第一单元 第1课时 分铅笔（教学课件）-一年级数学下册（西师大版·2024）_第1页
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文档简介

经历自主尝试11减几的计算方法的过程。会计算11减几的减法。愿意与同伴交流自己的做法。重理解11减几的算理。掌握11减几的计算方法,并能正确计算。同学们，你们是怎么算的？11-2=11-7=11-9=11-3=11-8=11-1=9428310探索新知1还剩多少支？原来有11支。我拿走2支。11-2=

（支）11-2=

（支）方法一倒数法从11开始倒着数出2个数：10,9。

剩下9支。得出：11-2=9。911-2=

（支）方法二破十法把11分成10和1先从10根小棒中拿走2根再把剩下的8根小棒和1根小棒合起来，是9根小棒11-2=11089用小棒摆一摆。911-2=

（支）方法三想加算减法想：（9）+2=11得出：11-2=9911-8=

（个）11-8=

（个）方法一破十法把11分成10和1，先算10-8=2，再算1+2=3。11-

8=11023311-8=

（个）方法二连续减311-8=17103把8分成1和7，先算11-1=10，再算10-7=3。想：（3）+

8=11得出：11–8=311-8=

（个）方法三想加算减法311－2＝1108911－2＝1110911－2＝（支）2＋9＝1111－2＝99破十法平十法想加算减法小试牛刀1.看图填空。（1）＋＝1111－3＝11－8＝8个3个11个3883（2）＋＝1111－7＝11－4＝7棵4棵11棵74472.计算。11－3＝11－8＝11－5＝11－6＝11－9＝11－7＝11－4＝11－10＝83652471达标练习1.把11根小棒分成两堆，每分一次说两个减法算式。11-6=511-5=611-4=711-7=411-=292.填空。11-=811-=11

-5=630113.每个学生坐1把，还差多少把？11人8把

=（把）

1183-要注意1个学生对应1把椅子。4.看图写算式。11个

=

1156-11个

=

1138-5.

=（个）

1129-共有11个，

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