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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版高一物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、【题文】如图所示;甲;乙两物体叠放在水平面上,用水平力F拉物体乙,它们仍保持静止状态,甲、乙接触面也为水平,则乙物体受力的个数为。
A.3个B.4个C.5个D.6个2、一质量为1.0kg
的滑块,以4m/s
的初速度在光滑水平面上向左滑行,从某一时刻起一向右水平力作用于滑块,经过一段时间,滑块的速度方向变为向右,大小为4m/s
则在这段时间内水平力所做的功为()A.0
B.8J
C.16J
D.32J
3、以下说法中错误的是(
)
A.在水平地面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持木块运动的结果B.不受外力作用时,物体的运动状态保持不变C.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律D.自由下落的石块,速度越来越大,是由于重力改变了它的运动状态4、若将某单摆的摆长增加1.2m;则它的周期变为原来的2倍.此单摆原来的摆长是()
A.1.2m
B.0.6m
C.l.0m
D.0.4m
5、下列关于重力势能的说法中正确的是()A.重力势能的大小只由重物本身决定B.重力势能恒大于零C.当物体放在地面上,它具有的重力势能一定为零D.重力势能是相对于零势能面而言的,因此重力势能具有相对性6、【题文】一个物体沿粗糙斜面匀速滑下,则下列说法正确的是()A.物体机械能不变,内能也不变B.物体机械能减小,内能不变C.物体机械能减小,内能增大,机械能与内能总量减小D.物体机械能减小,内能增大,机械能与内能总量不变7、【题文】两颗人造地球卫星,都绕地球作圆周运动,它们的质量相等,轨道半径之比r1/r2=1/2,则它们的速度大小之比v1/v2等于()A.2B.C.1/2D.4评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、如图所示,重80N
的物体A
放在倾角为30鈭�
的粗糙斜面上,有一根原长为10cm
劲度系数为1000N/m
的弹簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物体A
后,弹簧长度缩短为8cm
现用一测力计沿斜面向上拉物体,若物体与斜面间最大静摩擦力为25N
当弹簧的长度仍为8cm
时,测力计读数可能为(
)
A.10N
B.20N
C.40N
D.60N
9、一个做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时的速度分别是v和7v,通过A、B段的时间是t,则下列判断正确的是()A.经过B中点的速度是4vB.经过B中间时刻的速度是4vC.前时间通过的位移比后时间通过的位移少6vtD.前位移所需的时间是后位移所需时间的2倍10、如图所示,重物P
放在一长木板OA
上,将长木板绕O
端缓慢转过一个角度的过程中,重物P
相对长木板始终保持静止.
关于木板对重物P
的支持力和摩擦力的做功情况,下列说法正确的是(
)
A.支持力对重物做正功B.支持力对重物不做功C.摩擦力对重物做负功D.摩擦力对重物不做功11、火车以1m/s2
的加速度在平直轨道上加速行驶,车厢中一乘客把手伸到窗外,从距地面2.5m
高处自由释放一物体,若不计空气阻力,g
取10m/s2
则物体落地时与乘客的水平距离为(
)
A.0
B.0.50m
C.0.25m
D.物体落地时与乘客的水平距离与释放物体时火车的速度大小无关12、质量相等的AB
两个质点,分别做匀速圆周运动,在相等时间内它们通过的弧长之比为SASB=13
转过的圆心角之比娄脠A娄脠B=32.
则下列说法中正确的是(
)
A.它们的线速度大小之比vAvB=13
B.它们的角速度比娄脴A娄脴B=13
C.它们的向心力大小之比FAFB=23
D.它们的轨道半径之比rArB=29
13、如图,真空中匀强电场的方向竖直向下,匀强磁场方向垂直纸面向里,三个油滴a、b、C带有等量同种电荷,其中a静止,b向右做匀速直线运动,c向左做匀速直线运动,比较它们的重力Ga、Gb、Gc间的关系,正确的是()A.Ga最小B.Gb最大C.Gc最大D.Gb最小评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)14、我国航天的下一个目标是登上月球.飞船在月球着陆前要先在靠近月球表面的圆形轨道上绕行几圈.已知万有引力常量为G;宇航员计划在绕行时及着陆后各做了一次测量,并依据测量数据求月球的半径R和月球的质量M.飞船上备有以下实验仪器:
A.计时表一块。
B.弹簧秤一支。
C.质量为m的物体一个(可悬挂)
D.天平一架(附砝码一盒)
(1)两次测量需选用的仪器是____.(用字母表示)
(2)两次测量需测量的物理量是____.
(3)根据测量的物理量和已知量可知月球的半径R=____;月球的质量M=____.(用测量量的字母表示).15、【题文】如图所示皮带转动轮,大轮直径是小轮直径的3倍,A是大轮边缘上一点,B是小轮边缘上一点,C是大轮上一点,C到圆心O1的距离等于小轮半径。转动时皮带不打滑,则A、B、C三点的线速度之比vA:vB:vC=______________角速度之比ωA,向心加速度大小之比aA:aB:aC=_____________。16、【题文】如图所示皮带转动轮,大轮直径是小轮直径的2倍,A是大轮边缘上一点,B是小轮边缘上一点,C是大轮上一点C到圆心O1的距离等于小轮半径。转动时皮带不打滑,则A、B、C三点的角速度之比ωA:ωB:ωC=_______;向心。
加速度大小之比aA:aB:aC=________。17、【题文】一个质量为150kg的木箱,受到与水平方向成60°斜向上方、大小为500N的拉力作用,在水平地面上由静止开始运动了5m,木箱与地面间的滑动摩擦力为100N,则合力对木箱做的功为____J。18、【题文】物体的质量m=0.5kg,其位移s与时间的关系式为s=4t―t2。(s的单位是m,t的单位是s)。则物体受到的合外力大小____N,物体在0到3s时间内通过的路程是____m。19、某学习小组的同学想要验证“动能定理”;他们在实验室组装了一套如图1
装置,另外还有交流电源;导线、复写纸都没画出来.
如果要完成该项实验,请回答下列各题;
(1)
还需要的实验器材是______
A.秒表B.
刻度尺C.
弹簧秤D.
天平。
(2)
进行实验操作时;首先要做的重要步骤是______.
(3)
在(2)
的基础上,某同学用天平称出小车的质量M
所挂钩码的总质量为m
.
为了保证小车受到的合力与钩码的总重力大小基本相等,钩码的总质量m
应满足的实验条件是______.
(4)
实验时释放小车让钩码带着小车加速运动,用打点计时器(
相邻两个点的时间间隔为T)
记录其运动情况如图2
纸带所示,纸带上开始的一些点较模糊未画出,现测得O
到E
点间的长为LD
到F
点间的长为S
则E
点速度大小为______.
若取O
点的速度为v
1E
点速度为v
2
那么本实验最终要验证的数学表达式为______20、用如图所示的装置;探究功与物体速度变化的关系.
实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行。小车滑行过程中通过打点计器的纸带,记录其运动规律.
观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀,后面部分点迹均匀分布,回答下列问题:
(1)
实验前适当垫高木板是为了____
(2)
在用做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是_
____。
A.通过控制橡皮筋的伸长量不变;改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值。
B.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值。
C.实验过程中木板适当垫高就行;没有必要反复调整。
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可.____21、【题文】在研究“平抛物体的运动”的实验中,某同学只记录了A、B、C三个点的坐标如图所示(抛出点未记录),则小球运动的初速度为____m/s,小球运动到B点的速度为____m/s,(g=10m/s2,保留两位有效数字,若有根号直接保留).22、如图所示,A、B、C三木块叠放在水平面上,用水平向右,大小为2F的力拉木块B,用水平向左,大小为F的力拉木块C,三木块均保持静止。则地面与C间的摩擦力大小为___________,B与C间的摩擦力大小为__________。评卷人得分四、作图题(共2题,共8分)23、如图(1),弹簧振子平衡位置为o,振子在AB间作简揩振动,在图上画出振子在B点时加速度的方向和在A时的位移。24、画出静止小车上的球的受力示意图。评卷人得分五、证明题(共2题,共18分)25、灯距地面的高度为h;身高为l的人以速度υ匀速直线行走,如图所示.
(1)有甲;乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况分别谈了自己的看法;甲同学认为人的头顶的影子将作匀加速直线运动,而乙同学则依据平时看到的自己的影子的运动情况,认为人的头顶的影子将作匀速直线运动,你认为甲、乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况的看法,谁的看法是正确的?
(2)请说明你的判断依据:
(3)求人影的长度随时间的变化率.26、灯距地面的高度为h;身高为l的人以速度υ匀速直线行走,如图所示.
(1)有甲;乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况分别谈了自己的看法;甲同学认为人的头顶的影子将作匀加速直线运动,而乙同学则依据平时看到的自己的影子的运动情况,认为人的头顶的影子将作匀速直线运动,你认为甲、乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况的看法,谁的看法是正确的?
(2)请说明你的判断依据:
(3)求人影的长度随时间的变化率.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【解析】
试题分析:与物体发生相互作用的有地球;水平桌面及甲物体;则乙物体受重力、桌面的支持力、甲对乙的压力及水平力F;因在拉力作用下;物体乙相对于地面有相对运动的趋势,故乙受地面对物体乙的摩擦力;而甲与乙相对静止,故甲对乙没有摩擦力;故乙受五个力;
故选C.
考点:静摩擦力和最大静摩擦力;物体的弹性和弹力.
点评:物体的受力分析一般按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析;本题的难点在于静摩擦力的确定,应根据静摩擦力的特点认真分析确定是否存在静摩擦力,也可由假设法进行判定.【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】物体在光滑水平面上向左滑行的同时,受到向右作用一水平力,经过一段时间速度向右,则由动能定理可求出这段时间内力做的功。本题考查动能定理,动能是标量,E=12mv2中速度的平方与速度方向无关,熟练使用动能定理。【解答】物体运动过程中,受重力、支持力和方向向右的水平力,只有水平力做功,根据动能定理有W脳脺=12mv22鈭�12mv12=0
故A正确,BCD错误。故选A。【解析】A
3、A【分析】解:A
在水平面上滑动的木块最终停下来是由于摩擦阻力作用的结果;故A错误;
B;不受外力时;物体保持匀速直线运动或静止状态,其运动状态保持不变;故B正确;
C;牛顿第一定律反映了物体在不受外力作用时将做匀速直线运动或静止状态的规律;故C正确;
D;自由下落的石块;由于受到重力的作用,故速度越来越大,是由于重力改变了它的运动状态;故D正确;
本题选错误的;故选:A
.
根据牛顿第一定律明确力和运动的关系;知道力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因.
本题考查牛顿第一定律的内容及应用,要注意正确理解牛顿第一定律,知道力和运动的准确关系.【解析】A
4、D【分析】
根据单摆的周期公式有:T=2①
若将摆长增加1.2m,则周期变为原来的2倍,则有:2T=②
由①②解得:L=0.4m
故选D
【解析】【答案】根据单摆的周期公式即可求解.
5、D【分析】试题分析:重力势能由物重、物体与参考面的高度和地球的引力决定,故A选项错误;重力势能大小具有相对性,由参考平面位置决定,故B、C选项错误而D选项正确。考点:本题考查重力势能。【解析】【答案】D6、C【分析】【解析】物体在只有重力做功的情况下机械能不变,匀速下滑的物体克服摩擦力做功,机械能减小,但内能增大,温度升高,向外界散失热量,由此可知C对;【解析】【答案】C7、B【分析】【解析】由线速度公式可得v1/v2=B对;【解析】【答案】B二、多选题(共6题,共12分)8、ABC【分析】解:施加拉力前;弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力为:T=kx=1000隆脕0.02N=20N
.
施加拉力F
后,弹簧长度不变,说明物体仍然静止,并且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变,若静摩擦力沿斜面向上,则F+f+T=Gsin30鈭�
即F+f=20N
静摩擦力f
随着F
增大而较小.
当F=20N
时;f=0
.
若F>20N
静摩擦力沿斜面向下,因为物体没有滑动,所以F+T<Gsin30鈭�+fm
代入数据可得,F<45N
所以测力计读数在0隆芦45N
之间.
故ABC正确,D错误.
故选:ABC
.
当弹簧长度缩短为8cm
时;由胡克定律求得弹簧的弹力,分析物体的状态,再分析当弹簧的长度为8cm
时,根据平衡条件得到弹簧秤的读数的最大值,即可分析.
解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡和胡克定律结合进行求解,注意理解静摩擦力可变的性质.【解析】ABC
9、BD【分析】解:A、经过ab段位移中点的速度为:故A错误;
B、经过A、B中间时刻的速度是故B正确;
C、物体的加速度为所以前时间通过的位移比后时间通过的位移差为=故C错误;
D、前的平均速度为:后的平均速度为:所以故D正确。
故选:BD
本题考查了对运动学公式以及推论的理解以及应用情况,根据公式和公式以及其它位移公式即可正确解答.
对于运动学中的基本公式和推论要熟练掌握并能熟练应用,尤其是推论公式要会正确推导并明确其适用条件.【解析】【答案】BD10、AD【分析】解:物块受到重力;支持力和摩擦力的作用;处于平衡状态,在缓慢上升的过程中,位移方向向上,重力对物块做了负功,物块在上升的过程中,物块相对于木板并没有滑动,所以物块受到的摩擦力对物块做的功为零,由于重力对物块做了负功,摩擦力对物块不做功,根据动能定理可以知道,支持力对物块做正功.
故AD正确,BC错误.
故选:AD
.
对物块受力分析可知;物块受到重力支持力和摩擦力的作用,处于平衡状态,根据功的公式可以分析支持力和摩擦力对物块的做功的情况.
物块在上升的过程中,相对于木板并没有滑动,所以摩擦力对物块不做功,摩擦力做功情况的判断是本题的关键地方,知道了摩擦力做功的情况,重力和支持力做功的情况就容易判断了.【解析】AD
11、CD【分析】解:设释放时火车的速度为v
物体做平抛运动的时间为t
根据h=12gt2垄脵
得:t=2hg=2隆脕2.510=12垄脷
火车匀加速运动的位移为:x=vt+12at2垄脹
物体平抛运动的水平位移为:x隆盲=vt垄脺
故物体落地时与乘客的距离为:鈻�x=x鈭�x隆盲=12at2垄脻
由垄脻
式知物体落地时与乘客的水平距离与释放物体时火车的速度大小无关;故D正确;
由垄脻
式知物体落地时与乘客的水平距离为:鈻�x=12at2=12隆脕1隆脕12=0.25m
故C正确,AB错误。
故选:CD
首先明确物体被释放后做平抛运动;根据高度求出时间和水平位移;再由匀变速运动位移公式求出物体平抛过程火车匀加速运动的位移,最后由火车位移与物体水平位移的差求出物体落地时与乘客的距离.
本题关键在于研究物体平抛运动与火车匀加速运动之间的位移关系【解析】CD
12、AD【分析】解:由题知:AB
在相等时间内它们通过的弧长之比为SASB=13
转过的圆心角之比娄脠A娄脠B=32.
则。
根据v=St
得:vAvB=SASB=13
根据娄脴=娄脠t
得:娄脴A娄脴B=娄脠A娄脠B=32
向心力公式F=mv2r=mv娄脴
可得FAFB=19
由v=r娄脴
得:r=v蠅
可得rArB=29
.
故选:AD
根据公式v=St
求解线速度之比,根据公式娄脴=娄脠t
求解角速度之比,根据公式F=mv娄脴
求向心力之比.
由v=r娄脴
求轨道半径之比.
本题关键能根据角速度、线速度和向心力公式列式分析,记住它们的定义公式,并能灵活选择公式的形式.【解析】AD
13、CD【分析】解:a球受力平衡;有。
Ga=qE①
重力和电场力等值;反向、共线;故电场力向上,由于电场强度向下,故球带负电;
b球受力平衡;有。
Gb+qvB=qE②
c球受力平衡;有。
Gc=qvB+qE③
解得。
Gc>Ga>Gb
故选:CD。
三个带电油滴都受力平衡;根据共点力平衡条件列式求解即可。
本题关键分别对a、b、c三个球进行受力分析,然后得到小球的电性,电场力和洛仑兹力的方向,最后根据共点力平衡条件得到各个球的重力的大小。【解析】CD三、填空题(共9题,共18分)14、略
【分析】
(1)重力等于万有引力。
mg=G
万有引力等于向心力。
G=mR
由以上两式解得。
R=①
M=②
由牛顿第二定律。
FG=mg③
因而需要用计时表测量周期T;用天平测量质量,用弹簧秤测量重力;
故选ABC.
(2)由第一问讨论可知;需要用计时表测量周期T,用天平测量质量,用弹簧秤测量重力;
故答案为:飞船绕月球表面运行的周期T,质量为m的物体在月球上所受的重力FG.
(3)由①②③三式可解得。
R=
M=
故答案为:.
【解析】【答案】要测量月球的半径和质量;根据重力等于万有引力和万有引力等于向心力,列式求解会发现需要测量出月球表面的重力加速度和月球表面卫星的公转周期,从而需要选择相应器材.
15、略
【分析】【解析】本题考查皮带传动轮问题,由【解析】【答案】2:2:12:4:116、略
【分析】【解析】分析:靠传送带传动轮子边缘上的点具有相同的线速度,共轴转动的点具有相同的角速度.根据v=rω,a=和a=rω2可得出A;B、C三点的角速度之比和向心加速度之比.
解答:解:A、B两点的线速度相等,A的半径是B的半径的2倍,根据v=rω,知ωA:ωB=1:2.A、C共轴转动,角速度相等,即ωA:ωC=1:1.所以ωA:ωB:ωC=1:2:1.
A、B两点的线速度相等,A的半径是B的半径的2倍,根据a=知aA:aB=1:2,A、C具有相同的角速度,根据a=rω2,知aA:aC=2:1.所以aA:aB:aC=2:4:1.
故答案为:1:2:1;2:4:1.
点评:解决本题的关键知道靠传送带传动轮子边缘上的点具有相同的线速度,共轴转动的点具有相同的角速度.掌握线速度与角速度的关系,以及线速度、角速度与向心加速度的关系.【解析】【答案】____________17、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】75018、略
【分析】【解析】
试题分析:由位移关系式x=v0t+at2,所以v0=4m/s,a=-1,a="-2"m/s2,由牛顿第二定律知合力大小为1N;物体做减速运动,由速度公式v=v0+at=4-2t=0求得减速至速度为零时间为2s,位移为x1=4m,返回的1s时间内做初速度为0,加速度为2m/s2的匀加速直线运动,位移为x2=1m;故0到3s时间内通过的路程是3m
考点:本题考查了匀变速直线运动的公式牛顿第二定律【解析】【答案】1N5m19、BD;平衡摩擦力;【分析】解:(1)
实验要验证动能增加量和总功是否相等;故需要求出总功和动能,故还要刻度尺;
计算小车的动能时;还需要知道小车的质量,所以还需要天平.
故选:BD
(2)
小车下滑时受到重力;细线的拉力、支持力和摩擦力;要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,故可以将长木板的不带滑轮的一端垫高.
来平衡摩擦力;
(3)
沙和沙桶加速下滑;处于失重状态,其对细线的拉力小于重力,设拉力为T
根据牛顿第二定律;对沙和沙桶,有:mg鈭�T=ma
对小车;有:T=Ma
解得:T=MM+m
故当M>>m
时;有T隆脰mg
(4)
由于滑块做匀加速直线运动,实验DF
段的平均速度等于DF
段上中点时刻E
的瞬时速度,即:vE=xDF2T=S2T
若取O
点的速度为v1E
点速度为v2
那么滑块动能的增加量:鈻�Ek=12Mv22鈭�12Mv12
滑块势能的减少量:鈻�EP=mgL
本实验最终要验证的数学表达式为动能增加量等于重力势能的减少量,故为:12Mv22鈭�12Mv12=mgL
故答案为:(1)BD(2)
平衡摩擦力;(3)m
远小于M(4)S2T12Mv22鈭�12Mv12=mgL
(1)
根据实验原理;得到需要验证的表达式,从而确定需要的器材;
(2)
实验要测量滑块动能的增加量和合力做的功;用沙和沙桶的总质量表示滑块受到的拉力,对滑块受力分析,受到重力;拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,必须使重力的下滑分量等于摩擦力;
(3)
同时重物加速下降;处于失重状态,故拉力小于重力,可以根据牛顿第二定律列式求出拉力表达式分析讨论;
(4)
实验要测量滑块动能的增加量和合力做的功;求出合力的功和动能的增加量即可.
本题关键是根据实验原理并结合牛顿第二定律和动能定理来确定要测量的量、实验的具体操作方法和实验误差的减小方法.【解析】BD
平衡摩擦力;m?MS2T12Mv22鈭�12Mv12=mgL
20、略
【分析】【分析】1
解决实验问题首先要掌握该实验原理;了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项。
2
橡皮条的拉力为变力;其做功的具体的数值不好测量,可以把1
根橡皮条做的功记为W
则2
根橡皮条做的功记为2W3
根橡皮条做的功记为3W
通过研究纸带测量小车的速度.
本题关键是涉及到功的测量方法和用图想法分析实验数据,通过改变橡皮条的条数巧妙地使总功整数倍地增加,同时要明确正比图线是通过坐标原点的直线.【解答】(1)
将不带滑轮的木板一端适当垫高;在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力。
(2)
橡皮筋拉小车时的作用力是变力;我们不能求变力做功问题,但选用相同的橡皮筋,且伸长量都一样时,橡皮条数的关系就是做功多少的关系,因此用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度,这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系,故A正确;
橡皮筋拉小车时的作用力是变力;我们不能根据公式W=FL
求变力做功问题,因此实验中并非通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值,故B错误;
实验过程中木板适当垫高就行;反复调整使得小车沿木板向下的重力与摩擦力平衡才行,故C错误;
橡皮条做功完毕;速度最大,通过研究纸带,得到小车的最大速度,故D错误。
故选A。
故答案为:(1)
平衡摩擦阻力(2)A
【解析】平衡摩擦阻力A
21、略
【分析】【解析】
试题分析:由水平方向相隔距离相等,水平方向匀速直线运动可知从A到B与从B到C的运动时间相等,在竖直方向上在水平方向B点为AC的中间时刻,在竖直方向上,由中间时刻的瞬时速度等于平均速度可知
考点:考查研究平抛物体运动。
点评:难度较小,巧妙应用匀变速直线运动的推论【解析】【答案】1.0、22、略
【分析】以整体为对象物体受到重力;支持力、水平向右的拉力2F和水平向左的拉力F;以及水平方向上的静
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