高考语文复习《雕饰凤头》课件

《雕饰凤头》复习课件课文内容概述凤头文章描写了雕饰凤头的过程，生动形象地展现了雕刻师的技艺。技艺文章通过描写雕刻的过程，展现了雕刻师高超的技艺和对艺术的热爱。情感文章蕴含着对雕刻艺术的赞美和对工匠精神的敬佩。创作背景介绍《雕饰凤头》写作于明代，当时社会动荡不安，战火纷飞，百姓生活困苦。**王守仁**身处乱世，目睹了战争给人们带来的灾难，内心充满了对和平的渴望。这篇文章以凤头雕饰的精美绝伦来比喻**心灵**的**雕琢**，反映了对**美好事物**的追求，以及对**理想生活**的向往。简介清代文学家、学者，字梦楼，号秋帆，晚号石农。作品其作品以文章著称，兼及诗歌，代表作有《石农诗草》等。风格其文章风格简洁明快，清新自然，富有真情实感，深受后世读者喜爱。文章主题探讨自然与人文文章探讨了自然界雕琢的精美与人类的文化传承，展现了自然与人文之间的深刻联系。传统文化文章以凤头雕饰为载体，展现了中华传统文化中对美好事物的追求和对理想的寄托。审美情趣文章通过描写凤头雕饰的精美，体现了古代工匠精湛的技艺和独特的审美情趣。文章结构分析1总分结构先总说凤头的雕饰，然后分说雕饰的形式、内容和技艺。2并列结构文章围绕凤头的雕饰，从形式、内容、技艺三个方面进行阐述。3递进结构从凤头雕饰的形式到内容，再到技艺，逐步深入，层层递进。语言特点解析简洁凝练语言精炼，用词准确，避免冗余，展现出文言文的简洁之美。生动形象运用比喻、拟人等修辞手法，使语言生动形象，增强文章的感染力。文章中的修辞手法比喻文章中运用比喻，将抽象的事物具体化，使语言更加生动形象，更能引起读者的共鸣。例如，文章中将“凤头”比作“山巅之石”，将“雕饰”比作“巧匠”，生动形象地描绘了雕饰凤头的过程。拟人文章中运用拟人，赋予事物以人的情感和行为，使文章更加生动活泼。例如，文章中写到“凤头”被“雕饰”得“栩栩如生”，将“凤头”拟人化，使其仿佛有了生命。排比文章中运用排比，将几个意思相近或相关的词语或句子并列在一起，增强语言的气势和力量。例如，文章中写到“雕饰”过程中的“精雕细琢”，“一丝不苟”，“精益求精”，运用排比句式，强调了雕饰凤头的精细和认真。情感色彩分析情感文章中通过细腻的描写，表达了对凤头的喜爱之情，以及对传统手工艺的赞赏和敬畏之情。读者感受文章通过生动形象的语言，使读者感受到凤头雕饰的精美绝伦，激发读者对传统文化的兴趣和热爱。文章赏析核心要点主题深度文章探讨了传统手工艺的传承与发展，以及时代变迁下匠人精神的传承。语言精妙运用了多种修辞手法，使文章语言生动形象，富有感染力。结构严谨文章结构清晰，层层递进，逻辑严密，体现了深厚的写作功底。重点词语讲解1雕饰指用各种装饰图案来美化物品。2凤头比喻文章开头引人入胜的部分，也指文章的开头段。3点缀指用少量的东西来装饰或补充，使更加美丽或完整。名句赏析“凤头”意象文章开头以“凤头”点题，生动形象地展现了凤头雕饰的精美绝伦，为文章奠定了艺术欣赏的基调。“雕饰”之精妙“雕饰”一词，不仅指工艺，更蕴含着对精雕细琢的赞美之情，体现了古代工匠的精湛技艺。语法知识梳理掌握文言文的基本语法知识，如词类活用、虚词用法等。理解文言文的句子结构，如主谓宾定状补等成分的分析。熟悉常见的文言文虚词和实词，并能够准确理解其在句子中的含义。写作手法运用白描手法文章以简洁的语言勾勒出雕饰凤头的形象，如同白描画般，将凤头的形态、纹理、色彩展现得淋漓尽致。细节描写运用细致的笔触描绘凤头的各个部位，从整体到局部，从外形到神态，使读者仿佛身临其境，感受凤头的精美和华贵。比喻手法文章中运用比喻，将凤头比作“金玉之饰”，将雕饰比作“精雕细琢”，使文章语言生动形象，更具感染力。文言文理解方法字词解释理解文言文的第一步是掌握字词的含义，包括古今异义、词类活用、一词多义等。句法分析分析句子的结构，理解句子之间的逻辑关系，才能准确把握文章的意思。语境推断根据上下文语境来推断词语的含义，才能更准确地理解文章的深层意思。整体把握将各个部分联系起来，理解文章的中心思想，才能真正读懂文言文。中心思想把握1整体理解文章主要讲述了凤头雕饰的制作过程，并展现了中国古代工匠的精湛技艺和对美的追求。2主题升华文章不仅展现了雕饰技艺，更体现了中华传统文化中对精雕细琢、追求完美的精神。3情感表达通过对雕饰过程的描写，表达了对中国传统工艺的赞美和传承的愿望。文章角度转换多角度理解从不同角度分析文章内容，例如从的写作意图、文章的中心思想、人物性格、社会背景等方面进行思考。深入挖掘通过变换角度，可以更深入地理解文章的内涵和的写作意图，从而更好地把握文章的整体结构和语言风格。个人观点阐述分享你对文章的理解，并提出自己的见解。可以结合个人经历或感受，表达观点。阐述你对文章情感色彩的理解，并与的情感共鸣。分析文章的写作手法，并探讨其艺术价值和现实意义。考点分析文章内容理解文章主旨、中心思想、写作思路、写作意图、人物形象、语言特色、表达技巧等。文言文翻译词语解释、句子翻译、段落大意、文章整体翻译等。写作手法修辞手法、写作技巧、结构特点等。语言表达词语运用、句子结构、语言风格等。常见考题拓展1理解文意解释文段含义，分析句子结构，把握文章主旨。2分析手法辨析修辞手法，解读写作技巧，评价文章语言风格。3探究情感分析情感倾向，理解人物内心世界，解读文章思想内涵。答题方法总结阅读理解题要注重细节，关注关键词和重要信息，并结合上下文进行理解。写作题要紧扣主题，结构完整，语言流畅，注意文体特点和表达技巧。分析题要理清思路，找出关键点，并运用相关知识进行分析和阐述。高分答题技巧理解题意准确理解题干要求，明确答题方向，避免答非所问。条理清晰结构完整，逻辑严密，层次分明，使答案更具说服力。论据充分引用原文、史实、理论等佐证观点，增强答案的可信度。语言精炼用词准确，句式简练，避免冗长赘述，提高答案的表达效率。往年真题解析真题演练通过分析历年高考语文真题，熟悉考试题型和命题规律，掌握答题技巧。错题整理针对真题中出现的错误，进行错题整理和分析，找出知识漏洞和薄弱环节。答题策略根据真题答案和评分标准，总结答题策略，提高解题效率和答题准确率。复习总结全面掌握通过本次复习，你已经对《雕饰凤头》有了更深入的理解，掌握了文章的关键内容和考点。提升能力你已经具备了分析文言文的能力，能够理解文章的结构、语言、主题和写作手法。应对考试你已经掌握了应试技巧，能够从容应对高考语文考试中关于《雕饰凤头》的各种题型。预测未来考点文言文重点关注古代诗歌的鉴赏、文言文断句、实词虚词、文言句式、古今异义词、词类活用等方面的考查。现代文预计会加大对现代文阅读理解的考查力度，侧重考查学生对文章主题、结构、语言、写作技巧等的理解和分析能力。写作要关注议论文、记叙文等文体的写作，以及材料作文的写作方法和技巧。应试备考策略制定计划根据自身情况和考试时间，制定详细的复习计划，并严格执行。精读课文反复阅读课文，掌握文章内容，理解意图，并进行精细的笔记记录。练习题型多做练习，熟悉考试