湖南省常德市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

湖南省常德市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.拼拼写写我最棒！

chōuti

piězuǐ

shūjí

suànbàn

chāyang

sǒngjiān

nuóyí

jiérán

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求填空。

（1）“儿童散学归来早，_________________”“最喜小儿亡赖，_______________”，从诗句中我们感受到了童年的快乐。

（2）“_________________，春来江水绿如蓝”“__________________，万紫千红总是春”，从诗句中我们读出了春天的五彩缤纷。

（3）“__________________，老大徒伤悲”，从这些诗句中我们懂得了要珍惜光阴，趁早努力。“__________________？门前流水尚能西”，从这些诗句中我们学会乐观向上。

（4）中华先贤教导我们，创新是一个民族进步的灵魂。《周易》中写道“穷则变，变则通，____________”；《礼记》有言“_____________，日日新，又日新”。

（5）我想用俗语“___________________，__________________”劝告那些对待老人态度不好的人，不要等到失去了以后再去叹息、后悔。2）.根据提示写出人物名字。3）.把成语补充完整，再选择合适的填空。（填序号）

①安(

)乐业

②神(

)妙算

③五(

)四海

④余(

)绕梁

⑤万象(

)新

⑥司空见(

)

⑦画龙点(

)

⑧饮水(

)源

（1）科学家善于从(

)的现象中发现问题，不断发问，找到真理。

（2）以上成语中，与“吃水不忘挖井人”意思相近的是(

)。4）.跟着小川同学回忆所学的课文内容和古诗词吧。

（1）作家朱自清在《匆匆》一文中紧紧围绕“________”二字，细腻地刻画了____________________，表达了作者对时光易逝的_________________之情。

（2）《增广贤文》告诫我们用心读书的名句是思“_____________________，_____________________”；启示我们“不要总以为自己足够努力，还有比自己更努力的人”的名句是“________________，__________________________”。

（3）爱春、惜春是诗词创作永恒的主题，让人不禁想到叶绍翁的“______________________，一枝红杏出墙来”，王观的“若到江南赶上春，___________________________”，还有黄庭坚的“若有人知春去处，_______________”。

（4）诗人常借物表达志向和人格。王冕借“墨梅”喻志“不要人夸好颜色，____________________”。李贺托“骏马”表志:“______________________,快走踏清秋。”于谦借“石灰”明志：“_____________________，要留清白在人间。”郑燮用诗句“千磨万击还坚劲，____________________”表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的人格。5）.我能看拼音写词语。

zhǎndīngjiétiě

jūgāolínxià

(

)

(

)

jìgāoyìchóu

xīnjīngròutiào

(

)

(

)

yíwàngwújì

bàolùwúyí

(

)

(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.今年是中华人民共和国成立75周年，六年级的同学们正在准备筹建“红色经典阅读馆”，其中推荐语表述不恰当的是（

）A．红军长征过草地时会遇到怎样的困难，他们是怎样克服的？请到《金色的鱼钩》中找答案吧。B．如果你想诵读方志敏同志在狱中写下的自述，一起阅读《灯光》吧。C．《十六年前的回忆》一文讲述了一个孩子对父亲刻骨铭心的记忆，父亲的名字叫李大钊。D．抗日战争时期五位战士的英雄壮举至今令人感动，请和我一起走进《狼牙山五壮士》。2）.（易错题）下列句子中没有语病的一项是（

）A．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。B．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班集体的标准之一。C．随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具。D．很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。3）.这段话表达的主要观点是（

）

睡眠对健康很重要，但并非睡得越多越好。过多的睡眠可能会使人精神不振，因为它会改变睡眠和觉醒的正常周期，导致人体生物钟节奏紊乱，使大脑长期处于抑制状态。大脑掌管睡眠的细胞群疲劳，醒后就会感觉头晕、不适。A．睡眠会导致人体生物钟紊乱。B．睡眠会使人精神不振。C．睡眠并非越多越好。D．人睡醒后会感觉头晕、不适。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.流落荒岛，鲁滨逊不得不自己面对一切困难。（改为肯定句）

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.诗句我会连。

艰难苦恨繁霜鬓

蓝田日暖玉生烟

《道情（其一）》

杜甫

沧海月明珠有泪

潦倒新停浊酒杯

《锦瑟》

郑燮

出师一表真名世

千载谁堪伯仲间

《登高》

李商隐

霜落邗沟积水清

蓦抬头月上东山

《书愤》

秦观

一霎时波摇金影

寒星无数傍船明

《秋日（其一）》

陆游2）.把能搭配的词语用线连接起来。

优厚的

人才

优秀的

待遇

优雅的

条件

优越的

舞姿评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下面的句子。

()瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

()月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

()渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

()为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

()八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

()周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。2）.8.给下列句子排序。()顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。()随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。()看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。()午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。()1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。()只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“唇”字是上下结构，用部首查字法应先查“口”部，再查七画。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读下面的诗歌，完成文后问题。七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．对这首诗赏析有误的一项是（

）A．诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。B．诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。D．诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。2．这首诗的诗眼在哪里？结合上下文理解句中的“难”是何含义？

_________________________________________________

3．这首诗表现了红军的什么精神？

______________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.提示：拉着父母的手，我们会享受亲情的温暖；拉着同学的手，我们会拥有友情的快乐；拉着老师的手，我们会感受师恩的滋润；拉着春天的手，我们会领略大自然的美好；拉着梦想的手，我们会开创人生的辉煌。

请以“拉着

的手”为题写一篇记叙文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。哲学家的最后一课ㅤㅤ①一位哲学家带着一群学生去漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个满腹经纶。

ㅤㅤ②在进城之前，哲学家把他的学生带到郊外的一片草地上，说：“十年游历，你们都已成了饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧！”

ㅤㅤ③学生们围着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”学生们说：“坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”学生们：“旷野里长满杂草。”

ㅤㅤ④哲学家说：“对，旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草？”学生们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的大哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。

ㅤㅤ⑤一个学生首先开口：“老师，只要有铲子就行。”哲学家点点头。

ㅤㅤ⑥另一个学生接着说：“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。

ㅤㅤ⑦第三个学生说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”

ㅤㅤ⑧接着讲的是第四个学生，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”

ㅤㅤ⑨等大家一个一个都讲究了，哲学家说：“课就上到这里了。你们回去后，在住宅附近按照各自的办法试一试。至于这里的杂草，由我负责根除。一年后，有了结果，我们再来相聚。”

ㅤㅤ⑩学生们各自按照自己的办法除草。第二年春天，小草又偷偷地钻出了地面。唉，效果不好！不过，他们还是按照约定来相聚了。

ㅤㅤ⑪学生们来到郊外发现，原来相聚的地方已不再是杂草丛生，而是变成了一片长满麦子的庄稼地。他们围着坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。

ㅤㅤ⑫几十年后，哲学家去世了。学生们在整理他的言论时，在最后补下了这样的内容：要想根除旷野里的杂草，最好的方法是种上庄稼，让有用的东西占据它。同样，一个人要想铲除心灵中丑恶的东西，最好的方法就是

。

(1)解释下列词语的意思。

①满腹经纶：___________

②斩草除根：___________

(2)哲学家最后一课提的问题是______，学生们却认为这个问题非常简单，其原因是______。

(3)关于铲除杂草，学生们和哲学家有着不同的方法，其结果也不同

学生们的方法：__________

结果：__________

哲学家的方法：_________

结果：_________

(4)根据本文内容和你的理解，在文中的横线上把结尾补充完整。

(5)文章题目用“哲学家的最后一课”是因为A．哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。B．哲学家在最后一课让弟子明白了：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。C．这既是哲学家给弟子