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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版八年级生物上册阶段测试试卷535考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列属于动物间通讯的是()
①兔子逃跑时竖起尾巴;
②鸟类在逃跑时发出鸣叫声;
③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线;
④动物筑巢.
A.①②④
B.①④
C.①③④
D.①②③
2、【题文】人们建立自然保护区的主要目的是A.生态旅游B.法制管理C.迁地保护D.就地保护3、【题文】下列能正确表示染色体;DNA、基因三者之间关系的图例是()
4、在人体内与供能无关的是()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.核酸5、如图所示,在有关光合作用实验中,若将叶片的主叶脉切断,一切按规范操作,则发现叶片尖端遇碘液未变蓝色,原因是叶片尖端缺少()A.水分B.氧气C.二氧化碳D.都不是6、有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏()A.筛管B.导管C.保护组织D.形成层评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、下图表示植物的三种生殖方式;请据图回答:
(1)图①表示的生殖方式是____,其中的a表示____,b表示____。
(2)图②表示植物的____;它的优点之一是能在短时间内大量繁殖植物。
(3)图③种子萌发过程中,首先突破种皮的结构是____。
(4)图中的三种生殖方式中,属于无性生殖的是____,属于有性生殖的是____。
(填数字序号)8、根据以下材料;回答相关问题:
据报道;英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌,这种固氮菌的固氮基因可植入到某些农作物植株内,使这些作物的细胞具有固氮能力,从而“捕获”空气中的氮.研究人员已经用西红柿成功完成试验,目前正用小麦;玉米等进行更大规模试验.该技术一旦推广运用,将大幅减少氮肥的使用,降低能源消耗,缓解环境压力.
(1)与酵母菌相比,固氮醋杆菌结构上的典型特点是____.
(2)将固氮基因植入农作物植株内,所运用的生物技术是____.
(3)固氮菌能“捕获”空气中的氮合成含氮无机盐,这些含氮无机盐对植物体的作用是____.
(4)西红柿种子是由种皮和胚两部分组成,应属于____
A.孢子植物B.单子叶植物C.裸子植物D.双子叶植物。
(5)氮肥工业生产中产生的大量有害气体易形成PM2.5,PM2.5可直接进入人的____,引发哮喘等疾病;人体吸收PM2.5后不经过肝脏解毒直接通过____运送到全身各处.因此,当“灰霾”来袭时,在自我防护方面你的合理建议是(至少写出2条)____9、如图表示一对豚鼠产生的后代的遗传结果。若控制皮毛颜色的显、隐性基因分别用T、t表示,两亲本分别为TT或tt。请据图回答。
(1)根据图中的遗传结果,你推断豚鼠的____为显性性状。(2)试写出图中相应的豚鼠的基因组成:棕毛亲本豚鼠____、黑毛亲本豚鼠____、后代豚鼠分别为____。10、人类和类人猿的共同祖先是______.直立行走是从古猿进化到人的具有决定意义的一步.工具的使用和制作促进了大脑的发达,使脑容量不断增加.11、竹子地下茎节上的芽形成的竹笋可长成新个体,这种繁殖是无性繁殖.____(判断对错)12、当有人溺水时,如果情况危急,应先控出溺水者吸进的水,然后再进行人工呼吸.____.13、(6分)哺乳动物的运动系统是由、和三部分组成的。动物的运动方式总是表现出与其相适应,对动物的和种族的都具有重要的意义14、动物在自然界中的作用:在维持____中有重要作用;促进生态系统的____循环;帮助____传粉、传播种子。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、外来物种入侵是我国生物多样性锐减的主要原因。()16、人体的膝关节、肘关节、脊椎都属于活动的连结。()17、后代和亲代长得像,是因为亲代直接把性状传给了后代。()18、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品,积极参加体育锻炼,都属于健康的生活方式.().(判断对错)19、根据图“豌豆花色”的遗传图解分析可知(用A和a代表基因的显性和隐性),图中白色为隐性性状,后代中紫花的基因组成只可能是Aa.若用后代中开紫花的豌豆和开白花的豌豆杂交,不可能出现开白花的豌豆______(判断对错)
20、各种相对性状都是通过变异产生的______(判断对错)21、从结构上看,可以说叶芽是未伸展的枝条()22、哺乳动物的大脑发达,能对复杂多变的环境及时做出反应。评卷人得分四、实验探究题(共2题,共12分)23、学习了《细菌和真菌的分布》一节后,同学们对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣,为检测不同环境中的细菌,同学们设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动。请你帮助完成设计方案,并回答下列问题。(1)提出问题:_____________________________________?(2)作出假设:______________________________________。(3)制定和实施计划:①将9个经高温处理、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照。②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下。③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下。④“空白对照”组_______________。⑤把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养,一天后观察。⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,计算其_________________,并得出结论。(4)在上述实验中:②和③步骤的操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪个步骤?__________。把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养的目的是__________________。实验所用的培养皿要先经过高温处理的原因是_______________。(5)细菌和真菌与人类的关系很密切,有的对人类有害,但有的对人类是有益的。如人们往往在制作酸奶时,要用到_______菌;利用有些真菌产生的__________杀死或抑制某些致病细菌,治疗相应的疾病;有的细菌还在生成清洁能源方面发挥作用,如_________菌。24、某同学为了探究植物的气孔和水分蒸发之间的关系,设计了如下实验:在一盆天竺葵上选择两片大小相似的叶片,分别标记为A、B,在A的上、下表面均涂上凡士林,B片不涂,然后用两个不漏气的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上,并用细线扎紧袋口。将天竺葵放在户外1~2天后观察:⑴塑料袋内壁上有小水珠出现的将会是____袋。⑵在A的上、下表面均涂上凡士林的目的是____。⑶实验结论____。评卷人得分五、综合题(共4题,共24分)25、阅读“一带一路”的图文材料,完成下列各题:2017年5月,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,习近平主席出席高峰论坛开幕式,并主持领导人圆桌峰会。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。(1)海上丝绸之路从中国出发,经马六甲海峡,过A_______洋,B非洲,穿乙___________运河,最终到达欧洲C。(2)“一带一路”连接大陆东西,中间广大腹地国家经济发展潜力巨大,国家多为_____________(填“发达”或“发展中”)国家。(3)D地区居民大多是_______(人种),信仰_______(宗教),语言为___________。(4)甲国为发展中国家,在国际上,英国与甲国之间的政治、经济商谈被称为“________________”。(5)丙为________海,据相关资料显示,该海洋在不断缩小。其原因是________板块和非洲板块发生了碰撞挤压。26、阅读并回答问题:传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想:这是天意,遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎。其实“霸王死于此”几个字是刘邦手上的军师用蜜糖写成的。项羽不知是计,中计身亡。(1)蚂蚁能够围成大字并非天意,是因为蚂蚁喜欢吃蜜糖,蚂蚁的这种行为从获得的方式看属于行为。(2)当一只工蚁发现食物时,会通过与其它蚂蚁碰撞触角的形式来进行交流,招呼同伴一起把食物搬回蚁穴。这种行为从功能上看属于行为。(3)蚂蚁的发育属于完全变态,因此,它的一生经历了、、、等四个时期。与蝗虫的发育类型比,蚂蚁多了这个时期。27、下表显示黄豆和牛奶内若干营养成分的重量,请分析回答下列问题:。养分黄豆内的含量(g/100g)牛奶内的含量(g/100g)成年人每日需求量(g)蛋白质38.003.3080.00碳水化合物31.304.70380.0脂肪18.003.8080.00钙质0.060.120.80(1)若该成年人每日只食用1000g黄豆,表中养分会超过每日需求量的是__________________。(2)若某人每日只食用2000g牛奶,表中养分不满足每日需求量的是___________________。(3)黄豆、牛奶摄入人体后,其中参与脂肪成分消化的消化液是由哪些消化器官分泌的?___________________________。28、【题文】下图是一对均为双眼皮的父母的眼睑遗传图解简图。请在图中的横线上填上恰当的字母或文字。
孩子的基因____________________________________
孩子的性状_____________________________________参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】
动物的社会行为是指营群体生活的动物;其行为具有一定的社会性.具有社会行为的动物,群体内部往往具有明显的组织,成员之间有明确分工,有些哺乳动物的群体内还存在明显的等级.群体内的分工合作需要进行信息交流,它们利用声音;形体姿态、动作以及气味来传递信息.①兔子逃跑时竖起尾巴属于通过动作向同伴传递危险的信号;②鸟类在逃跑时发出鸣叫声属于通过声音向同伴传递危险的信号;③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线属于通过气味向同伴传递信息;④动物筑巢属于鸟类的筑巢行为,不属于动物间的通讯.
故选:D
【解析】【答案】本题考查的是群体内动物之间的信息交流;群体内的信息交流是具有社会行为的动物之间的一种交流方式.
2、D【分析】【解析】
试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区;建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地,是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园;水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,也叫迁地保护,此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源,另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,所以此题答案选D。
考点:保护生物多样性的基本措施。【解析】【答案】D3、B【分析】【解析】
试题分析:细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体;它是由DNA和蛋白质组成的,一条染色体上包含一个DNA分子,DNA是主要的遗传物质,DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,选B。
考点:本题考查的是染色体、DNA、基因之间的关系,解答此题的关键是熟记基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,是生物体遗传物质的基本单位。【解析】【答案】B4、D【分析】解:食物中含有的营养物质对人体的作用是不同的:蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育;组织的更新等都离不开蛋白质,此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;水是人体内不可缺少的重要物质,人体的各项生命活动都离不开水;无机盐是构成人体组织的重要原料;可见食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质.核酸虽然是大分子的有机物,但人体内没有将其氧化分解释放能量的酶,因此核酸不能为人体的生命活动提供能量.
故选:D
食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;每一类营养物质都是人体所必需的.
核酸是由许多核苷酸聚合成的大分子化合物,是基本的遗传物质,在生物的生长、遗传、变异等生命现象中起决定性的作用.【解析】【答案】D5、A【分析】解:光合作用的原料是二氧化碳和水;叶的主脉里有导管和筛管,将主脉切断后,切断部位以上的导管被破坏,导致水分无法运输到叶片的尖端,光合作用因为无法得到原料而停止,因此淀粉无法生成,所以滴加碘液不变蓝。说明植物进行光合作用需要水分。
故选:A
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光;光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色;酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
(2)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。叶脉内有导管;导管运输水和无机盐。
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时;对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
知道叶的主脉里有导管,导管负责把根从土壤中吸收的水分和无机盐输送到叶肉细胞。【解析】A6、A【分析】解:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔;称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞,它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部。当不法分子盗剥杜仲树皮,伤到了树木韧皮部内的筛管,树木顶端的有机物不能往下运输,从而致使树木死亡。
故选:A。
杜仲茎是木本茎;结构包括树皮(树皮的内侧部为韧皮部);形成层、木质部、髓几部分.
回答此题的关键是要明确木本植物茎的组成.【解析】A二、填空题(共8题,共16分)7、嫁接接穗砧木组织培养胚根①和②③【分析】【解答】(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,所以a是接穗,b是砧木。
(2)植物的组织培养指的是在无菌的条件下;将植物的茎尖;茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。
(3)种子萌发时;首先吸水膨胀,然后子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根;胚芽、胚轴,随后,胚根发育、突破种皮形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
(4)经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖,①和②没有经过两性生殖细胞的结合过程,属于无性生殖,③经过了精子与卵细胞的结合过程,属于有性生殖。
【分析】此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是理解有性生殖和无性生殖的概念,掌握植物常见的生殖方式。8、没有成形的细胞核转基因技术能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂D呼吸系统血液循环植树种草增加绿地面积、提倡绿色出行减少污染物的排放等【分析】【解答】(1)酵母菌属于真菌;氮醋杆菌属于细菌.真菌有成形的细胞核,细菌没有成形的细胞核.
(2)将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中;由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术,故将固氮基因植入农作物植株内,所运用的生物技术是转基因技术.
(3)植物生活需要最多的无机盐是含氮;磷、钾的无机盐.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长;使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.
(4)西红柿种子的外面有果皮包被;因此在分类上属于被子植物.又因为其种子有两片子叶,所以属于被子植物中的双子叶植物,故选D.
(5)肺适于人体的呼吸系统;根据题干中的“大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,是可直入肺的细小颗粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒;有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远.”可知,PM2.5主要危害人体的呼吸系统.空气进入肺,要经过鼻腔、咽、喉、器气管和支气管,但是PM2.5颗粒物微小,从而不易被鼻等器官阻挡,可直接进入支气管和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病.进入肺后,可迅速被肺泡外毛细血管吸收,通过血液循环分布全身.灰霾”天气对人体健康造成很大的危害,形成“灰霾”的主要原因是PM2.5,所以避免该天气对人体的危害的主要措施就是减少PM2.5的吸入,可采取戴口罩等方法.
故答案为:(1)没有成形的细胞核;
(2)转基因技术;
(3)能促进细胞的分裂和生长;使枝叶繁茂;
(4)D;
(5)呼吸系统;血液循环;植树种草增加绿地面积;提倡绿色出行减少污染物的排放等.
【分析】(1)真菌的基本结构为:细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核.真菌有成形的细胞核;细菌没有成形的细胞核.
(2)含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长;使枝繁叶茂.
(3)双子叶植物种子胚的子叶是2片,单子叶植物种子胚中的子叶1片.9、(1)黑鼠(2)ttTTTt【分析】【分析】本题主要考查基因与性状表现之间的关系。解答此题的关键是熟知基因在亲子代之间的遗传图解。【解答】当控制某种性状的一对基因一个是显性;一个是隐性时,隐性基因控制的性状不表现,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
(1)根据题干提供的资料:棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配;产生的子一代都是黑色豚鼠,子一代豚鼠控制毛色的这一对基因一个来自棕色雄性豚鼠,一个来自黑色雌性豚鼠,即棕色这一性状在子一代中没有表现出来,为隐性性状,那么黑色就是显性性状。
(2)假如用T、t表示控制毛色的显、隐性基因,因为在产生的所有子一代个体中没有出现棕色豚鼠,那么黑色亲本豚鼠的一对控制毛色的基因最可能都是显性基因,即TT,又因为棕色是隐性性状,故其棕色亲本豚鼠的一对控制毛色的基因只能是tt,子一代豚鼠的基因一个来自棕色雄性豚鼠,一个来自黑色雌性豚鼠,故其基因组成是Tt,如图所示:
由以上分析可知:图中相应的豚鼠的基因组成:棕毛亲本豚鼠tt、黑毛亲本豚鼠TT、后代豚鼠分别为Tt。【解析】(1)黑鼠(2)ttTTTt10、森林古猿【分析】解:人类和类人猿的关系是最近亲;它们有共同的原始祖先是森林古猿,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造工具--大脑进一步发达--语言的产生.从猿到人的进化过程中,一代一代地向直立行走的方向发展,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,得以使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢和手更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准.
故答案为:森林古猿。
人类和类人猿的关系是最近亲;它们有共同的原始祖先是森林古猿.
知道人类的起源和进化是关键.【解析】森林古猿11、略
【分析】
竹子开花较为少见;但竹子的地下部分有很多竹鞭(竹子的地下茎),竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新的竹子.
这种由母体直接产生新个体的繁殖方式叫无性生殖.
故答案为:√
【解析】【答案】无性生殖是指:无性生殖不经过两性生殖细胞的结合;由母体直接产生新个体的生殖方式.如扦插和嫁接.
12、略
【分析】
人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人;当有人溺水,做人工呼吸时,首先要将被救者放在空气清新的场所,让被救者仰卧,必须先清除口鼻内的泥土;血块、吸进的水,使病人保持呼吸道的畅通,再捏住被救者鼻孔,然后进行口对口的吹气.
故答案为:√
【解析】【答案】人工呼吸是常用的急救措施之一;人工呼吸使要方法得当,思考解答.
13、略
【分析】试题分析:哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成。动物的运动方式总是表现出与其生活环境相适应,对动物的生存和种族的延续具有重要意义。考点:本题考查运动系统的组成及运动的意义,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】骨;关节:肌肉;生活环境;生存;延续14、生态平衡物质植物【分析】【解答】(1)动物在生态平衡中起着重要的作用;食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖;相互制约的关系,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统;
(2)动物作为消费者;直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳;尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环;
(3)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中;形成相互适应;相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。.
【分析】此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。三、判断题(共8题,共16分)15、×【分析】试题分析:威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不再适合生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少,还有滥捕乱杀、偷猎等,也使生物种类减少,这些原因主要是人类活动造成的。因此我国生物多样性锐减的最主要原因人类活动造成的。考点:威胁生物多样性的原因【解析】【答案】×16、×【分析】【解析】试题分析:骨连结有三种形式,分别是活动的连结、半活动的连结和不活动的连结,其中活动的连结叫做关节,比如膝关节、肘关节,脊椎属于半活动的连结,所以此题的说法是错误的。考点:本题考查的是骨连结。【解析】【答案】错17、×【分析】【解析】试题分析:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞(精子和卵细胞)把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。考点:此题考查的是基因控制性状。【解析】【答案】错18、A【分析】【解答】解:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病;而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:①营养配餐好;②坚持体育锻炼;③按时作息;④不吸烟;不酗酒;⑤拒绝毒品;⑥积极参加集体活动.
故答案为:正确。
【分析】健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.19、×【分析】解:“豌豆的亲代都是开紫花;而子代中出现了白花”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这种现象在生物学上称为变异.亲代都是紫花,而后代中出现了白花,表明白花是隐性性状,紫花是显性性状.因此根据豌豆紫花和白花在亲代与子代的表现规律可以判断出紫花是显性性状.“若用A表示显性基因,a表示隐性基因”,则紫花的基因型是AA或Aa,白花是基因型是aa.子代白花的基因组成是aa,因此亲代紫花遗传个子代白花的基因一定是a,所以,亲代紫花基因型为Aa,遗传图解如图:
.
从遗传图解看出;亲代的紫花基因组成是Aa,子代中紫花的基因组成为AA或Aa,白花的基因组成为aa.若用后代中开紫花的豌豆和开白花的豌豆杂交,可能出现开白花的豌豆.
故答案为:×
(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性;变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.
(2)生物的性状是由一对基因控制的;当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性;一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(3)在一对相对性状的遗传过程中;子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状.
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状变异的概念、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题.【解析】×20、√【分析】解:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状;如单眼皮和双眼皮.体现了同种生物个体之间的性状差异,因此属于变异.所以各种相对性状都是通过变异产生的,因此题干的说法正确.
故答案为:√.
变异是指子代与亲代之间的差异;子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.
解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念.【解析】√21、A【分析】【解答】叶芽能发育成枝和叶;所以可以说叶芽是未伸展的枝条,故本题答案:正确。
【分析】本题考查的是植物的器官知识,植物的营养器官一般包括根、茎、叶,本题简单。需要大家掌握基础知识即可。22、A【分析】【解答】解:哺乳动物具有发达的大脑和感觉器官;能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应,适应复杂多变的陆地生活.因此题干的说法正确.
故答案为:正确。
【分析】(一)陆生动物适于陆生的特点:(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构.(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌.(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官.(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.(二)哺乳动物的特征:体表被毛,胎生哺乳,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定等.四、实验探究题(共2题,共12分)23、(1)洗手前比洗手后手上的细菌多吗?
(2)洗手前比洗手后手上的细菌多
(3)不做处理平均值
(4)接种提供适宜的温度灭菌(杀死原有的细菌)
(5)乳酸菌抗生素甲烷菌【分析】【分析】
本题以“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动为知识背景,考查学生科学探究的能力、控制实验变量以及设计对照实验的能力。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
【解答】
(1)为了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”;因此提出的问题是:洗手前与洗手后手上的细菌一样多吗?
(2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多。
(3)制定和实施计划。
①将9个灭菌;装有培养基的培养皿平均分成三组;每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照。
②打开培养皿;三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下。
③三位同学用肥皂将手洗干净;然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下。
④“空白对照”组不做处理。
⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养;一天后观察。
⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数;为了减少误差,要计算平均值。
(4)在上述实验中:②和③步骤的操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种。把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养的目的是为了提供适宜的温度。实验所用的培养皿要先经过高温处理的原因是杀死原有的细菌,即灭菌。
(5)细菌和真菌与人类的关系很密切,有的对人类有害,但有的对人类是有益的。如人们往往在制作酸奶时,要用到乳酸菌;利用有些真菌如青霉菌产生的抗生素杀死或抑制某些致病细菌,治疗相应的疾病。甲烷细菌还在生成清洁能源方面发挥作用。
【解析】(1)洗手前比洗手后手上的细菌多吗?(2)洗手前比洗手后手上的细菌多(3)不做处理平均值(4)接种提供适宜的温度灭菌(杀死原有的细菌)(5)乳酸菌抗生素甲烷菌24、略
【分析】【解析】试题分析:(1)植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,而植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片,水蒸气则通过气孔进出植物体的,所以B塑料袋内壁会出现水珠,而A塑料袋内由于叶片的气孔用凡士林封住,植物体内的水无法散失出去,所以不会有水珠出现。(2)凡士林是一种石化制胶状物,可以起到密封作用,由(1)可知在A叶片的上、下表面涂凡士林的目的是密封气孔,使气体无法出入植物体。(3)通过实验可以得出结论:气孔是水蒸气散失的窗口。考点:探究植物的蒸腾作用。【解析】【答案】(1)B(2)封住气孔(3)植物体内的水分通过气孔蒸发五、综合题(共4题,共24分)25、(1)印度洋苏伊士
(2)发展中
(3)白种人伊斯兰教阿拉伯语
(4)南北对话
(5)地中海亚欧【分析】本题主要考查了大洲和大洋的位置、分界线、世界上的人种、语言、宗教、经济、板块构造学说。(1)由图可知,海上丝绸之路从中国出发,经马六甲海峡,过A印度洋,B非洲,穿乙苏伊士运河,最终到达欧洲C。(2)由图可知,“一带一路”连接大陆东西,中间广大腹地国家经济发展潜力巨大,国家多为发展中国家。(3)由图可
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