2025年陕教新版三年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年陕教新版三年级语文下册阶段测试试卷364考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列加点字读音完全正确的一组是（）A.背书（bèi）振动（zhèn）B.介绍（sháo）模仿（mú）C.瞬间（shùn）监视（jiàn）D.胸脯（pǔ）镇静（zhèng）2、为下列句子选择恰当的关联词（）。

_______海底高低不平，______西沙群岛一带的海水五光十色。A.因为所以B.虽然但是C.既又3、将下列表示动作的字按顺序填到横线上；最恰当的是（）

松鼠_______在树枝上，尾巴轻轻一______，就_______到地面上，________起一个松果，______走了。A.站甩跳抱跑B.站摇跑拿跳C.趴甩跳抱跑D.趴摇______跑拿跳4、下面哪个词语填入括号内最恰当；请你把它找出来。

看到眼前的一幕，大家都惊讶得（）。A.怒目圆睁B.目瞪口呆C.耳闻目睹D.惊慌失措5、从这篇文章中，你明白了什么道理？（）A.要利用才能为人们做有意义的事，一旦才能懒惰，就会一无所有。B.无忧无虑的生活令人向往。C.安闲的生活才能心静，探究人世的哲理。6、对下面语段意思的概括；最恰当的一项是（）

______敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。在万紫千红的鲜花丛中，有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面A.敦煌壁画规模巨大。B.敦煌壁画色彩鲜艳。C.敦煌壁画内容丰富。D.敦煌壁画形式多样。7、对“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔（）A.“一个人在家，是很没劲”说明宋庆龄觉得一个人在家没意思，心情不愉快，有点埋怨小珍。B.说明宋庆龄等了小珍很长时间，小珍没有来，但宋庆龄不后悔，因为她信守了诺言。C.赞美了宋庆龄守信用的品质，这种品质值得我们学习。8、“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔（）A.“一个人在家，是很没劲”说明宋庆龄觉得一个人在家没意思，有点儿埋怨小珍。B.说明虽然小珍没有来，但宋庆龄不后悔，因为她信守了诺言。C.赞美了宋庆龄守信用的品质，这种品质值得我们学习。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、去掉偏旁；组成新字，再组词。

淡________斩________期________10、读课文《民族英雄戚继光》；给下面文段填上适当的标点符号。

涨潮时____浅滩没入水中____小岛四周一片汪洋____落潮时____水退滩出____又是一片泥泞____人马一踏上去____就会陷进烂泥里____​

11、写出近义词。

镇定—____崭新—____注视—____12、一字组多词。

狐________假________

茂________寻________13、根据课文《美丽的小路》填空。

鸭先生的小屋前有一条____的小路，路上铺着____的鹅卵石，路旁开着____的鲜花。评卷人得分三、默写(共8题，共16分)14、补充诗句。

嫦娥。

云海屏风____；

长河____沉。

嫦娥应悔____。

____夜夜心。

乞巧。

____，____。

____，____。15、默写古诗。

望天门山。

李白。

____；

____。

____；

____。16、日积月累。

小儿垂钓。

胡令能。

____垂纶；

侧坐____。

____；

____不应人。17、读诗《小池》；根据意思，写出诗句。

鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面；早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

____18、默写古诗。

绝句。

两个黄鹂____，____白鹭____。

____，____。19、按课文《所见》内容填空。

《所见》牧童____黄牛，歌声____林樾。意欲____鸣蝉，忽然____口立。20、我会填。

①书到用时方恨少，____。

②书犹药也，____。——刘向。

③人不能像走兽那样活着，____。——但丁。

④读一本好书，____。——歌德21、根据意思写出诗句。

①说明好上加好，争取更大胜利____

②说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的____

③表达在节假日对亲人无限思念之情____

④常用来教育孩子要珍惜劳动果实____评卷人得分四、书面表达(共3题，共21分)22、写一写你熟练的一种植物。23、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？24、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分五、判断题(共3题，共15分)25、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。26、判断下列词语是否正确。

忘纪27、读《乞巧》判断下面的说法是否正确。

诗中“长河”指的是很长的河流。评卷人得分六、写作题(共1题，共8分)28、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据平时积累作答。【解析】A.正确。B.有误，模：[mó]仿效：模仿。[mú]模子：铅模。“模仿”的“模”应读“mó”，故“mú”错误。C.有误，监：[jiān]从旁察看；监督：监工。[jiàn]古代官府名：钦天监。“监视”的“监”应读“jiān”，故“jiàn”错误。D.有误，脯：[pú]胸前的肉：胸脯。[fǔ]果脯：桃脯。“胸脯”的“脯”应读“pú”，故“pǔ”错误。“镇静”的“镇”应读“zhèn”，故“zhèng”错误。故选：A。2、A【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。【解析】分句间是因果关系，可以用“因为所以”相连。故选：A。3、A【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解析】站：直着身体，两脚着地或踏在物体上。趴：胸腹朝下卧倒。甩：挥动；抡。摇：摇摆；使物体来回地动。跳：两脚离地全身向上或向前的动作。跑：急走。抱：用手臂围持，怀藏，怀有。拿：用手或用其他方式抓住、搬动（东西）。结合语境应依次填入“站”“甩”“跳”“抱”“跑”。故选：A。4、B【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解析】A.怒目圆睁：形容很愤怒。B.目瞪口呆：指瞪大眼睛说不出话来。形容受惊而愣住的样子。C.耳闻目睹：指亲耳听见，亲眼看见。D.惊慌失措：指害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办好。结合本题句子语境，应选填词语“目瞪口呆”。故选：B。5、A【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《池子与河流》这篇课文通过池子与河流的对话告诉我们做人应该像河流，要有勤快；不能像池子，而没有考虑到自己的未来，一旦才能懒惰。故选：A。6、C【分析】考查了概括段意或层意。要想概括好一段文章的段意，首先要对文段有一个整体的把握，然后读懂这段话的内容，抓住要点进行概括。所以要一边读，一边想，经过分析、思考、综合，就可以正确地概括段落大意了。【解析】在这段话的描写中，通过“有些有些还有”体现了敦煌壁画描绘的内容非常丰富。故选：C。7、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情、观点、议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】这个句子出自《我不能失信》，意思是说明宋庆龄等了小珍很长时间，但宋庆龄不后悔。赞美了宋庆龄守信用的品质。她没有心情不愉快。故选：A。8、A【分析】本题考查了学生对于课文中句子的理解，完成本题要注意结合对所学课文内容及主题的理解，然后结合具体的句子内容进行分析完成。【解析】“一个人在家，是很没劲，我并不后悔，从“我并不后悔，这句话说明了虽然小珍没有来，因为她信守了诺言，这种品质值得我们学习，B、C说法正确。故选：A。二、填空题(共5题，共10分)9、谈谈话软软硬欺欺负【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。淡换偏旁可以变成谈；谈话。斩换偏旁可以变成软，软硬。期换偏旁可以变成欺，欺负。

【点评】考查了学生对字形的熟练掌握，学生要积累一定的字词，才能灵活转换。10、，【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；也可根据课文“涨潮时，浅滩没入水中，小岛四周一片汪洋；落潮时，水退滩出，又是一片泥泞，人马一踏上去，就会陷进烂泥里。”可以填空。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，注意，分句之间用分号，这种题型常考查。11、镇静全新凝视【分析】【分析】镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。镇静：情绪稳定或平静。崭新：极新；簇新。极新:全新；特别新。注视：注意地看。凝视：眼睛一动不动地看。

【点评】词语运用题主要以近义词辨析为主，这本身也给我们提供了解决问题的思路和方法。近义词十分丰富，要使表情达意十分贴切恰当，一定精心选用。推断出正确答案。此题设计目的是考查同学们的推断能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。12、狐狸狐假虎威假话假如茂盛茂密寻找寻常【分析】【分析】狐狸；狡猾的动物，狐假虎威，狐假虎威的意思是狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”喻比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压；恐吓人。假如，表示假设关系，假话，谎话；茂盛，近义词就是茂密，形容树林密；寻找，找；寻常，一般。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。13、长长花花绿绿五颜六色【分析】【分析】鸭先生的小屋前有一条长长的小路；路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。

【点评】这道题是填空，如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“绿、颜”的书写。三、默写(共8题，共16分)14、烛影深渐落晓星偷灵药碧海青天七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条【分析】【分析】《嫦娥》云母屏风烛影深；长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。《乞巧》七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。霄xiāo①云：云霄。②天空：重霄；九霄云外。屏风，古时建筑物内部挡风用的一种家具，所谓“屏其风也”。一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空。

【点评】这道题是考察学生对课文内容的掌握。关键就是生字的默写。对于古诗的默写，都是基于读懂的基础之上，借助资料等，将课文读懂，背熟才能进行默写。15、天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来【分析】【分析】诗人用断；开两字写出了江水的浩大声势,用流、回两字写出了江流回旋激荡之态；一轮红日,映在碧水、青山、白帆之上,天门山从中间豁然断开,江水从断口奔涌而出.浩浩荡荡的长江东流到此,激起滔天的波浪,回旋着向北流去.两岸边的青山,相对着不断现出.一艘小船披着朝阳飞也飘来。

【点评】考查学生对古诗的背诵掌握。16、蓬头稚子学莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊【分析】【分析】考察了学生对诗文的背诵及掌握情况；要注意诗中字的写法，“蓬”字有“艹”字头，不要写错，“侧坐”的“坐”不要错写成“座”。要注意字形的写法。

【点评】主要测试学生对日积月累的掌握。17、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【分析】【分析】小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头。意思是：鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

【点评】主要考查学生对古诗的理解，从而热爱古诗，热爱我国的古典文学。18、鸣翠柳一行上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船【分析】【分析】两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天：译文：两个黄鹂在空中鸣叫，一行白鹭在天空中飞翔。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船：从窗口可以看见西岭千年不化的积雪，门口停泊着从东吴开来的万里船。

【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意，独体字：天，上横要短、下横要长；撇捺要舒展。“黄、翠、吴”是上下结构，“翠”，上边不是“羽”下边是“卒”。“鹂、鸣、柳、岭、秋、流、泊、船”是左右结构，“柳”字比较难写，左边是“木”右边是“卯”。19、骑振捕闭【分析】【分析】《所见》作者：袁枚。牧童骑黄牛；歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。牧童：指放牛的孩子。振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾：指道旁成阴的树。欲：想要。捕：捉。诗句的意思是：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

【点评】本题考查学生对《所见》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。使学生热爱古诗。继而热爱我国的古典文学。20、学富五车不为多善读可以医愚应该追求知识和美德就是和许多高尚的人谈话【分析】【分析】书到用时方恨少；学富五车不为多。书犹药也，善读可以医愚。人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

【点评】品读格言、名言，感悟其中哲理，激发内心力量。所以，多掌握有关学习、励志方面的格言、名言，对小学生是有好处的。21、更上一层楼野火烧不尽，春风吹又生每逢佳节倍思亲谁知盘中餐，粒粒皆辛苦【分析】【分析】“说明好上加好；争取更大胜利”是“更上一层楼”；“说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的”赞颂了不屈不挠的精神是“野火烧不尽，春风吹又生”；“表达在节假日对亲人无限思念之情”是“每逢佳节倍思亲”；“常用来教育孩子要珍惜劳动果实”用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”来表达。

【点评】考察学生对古诗词的积累和理解运用。四、书面表达(共3题，共21分)22、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。23、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。24、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。五、判断题(共3题，共15分)25、B【分析】【分析】依据课文最后段“一项研究结果说；月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。”可知答案应选择“错误”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。26、B【分析】【分析】应为“忘记”；故答案为错误。

【点评】考查字词正确书写。27、B【分析】【分析】“长河”指的是指天河；银河(天上的云河)。所以说诗中“长河”指的是很长的河流这句话是错误的。

【点评】了解我国四大民间传说神话故事之一的牛郎织女的故事。将给家人和朋友听。激发学习古诗的兴趣。六、写作题(共1题，共8分)28、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。