2025年人教新课标九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标九年级生物上册月考试卷239考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、生态系统中属于生产者的是（）A.仅限于绿色植物B.仅限于自养生物C.植物和动物D.植物、细菌和真菌2、下列属于相对性状的是（）A.豌豆的红花与白花B.小麦矮秆与大麦的高秆C.家兔的粗毛与短毛D.番茄的红果与圆果3、向日葵的花盘是（）A.一朵两性花B.一朵单性花C.一个花序D.一个果实4、下列有关青春期的叙述中，不正确的是（）A.青春期约从10～25岁B.出现遗精和月经现象C.生殖器官开始发育至成熟D.神经系统发育至成熟5、保护生物多样性的根本措施是（）A.建立自然保护区B.建立濒危动物的繁育中心C.依法保护，加强全球合作D.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性6、下列有关动物生殖、发育的叙述中，正确的是（）A.青蛙的生殖方式是体内受精、卵生B.胎儿和母体之间进行物质交换的结构是胚胎C.雏鸡属于早成雏D.蝗虫的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、当向天空注视看一架飞机逐渐远去时，眼睛的变化应该是（）A.瞳孔由大变小B.晶状体的曲度由小变大C.晶状体的曲度由大变小E.晶状体的曲度由大变小E.晶状体的曲度由大变小8、在显微镜中与调节光线强弱有关的结构是（）A.光圈B.粗准焦螺旋C.通光孔D.反光镜9、（多选）达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，分别生活在不同的小岛上，下列用现代进化理论对该现象的解释中，正确的是（）A.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现在的地雀物种B.自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离C.这些地雀原先属于同一物种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的小岛上，出现不同的突变和基因重组D.地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种10、下列人体各结构与功能相对应正确的一组是（）A.上皮组织--保护和分泌B.肌肉组织--收缩和舒张C.结缔组织--产生和传导兴奋D.神经组织--支持、连接、保护、营养11、女生小吴，身高150cm，质量70kg．她昨天晚餐的餐单是：红烧狮子头（主要成分是瘦猪肉）两个，五香牛肉，米饭两大碗，饭后甜点：黑森林蛋糕一块，对此你的理解（）A.餐单合理，营养均衡B.鉴于小吴同学的体重，糖类物质摄入量偏多C.食用两个红烧狮子头说明脂肪摄入太多D.营养素主要有六大类，从此餐单中我们无法看到无机盐、维生素等营养素12、下列关于生物与环境的关系的说法中，不正确的是（）A.所有的生物都能永远适应环境B.环境与生物相互影响、相互依赖C.生物不仅能适应一定的环境，而且还能影响环境D.生物能决定环境的变化13、下列性状的变化是由基因控制的是（）A.经常参加体力劳动，手掌磨出了老茧B.由于长期在户外活动，皮肤变黑了C.表现正常的父母的父母生出了色盲的孩子D.双眼皮的父母征生出了单眼皮的儿子评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、如图表示消化系统结构模式图；据图回答下列问题．

（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的____．

（2）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜味，这是因为[____]____中有[____]____分泌的消化液，分解了米饭，米饭经消化后的营养成分是由[____]____吸收的．

（3）标号⑥所示器官分泌的消化液叫____．

（4）标号④所示器官分泌的消化液叫____，对脂肪起____作用．

（5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号____所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病．15、如表是某正常成人的血浆；原尿、尿液中的主要成分的浓度比较．请分析此表；回答以下问题：

。主要成分血浆。

（g/100ml）原尿。

（g/100ml）尿液。

（g/100ml）水909896蛋白质8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.10尿素0.030.031.80（1）肾是形成尿液的器官，每个肾大约包括100万个结构和功能单位叫____．

（2）由血浆和原尿的比较，可知肾小球有____作用．

（3）据测定：一个正常成年人一昼夜大约产生150升原尿，而尿液只有1.5升，这说明肾小管有____作用。

（4）从表中可知，尿液的主要成分是____．

（5）若发现尿液中含有红细胞或大分子蛋白质，则可能是____发生了病变．16、下图为动物细胞和植物细胞结构图；请据图回答：

（1）和动物细胞相比，植物细胞所特有的细胞结构是①____④____⑥____．

（2）动物细胞和植物细胞内的遗传物质主要存在于③____中．

（3）上图动植物细胞结构中，功能相类似的有细胞质、____、____．

（4）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[____]____．

（5）当菠菜被开水烫过以后，开水会变绿，这是因为破坏了细胞的[____]____；从而使其失去了保护功能．

（6）图中结构⑥名称是____，它是进行____作用的场所．

（7）切番茄流出的红汁水主要来自[]____中．

（8）小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的____和____有关．17、下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录．

（1）请在表内填写实验现象．

。试管加入的物质温度加入试剂（充分摇匀）实验现象1号馒头碎屑+唾液（2毫升）37℃碘液

____2号馒头碎屑+清水（2毫升）37℃碘液

____（2）该实验中，馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，转变成____．

（3）在本实验中，设计2号试管的作用是与1号试管进行____．18、阿城境内坐落着黑龙江省野生动物园区；园区内不仅有种类繁多的水栖和湿生植物，还有多种珍稀动物，如东北虎；黑熊等，是观察动物生活的好地方．甚至树上的蚂蚁窝也引来行人驻足观看．

（1）动物是该生态系统中的____者；在维持生态平衡中起着重要作用．

（2）资料中所提到的各种植物是生态系统中的____

（3）资料中提到的蚂蚁营群居生活，成员之间有明确的分工合作，并且形成等级，这种动物行为称为____．19、下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：(1)图中a代表物质是________，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做_________；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_________。(2)在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内__________中进行的，该生理过程的重要意义是为细胞的生活提供。(3)图中d代表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是________。（选填“收缩”或“舒张”）(4)健康人尿液的形成过程中，可从肾小球滤出，又被肾小管全部吸收回血液的是___________。20、如图中；甲图A；B、C分别表示植物在适宜环境条件下进行的某些生理活动，乙图是叶片切面结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）农业种植时常进行“间作套种，合理密植”，是为了提高图甲中过程[____]____的效率，请你写出该过程的反应式____．炎热的夏季午后，由于乙图中部分[____]____关闭；外界气体无法进入叶肉细胞，导致该过程进行的较弱．

（2）在炎热的夏天，植物体不会被烈日灼伤，这是因为植物进行了[____]____作用，能降低植物体的温度并促进根吸收水分，该过程主要是通过____进行的．

（3）植物体所有活细胞都能进行的生理活动是[____]____，该过程进行的场所是____；其实质就是分解有机物，释放能量．

（4）由根细胞吸收的水和无机盐要经图乙3叶脉中____的运输才能到叶肉细胞中发挥作用．

（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的____起重要作用．21、如图是气体交换示意图；请据图回答间题：

（1）图A中①和②的名称分别是____和____；

（2）图A是肺部与肺部毛细血管之间的气体交换示意图，气体交换后的血液变成____血，这一过程在循环系统中的____中进行；

（3）B是组织细胞与毛细血管之间的气体交换示意图，气体交换后的血液由____血变成____血，这一过程在循环系统的____循环中完成．评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)22、生态系统具有强大的自我调节能力，生态系统不可能被破坏.评卷人得分五、解答题(共4题，共12分)23、阅读并分析下列材料：

①一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树；并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙．②将从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两棵向日葵总是有一些形态特征不一样．

（1）材料①说明生物______．

（2）材料②说明生物______．

24、2013年6月中旬；我国“神舟十号”载人宇宙飞船发射升空与天宫一号对接，三名宇航员将在天宫一号轨道舱内生活一段时间．宇航员在太空是如何生活的呢？请结合如图所示的人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ；Ⅱ表示血液类型）分析回答有关问题：

（1）航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分；通过②过程进入A系统的物质中，______是人体内最重要的供能物质．

（2）完成图中②过程的主要器官是______；该器官与消化功能相适应的特点是______（任写一点）．

（3）航天食品都是流质的；是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③；④过程，③、④过程是通过______实现的．

（4）图中能表示排泄途径的是______（填图中序号）．Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有______（答出两种即可）．

（5）航天员突患肠炎；服用青霉素消炎，药物到达患处前，先经过心脏的______侧（填“左”或“右”）．

25、将下列动物所属类别和生殖发育特点用线连接起来：

蝗虫两栖类变态发育。

青蛙昆虫不完全变态。

家鸽鸟类胎生；哺乳。

家兔哺乳类孵卵；育雏．

26、图为人体内毛细血管示意图；请据图回答：

（1）如果此图为肌肉内的毛细血管；则A是______血管．

（2）如果此图为肾小球的毛细血管；B处发生______作用．

（3）如果此图为肺泡周围的毛细血管；C内流的是______，C处血液流会______心房．

评卷人得分六、简答题(共1题，共9分)27、生态农业具有“经济；环保、高效”等优点；发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径．如图是一个生态农场模式图，请回答问题：

（1）不考虑人的作用；此生态农场中最基本；最关键的成分是______．

（2）图中处于第二营养级的生物有______．

（3）根据生态系统能量流动的特点；如果沿能量消耗最少的食物链进行传递，在消耗农作物100千焦能量时，人最多可以获得能量______千焦．

（4）青蒿素是从青蒿中提取的一种治疗疟疾的药物，这体现了生物多样性的______使用价值．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】（1）生产者是指能直接将无机物合成有机物的生物成分；其同化类型应为自养型，而自养型生物除光合自养型的植物及光合细菌外，还应包括各种化能合成作用的自养型生物，如硝化细菌；铁细菌、硫细菌等．

（2）消费者是指不能进行光合作用；必需以现成的有机物为食的动物．不包括腐生动物；还包括寄生的植物如菟丝子．

（3）分解者包括细菌和真菌．靠分解动物植物遗体中的有机物维持生活．【解析】【解答】解：由分析知道：生产者是指能直接将无机物合成有机物的生物成分；其同化类型应为自养型，而自养型生物除光合自养型的植物及光合细菌外，还应包括各种化能合成作用的自养型生物，如硝化细菌；铁细菌、硫细菌等．

故选：B2、A【分析】【分析】此题考查的知识点是相对性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．【解析】【解答】解：A；豌豆的红花与豌豆的白花是豌豆花的颜色不同；是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故该选项符合题意．

B；小麦矮秆与大麦的高秆；是两个物种，不是相对性状．正确的是小麦矮秆与小麦的高杆，或者是大麦的高秆和大麦的矮秆，故该选项不符合题意；

C；家兔的粗毛与短毛是毛的粗细和长短；是两种性状，不是相对性状．正确的是家兔的粗毛与细毛，或者是家兔的短毛与长毛．故该选项不符合题意；

D；番茄的红果与圆果是两种性状；不是相对性状．故该选项不符合题意；

故选A3、C【分析】【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可分为单性花和两性花，一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，叫做单性花，一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花；根据花的着生方式，可分为单生花和花序，单独生在茎上的花叫做单生花，花按照一定的次序着生在花轴上，叫做花序．【解析】【解答】解：向日葵的一个花盘上边缘生有许多黄色舌状花；中部生有两性的管状花，可见向日葵的花盘是一个头状花序．

故选C4、A【分析】【分析】此题考查的是青春期的发育特征的知识，思考答题．【解析】【解答】解：人进入青春期以后；是人身体发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，首先是身高突增，青春期是人的身体长高最快的时期．其次是性器官的发育成熟，性激素开始分泌，并出现第二性征，即男女出现各自的外形特征．还有体重增加．同时人的心；肺等重要器官的功能也增强，大脑的兴奋性比较强，青春期虽然是人身体发育的黄金时期，但身体并没有完全发育成熟，在青春期之后仍继续发育．根据人体在成长过程中的生长发育水平和特点，把人的发育过程人为地划分数个年龄阶段，称为年龄分期，依次是：婴儿期、婴儿前期、幼儿期、童年期、青春期．其中青春期又包括青春前期、青春中期和青春后期，其年龄段通常是指大约10到20岁之间．

故选：A5、D【分析】【分析】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等．就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施；异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于偷猎者及时进行法制教育，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用；另外提高国民的环保意识，保护环境，保护生物的栖息环境等也可以有利于保护生物的多样性．【解析】【解答】解：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境；生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．可见D符合题意．

故选：D6、C【分析】【解答】解：A；青蛙的生殖方式是体外受精、卵生．A不符合题意；

B；胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此在胚胎发育过程中，胎儿和母体进行物质交换的结构是胎盘．B不符合题意；

C；鸡从鸡蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽；眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食，属于早成雏，C符合题意；

D；蝗虫的发育过称为：受精卵→幼虫→成虫；且幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育．D不符合题意．

故选：C

【分析】1雌蛙和雄蛙经过抱对；分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，青蛙的发育过程是：受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙，因此青蛙的生殖方式是有性生殖，体外受精、卵生，变态发育．

2胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．

3早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽；眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食．晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养．鸡；鸭等的雏鸟为早成雏，啄木鸟、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏．

4蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，属于不完全变态发育二、多选题(共7题，共14分)7、ACE【分析】【分析】（1）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。

（2）人体能够看远近不同的物体主要是由于睫状体的收缩和舒张，从而调节晶状体的曲度而完成的．【解析】【解答】解：由分析知道：人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的．人视近物时；睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反．

所以当向天空注视看一架飞机逐渐远去时；眼睛的变化是睫状体舒张，瞳孔由大变小，晶状体的曲度由大变小．

故选：ACE8、AD【分析】【分析】在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，需要强光线用凹面镜和大光圈，需要弱光线用小光圈和平面镜．据此解答．【解析】【解答】解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少；视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．所以在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是光圈和反光镜．

故选：A、D．9、ABC【分析】【分析】达尔文认为：生物具有过度繁殖的倾向，而在自然界，生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，这样就必然存在生存斗争；在生存斗争过程中，具有有利变异的个体，就容易生存，具有不利变异的个体，就被淘汰．【解析】【解答】解：原先属于同一物种的地雀；从南美大陆迁来后，因在不同的群岛上生活（地理隔离），产生不同的突变和基因重组，这是生物进化的原材料．由于每个岛屿上的食物和栖息条件互不相同，自然选择对其基因频率的改变所起的作用就有差别，在一个种群中，某些基因被保留下来，而在另一个种群中，被保留下来的可能是另一些基因．久而久之，这些种群的基因库会变得很不相同，并逐步出现生殖隔离．生殖隔离一旦形成，原来属于同一个物种的地雀就成了不同的物种．不过，这种物种形成的过程进行得十分缓慢，往往需要成千上万代，甚至几百万代才能实现．D是不对的，要一种物种很快进化成不同的物种，那基本是不可能的．

故选：A、B、C10、AB【分析】【分析】组织是由众多形态相似功能相近的细胞和细胞间质组合成的细胞群体．上皮组织是由密集的上皮细胞组成；细胞间质很少．具有保护；吸收、分泌和排泄等功能．一般将之从功能上分为被覆上皮和腺上皮，前者覆盖于。

身体表面或衬于体腔或管腔的腔面；后者是构成腺器官（如肝脏；胰腺）的主体组织．肌组织由肌细胞或称肌纤维组成．按其存在部位、结构和功能不同，可分为附着在骨上的骨骼肌、在胃肠内平滑肌和在心脏的心肌三种，有收缩舒张的功能．

结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成．细胞间质包含基质；纤维和组织液等．．主要有支持、连接、营养的功能．其中；除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液。

组织、骨和软骨组织均属结缔组织．神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成．神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，是神经系统结构与功能的基本单位．遍布全身各器官．【解析】【解答】答：A；上皮组织主要有保护作用（如皮肤的表皮）和分泌作用（如唾液腺）；A正确；

B；肌肉组织主要有收缩和舒张的功能如骨骼肌；B正确；结。

C；缔组织主要具有连接（如肌腱）、保护（如骨膜）、支持（如骨）和营养如血液）；C错误；

D；神经组织主要具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能．D错误；

故选：AB11、BD【分析】【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，这六种营养素缺一不可．食谱是否合理主要看脂肪、蛋白质、糖类、维生素的含量．【解析】【解答】解：A；米饭、甜点、蛋糕中含有丰富的糖类物质；红烧狮子头、五香牛肉中含有丰富的蛋白质和脂肪，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物．故餐单合理，营养均衡错误；

B；小吴；身高150cm，质量70kg，偏胖，故鉴于小吴同学的体重，糖类物质摄入量偏多，正确；

C；红烧狮子头主要成分是瘦猪肉；含有丰富的蛋白质，食用两个红烧狮子头说明脂肪摄入太多，错误；

D；营养素主要有六大类；从此餐单中我们无法看到无机盐、维生素等营养，正确；

故选：BD．12、AD【分析】【分析】生物与环境之间的关系包括三个方面（1）生物在适应环境；（2）环境影响生物；（3）生物改变环境．【解析】【解答】解：A；生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物；都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．但并不是生物能适应所有的环境，当环境的变化超出了生物的适应能力，生物就会灭绝．这就是适者生存，不适者被淘汰．例如：将鲫鱼放到海水中，不久鲫鱼就会死亡，这说明生物不能适应所有的环境．A错误；

B；生物与环境不是相互孤立的；而是生物既能适应环境，又能改变环境，同时环境影响生物，B正确；

C；生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，C正确；

D；生物对环境的影响应该是各种生物因素共同作用的结果而不是生物因素的结果．D错误；

故选：AD13、CD【分析】【分析】（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

（2）生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异．【解析】【解答】解：AB；参加体力劳动手掌磨出的老茧、参加户外活动皮肤变黑；这些性状都是由于环境因素引起的，基因没有发生改变．AB叙述错误；

C；表现正常的父母的父母生出了色盲的孩子；是父母亲将自己隐形的致病基因传给了孩子，致使孩子得了遗传病．C叙述正确；

D；双眼皮的父母生出了单眼皮的儿子；是父母亲将自己隐性的基因传给了孩子，孩子表现为隐性的性状．D叙述正确；

故选：CD．三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】【分析】观图可知：①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝脏、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小肠、⑧是大肠、⑨是肛门，据此解答．【解析】【解答】解：（1）消化系统包括消化道和消化腺两大部分．图中①是唾液腺；④是肝脏，⑥是胰腺，它们都属于消化系统中的消化腺；

（2）细嚼米饭一会儿；感觉有点甜，这是因为口腔中有唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，把淀粉分解成麦芽糖．小肠是消化和吸收的主要场所，米饭经消化后的营养成分是由小肠吸收的；

（3）标号⑥是胰腺；分泌的消化液叫胰液，胰液中含有消化淀粉；蛋白质和脂肪的消化酶；

（4）标号④是肝脏；肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，对脂肪有乳化作用；

（5）消化道中主要的消化器官是肠；胃．人在进食时；若狼吞虎咽、暴饮暴食会使食物来不及充分磨碎、搅拌就进入胃肠中，而且过多的食物增加了肠胃的负担，打乱了胃肠道对食物消化吸收的正常节律，容易使人患肠胃病．

故答案为：

（1）消化腺；

（2）②；口腔；①；唾液腺；⑧；小肠；

（3）胰液；

（4）胆汁；乳化；

（5）⑤和⑦．15、略

【分析】【分析】尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．【解析】【解答】解：（1）肾脏的结构和功能单位是肾单位；由肾小球；肾小囊和肾小管组成．

（2）血浆中含有大分子蛋白质；原尿中不含有大分子蛋白质，说明肾小球对血液有过滤作用．

（3）当原尿流经肾小管时；其中对人体有用的物质，包括大部分水；全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；因此人每天虽然形成的原尿很多，但原尿中的大部分对人体有用的物质又被肾小管重新吸收回血液．

（4）从表中可知；尿液的主要成分是水，占96%．

（5）当肾小球发生病变时；通透性会增大，血细胞和蛋白质会过滤到肾小囊中，但肾小管不能重吸收这些物质，会随尿液排出体外，形成血尿或蛋白尿；因此若发现尿液中含有红细胞或大分子蛋白质，则可能是肾小球发生病变．

故答案为：（1）肾单位。

（2）过滤。

（3）重吸收。

（4）水。

（5）肾小球16、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是动、植物细胞的基本结构和功能以及动物细胞与植物细胞的区别．解答时结合动植物细胞结构图，说出动植物细胞的结构和功能，并比较它们在结构上的相同点和不同点．【解析】【解答】解：（1）植物细胞具有：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．人和动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；通过比较人、动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；植物细胞具有而人和动物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．

（2）细胞核内含有遗传物质；是控制中心，控制着生物的发育和遗传．

（3）动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．所以；动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．

（4）若将细胞乙放在显微镜下观察；一般不容易看到的结构是细胞膜。

（5）细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用；让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；

（6）光合作用是指绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程．光合作用进行的场所是叶绿体．

（7）液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液．

（8）小明今年比去年长高了5厘米；这与细胞的分裂和生长有关．

故答案为：（1）细胞壁；液泡；叶绿体。

（2）细胞核。

（3）细胞膜；细胞核。

（4）②细胞膜；（5）②细胞膜；（6）叶绿体；光合；（7）④液泡；（8）分裂；生长17、略

【分析】【分析】根据碘液遇淀粉变蓝，滴入清水的试管里的浆糊含有淀粉；滴入唾液的试管里的淀粉被唾液淀粉酶分解了，没有变成蓝色，进行解答．【解析】【解答】解：此实验中的1号和2号试管可形成一组对照实验；变量是唾液；该实验中，试管1是实验组，试管2是对照组，设计2号试管的作用是与1号试管进行；试管1中加入的是唾液，浆糊中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝色；试管2中加入的是清水，清水对淀粉没有作用，因此滴加碘液后变蓝色．表明唾液淀粉酶对淀粉具有消化作用．

故答案为：（1）不变蓝；变蓝色。

（2）麦芽糖。

（3）对照18、略

【分析】【分析】此题主要考查生态系统的组成和功能以及社会行为的有关知识点，结合资料分析作答．【解析】【解答】解：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物成分包括阳光；空气、水和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间；而生物部分由生产者、消费者和分解者组成．

（1）动物直接或间接以植物为食；属于消费者，维持生态平衡．动物可以帮助动物传粉和传播种子，帮助植物繁殖后代等．

（2）生产者主要指绿色植物；能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水．

（3）具有社会行为的动物；群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级．蚂蚁的群体有蚁后；雄蚁、工蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为．

故答案为：（1）消费（2）生产者（3）社会行为19、略

【分析】淀粉由消化道进入消化系统的小肠中，最终被消化成葡萄糖被小肠绒毛壁的毛细血管吸收进入血液中，会由静脉血管送到心脏的右心房；生物体的呼吸作用是在细胞内的线粒体中进行的，是有机物氧化分解释放能量的过程；呼气时，胸廓容积缩小，膈肌舒张；能够被肾小管全部重吸收的是葡萄糖。【解析】【答案】(1)葡萄糖、吸收、右心房(2)线粒体、能量(3)舒张(4)葡萄糖20、C光合作用二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气5气孔B蒸腾叶片A呼吸作用线粒体导管碳-氧平衡【分析】【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量；存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；

（2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程；

（3）活细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；

（4）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而图甲中A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用．图乙中1表示上表皮，2叶肉细胞，3叶脉，4下表皮，5气孔，6保卫细胞，据此解答．【解析】【解答】解：（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用，光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．

炎热的夏季午后；由于部分[5]气孔关闭，外界二氧化碳无法进入叶肉细胞，导致蒸腾作用过程进行的较弱．

（2）蒸腾作用是指水分从活的植物体叶片表面以水蒸气状态散失到大气中的过程；如图中B表示的是蒸腾作用．蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对水分和无机盐的运输．

（3）植物细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用．呼吸作用主要是在线粒体内进行的．如图中的A就表示植物的呼吸作用，呼吸作用反应式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．植物生长；细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于呼吸作用所释放的能量．

（4）图乙中3叶脉中有导管和筛管；导管可以运输水分和无机盐，氮元素属于无机盐，所以可以通过3中的导管运输才能到叶肉细胞中发挥作用．

（5）绿色植物通过光合作用；还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳-氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件．因此，我们把绿色植物称为“空气净化器”．

故答案为：（1）[C]光合作用；[5]二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；气孔。

（2）[B]蒸腾；叶片。

（3）[A]呼吸作用；线粒体。

（4）导管。

（5）碳-氧平衡21、肺泡肺泡周围的毛细血管动脉肺循环动脉静脉体【分析】【分析】血液循环路线如图所示：

【解析】【解答】解：（1）图中①是肺泡；②是肺泡周围的毛细血管．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．当血液流经肺部毛细血管时；血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血．

（3）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房．血液流经组织细胞周围的毛细血管后由动脉血变成了静脉血．

故答案为：（1）肺泡；肺泡周围的毛细血管；

（2）动脉；肺循环；

（3）动脉；静脉；体；四、判断题(共1题，共3分)22、×【分析】【解答】解：在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡；因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，因此，这种自动调节能力是有一定限度的．

故答案为：错误。

【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，据此可以解答本题．五、解答题(共4题，共12分)23、略

【分析】

（1）一粒桃树种子能发育成桃树；并结出桃，一只蝌蚪能发育成一只青蛙，是由于体内的遗传物质所起的作用，属于生物的遗传现象．

（2）从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下去后；长出的都是向日葵，但两棵向日葵总是有所不同，这个材料说明后代不同个体之间存在着差异，是变异现象．

故答案为：（1）遗传现象；（2）变异现象。

【解析】【答案】此题是一道关于遗传和变异的有关知识的考查；遗传是指后代与其亲代相似的现象；变异是指后代与亲代之间或后代不同个体之间存在差异的现象．

24、略

【分析】

（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，糖类等营养物质消化和吸收的主要场所是小肠．

（2）小肠长约5～6m；小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收进，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．

（3）呼吸运动是指胸廓有节律的扩大和缩小；它包括吸气和呼气两个过程，呼吸运动的完成主要与呼吸肌的收缩和舒张有关．③④指肺与外界气体的交换，是肺的通气，通过呼吸运动实现的．

（4）图中所示与外界相连的4条途径中；③表示人体与外界的气体交换，排出人体代谢产生的二氧化碳和水；⑥表示的是尿的排出，⑤表示细胞内代谢物质的排出．⑦表示排便，排出的是食物残渣．其中属于排泄的是③⑤⑥．

血液流经肾脏时；通过肾小球和肾小囊内壁的虑过作用，肾小管的重吸收作用，血液中的代谢废物尿素，多余的水和无机盐进入肾单位形成尿液排出体外，所以，Ⅱ血管肾动脉与Ⅰ血管肾静脉相比，Ⅰ肾静脉中的血液内含量明显降低的物质有氧；营养物质、尿素等．

（5）结合人体血液循化模式图：

因此航天员突患肠炎；服用青霉素消炎，药物到达患处前，先经过心脏的右侧．

故答案为：（1）葡萄糖。

（2）小肠含多种消化酶（或长5～6米或总内表面积很