《牧场之国》一等奖教学设计_第1页
《牧场之国》一等奖教学设计_第2页
《牧场之国》一等奖教学设计_第3页
《牧场之国》一等奖教学设计_第4页
《牧场之国》一等奖教学设计_第5页
已阅读5页,还剩42页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《牧场之国》一等奖教学设计汇报人:文小库2025-01-07目录引言学情分析教材分析教学目标教学重难点与教法学法教学准备与时间教学过程板书设计01引言独特风情荷兰,被誉为“牧场之国”,其独特的田园风光和畜牧业发达而闻名,是欧洲乃至全球的重要牧场和农产品出口国。牧场之国称号荷兰的牧场广阔无垠,畜牧业发达,特别是奶牛养殖和奶酪生产,因此被称为“牧场之国”是实至名归的。牧场之国魅力荷兰的田园风光以其广阔、优美和多样性而著称。碧绿的草地、低矮的丘陵、错落有致的风车和小巧精致的运河,构成了一幅幅美丽的画卷。优美迷人在荷兰的田园中,动物与自然环境和谐共处。牛、羊、猪等家畜在草原上悠然自得地生活,展现了荷兰田园的宁静与和谐。自然和谐荷兰田园风光感悟荷兰之美田园风光之美课文通过细腻的描绘和生动的语言,将我们带入了一个充满宁静、和谐与美丽的田园世界。真正的荷兰通过深入阅读《牧场之国》,我们更加深刻地理解了为什么作者会四次讲到“这就是真正的荷兰”。02学情分析感知荷兰牧场之美学生初次接触《牧场之国》这篇课文,会被其生动的语言所吸引,感受到荷兰牧场的风光。体会和谐统一之意通过深入学习,学生将理解文中动物与环境的和谐共处,体会这种美好意境所传达的宁静与和谐。语言生动形象比喻拟人手法精妙课文运用巧妙的比喻和拟人手法,使动物形象生动鲜活,如“牛犊像贵夫人,仪态端庄”,让人印象深刻。修辞手法作用显著比喻拟人显特色修辞手法的运用不仅突出了动物们的可爱与独特,还增强了文章的表现力,使读者能够深刻感受到荷兰牧场的美丽风光。0102VS阅读课文,学生将领悟到作者巧妙运用多种修辞手法和表达方式,如拟人、比喻、排比等,使景物描绘形象生动。体会作者情感通过对课文的学习,学生将深刻感受到作者对荷兰牧场的热爱与赞美之情,这种情感通过文字传达,让读者也仿佛置身于美丽的牧场之中。领悟写景特色领悟写景特点体会课文语言美反复品读感悟通过反复品读这些优美的语句,学生将深刻感受到荷兰牧场的美丽风光和宁静氛围,从而增强对大自然的热爱与敬畏之情。语言优美细腻课文的语句优美细腻,如“牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正思考着什么”,让人感受到牛儿们的宁静与和谐。03教材分析牧场之国荷兰牧场之国介绍荷兰,被誉为“牧场之国”,其广阔的牧场和丰富的畜牧业资源使其成为全球知名的畜牧大国。畜牧业与出口荷兰的畜牧业出口量位居世界前列,其独特的牧场风情和畜牧业文化吸引了大量国内外游客前来参观。田园风光与特色除了牧场和畜牧业,荷兰还拥有美丽的田园风光和独特的文化特色,如风车、郁金香等。地理位置与气候荷兰位于欧洲西部,拥有温和的气候和丰富的自然资源,为畜牧业的繁荣提供了得天独厚的条件。草原动物天堂在荷兰的草原上,牛、马、羊、猪、鸡等动物享受着自由王国的生活,展现了人与自然和谐共生的画面。草原动物天堂动物们在草原上悠然自得,惬意舒畅,展现了荷兰牧场宁静和谐的美好意境,让人感受到大自然的宁静与美好。作者运用拟人和比喻的手法,描绘动物们在草原上的生活状态,赋予它们人的情感和性格。悠然自得广阔无垠的草原是动物们的自由王国,家禽家畜安闲游憩,好一幅和谐美好的画卷。家禽家畜安闲游憩01020403拟人与比喻手法傍晚的草原草原的寂静之美人与自然的和谐草原上的生命之歌在傍晚时分,草原被金色余晖洒满,挤奶的人默默工作,奶牛也似乎变得严肃沉默,整个草原呈现出一片静谧祥和的景象。草原的寂静之美在于它的广袤无垠和缺乏人工痕迹。在这里,自然法则主导一切,万物和谐共处,展现出一种原始的、未被雕琢的美。挤奶的人与奶牛之间似乎有着无需言语的默契,他们的默默无语反而衬托出草原的宁静。连船只的行驶也如此舒缓平稳。当夜幕降临,草原被黑暗笼罩,但远处灯塔的微光为航行者指引方向。狗、牛、马等动物都安静入睡,整个草原呈现出一片静谧祥和的景象。傍晚亦静谧祥和荷兰夜景荷兰的夜景同样迷人,沉寂在夜幕之下,天空布满闪烁星辰,与碧绿的草地和寂静的环境相得益彰。在荷兰的夜晚,大地陷入沉睡,万物归于宁静。牛、马等动物在安静的草地上安详入睡,享受着夜晚的宁静与祥和。远处的灯塔发出微弱光芒,为夜晚航行者提供方向指引,在这宁静而神秘的夜晚增添一丝温暖与希望。在荷兰这片土地上,无论是辽阔的草原还是静谧的夜晚,都展现出大自然的神奇与美丽。这就是真正的荷兰。荷兰夜景迷人灯塔微光夜晚的宁静真正的荷兰04教学目标学习生字在《牧场之国》这篇课文中,要求学生们要认识8个生字,理解课文中的生字和新词。理解词义学习的生字有“喑哑”、“沉寂”、“静谧”、“窸窣”、“哞哞”、“咩咩”、“叽叽喳喳”、“嘟嘟囔囔”。认识本课生字词学生们通过朗读课文,可以感受到牧场之国的宁静、和谐与美丽,能够了解荷兰独特的田园风光和牧场文化。感知内容课文用拟人和比喻等修辞手法,描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘储蓄。异国风光理解课文内容优美语言文中用了许多优美的语言,如“极目远眺,碧绿草原上点缀着黑白两色的花牛,宛如一幅精美的画卷”等。感受语言通过揣摩文中优美的语言,学生们可以深入体会荷兰牧场的美丽和宁静,激发对大自然的热爱和敬畏之情。揣摩文中优美语言文章内容体会文章的主要内容,荷兰牧场是动物们的天堂,无论是花色多样的牛,还是骏马或羊、猪、鸡,都悠然自得。人与自然体会文章主要内容在牧场之国,广阔无垠的草原是动物们的自由王国,好一幅家禽家畜安闲游憩图,展现了人与自然和谐共生的景象。0102感悟和谐通过朗读课文,学生们可以感受到牧场之国的宁静和谐之美,深入体会作者所描绘的田园风光和异国情趣。热爱自然牧场之国的宁静、和谐与美丽让人流连忘返,激发对大自然的热爱和敬畏之情,培养环保意识和责任感。感受牧场之国宁静和谐之美05教学重难点与教法学法体会牧场特点拟人手法体会作者拟人等修辞的巧妙运用也是教学的关键,通过揣摩文中优美的语言,感受牧场之国的独特魅力,丰富学生语言积累。牧场特点了解荷兰牧场的特点是教学的重点,通过引导学生深入阅读课文,感受牧场之国的宁静、和谐之美,体验乡村生活的可爱。VS感受荷兰牧场之美,领悟课文四次讲到“这就是真正的荷兰”的深刻含义,通过反复阅读课文,深入体会作者的情感。情感共鸣明白课文四次讲到“这就是真正的荷兰”的原因,是教学的难点。需要引导学生深入理解课文内容,感受荷兰牧场的独特魅力。语言生动感悟语言生动理解四次赞叹情感升华通过反复品读这四次赞叹,激发学生的情感共鸣,使他们能够深入体会荷兰牧场的宁静、和谐之美,从而升华对大自然的热爱和敬畏之情。深化理解四次赞叹是本文的核心,也是教学的重点。要引导学生深入理解这四次赞叹的含义,感受荷兰牧场的美丽和独特魅力。小组讨论法小组讨论法是一种有效的教学方法,通过组织学生小组讨论,可以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习能力。应用讨论法在《牧场之国》的教学中,可以采用小组讨论法,让学生分组讨论荷兰牧场的特点、动物的自由自在等。小组讨论法合作探究法是一种积极有效的教学方法,通过组织学生合作探究,可以培养学生的合作意识和探究能力。合作探究法在《牧场之国》的教学中,可以采用合作探究法,让学生合作探究课文内容、四次赞叹的含义等。应用探究法合作探究法06教学准备与时间增进理解深体会通过图片和数据,学生能够更加深入地了解荷兰牧场的美丽风光和独特魅力,增进对课文的理解,同时也能激发他们对大自然的热爱。图片数据助力教学为了让学生直观地感受荷兰的牧场风光,我积极查阅并收集了大量荷兰牧场的图片和数据,为课堂教学提供了丰富的素材。多媒体手段融知趣图片和数据的呈现方式多样,我计划在课堂上使用多媒体手段,将荷兰牧场的美景直观地展示给学生,帮助他们更好地理解和感受。查阅荷兰有关图片和数据课件精准备教荷兰为了配合《牧场之国》的教学,我精心制作了课件。课件中包含了牧场图片、视频资料以及练习题,旨在帮助学生更好地理解课文内容。制作课件直观展示助理解通过课件的直观展示,学生将能够更深入地理解荷兰牧场的美丽风光和独特魅力,感受到大自然的壮丽和神奇,从而增强对大自然的热爱。图文并茂深吸引课件的图文并茂的形式不仅吸引了学生的注意力,还激发了他们的学习兴趣,使他们能够更加积极主动地参与到课堂学习中来。精准安排高效教学我精心安排了一课时的教学内容,确保课堂时间得到充分利用。通过高效的教学设计,学生将在这节课内收获满满的知识和深刻的体验。01.一课时荷兰牧场风光无限在一课时的课堂上,学生将领略到荷兰牧场的美丽风光和独特魅力。通过深入阅读课文和观赏图片、视频资料,学生将感受到大自然的壮丽。02.热爱自然投身实践为了培养学生的综合素质和热爱自然的情感,我安排了一系列教学环节,旨在激发学生的求知欲和表达能力,使他们能够积极投入学习。03.07教学过程引入荷兰在地球村中,荷兰以其独特魅力著称,被誉为水之国、花之国,更是牧场之国,拥有辽阔无垠的牧场,是畜牧业发达的典范。走进牧场今天,我们将一同走进荷兰的牧场,领略其独特的田园风光。请跟随我的步伐,一起感受荷兰牧场的宁静、和谐与生机盎然。谈话导入激发兴趣抒发情感当你用“这就是真正的荷兰”来表达你的赞叹时,你实际上是在抒发对荷兰牧场独特魅力的深刻感受,那无尽的辽阔与宁静。聆听朗读请静下心来,聆听课文朗读,让那洋溢着田园气息的嗓音,缓缓流淌在你的心间,引领你踏上荷兰牧场的奇幻之旅。分享感知在听完朗读后,请随时分享你对于“牧场之国”的印象。无论是辽阔的原野、悠闲的动物,还是宁静的氛围,都期待你的独特见解。初步阅读整体感知自读自悟交流讨论明确学习任务真正的荷兰究竟是怎么样的呢?作者为何四次讲到“这就是真正的荷兰”呢?请带着这两个问题去阅读课文,并出示幻灯片明确读书要求。认识词语朋友同学们读了课文,一定认识了许多的词语朋友,快跟它们打声招呼吧。学生自由读。谁愿意把你的朋友介绍给大家认识呀?随时正音。小组合作请勾画出文中特别美的或印象深刻的句段,与同伴分享。运用读书方法,多读几遍,感受真正的荷兰的魅力。思考作者四次提到的原因。交流读书感受牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。牛群吃草骏马奔腾辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人也是公爵。没有骏马,原野还会这样生机勃勃吗?骏马给了你什么感受?引导学生交流自己的读书感受,相机指导朗读精彩语段。谁愿意把自己的读书感受与我们分享?暂时没发言的同学请认真倾听。自读自悟交流讨论猪群赞许描绘夜晚夜晚宁静总结分享黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。给赞许换个近义词。想象它们可能会赞许什么呢?碧绿的草地是猪群的天下,还是谁的天堂?傍晚,荷兰寂静无声,动物们都安睡了。谁来读读这几句,把荷兰夜晚的静谧带给大家,最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。当夜幕降临,荷兰又呈现出怎样的景象呢?默读课文第5段,圈出一个能概括晚上特点的词语。并通过描述性的语言来阐述荷兰的寂静。同学们通过潜心阅读,用优美的语言描述了荷兰的草原、骏马、猪群等美景。我们也能够用心感受到荷兰的宁静、和谐与生机盎然。自读自悟交流讨论默读摘抄请同学们默读课文,找寻自己最喜欢的语句,并摘抄在积累本上。每一个字词都蕴藏着情感,摘抄的过程也是一次心灵的旅行。指名汇报赏读课文积累语言接下来进行汇报展示的环节。请几位同学来分享他们摘抄的语句,让我们一同欣赏他们挑选的精美文字,感受其中的魅力。0102拓展练笔作者用优美的语言为我们描绘了真正的荷兰风光,其实,它还是有名的水之国、花之国,风车之国。让我们一起欣赏荷兰的视频吧。欣赏短片拓展练笔填写句子荷兰以辽阔无垠的牧场闻名天下,这儿绿草如茵,(牛羊成群),(骏马奔腾),(猪群觅食)。这就是真正的荷兰。鲜花王国荷兰是当之无愧的鲜花王国。这儿有千姿百态的郁金香,(花团锦簇),(争奇斗艳),(香气四溢)。这就是真正的荷兰。抒发情感让我们满怀着赞美之情告诉所有人——这就是真正的荷兰。引读环节开始,学生们齐读“这就是真正的荷兰。”运河交织荷兰的运河纵横交错,(密布如网)。它们与蓝天、白云、绿野构成了一幅美丽的画卷,展现了荷兰独特的自然风光。风车美景蓝天白云之下,茫茫绿野之间,一架架风车(悠然转动)。它们是荷兰的象征,也是荷兰人民智慧与勤劳的见证。赞美荷兰是啊!高大的风车,迷人的郁金香,辽阔的牧场告诉我们——这就是真正的荷兰。生动优美的课文告诉我们——这就是真正的荷兰。欣赏短片拓展练笔08板书设计牧场风光走进荷兰牧场,满眼是碧绿的草原,一望无际,宛如一块巨大的翡翠镶嵌在土地上。草原上,黑白花牛悠然自得,漫步其间,享受着大自然的馈赠。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,碧绿的草原上,成群的骏马疾驰而过,马驹子欢腾跳跃,马群儿嬉戏玩耍。马的色彩也多样,有纯白的、有黑亮的、有棕色的。如丝绒般柔软而细密的碧绿草原上活动着的全是黑白两色的花牛,多么壮观,色彩多么明丽,于是作者由衷的发出赞叹,这就是真正的荷兰!思考小牛骏马奔腾赞叹荷兰碧绿草原与黑白花牛01020304草原主人辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。没有这些骏马,原野还会这样生机勃勃吗?骏马给了你什么感受?01.成群骏马与膘肥体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论