广西梧州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

广西梧州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把文段整洁美观地抄写下来。

你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

__________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，________，不可以_______。”2）.给下面的句子加上标点。

漓江的水真静()静得让你感觉不到它在流动()漓江的水真清()清得可以看见江底的沙石()漓江的水真绿()绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠()3）.根据所学内容填空。

（1）诗词中关于“月”的描写众多。建德江中的那轮明月倒映在水中，与舟中人似乎很亲近，孟浩然写下了“_________，________”的诗句；黄沙道中则于枝丫之中，有一轮明月惊飞了喜鹊，正是辛弃疾“_______，________”所描写的模样。

（2）锺子期死，伯牙_______，终身______，以为世无足复为鼓琴者。

（3）等闲识得东风面，_________。

（4）《七律·长征》中收束全诗，预示着长征胜利的两句是：“_________，_________。”4）.小语对名著中人物特别感兴趣，做了如下笔记。请结合阅读经验完成下面的笔记。书名主人公伙伴《鲁滨逊漂流记》

________

________

《_______》阿廖沙“好事儿”《西游记》

________

______________

我喜欢《___________》中的________，因为________。5）.回顾课文，填空。

（1）《石灰吟》一诗的作者是_____代的_______，最能表现作者的不畏艰难、坚贞不屈的诗句是：“____________，____________。”

（2）__________，老大徒伤悲！

（3）近水知鱼性，__________。

（4）____________，事非经过不知难。

（5）《为人民服务》的作者________，是________同志追悼会上的演讲。阐述了中国共产党的根本宗旨是______________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句中，借“柳”抒发离情别意的一项是（）A．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。C．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。2）.下列加点字的读音有误的是（

）A．躲藏［cáng］B．挑剔［tī］C．徘徊［huái］D．花蕊［xīn］3）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．榛子（zhēn）

缰绳（jiāng）

藤蔓（wàn）

汤匙（shí）B．菱角（líng）

蒸发（zhēng）

萦系（yíng）

吞噬（shì）C．杏仁（rén）

追悼（dào）

劲草（jìn）

简陋（lòu）D．挑剔（tī）

炽热（zhì）

账簿（bù）

獠牙（liáo）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写夸张句）

__________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

终日不成章

任尔东西南北风

明

于谦

何当金络脑

泣涕零如雨

清

李贺

粉骨碎身浑不怕

快走踏清秋

汉

郑燮

千磨万击还坚劲

要留清白在人间

唐

佚名2）.连一连。

广阔无垠的

景象

壮阔的

大树

高耸入云的

草原

壮观的

河流评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定的顺序排列下面的句子。

________葫芦熟了。

________种葫芦。

________葫芦开花了。

________花谢了以后，长出了小葫芦。

________葫芦藤上长满绿叶。2）.给句子排序。

()我便到小水湾去钓鱼。

()每到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

()每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”中“罢了”的意思是“仅此而已”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成下列各题。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1．“潋滟”指的是_______。

2．这首诗作者抓住______的天气特征，表达了诗人对西湖美景的_____________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

拥抱自然、参与竞赛、做社会调查、参加公益活动、学做家务……生活处处是“课堂”。这样的“课堂”丰富多彩，能开阔视野，能开发潜能……请你以“生活处处是课堂”为题，写一篇记叙文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读小时候被大人“忽悠”的“真理”①记得小时候，妈妈常对我说：“西瓜籽要吐掉，不然头顶要开花。”②有一年夏天，天热得像蒸笼，我冲进厨房，一看到桌上的西瓜便两眼放光，饿狼似的吞咽起来，一不留神就把西瓜籽直接吞进肚子里去了。这下可把我给吓坏了，我担心得一晚上睡不着。后来索性安慰自己，这样我就可以看看长在头上的西瓜苗到底是什么样子了，以后吃西瓜都不用买了，毕竟“种瓜得瓜，种豆得豆”嘛！后来我看了一本有关吐籽的绘本，里边的胖小猪居然跟我有一样的经历，它因为担心木瓜籽在肚子里发芽长成木瓜树而睡不着觉。原来童年犯傻的不止我一个人啊！③长大后我才渐渐发现，大人们“忽悠”我们吞了西瓜籽头顶要开花，是担心我们消化不良；“忽悠”我们多吃鱼，是担心我们营养不够；“忽悠”我们不能剩饭，是担心我们习惯不好：“忽悠”我们夜晚不能剪指甲，是担心我们身体受伤。④原来，被大人们“忽悠”的“真理”确实是真理呢！1．下列分析有误的一项是（

）A．大人“忽悠”我们夜晚不能剪指甲，是担心我们身体受伤。B．文章采用具体的事例来说明父母“忽悠”“我们”的“真理”都没有一点用处。C．“西瓜籽要吐掉，不然头顶要开花。”“种瓜得瓜，种豆得豆。”这两句话中引号的作用是一样的。D．“我冲进厨房，一看到桌上的西瓜便两眼放光，饿狼似的吞咽起来”中的“两眼放光”“饿狼似的”形象地写出了“我”想吃西瓜的急切心情。2．短文最后一个自然段中的两个“真理”含义不同。第一个“真理”的意思是(

)，第二个“真理”的意思是(

)

A．大人们教育“我们”的话

B．真实的道理

3．你有被长辈“忽悠”的经历吗？模仿“盘点”，再写两个你小时候被大人“忽悠”的“真理”。

____________________

4．读了短文，你赞成这样的“忽悠”吗？请你表达自己的观点，并说明理由。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确读音。

铁轨（guī

guǐ）

跳跃（yuè

yào）

柏油路（bǎi

bó）

瀑布（bào

pù）

谚语（yán

yàn）

花蕾（léi

lěi）2）.用“√”给加点字选择正确读音。

痱子fēi

fèi

浸湿jìnjìng

窸窸窣窣sūshū

兴奋xìngxīng

玛瑙nǎolǎo

腥味xīnxīng评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际。

著名物理学家霍金曾表示：“必须