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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级科学上册阶段测试试卷972考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、(2014·台州)如图为小明制作的原子模型;外圈上小球为电子,内圈为原子核。下列说法正确的是()

A.该模型表示一种碳原子B.该原子的核电荷数为4C.该原子的质量主要集中在2个电子上D.该原子核由2个质子和2个中子构成2、环境问题越来越引起人们的关注.下列环境问题与CO2的排放有关的是()A.酸雨B.白色污染C.臭氧层破坏D.温室效应3、有关原子、分子、离子的概念说法不正确的是()A.在化学变化中,分子可分,原子和离子都不可分B.原子、分子、离子都可构成物质C.原子失去电子后可形成带正电的阳离子D.离子中质子数不可能等于电子数4、下列关于产生氧气的方法的叙述中,错误的是()A.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应B.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气5、热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是()A.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象C.秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象6、下列是实验室制取CO2的部分操作,错误的是()A.倾倒稀盐酸。

B.收集气体。

C.检查气密性。

D.验满。

评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、某化学反应的示意图如图;请回答问题:

(1)甲分子中含有____个原子;

(2)此反应的分子个数比为____;

(3)在化学变化中,____(填“分子”或“原子”)不能再分.

8、将洗净的鸡蛋壳(主要成分是CaCO3)放在一个玻璃杯中,往杯中加入少量稀盐酸,用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口,可观察到的现象是(1)____,(2)____。9、在图甲所示的电路中,当开关S从2转到1时,根据电流表和电压表对应的示数,在U﹣I坐标中描绘了相对应的坐标点,如图乙所示,电源电压是____,电阻R1的阻值是____,电阻R2的阻值是____.

10、皮划艇是一项水上运动项目,如图所示,某次比赛中,两运动员的总质量为145kg,双人划艇的质量为15kg,则该划艇静止时所受的浮力大小为____N,排开水的体积为____m3.(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)

11、不同的材料有不同的属性,例如铅锑合金、铜、铁的熔点不同,电阻率也不同,铅锑合金的电阻率比铜、铁的都大.(某种材料制成的长度为1m、横截面积为1mm2的导体的电阻,叫做这种材料的电阻率)为了探究制作保险丝的材料,小明做了如下的实验,将长短、粗细都相同的铅锑合金丝、铁丝、铜丝放在同一火焰上烧,发现铅锑合金丝很快熔断,而铁丝、铜丝却不熔断。他结合保险丝的作用和物质的熔点,得出如下结论:保险丝应该用熔点低的导体制成。你认为制作保险丝的材料还应该具备什么特点____?请你设计一个实验进行验证____。12、扬声器是利用通电导线____进行工作的,发电机是利用____的原理制成.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共24分)19、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力;

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。20、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。

21、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。22、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、解答题(共1题,共8分)23、手电筒是生活中常用的照明工具;如图所示,是手电筒的实物图.请在虚线框内画出手电筒的电路图.

参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】原子由原子核;核外电子构成,原子核内有质子和中子,原子中:核外电子数=质子数=核电荷数,据此分析解答此题。

【解答】A;由模型可知该原子核外有2个电子;核内有2个质子,故该模型表示的是氦原子,故A错误。

B;由模型可知该原子核外有2个电子;核内有2个质子,核电荷数为2,故B错误。

C;原子的质量主要集中在原子核上;故C错误。

D;由模型可知该原子核由2个质子和2个中子构成;故D正确。

故选D。2、D【分析】【分析】根据产生环境问题的成分判断.本题考查了常见的生活环境的污染和治理;运用化学知识解释生活现象,学以致用.

【解答】解:A;二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质;故A不选;

B;白色污染主要是由塑料制品引起的污染;故B不选;

C;氟氯烃可以破坏臭氧层;故C不选;

D二氧化碳是造成温室效应的主要气体;故D选。

故选D3、A【分析】【分析】A;根据在化学变化中;原子可以通过得、失电子变成离子进行解答;

B;根据分子、原子、离子都可以构成物质进行解答;

C;根据根据阳离子的形成进行解答;

D;根据离子的形成来进行解答.了解离子;了解物质的组成和物质的构成;了解在化学变化中;原子与离子的相互转化.

【解答】解:A;在化学变化中;原子可以通过得、失电子变成离子,所以离子可分,故A错误;

B;分子、原子、离子都可以构成物质;故B正确;

C;原子失去电子后质子数大于电子数可形成带正电的阳离子;故C正确;

D;离子是原子失去或得到电子形成的;故离子中质子数不可能等于电子数,故D正确.

故选:A4、A【分析】【分析】A;根据工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化解答;

B;根据空气中的氧气主要来自于植物的光合作用解答;

C;根据质量守恒定律解答;

D;根据实验室制取氧气的原理解答.

【解答】解:

A;工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化;不是分解反应,故选项错误;

B;空气中的氧气主要来自于植物的光合作用正确;因为二氧化碳和水在光照的条件下在叶绿体内生成有机物和氧气,故选项正确;

C;用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气;故选项正确;

D;实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气;故选项正确;

故选A5、C【分析】【分析】解决此题需掌握:①物质由气态变为液态的过程是液化;物质由固态直接变为气态的过程是升华;物质由气态直接变为固态的过程是凝华.②物态变化中;熔化;汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的.

【解答】解:A;雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的;需要放出热量.此选项错误,不符合题意.

B;夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”;这是液化现象,不符合题意.

C;秋天的早晨花草上出现的小露珠是空气中的水蒸气液化而成的;需要放出热量.此选项正确,符合题意.

D;初冬的早晨地面上会出现白色的霜;这是水蒸气的凝华现象,不属于凝固现象.此选项错误,不符合题意.

故选C.6、D【分析】【分析】本题主要考查气体的制取与检验的操作,难度不大.对于实验中的操作应明确为什么这么做,不这么做会导致怎么样的后果,要养成良好的实验习惯。A、根据取用液体药品的方法解答;B、根据实验室用排空气法收集CO2的正确装置分析解答;C;根据检验装置气密性的方法解答;D、根据验满时不能把燃着的木条伸入集气瓶内解答。

【解答】A;取用液体药品时;瓶塞倒放,标签向着手心,两口紧挨,故对;

B;用向上排空气法收集气体时;导气管应伸入集气瓶的底部;故对;

C;用手掌紧握试管壁;若烧杯内有气泡产生,松手后导管下端口上升一段水柱,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良好;故对;

D;验满时不能把燃着的木条伸入集气瓶内;故错;

答案:D二、填空题(共6题,共12分)7、21:1原子【分析】【解答】解:(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类;数目不变可知;甲分子中含有2个原子;

(2)由微粒的变化可知;此反应的分子个数比为:1:1;

(3)由微粒的变化可知;在化学变化中,原子不能再分.

故答案为:(1)2;(2)1:1;(3)原子.

【分析】(1)根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析甲分子中含有原子的个数;

(2)根据微粒的变化;分析各物质反应的微粒个数关系;

(3)根据微粒的变化,分析分子、原子的变化.8、鸡蛋壳表面有气泡产生蘸有澄清石灰水的玻璃片上出现浑浊【分析】【解答】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙;碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,看到鸡蛋壳表面有气泡产生;又因二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊,所以蘸有澄清石灰水的玻璃片上出现浑浊.故答案为:鸡蛋壳表面有气泡产生;蘸有澄清石灰水的玻璃片上出现浑浊.

【分析】根据稀盐酸能与碳酸钙反应,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析现象.9、6V10Ω20Ω【分析】【解答】

(1)由电路图可知,当S接1时,电路为R1的简单电路;电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流;

由图乙可知,电源的电压U=6V,电路中的电流I=0.6A,则R===10Ω;

(2)当S接2时,两电阻串联,电压表测R1两端的电压;电流表测串联电路的电流;

由图乙可知,电阻R2的两端电压为U′=6V﹣2V=4V;电路中的电流I′=0.2A;

R2的阻值:R2===20Ω.

故答案为:6V;10Ω;20Ω.

【分析】(1)由电路图可知,当S接1时,电路为R1的简单电路,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流;由图乙可知对应的电压和电流,根据欧姆定律求出R1的阻值.

(2)当S接2时,两电阻串联,电压表测R1两端的电压,电流表测串联电路的电流;由图乙得出对应的电流和电压,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,根据电阻的串联求出电阻R2的阻值.10、16000.16【分析】【解答】解:(1)由于两个人和划艇的质量总质量为m=m人+m艇=145kg+15kg=160kg;

则两个人和划艇的总重力G=mg=160kg×10N/kg=1600N;

由于划艇处于漂浮,则F浮=G=1600N.

(2)由F浮=ρ水gV排得:

V排===0.16m3.

故答案为:1600;0.16.

【分析】(1)知道两个人和划艇的质量;利用重力公式求两个人和划艇的重力,由物体的漂浮条件可求得皮划艇所受浮力;

(2)再根据阿基米德原理求排开水的体积.11、电阻率较大、熔点较低|取长短和粗细都相同的铅锑合金丝、铜丝、铁丝,分别放在三个装满煤油的相同规格的烧瓶中,三个瓶口均用插有相同玻璃管的橡胶塞塞紧,串联后接在低压学生电源(或电池组)上,接通电路,可以看到,安装有铅锑合金丝的烧瓶中煤油膨胀最大,而其它两个烧瓶中煤油膨胀很小,这说明在电流和通电时间都相同时,铅锑合金丝产生的热量多,结合保险丝的作用和各种导体的电阻率,可知:制作保险丝的材料必须具备电阻率(电阻)大的特点【分析】【分析】(1)保险丝是用电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成的;(2)采用控制变量法来设计实验,实验现象通过转换法来观察,通过观察煤油的膨胀程度来比较放出热量的多少,从而比较出电阻率的大小.12、在磁场中受到力的作用|电磁感应【分析】【分析】①扬声器是通电导体在磁场中受力原理.②发电机的工作原理:电磁感应现象.

【解答】解:①扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置;它主要由固定的永久磁体;线圈和锥形纸盆构成.当线圈中通过随声音变化的电流时,据通电导线在磁场中受力的作用的原理知,通电线圈会在永久磁铁的磁场中受到变化的力的作用,即线圈所受力时而排斥,时而吸引,从而使得线圈振动,将电能转化为机械能,同时线圈的振动也会带动纸盆也来回振动,又将电信号转化成声信号,于是扬声器就发出了声音;②闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,在电路中就会产生电流,该现象就称为电磁感应现象,发电机就是利用该原理制成的.

故答案为:在磁场中受到力的作用;电磁感应.三、判断题(共7题,共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共4题,共24分)19、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.

【解答】

(1)

画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:

(2)

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