考查戚继光抗倭．

本题以戚继光抗倭为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握明朝时期的交往与冲突．【解析】A4、A【分析】本题考查的是明清的历史。明清时期封建社会开始走向衰落，故选A。【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】本题题干中出现“敦煌莫高窟”给我们解题提供了重要信息；我们通过学过的知识知道：敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，坐落在今天甘肃西部。故选C。

【点评】本题主要考查学生对敦煌莫高窟的识记。二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对古代中外交往的典型事件的准确识记。依据所学知识可知；玄奘西行是在唐太宗在位时，是唐朝对外交往的典型事件，属于友好和平往来。岳飞抗金发生在南宋，金是我国古代女真族建立的政权，岳飞抗金属于民族矛盾，不属于抵御外来侵略。所以此题错误。

考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代；人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来【解析】【答案】B7、可能可能可能不可能【分析】【分析】“公元前350年；关中地区”是解题的关键。本题主要考查学生对商鞅变法的准确识记。依据已学知识可知；公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，所以材料里的①这个人在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐是可能的，这符合“根据军功大小授予爵位和田宅”；的规定；②几年后，他辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收，政府免除了他的徭役，也是可能的，这符合“生产粮食布帛多的人，可免除徭役”的规定；③接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几十亩土地，成了小地主这也是可能的，因为商鞅变法后，封建制度逐步确立起来，地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治；④45岁后，他卖掉了所在土地去经商，得到政府的奖励，后来成为拥有雄厚资产的大商人，依据材料可以知道这个人45岁时，已经是公元前305年，商鞅变法奖励耕战，商鞅变法后实行重农抑商的政策，所以④不可能。

【点评】大变革的时代·商鞅变法8、略

【分析】（1）扁鹊是春秋战国之际的名医；他能用针刺；按摩、汤药治疗疾病，他总结出的望、闻、问、切四诊法一直被中医沿用．

（2）战国末期楚国的爱国诗人屈原的代表作《离骚》；是千古传诵的抒情长诗，被译成多国文字．

故答案为：

（1）扁鹊．

（2）《离骚》．

本题考查学生对先秦文学；医学的掌握情况．

本题主要考查的是学生对历史知识的识记，重点识记历史事件或人物的贡献．【解析】扁鹊；《离骚》9、略

【分析】经过多年征战；1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为成吉思汗．被毛主席称为“一代天骄”．

故答案为：成吉思汗．

本题主要考查成吉思汗．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握蒙古政权的建立．【解析】成吉思汗10、略

【分析】秦灭亡后；项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败。公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上史称西汉，刘邦就是汉高祖。故历时四年的楚汉之争，刘邦取得了最终的胜利，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉，正确。

故答案为：

√。

本题以“公元前202年建立汉朝”为切入点；考查西汉的建立。

本题主要考查西汉的历史及对历史时间的识记和理解。【解析】√11、略

【分析】甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字；甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治；经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展产生了深远的影响．

故答案为：甲骨文；商．

本题以填空题的形式；考查甲骨文的相关知识．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记各时期文字演变的过程．【解析】甲骨文；商12、略

【分析】（1）本题考查司母戊鼎。商朝的司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832.84千克，是世界现存最大的青铜器。故填写：司母戊鼎。（2）本题考查齐桓公称霸。桓公任用管仲为相，积极改革，公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。故填写：管仲。（3）本题考查武王伐纣。周武王时，得到吕尚、周公等人的辅佐，日益强盛。公元前1046年，武王联合各地势力，组织庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。故填写：周武王。（4）本题考查青铜文明。商朝以后，青铜器的数量增加，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。故填写：等级。【解析】（1）司母戊鼎

（2）管仲

（3）周武王

（4）等级

13、彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动【分析】1919年的五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。包含着反帝和反封建的任务；在运动中提出的“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”“反对在对德”合约”上签字”等口号。

故答案为：

彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

本小题考查的是五四爱国运动。1919年的五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

掌握五四运动的过程、性质和意义。【解析】彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动14、略

【分析】1927年的南昌起义；打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始．

故答案为：

南昌起义．

本题考查南昌起义的相关知识．1927年的南昌起义；打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪．

注意识记南昌起义的时间及意义．【解析】南昌起义三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】本题考查的是闭关锁国政策。清朝前期推行闭关锁国政策，并不是禁止一切海外贸易，而是进行严格的限制。【解析】【答案】错16、×【分析】【分析】汉武帝时期；在经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现了经济上的大一统。圆形方孔钱是秦朝统一使用的货币。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查汉武帝巩固统一的措施。17、×【分析】本题考查的是《资治通鉴》的相关知识点。《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，它以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年写起，到五代的后周世宗显德六年征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。它是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。题干叙述错误，故选B。【解析】B18、√【分析】本题考查的是唐代农具发展的相关知识点。图片的农具是曲辕梨和筒车。唐朝农民发明了新式农具曲辕梨和筒车，并得到了推广，这反映了唐朝重视生产技术的不断改进，推动了盛唐气象的出现。故题目正确。故选A。【解析】A19、√【分析】据所学知识可知；商纣是商朝最后一个王，他修筑豪华宫殿，制作炮烙之刑，镇压人民，商朝的暴政，导致了商朝的灭亡。秦始皇穷兵黩武；好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。秦朝和商朝共同灭亡的原因是因为暴政。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查秦朝和商朝灭亡的共同原因的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握秦朝和商朝灭亡的共同原因的相关史实。【解析】√20、×【分析】大禹治水非常专心；据说他在外黄河水患13年，三次经过自己家的大门，也顾不上回家看看。这反映了大禹持之以恒的优秀品质。也因此演化出一个成语：三过家门而不入。舜年老时，采用禅让制把部落联盟首领的位置让给治水有功的禹。

故答案为：

×。

本题考查传说中的英雄人物的名字；要把握大禹的贡献。

本题考查学生对传说中人物名字的准确识记能力。注意掌握大禹治水的传说。【解析】×21、√【分析】东晋王羲之集书法之大成；写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查王羲之的《兰亭序》的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握王羲之的《兰亭序》的相关史实。【解析】√22、√【分析】本题考查的是明清时期抗击外来侵略的史实。从戚继光抗倭到郑成功收复台湾再到雅克萨之战，说明我国在明清时期维护国家统一已面临抵御外敌入侵的新问题。【解析】【答案】对23、×【分析】据所学知；科举制在唐代有了迸一步发展，武则天亲自面试考试，创立了殿试制度。

故答案为：×。

本题以完善科举；设置殿试制度为切入点，考查武则天的相关知识。

注意识记科举制创立和完善的过程及其影响。【解析】×四、辨析题(共3题，共6分)24、不对。“它”指的是都江堰，不是灵渠。【分析】【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。因而题干所说的“它”指的是战国时期修建的都江堰这一水利工程，不是灵渠。故答案为：不对。“它”指的是都江堰，不是灵渠。

【点评】本题主要考查都江堰。25、错误；商王盘庚迁都至殷，而不是镐京，从此商朝得以稳定发展，并且成为当时世界上的大国。【分析】【分析】商王盘庚迁都至殷；而不是镐京，从此商朝得以稳定发展，并且成为当时世界上的大国。

【点评】本题虽然属于辨析题，但其实也算是一道改错题，表面态度，指出错误即可。26、正方：汉武帝功劳大。

理由：汉武帝的功绩：政治上；颁布“推恩令”，解决王国问题，加强中央集权，实现大一统；思想文化上，“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，兴办太学，确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位。汉武帝还在经济和军事方面采取各项措施使中央集权空前加强，西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国，所以汉武帝功劳大。

反方：秦始皇功劳大。

理由：秦始皇的功绩：灭六国，结束春秋战国以来分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；他创立的封建专制主义中央集权制和郡县制，在我国历史上影响深远；统一文字、货币、度量衡，有利于全国经济文化的交流；秦朝成为当时世界上的大国，秦始皇不愧是千古一帝。(说明：学生可任选一种观点作答，观点与理由一致。理由：答出上述至少三方面，且史论结合。)【分析】【分析】本题考查学生的综合分析和评价能力，学生需要全面掌握两位皇帝的相关资料，因为是比较两位皇帝的功劳大小，所以寻找的素材应侧重于两人对历史的贡献。解答本题时，学生需自圆其说并加强同学间的合作探究能力。五、材料题(共2题，共8分)27、略

【分析】

本题考查了宋朝政治体制和纸币的出现；注意材料中的关键词．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记宋朝加强中央集权、文轻武政策的表现和交子出现的时间、地点与意义．【解析】（1）针对赵普所说的“权”“钱”“兵”；宋太祖分别采取的措施是“权”方面是派文臣担任地方长官，“钱”方面是取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央；“兵”方面是将地方精兵编到中央禁军．

（2）世界上最早的纸币；它的名称是交子；它最早出现于四川地区；它的出现有利于商业的发展．北宋前期，四川地区出现的交子，是世界上最早的纸币．南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币．纸币的产生有利于商业发展．

故答案为：

（1）“权”：派文臣担任地方长官；“钱”：取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央；“兵”：将地方精兵编到中央禁军．

（2）交子．四川地区．商业．28、（1）据材料“及秦孝公用商君；坏井田，开阡陌，急耕战之赏”“商君相秦十年，宗室责戚多怨望者”并结合所学知识可知，材料反映的商鞅变法；据材料一“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷”可知，主要措施有废井田制；奖励耕战；奖励军功；重视农业。

（2）假如我是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民；我支持商鞅变法；因为商鞅变法奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。言之有理即可。

（3）据材料“虽非古道；犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭”并结合所学知识可知，材料一中的“倾邻国而雄诸侯”最能概括商君所为的历史作用。

（4）根据所学知识可知；评价历史上变法（改革）成功或失败，要把变法改革，放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法改革，是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。

故答案为：

（1）事件：商鞅变法。措施：废井田制；承认土地私有；奖励耕战；奖励军功；重视农业。

（2）支持。因为商鞅变法奖励耕战；生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。

（3）作用：“倾邻国而雄诸侯”。

（4）评价方法：要把变法改革，放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法改革，是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。【分析】

本题以两则材料为依托；综合考查商鞅变法，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握商鞅变法的情况、内容和历史意义。【解析】【小题1】（1）据材料“及秦孝公用商君；坏井田，开阡陌，急耕战之赏”“商君相秦十年，宗室责戚多怨望者”并结合所学知识可知，材料反映的商鞅变法；据材料一“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷”可知，主要措施有废井田制；奖励耕战；奖励军功；重视农业。

（2）假如我是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民；我支持商鞅变法；因为商鞅变法奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。言之有理即可。

（3）据材料“虽非古道；犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭”并结合所学知识可知，材料一中的“倾邻国而雄诸侯”最能概括商君所为的历史作用。

（4）根据所学知识可知；评价历史上变法（改革）成功或失败，要把变法改革，放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法改革，是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展。

故答案为：

（1）事件：商鞅变法。措施：废井田制